学生检讨书范文2000字「」_第1页
学生检讨书范文2000字「」_第2页
学生检讨书范文2000字「」_第3页
学生检讨书范文2000字「」_第4页
学生检讨书范文2000字「」_第5页
已阅读5页,还剩3页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

学生检讨书范文2000字「最新」的目的是说明自己改正错误的决心,恳求对方或组织原谅。所以。措辞一定要认真和深入哦!以下是为您带来的学生检讨书范文2000字,欢迎阅读!尊敬的教师:我今天犯了一个原那么性的错误,考试时竟然将纸条传给别人,这是多么严重的错误埃经过教师的《教育《教育》我已深入的反省,教师的教导言尤在耳严肃的表情尤在眼前,我已深入的认识到此事的重要性!所以我怀着愧疚和悔恨的心给教师写下这份检讨书以向您表示我对我所做行为的深入认识与我改正错误的决心!这是一次非常深入的检查,我对于我这次犯的错误感到很惭愧,我真的不应该不重视教师说的话,我不应该违犯教师的话,我们作为学生就应该完全的听从教师的话,而我这次没有很好的重视到教师讲的话。我认为造成这个重大错误的主要原因在于我的思想觉悟不够高,对重要事项的认识严重缺乏。回家后我一直在想:我怎么会做出这样的傻事呢,我怎么会丧失诚信这一重要的原那么呢的!这个考试作弊的阴影一直在我的脑海里回荡使我寝食难安。我感到很抱歉,我希望教师可以原谅我的错误,我这次的悔过真的很深入。这几天我真的是很深入的认识到了我的错误的严重性,知道了教师说的话不可以装做没有听见,教师说的话就要听从,教师所要管的一定是为了我们学生好,我们学生唯一可以做的事情就是好好的听从教师的话,好好的学习好,让教师可以放心,让教师可以信任。我犯了这样的错误,对于家长对我的期望也是一种很大的打击,家长辛苦的赚钱,让我们孩子可以生活的好一点,让我们可以全身心的投入到学习当中,可是,我却违犯了家长的心意,我犯了这样的错误,简直是对于家长心血的否认,我对此也感到很惭愧,家长的劳累是我们所不知道的,每天为了生存而繁忙,为了家庭而承受着宏大的压力,这一切的一切都是我们所不可以理解的,我们唯一可以做的就是做他们的乖孩子,听从家长的话,家长是我们最亲的人,也是我们在如今这个社会上最可以信任的人。所以我们就要尽量的防止家长生气,不给他们带来不必要的烦恼。而我们作为他们最亲的人也不可以惹他们生气,这个都是互相的,当我们伤害到他们的心时,也是对于自己心的伤害,因为我们是最亲的人。没有任何人可以取代。其次,我考试作弊的行为也是一种对教师的工作不尊敬的表现。一个礼仪之邦,自古就讲究尊师重道,这是一种传统的美德,过去我一直无视了它。抛开着一层面,不单单是教师,无论对任何人,我们都应该尊重他,尊重他的劳动,他的劳动成果。我这样做,直接造成了不尊重教师,不尊重别人,不尊重别人劳动的恶劣影响。作为一名当代中学生,一名正在承受九年制义务教育的人来说,这种表现显然不符合社会对我们的要求。再次,我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响,破坏了学校的形象。同学之间本应该互相学习,互相促进,互相监视,而我这种表现,给同学们带了一个坏头,不利于班级的学风建立。同时,也对学校形象造成了一定损害.我在考试的时候写答案给别的同学,这是作弊行为,我和那个同学关系很好,他找我帮助,当时不忍心和幸运心理之下量成了如今的后果。虽然助人为乐是中华民族的优良传统美德,是当代中学生理应具备的品质。如今我才深入的意识到这不是助人为乐。我在考试的时候将答案写在小纸条上,还传给其他同学,这并不是真的在帮别人,同时也是在害自己和同学们,考试是用来平衡学生学习的好坏,不管是什么原因把答案传给别人,或者还没给别人,都是很不对的,违犯了做学生的原那么。当然,我不能说我是为了帮助别的同学获得好的成绩才作弊的,这是不能成为我作弊的理由。鲁迅先生说过:不友善的帮助就是恶意的伤害。我只有认真反思,寻找错误后面的深入根源,认清问题的本质,才能给集体和自己一个交待,从而得以进步。做为一名学生我没有做好自己的本职,本应该把正确的答案写在考卷上,而我却给了别人,辜负了教师平时对我的教育之恩,教师含辛茹苦的把知识教会我们,是想让我们做一个对社会有用的人,其实考试的目的只是检验我们学的如何,通过考试来看我们那里学的薄弱,而我却帮助别人欺骗把知识无私的教给我们的教师,我如今已经彻底认识到我的行为不仅没有起到帮助同学的目的,反而是害了他,也对教师是一种欺骗行为。自从承受了教师对我的批评教育,我已经深入认识到这件事情的严重性,教师教育我说明教师是非常的关心我,保护我,所以我今后要听教师的话,充分领会理解教师对我们的要求,并保证不会在有类似的事情发生,假设在考试中别的同学不会,我不再告诉他,而是在考完后主动的去教他,这样既可以帮助教师分优,也可以使不会的同学掌握了没有学会的知识,帮助教师给班里营造互帮互学的气氛。望教师给我改正自新的时机.教师是希望我们成为社会的栋梁,所以我在今后学校的学习生活中更加的努力,不仅把教师教我们的知识学好,更要学好如何做人,做一个对社会有用的人,一个正直的人,使教师心慰的好学生。教师如同父母对我们的爱都是无私的,所以我也要把教师对我们的无私精神去发扬,通过这件事情我深入的感受到教师对我们那种恨铁不成钢的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感谢教师对我的这次深入的教育,它使我在今后的人生道路上找到了方向,对我的一生有无法用语言表达的作用。检讨人:年月日经过今天的这件事之后,我冷静的想了很久,我这次犯的错误不仅给自己带来了费事,让学长们因为这种不怎么荣耀的事而记住了我。而且我这种行为给部门也造成了一定的影响,破坏了组织的管理,在同学们中间也造成了不良的影响。由于我一个人的犯错误,有可能造成别的同学的效仿,影响部门纪律性,对我们公寓党支部的形象也造成了一定的破坏。为此,我深深懊悔不已!我深入认识到,每一个学长学姐都希望自己的学弟学妹做到像他们一样,不迟到,不早退,不缺勤,自己份内的事做到最好!从而树立个人良好形象,也使我们公寓党支部有一个良好的形象。其实,我也相信,每一个成员都希望部门给自己一个良好的环境来学习,也有一个名声在外的良好平台来展示自己,锻炼自己.但是,一个良好的环境是靠大家来共同维护建立起来的,而我自己这次却犯了错误,去破坏了这个部门的和谐,是很不应该的,假设每一个同学都这样犯错,那么是不会有良好的平台形成的!对违背部门纪律的成员也是应该的,更何况只是一份不是惩罚的惩罚!而这份检讨书真正的意义在于,让我意识到自己的错误,并催促自己改正!每一个人都应该为自己所犯下的错而付出代价!因此,我真诚的承受学长们的批评和教育。我知道,作为公寓党支部的一名成员,不触犯校规,不违背纪律,做好自己的事是一项最根本的责任,也是最根本的义务。但是我却连最根本的都没有做到。如今,错已铸成,留给我的是懊悔莫及。我会以这次违纪事件作为一面镜子时时检点自己,批评和教育自己,自觉承受监视。我要知羞而警醒,知羞而奋进,亡羊补牢、化羞耻为动力,努力工作。我也要通过这次事件,进步我的思想认识,强化责任措施。也希望各位学长学姐们给一个重新认识我的时机,而不是因为违纪而认识我,对我印象深入。今天学长的话犹然在耳,如余音绕梁,让我久久回味。“态度一切,细节决定成败”是我印象最为深入的。俗话说“合抱之木,生于毫末;九层之台,起于累土;千里之行,始于足下。泰山不拒细壤,故能成其高;江海不择细流,故能就其深。勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”什么是细节?就是那些看似普普统统的,却非常重要的事情,一件事的成败,往往都是一些小的事情所影响产生的结果。细小的事情常常发挥着重大的作用,一个细节,可以使你走向你的目的地,也可以使你饱受失败的痛苦。每一件事情都是有无数个小的细节组成的,每一个都很重要。就好比是一条铁链,有无数铁环组成,无论其中哪一个铁环坏了,整个铁链也就没有用了。就像XX学长说起他的一位学长去应聘,自我介绍的资料都没带,而且还只是一位专科生,却因为平时养成的习惯,随手把地上的一张资料捡起放回桌上,而在众应聘者中(其中还不乏众多研究生,本科生)脱瘾而出,被经理录取。由此看来,一个不经意的迟到,也可以从细节中看出一个人的态度。我相信,部门内学长们的严格要求,不是没有道理的。相反,严格要求我们,却是在为我们着想,是在为我们养成良好习惯作为辅助,是在为我们的以后良好开展埋下伏笔。因此,“态度决定一切,细节决定成败”也将会是我将来道路上时刻谨记的一句座右铭。不为别的,只因为我渴望成功。而公寓党支部也是我一个很好的锻炼平台,我会好好珍惜在这个部门的一分一秒!说实话,经过今天这件事,懊恼之余,也还有点庆幸。懊恼的当然是自己开例会的迟到,庆幸的那么是也正因为这件事刚好点醒了我,令我幡然醒悟。本来这一阵子感觉什么事都懒懒散散,也什么事都不太在乎的我,突然明白还有一种叫责任的东西需要我背负的,更是推脱不掉的!责任,有对父母的,有对自己的,有对朋友的,也有对自己身居何职所对应需要承担的.。对父母,责任告诉我,就是不能辜负他们对自己的期望,而我,这一段时间以来却是在混着日子过,不该啊!对自己,浑浑噩噩的,真的也是对不住将来的自己,不该啊!对朋友,责任告诉我,不能让他们对自己绝望,而我,这段时间却是做了什么样的蠢事情,让他们一次又一次绝望,不该啊!对于自己身为公寓党支部的一员,没有严于律己,没有时间观念,让自己身上所承担的那一份责任变得虚无缥缈,不该啊!责任,是需要担当的!清代的顾炎武将君子的这份担当演化为“天下兴亡,匹夫有责”的慨叹,身处乱世的孟子把这份沉甸甸的责任表述为“穷那么独善其身,达那么兼济天下”的释然。责任时而是杜甫身居陋室“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”的济世情怀,时而为北宋范仲淹心系天下的“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的旷达胸襟。我没有这些伟人的那种伟大概述,但我相

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论