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文档简介

教师招聘考试练习题一、单项选择题

1.通过讨论生考试选拔的人才具备高的科研力量,说明()。

A.内容效度高B.结构效度高C.分半信度高D.实证效度高

1.【答案】D。解析:本题考查测验分析的基本技术。

A选项,内容效度是指一个测验实际测到的内容与所要测量的内容之间的吻合程度。不符合题意,故排解。

B选项,结构效度是指一个测验实际测到的所要测量的理论结构和特质的程度。不符合题意,故排解。

C选项,分半信度是指将一个测验分成对等的两半之后,全部被试在两半测验上所得分数的全都性程度。不符合题意,故排解。

D选项,实证效度,也称效标关联效度,是指一个对所处于特定情境中的个体的行为进行估量的有效性。也即,一个测验是否有效,应当将实践的效果作为检验标准。

题干中"通过讨论生考试的人才,通过实践证明,具有高的科研力量'说明讨论生入学考试的实证效度高。

ABC三项均与题意不符合,故本题选择D选项。

2.中学物理的学习内容包括力学、电学、光学、热学和原子物理五个方面,而这份高中物理试卷的测验内容只包括电学、力学、光学这三个方面,说明该测验的()低。

A.实证效度B.结构效度C.复本信度D.内容效度

2.【答案】D。解析:本题考查的是测验分析的基本技术。

A选项,实证效度是指也称效标关联效度,是指一个对所处于特定情境中的个体的行为进行估量的有效性。也即,一个测验是否有效,应当将实践的效果作为检验标准。不符合题意,故排解。

B选项,结构效度是指一个测验实际测到的所要测量的理论结构和特质的程度。不符合题意,故排解。

C选项,复本信度是指两个平行测验测量同一批被试所得结果的全都性程度。不符合题意,故排解。

D选项,内容效度是指一个测验实际测到的内容与所要测量的内容之间的吻合程度。

题干中,这份测验实际测到的内容是电学、力学、光学这三个方面的内容,而所要测量的内容是力学、电学、光学、热学和原子物理五个方面的内容,实际测到内容与所要测量内容之间的不吻合,说明内容效度低。

综上所述,本题答案为D。

3.吉尔福特(Guilford)认为制造力是发散性思维的外部表现,是人对肯定刺激产生大量的、变化的、独创性的反应力量。依据这一理论,他认为制造力测验应重点测量人的思维的流畅性、敏捷性和制造性。测验编好后,若有足够的证据来证明它的确可以测到这些特性,则认为它是个()较高的制造力测验。

A.实证效度B.结构效度C.复本信度D.内容效度

3.【答案】B。解析:本题考查的是测验分析的基本技术。

A选项,实证效度是指也称效标关联效度,是指一个对所处于特定情境中的个体的行为进行估量的有效性。也即,一个测验是否有效,应当将实践的效果作为检验标准。不符合题意,故排解。

B选项,结构效度是指一个测验实际测到的所要测量的理论结构和特质的程度。

C选项,复本信度是指两个平行测验测量同一批被试所得结果的全都性程度。不符合题意,故排解。

D选项,内容效度是指一个测验实际测到的内容与所要测量的内容之间的吻合程度。不符合题意,故排解。

题干中,依据理论制造力测验应当重点测量人的思维的流畅性、敏捷性和制造性,而这份测验能测到这些特性,则说明这个测验实际测到的所要测量的理论结构和特质的程度高,即这份测验的结构效度高。

综上所述,本题答案为B。

4.测验主要测的是某一单个心理特质,实测结果就是该特质水平的反映,说明该测验的()高。

A.重测信度B.复本信度C.评分者信度D.同质性信度

4.【答案】D。解析:本题考查的是测验分析的基本技术。

A选项,重测信度是指同一个测验对同一批被试施测两次结果的全都性程度,不符合题意,故排解。

B选项,复本信度是指两个平行测验测量同一批被试所得结果的全都性程度,不符合题意,故排解。

C选项,评分者信度是指随机抽取若干份试卷,由两位评分者按评分标准分别给分,然后依据每份测验卷的两个分数计算相关,不符合题意,故排解。

D选项,同质性信度,也称内部全都性系数,是指测验内部全部题目间的全都性程度,即全部题目测的都是同一种心理特质。

综上所述,本题选D。

5.某数学测验的第七题其满分值为15分,

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