团体心理辅导17春在线作业1A满分答案

团体心理辅导17春在线作业1A一、单选题（共22道试题，共55分。）V.在日本学生心理辅导中有关情绪问题的是：（B）A.升学 B.厌学症C.就业 D.学习方法 满分：2.5分.保持沉默者可能具有的特质是：（A）A.自我形象偏低 B.理智C.感觉迟钝 D.偏执满分：2.5分.活动的具体时间，在一天当中的哪一个时间段，决定因素为：（B）A.领导者的情况 B.成员的情况C.成员之间的关系情况 D.活动场地的时间限制 满分：2.5分.关于分担领导模式，下列说法错误的是：（C）A.领导者协同并进，共同领导B.合作领导者分担领导工作，在一个特定时间段内并没有哪一个被指定为主要领导者C.合作领导者应当对彼此的话做回声式的回应D.在某些时候，其中一位领导者会负主要责任 满分：2.5分.对团体活动进行大致地介绍的是团体成员记录表的：（A）A.活动进行概况 B.成员座位图C.成员参与情况 D.重要事件的处理 满分：2.5分.非结构团体心理咨询设计的特点是：（C）A.有事先安排、设计好的活动B.有预定的目标及学习情景C.不可能将团体过程与各单元内容事先做出详细的规划D.通过活动设计与安排，促进团体发展，达成团体目标 满分：2.5分.心理学的研究证明，当人清醒的时候，花在沟通上时间大约占：（B）A.60%以上B.70%以上C.80%以上D.90%以上满分：2.5分

.从问题的类型看，团体大小主要取决于：（D）A.团体领导者的经验 B.团体领导者的能力C.团体成员的要求 D.团体辅导的目标 满分：2.5分.由参加团体的领导者、观察员、督导者及其他成员通过书面检核资料及口头报告来作个人评估或团体评估是：（A）A.团体内他人反馈 B.团体内自我报告C.团体外自我报告 D.团体外他人反馈 满分：2.5分.被称为“心理剧创始人”的是：（C）A.普瑞特B.帕森斯 C.莫雷诺 D.勒温满分：2.5分.团体心理辅导的领导者必须遵循的原则是：（B）A.知情原则 B.保密原则C.互信原则 D.诚实原则 满分：2.5分.团体心理辅导通过（）检验辅导目标达成状况。（B）A.制定计划 B.评估 C.实施 D.设计方案满分：2.5分.团体成员所形成的共识不包括：（A）A.地位 B.目标 C.兴趣 D.价值满分：2.5分14.卡尔•罗杰斯根据自己多年领导团体的经验和观察团体将团体的发展分为几个阶段：（A）A.14 B.15 C.13 D.12满分：2.5分.团体心理辅导采用团体活动的方式，不仅能够提供成员必要的资料，改进其不成熟的偏差态度及行为，而且能够促进其良好的发展和心理的成熟，可以增进学生的：（A）A.心理健康 B.身体健康 C.道德发展 D.智力发展 满分：2.5分.口头的媒介主要的传递适用范围是：（D）A.详细资料 B.信息量大C.具体信息或者需要及时反馈的信息 D.反馈或快速传递信息，以及一些属于比较敏感的、私人的话题.己经证明对归属感很有促进的团体不包括：（B）A.老兵团体 B.教师团体C.妇女团体 D.成瘾者团体 满分：2.5分.吉布（Gibb）对团体内的防卫和接纳支持的气氛曾做过研究。他认为：（B）

A.团体的气氛与领导者的技巧有关B.有些行为与气氛和有效的沟通有关C.防卫与接纳气氛的形成与成员的自我开放程度有关D.团体内接纳、支持的气氛要靠领导者去形成 满分：2.5分.对网络成瘾的行为疗法主要有强化干预和：（B）A.系统脱敏 B.厌恶疗法C.阳性强化法 D.合理情绪疗法 满分：2.5分.运用明确团体的目标，强化团体规范的方法提高团体凝聚力时，领导者应该：（D）A.建立权威 B.强调团体活动的规则 C.建立团体信任的气氛D.协助团体建立相互依存的团体目标，以使每位成员能学习到如何为团体做贡献 满分：2.5分.大声说出“我最棒”活动的目的主要是：（A）A.让成员体验自我的力量，通过积极暗示肯定自己 B.分组C.增强团体成员凝聚力 D.放松 满分：2.5分.被成为心理学第三势力的是：（A）A.人本主义 B.精神分析 C.行为疗法 D.完形主义 满分：2.5分二、多选题（共18道试题，共45分。）V.很多成员都视7或8人为理想的人数原因是：（AC）A.有相当充分的反馈和支持 B.活动场地和时间较好协调C.小组的内容和经验会很丰富 D.领导者能将注意力分配给每个成员 满分：2.5分.拯救者用的方法很多，包括：（ABCD）A.用一个新话题将焦点引开 B.用安慰的话企图减弱当事人的情绪C.用一些戏言，嬉笑式地做出注释 D.在第一时间替代当事人做出回应其他成员的问题 满分：2.5分.根据柯里（1982）提出的团体发展阶段论，初期阶段领导者的功能有：（ABCD）A.教导成员团体的基本规则 B.鼓励成员表达内心的感受C.示范自我开放 D.帮助成员建立个人的具体目标 满分：2.5分

.EdE.Jacobs（1998）提出了关于团体治疗效果的影响因素是：（ABC）A.成员特点对团体效果的影响 B.领导者特点对团体效果的影响C.团体运作特点对团体效果的影响 D.团体大小对团体活动有效性的影响满分：2.5分.台湾地区心理咨询专家陈若璋认为前置因素包括：（ABCD）A.团体前的准备B.团体成员C.团体领导者 D.团体处理 满分：2.5分.加入团体的动机不良所造成的后果是：（AB）A.个人动机会受挫 B.阻碍团体发展C.满足团体成员的心理需要 D.影响团体内人际关系的建立满分：2.5分.在经历了团体所有的发展阶段之后，成员的收获是：（AC）A.个人问题得到解决 」B.了解了团体心理辅导的理论知识C.人际关系上得到改善 D.对团体活动产生兴趣 满分：2.5分.团体凝聚力是：（ABCD）A.一种成员之间的爱、是一种紧密的个人关系、是一种对团体的忠诚B.成员之间的关爱与承诺，以及能让成员留在团体内并维持他们与团体关系所付出的一切行动力量C.成员之间彼此开放、自由分享、互相关照D.一种团体吸引力，它使成员喜欢参与团体并在团体中自由表达 满分：2.5分.西密歇根大学评估中心的专家（1983）认为良好的团体方案必须具备的条件是：（ABCD）A.团体必须导向有价值的目标B.团体的策略必须有严谨的理论基础，反映良好的实务，具有弹性，并善用资源C.训练的运用必须有效管理，能够反映学习问题和条件的改变D.循环决策（终结、继续、修改、或扩大）必须依据对训练的影响、训练结果使用程度、训练的价值等的满分：2.5分.导师可能具有的人格特质有：（ABC）A.固执」B.过度自信」C.过度自卑」D.谨慎满分：2.5分.一个团体需要时间来发展，才能发挥治疗的作用的原因是：（BC）

A.团体领导者经验和能力有限B.成员需要时间来建立起彼此的信任、关怀，才能互相帮助C.团体要经过开始阶段和过渡阶段才能进入工作阶段，这是需要时间和耐心的D.以往的团体辅导都是这样进行的 满分：2.5分12.根据柯里（1982）提出的团体发展阶段论，工作阶段可能会出现的问题是：（ACD）A.彼此熟悉，为了情面有时难以面质别人 B.可能形成小团体而彼此冲突C.会有领悟，但却做不到 D.面质而情感融洽带来较大的压力 满分：2.5分13.领导者在方案设计前应该先了解团体是为了明确：（ABCD）A.满足哪种人的需求 B.哪些问题有待解决C.运用何种方法来了解和确定需求 D.运用何种方法来了解和确定需求 满分：2.5分14.台湾学者潘正德归纳出的影响因素中的团体领导者方面主要包括（ABD）A.团体领导者人格特质 B.团体领导技术C.团体领导者年龄 D.团体工作专业知能 满分：2.5分15.团体心理辅导中，关于伦理学上的考虑包括：（ABCD）A.伦理学标准 B.领导者的准备和资格C.双重关系 D.应用练习的理论学问题 满分：2.5分.Bedeian（1986）对有效沟通的障碍因素做了详尽的说明，其中内在因