2021年湖南省常德市全国计算机等级考试计算机基础及MS Office应用测试卷(含答案)

2021年湖南省常德市全国计算机等级考试计算机基础及MSOffice应用测试卷(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(20题)1.关于Word2010中“页脚”的设置，描述错误的是()。

A.在页脚中可以根据实际需要灵活的设置页码

B.页脚内容既可以是页码、日期，也可以是一些其他文字

C.奇数页与偶数页的页脚可以设置成不同格式

D.页脚中的内容不能是图片

2.TCP协议的主要功能是()

A.对数据进行分组B.确保数据的可靠传输C.确定数据传输路径D.提高数据传输速度

3.最早的应用领域是()

A.信息处理B.科学计算C.过程控制D.人工智能

4.存储1000个16×l6点阵的汉字字形所需要的存储容量是()。

A.256KBB.32KBC.16KBD.31.25KB

5.在微机的性能指标中，用户可用的内存容量是指（）

A.RAM的容量B.RAM和ROM的容量之和C.ROM的容量D.CD-ROM的容量

6.计算机网络最突出的优点是()

A.信息量大B.储存容量大C.FTPD.资源共享

7.下列关于ASCII编码的叙述中，正确的是（）。

A.一个字符的标准ASCII码占一个字节，其最高二进制位总为1

B.所有大写英文字母的ASCII码值都小于小写英文字母‘a’的ASCII码值

C.所有大写英文字母的ASCII码值都大于小写英文字母‘a’的ASCII码值

D.标准ASCII码表有256个不同的字符编码

8.计算机病毒是可以造成机器故障的()。

A.一种计算机设备B.一种计算机芯片C.一种计算机部件D.一种计算机程序

9.把计算机内存中的内容(如数据)传送到计算机硬盘的过程，称为______。

A.输出B.输入C.读盘D.写盘

10.在多媒体计算机系统中，不能用以存储多媒体信息的是()。

A.磁带B.光缆C.磁盘D.光盘

11.计算机用户要以ADSL技术接入因特网，除了一台计算机外，还必须要配备的硬件是______。A.调制解调器(Modem)B.网卡C.集线器D.路由器

12.计算机的硬件系统包括______。

A.主机，键盘，显示器B.输入设备和输出设备C.系统软件和应用软件D.主机和外围设备

13.用户用计算机高级语言编写的程序,通常称为()A.汇编程序B.目标程序C.源程序D.二进制代码程序

14.打开“文件(F)”菜单的快捷键是()。

A.ALT+0B.CTRL+0C.ALT+FD.CATR+F

15.下面关于电子邮件的说法中，不正确的是()。

A.电子邮件的传输速度比一般书信的传送速度快

B.电子邮件又称E-mail

C.电子邮件是通过Internet邮寄的信件

D.通过网络发送电子邮件不需要知道对方的邮件地址也可以发送

16.下面几种操作系统中，()不是网络操作系统A.MS-DOSB.NetWareC.WindowsNTD.Unix

17.建立选区时，要移动选区中的对象，可以加()辅助键。

A.ShiftB.CtrlC.AltD.空格

18.下列几个不同数制的整数中，最大的一个是______。

A.(1001001)2

B.(5A)16

C.(70)10

D.(77)88

19.在Excel成绩单工作表中包含了20个同学成绩，C列为成绩值，第一行为标题行，在不改变行列顺序的情况下，在D列统计成绩排名，最优的操作方法是()

A.在D2单元格中输入“=RANK(C2，$C2：$C21.”，然后向下拖动该单元格的填充柄到D21单元格

B.在D2单元格中输入“=RANK(C2，C$2：C$21.”，然后向下拖动该单元格的填充柄到D21单元格

C.在D2单元格中输入“=RANK(C2，$C2：$C21.”，然后双击该单元格的填充柄

D.在D2单元格中输入“=RANK(C2，C$2：C$21.”，然后双击该单元格的填充柄

20.对Word2000文档的每一页加上页码，不正确的说法是()。

A.可以利用“页眉和页脚”命令加页码

B.无需对每一页都用“页眉和页脚”命令设置

C.页码可以出现在脚或页眉上

D.页码必须从1开始编号

二、选择题(20题)21.组成CPU的主要部件是（）.

A.运算器和控制器B.运算器和存储器C.控制器和寄存器D.运算器和寄存器

22.从2001年开始，我国自主研发通用CPU芯片，其中第1款通用的CPU是()。

A.龙芯B.AMDC.IntelD.酷睿

23.某人的电子邮件到达时，若他的计算机没有开机，则邮件（）。A.退回给发件人B.开机时对方重发C.该邮件丢失D.存放在服务商的E-mail服务器

24.为了用ISDN技术实现电话拨号方式接入Internet，除了要具备一条直拨外线和一台性能合适的计算机外，另一个关键硬件设备是()。

A.网卡B.集线器C.服务器D.内置或外置调制解调器Modem

25.

第12题十进制数l00转换成二进制数是

A.0110101B.01101000C.01100100D.01100110

26.CRT显示器显示西文字符时，通常一屏最多可显示()

A.25行、每行80个字符B.25行、每行60个字符C.20行、每行80个字符D.20行、每行60个字符

27.汉字的区位码是由一个汉字在国标码表中的行号(即区号)和列号(即位号)组成。正确的区号、位号的范围是（）。

A.区号1～95，位号1～95

B.区号1～94，位号1～94

C.区号0～94，位号O～94

D.区号0～95，位号O～95

28.根据域名代码规定，表示政府部门网站的域名代码是（）。

A.netB.cornC.govD.org

29.

30.调制解调器(Modem)的主要技术指标是数据传输速率，它的度量单位是（）

A.MIPSB.MbpsC.dpiD.KB

31.

32.

第

25

题

二进制数101110001转换为十进制数表示是

33.

第

10

题

二进制数1111101011011转换成十六进制数是

34.

35.

第

36

题

程序设计语言通常分为

36.CPU中，除_厂内部总线和必要的寄存器外，主要的两大部件分别是运算器和（）。

A.控制器B.存储器C.CacheD.编辑器

37.在标准ASCIIl码表中，已知英文字母K的十六进制码值是48，则二进制ASCII码1001000对应的字符是（）。

A.GB.HC.ID.J

38.计算机系统软件中最核心的是()。

A.语言处理系统B.操作系统C.数据库管理系统D.诊断程序

39.

40.无符号二进制整数111110转换成十进制数是()

A.62B.60C.58D.56

三、2.基本操作题(3题)41.删除考生文件夹下JKQ文件夹中的HOU.DBF文件。

42.将文件夹下SAO文件夹移动到文件夹下HNG文件夹中，并改名为DO。

43.1.将考生文件夹下RED文件夹中的GREEN.RED文件改名为OUT.WRI。

2．在考生文件夹下创建文刊：NEWONE.TXT，并设置属性为只读。

3．将考生文件夹下TEXT文件夹中的READ.BAS文件复制到考生文件夹下LOOK文件夹中

4．将考生文件夹下PEOPLE文件夹中的MEN.TXT文件移动到考生文件夹下BOY文件夹中。

5．为考生文件夹下BOOK文件夹中的ENGLISH.EXE文件建立名为ENGLISH的快捷方式，并删除ENGLISH．EXE文件。

四、操作题(2题)44.将第一行所有单元格合并，并设置该行为黄色底纹。

45.1．在考生文件夹下打开EXCEL．XLSX文件：（1）将Sheet1工作表的A1：F1单元格合并为一个单元格，内容水平居中；按表中第2行中各成绩所占总成绩的比例计算“总成绩”列的内容（数值型，保留小数点后1位），按总成绩的降序次序计算“成绩排名”列的内容（利用RANK．EQ函数，降序）。（2）选取“学号”列（A2：Al2）和“成绩排名”列（F2：F12）数据区域的内容建立“簇状圆柱图”，图表标题为“学生成绩统计图”，图例位于底部，设置数据系列格式为纯色填充（橄榄色，强调文字颜色3，深色25％），将图插入到表的A14：D29单元格区域内，将工作表命名为“学生成绩统计表”，保存EXCEL．XISX文件.

2．打开工作簿文件EXC．XLSX，对工作表“产品销售情况表”内数据清单的内容建立数据透视表，按行标签为“分公司”，列标签为“产品名称”，求和项为“销售额（万元）”，并置于现工作表的I6：M20单元格区域，工作表名不变，保存EXC．XLSXT作簿．

五、4.字处理题(1题)46.在考生文件夹中，存有文档WT1．DOC，其内容如下：

【文档开始】

本专业培养目标是计算机专业的技术应用型人才，他们应该掌握计算机软件、硬件及系统的基本理论、基本方法和基本技能，能够从事计算机及相关领域应用技术工作、软、硬件维护、和一般应用系统的开发及设计，他们应该具有专业化计算机人的素质，是全面发展的社会主义建设人才。

【文档结束】

按要求完成下列操作：

(1)请将Word文档WT1．DOC设成楷体、小三号字并加粗、斜体。

(2)设置A4(210mm×297mm)纸张大小，左右边距设置为2.5厘米，页眉2.2厘米，其余页面设置的参数不必修改。保存文件为WD1．DOC。

六、5.电子表格题(1题)47.1．打开工作簿文件EX4．XLS(内容如下)，将工作表sheet1的A1：D1单元格合并为一个单元格，内容居中；计算“学生均值”行，(学生均值＝贷款金额/学生人数，保留小数点后两位)，将工作表命名为“助学贷款发放情况表”。

助学贷款发放情况表贷款金额133122934723393学生人数284332学生均值

2．选取“助学贷款发放情况表”的“学生人数”和“学生均值”两行的内容建立“簇状柱形图”，X轴上的项为“学生人数”(系列产生在“行”)，标题为“助学贷款发放情况图”，插入到表的A7：D17单元格区域内。

参考答案

1.D

2.BTCP协议的主要功能是完成对数据报的确认、流量控制和网络拥塞;自动检测数据报，并提供错误重发的功能;将多条路径传送的数据报按照原来的顺序进行排列，并对重复数据进行择取;控制超时重发，自动调整超时值;提供自动恢复丢失数据的功能。通过以上的功能确保数据的可靠传输。因此答案选择B选项。

3.B解析：当初，世界上第一台电子数字计算机ENIAC的研制目的是为了进行火炮的弹道计算，可见，电子计算机的最初应用主要是科学计算，由于计算机的通用性，对科学技术的发展影响非常深远。

4.D

5.A

6.D

7.B国际通用的ASCII码为7位，且最高位不总为1；所有大写字母的ASCII码都小于小写字母a的ASCII码；标准ASCII码表有128个不同的字符编码。

8.D

9.D解析：写盘就是把计算机内存中的内容(如数据)传送到计算机硬盘的过程。读盘就是将外存储器上存储的内容传送到计算机内存中的过程。

10.B

11.B解析：网卡是构成网络必需的基本设备，用于将计算机和通信电缆连接在一起，因此，每台连接到局域网的计算机都需要安装一块网卡；集线器是局域网的基本连接设备；网关是用来连接两个不同网络的：路由器则是用来实现局域网与广域网互连的主要设备。

12.D

13.C计算机语言分为机器语言、汇编语言和高级语言三类：其中，高级语言接近于人们所习惯使用的自然语言，它必须被翻译成机器语言才能被计算机所接受，它具有可读性强、可靠性好、利于维护等特点。由各种高级语言和汇编语言编写的程序都称为源程序。源程序通过语言处理程序翻译成的计算机能识别的机器语言程序称为目标程序。

14.C

15.D解析：通过网络发送电子邮件必须知道对方的邮箱地址。故正确答案为D。

16.A

17.B

18.B解析：进行不同进制数的大小比较时，首先应将它们转换为相同进制的数，然后再进行大小比较。因为：(1001001)2＝73，(5A)16＝90，(77)88＝63，所以应选B。

19.D在不改变行列顺序的情况下统计成绩排名，应使用RANK函数。本题在应用单元格区域时，应使用混合应用C$2：C$21，即固定引用行而允许列变化。自动填充时要用鼠标拖动填充柄通过单元格区域，如果要填充序列的单元格区域很大(如超过一屏的大区域)，用拖动的方法就不太方便，这里可以双击单元格的填充柄。故正确答案为D选项。

20.D

21.A中央处理器(CPU)主要包括运算器和控制器两大部件。它是计算机的核心部件。CPU是一体积不大而元件的集成度非常高、功能强大的芯片。计算机的所有操作都受CPU控制，所以它的品质直接影响着整个计算机系统的性能。

22.A龙芯CPU是中国科学院计算机技术研究所自行研究的高性能通用CPU，也是国内研制的第一款通用CPU。龙芯2号已达到PentiumIII水平，龙芯3号将是一个多核的CPU。

23.D收发电子邮件必须有一个注册的电子信箱，与具体的计算机硬件无关。默认情况下，邮件将会存放在服务商的E-mail服务器。

24.D解析：调制解调器(Modem)实际上具有两个功能：调制和解调。调制就是将计算机的数字信号转换为模拟信号并在电话线上进行传输；解调就是将模拟信号转换成数字信号，由于上网时，调制和解调两个工作必不可少，故生产厂商将两个功能合做在一台设备中，即调制解调器。

25.C十进制整数转二进制的方法是除2取余法。“除2取余法”：将十进制数除以2得-商数和-余数(100÷2得商为50，余为O)。再用商除以2(50÷2得商为25，余为0)……以此类推。最后将所有余数从后往前排列。

26.ACRT即阴极射线管显示器，每行显示80个字符，每屏25行。

27.B\n区位码：94×94阵列，区号范围：1～94，位号范围：1～94。

\n

28.CEDU为教育机构，COM为商业机构，NET为主要网络支持中心，GOV为政府部门，MIL为军事组织，INT为国际组织，AC为科研机构，0RG为非营利组织等。

29.B

30.BModem的传输速率指的是Modem每秒钟传送的数据量大小。通常所说的2M、4M、10M等，指的就是Modem的传输速率。传输速率以bps(比特/秒为单位。因此答案选择B选项。

31.C

32.C二进制数转换成十进制数的方法是按权展开。101110001B=369D。

33.D二进制整数转换成十六进制整数的方法是：从个位数开始向左按每4位二进制数一组划分，不足4位的前面补0，然后各组以一位十六进制数字代替即可。

34.C

35.B程序设计语言通常分为3类：机器语言、汇编语言和高级语言。

36.A中央处理器CPU由运算器和控制器两部分组成，可以完成指令的解释与执行。

37.B直接对照7位ASCII码表，二进制ASCII码为1001000的字符是大写字母H。因此答案选择B。

38.B系统软件主要包括操作系统、语言处理系统、系统性能检测和实用工具软件等,其中最主要的是操作系统。

39.C

40.A数制也称计数制是指用同一组固定的字符和统一的规则来表示数值的方法。十进制自然语言中通常用0到9来表示二进制计算机中用0和1表示八进制用0到7表示十六进制用0到F表示。\n1十进制整数转换成二进制八进制、十六进制转换方法用十进制余数除以二八、十六进制数第一次得到的余数为最低有效位最后一次得到的余数为最高有效位。\n2二八、十六进制整数转换成十进制整数转换方法将二八、十六进制数按权展开求累加和便可得到相应的十进制数。\n3二进制与八进制或十六进制数之间的转换二进制与八进制之间的转换方法3位二进制可转换为1位八进制1位八进制数可以转换为3位二进制数。\n二进制数与十六进制之间的转换方法4位二进制可转换为1位十六进制数1位十六进制数中转换为4位二进制数。\n因此(111110)B=1*2^5+1*2^4+1*2^3+1*2^2+1*2^1+0*2^0=(62)D。

41.删除文件①打开考生文件夹下JKQ文件夹；②选定HOU.DBF文件按Delete键弹小确认对话框；③单击“确定”按钮将文件删除到回收站。删除文件\r\n①打开考生文件夹下JKQ文件夹；②选定HOU.DBF文件，按Delete键，弹小确认对话框；③单击“确定”按钮，将文件删除到回收站。

42.①剪切：进入文件夹选择文件夹SAO按快捷键＜Ctrl+X＞；②粘贴：进入文件夹下HNG文件夹中按快捷键＜Ctrl+V＞完成剪切(移动)过程；③改名：选择文件夹SAO右击弹出快捷菜单执行“重命名”命令改名为DO。①剪切：进入文件夹，选择文件夹SAO，按快捷键＜Ctrl+X＞；②粘贴：进入文件夹下HNG文件夹中，按快捷键＜Ctrl+V＞，完成剪切(移动)过程；③改名：选择文件夹SAO，右击弹出快捷菜单，执行“重命名”命令，改名为DO。

43.本题考核文件的重命名操作。操作步骤如下。①双击打开PED文件夹右击GREEN.RED文件选择快捷菜单中的“重命名”命令。②输入名称OUT.WRI并按回车键。2．本题主要考核如何创建文本文档。操作步骤如下①在考生文件夹空白处右击选择快捷菜单中的“新建”一“文本文档”命令创建一个文本文档。参见图5—1。②输入名称NEWONE.TXT并按回车键。③右击文件NEWONE.TXT选择快捷菜单中的“属性”命令打开“属性”对话框。④选择“只读”复选框然后单击“确定”按钮。

图5-1"新建文本文档"命令3．本题考核如何复制文件。操作步骤如下。①双击打开TEXT文件夹右击READ.BAS文件选择快捷菜单中的“复制”命令。②返回到考生文件夹下右击LOOK文件夹选择快捷菜单中的“粘贴”命令。4．本题考核如何移动文件。操作步骤如下①双击打开PEOPLE文件夹右击MEN.TXT文件选择快捷菜单中的“剪切”命令。②返回到考生文件夹下右击BOY文件夹选择快捷菜单中的“粘贴”命令。5．本题考核如何移动、删除文件。操作步骤如下。①双击打开BOOK文件夹右击文件ENGLISH.EXE选择快捷菜单中的“创建快捷方式”命令。参见图5-2。②右击新创建的快捷方式选择快捷菜单中的“重命名”命令输入名称ENGLISH。参见图5—3。③单击选中ENGLISH.EXE文件按Del键。本题考核文件的重命名操作。操作步骤如下。\r\n①双击打开PED文件夹，右击GREEN.RED文件，选择快捷菜单中的“重命名”命令。\r\n②输入名称OUT.WRI并按回车键。\r\n2．本题主要考核如何创建文本文档。操作步骤如下\r\n①在考生文件夹空白处右击，选择快捷菜单中的“新建”一“文本文档”命令，创建一个文本文档。参见图5—1。\r\n②输入名称NEWONE.TXT并按回车键。\r\n③右击文件NEWONE.TXT，选择快捷菜单中的“属性”命令，打开“属性”对话框。\r\n④选择“只读”复选框，然后单击“确定”按钮。\r\n

\r\n图5-1'新建文本文档'命令\r\n3．本题考核如何复制文件。操作步骤如下。\r\n①双击打开TEXT文件夹，右击READ.BAS文件，选择快捷菜单中的“复制”命令。\r\n②返回到考生文件夹下，右击LOOK文件夹，选择快捷菜单中的“粘贴”命令。\r\n4．本题考核如何移动文件。操作步骤如下\r\n①双击打开PEOPLE文件夹，右击MEN.TXT文件，选择快捷菜单中的“剪切”命令。\r\n②返回到考生文件夹下，右击BOY文件夹，选择快捷菜单中的“粘贴”命令。\r\n5．本题考核如何移动、删除文件。操作步骤如下。\r\n①双击打开BOOK文件夹，右击文件ENGLISH.EXE，选择快捷菜单中的“创建快捷方式”命令。参见图5-2。\r\n②右击新创建的快捷方式，选择快捷菜单中的“重命名”命令，输入名称ENGLISH。参见图5—3。\r\n③单击选中ENGLISH.EXE文件，按Del键。\r\n

44.步骤1：按题目要求合并单元格。选中第1行所有单元格并单击鼠标右键，在弹出的下拉列表中选择“合并单元格”命令。步骤2：按题目要求设置单元格底纹。选中表格第一行，在【表格工具】｜【设计】功能区的【表格样式】组中，单击“底纹”按钮，在下拉列表中选择“黄色”。步骤3：保存文件

45.1．【解题步骤】步骤1：通过“答题”菜单打开EXCEL．XLSX文件，按题目要求合并单元格并使内容居中。选中工作表sheetl中的A1：F1单元格，单击【开始】功能区的【对齐方式】组中的“合并后居中”按钮。步骤2：按题目要求计算总成绩列内容。计算“总成绩”，在E3单元格中输入公式“=B3*0．4+C3*0．2+D3*0．4”并按回车键，将鼠标移动到E3单元格的右下角，按住鼠标左键不放向下拖动即可计算出其他行的值。注：当鼠标指针放在已插入公式的单元格的右下角时，会变为实心小十字“+”，按住鼠标左键拖动其到相应的单元格即可进行数据的自动填充。步骤3：按题目要求设置总成绩列数字格式。选中单元格E3：E12，单击鼠标右键，在弹出的快捷菜单中选择“设置单元格格式”，打开“设置单元格格式”对话框，在对话框中选择分类为“数值”，设置小数位数为l位，单击“确定”按钮。步骤4：按题目要求计算成绩排名列内容，在F3单元格中输入公式“=RANK．EQ(E3，$E$3：$E$12，0)”，并按回车键，将鼠标移动到E3单元格的右下角，按住鼠标左键不放向下拖动即可计算出其他行的值。注：当鼠标指针放在已插入公式的单元格的右下角时，会变为实心小十字“+”，按住鼠标左键拖动其到相应的单元格即可进行数据的自动填充。步骤5：按题目要求插入图表。按住ctrl键选中“学号”列(A2：A12)和“成绩排名”列(F2：F12)数据区域的内容，在【插入】功能区【图表】分组中单击“柱形图”按钮，在展开下拉列表中选择簇圆柱图。步骤6：按题目要求输入图表标题。在图表的标题区域，将默认的标题“成绩排名”删除，输入文字“学生成绩统计图”。步骤7：按题目要求设置图例位置。在【表格工具】l【布局】功能区【标签】分组中单击“图例”按钮，在展开下拉列表中选择“在底部显示图例”。步骤8：按题目要求设置形状填充。选中图表中的数据系列，在【表格工具】|【格式】功能区【形状样式】分组单击“形状填充”按钮，在展开的下拉列表中选择主题颜色为橄榄色，强调文字颜色3，深色25％。步骤9：调整图表的大小并移动到指定位置，按住鼠标左键选中图表，将其拖动到A14：D29单元格区域内。注：不要超过这个区域。如果图表过大，无法放下，可以将鼠标放在图表的右下角，当鼠标指针变为双向箭头时，按住左键拖动可以将图表缩tJ，N指定大小。步骤10：按题目要求设置工作表名。双击工作表名称“she