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文档简介
语S版学年下语期试
语积与用分)一、你把这些词语范地写来吗?(4分jiàkngwājuéǐnjiéánk二、划括号中不正的读音3)赚(zhunzuàn)钱安岳(èy)
浸(ìnjn)透一番(ānfān)
垃(ln)圾魅(mmi)力三、选合适的字填括号里4)辨
辩:()()
争()
分()偏
编:()()()()四、找不同类的词写在括里(分)杏树厘米小麦聪明
桃树千米水稻坚强
柏树分米庄稼英勇
梨树公斤玉米顽强
枣树()毫米()花生()惭愧()五、读子,给句子加点的语选择合适意思(分)神气:①请②神饱满③自以为优越而表现出得意或傲慢的样子。⑴战士们穿上新军装,显得特别神气。()⑵笼子里的老虎,神气地走来走去。()结实:①坚耐用②壮③禁受考验。海边的孩子,不粘点海水就不结实()这双鞋子真结实,穿了这么久一点也没有坏。()满足:①感机警足够②使满足孔子尤其弹得一手好琴,但他从不满足。()只有不挑食的,不偏食,吸取的营养才能满足我们成长的需要)六、按求写词语分)AABB式,:耿耿于怀并列式词语,如:亭台楼阁表示“说”的词语。含数字的词语。七、选填空()坚持
维持警察叔叔在十字路口()交通秩序。我们要()懈地保护好态环境。不仅……还……
如果……就……
虽然……但是……秀才见他()个小娃娃)分好学,便答应教他试试。()到什么声响,它们()立即四散游开。临走时,我们向金老师道谢)谢他请我们吃杨梅)他允许我们在整理图书的休息时间随意翻阅图书。八、按求写句子分)⑴把句子补充完整。教室里真安静啊,。本学期中我穴道的知识真多啊,。⑵用一定的修辞手法把下面的句子写得更生动。知了在枝头叫着。云雾在山间飘动。⑶变换句子的语气,不改变句子的意思。依赖,难道不会创造出美好的境界吗?老师为了我们的成长付出了许多,这难道还不说明他对我们的爱吗?九、改句(分)读课外书和音乐能陶冶人的情操。经过老师们的耐心教育,渐渐成长起来了。电视对我不感兴趣,只有知识对我感兴趣。我们班的同学全部都爱开《冒险小虎队小宇不喜。十、本期你一定积了不少谚语吧?写两句推给同学们()课内积累:课外积累:十一同学又积累不少古诗吧请把你最喜的一首诗写出来大一起分分)这首诗的作者是
朝的诗人。阅(21).第一自然段中的“桥”指的是分).第三自然段中的两个“月亮”意思一样么?如果不一样,它们分别指的什么?分.模仿2、3、自段,以“妹”开头,写一段话。(分)每当我做在书桌前温习功课的时都要看这盆文竹。它是我生活中的伙伴。1.短文的题目可以是分)出文中的比喻句把画出文中的拟人句分.在括号里填上合适的词分
比作~~~”()的绿叶()的小水珠()珍一()文竹
一()荫()起舞4.瑰的特点是;月季的特点是;文竹,暮春显得,夏最美是;秋天让人感到;冬天让人觉得,它那绿色的美给人一种感觉。短文是按顺序写的,从文中、、、
这些词语可以看出分5.分层正确的一组是(分)A.①③//④⑤//⑥B.①//②③④⑤//⑥C.①//③④⑤⑥D.①③//④⑤⑥习(35)小动物十分可爱,动物寓言故事也十分有趣。今天,我们就来根据下面提供的小动物,选取几个动物来编一个故事吧!小天鹅
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