2023年阿坝师范学院招考聘用编制内工作人员2人模拟预测试卷

2023年阿坝师范学院招考聘用编制内工作人员2人模拟预测试卷答题时间：120分钟试卷总分：100分每套试卷共50题题型单选题多选题填空题判断题简答题公文写作合计得分统分人第1卷一.单选题(共20题)1.下列有关戊戌变法的表述错误的是_____。A:戊戌变法指l898年以梁启超为首的改良主义者通过光绪皇帝所进行的资产阶级政治改革B:主要内容是：学习西方，提倡科学文化，改革政治、教育制度，发展农、工、商业等C:历时仅一百零三天，因此戊戌变法也叫百日维新D:“戊戌六君子”包括谭嗣同、康广仁、林旭、杨深秀、杨锐、刘光第2.按宪法规定，国务院审计机关_____。A:在人大领导下进行审计监督B:在监察部领导下进行审计监督C:在国务院总理领导下进行审计监督D:在中央纪委领导下进行审计监督3.衢州工人文化宫后一排比前排多2个座位，最后一排有70个座位，共有1150个座位，问衢州工人文化宫共有_____排座位。A:22B:24C:25D:274.德国通过洪堡教育改革，为德意志的统一和腾飞奠定基础；美国19世纪末20世纪初的教育改革，帮助美国最终跻身世界第一的强国；苏联通过教育改革，经济在50—70年代与美国分庭抗礼这些事实都说明，教育对()具有巨大的促进作用。_____A:生产力B:政治经济制度C:文化实力D:科技实力5.中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。这是宪法对_____。A:我国国家经济制度的规定B:我国政体的规定C:我国国体的规定D:我国国家结构形式的规定6.当一颗大质量恒星耗尽内部核燃料而抵达其演化末态时，就会产生_____。A:耀斑爆发B:暗物质C:黑洞D:彗星7.班集体形成的主要标志之一是_____。A:成立了班委会B:开展了班级工作C:形成了正确的集体舆论D:确定了班级工作计划8.无效民事行为是指已经成立，但因欠缺民事法律行为有效条件而不具有法律约束力的行为。以下属于无效民事行为的是_____。A:9岁的小学生将家中的数码相机送给好朋友B:11岁的小学生在商场购买数码相机C:16岁的中学生将家中的数码相机低价卖给他人D:20岁的大学生借款购买数码相机9.否认事物的发展是前进性和曲折性的统一，会导致两种错误：一种是直线论，另一种是_____。A:激变论B:循环论C:庸俗进化论D:庸俗唯物论10.马俊的伤残补助金的性质应如何确定?_____A:伤残补助金为个人财产B:伤残补助金为夫妻共有财产C:伤残补助金为夫妻共同财产D:伤残补助金中医药费以外的费用为夫妻共同财产11.以“稳重，但灵活性不足；踏实，但有些死板；沉着冷静，但缺乏生气”为特征的气质类型是_____。A:黏液质B:多血质C:胆汁质D:抑郁质12.有关天津的地理位置，叙述正确的是_____A:位于北京市东北B:位于黄河入海口C:被称为“华北门户”D:北接燕山，南邻山东13.城市的共同功能是_____。A:为城市生产、生活和提高人的素质提供服务的功能B:在城市诸功能中处于突出地位和起主导作用的功能C:为某一个城市或某类城市所特有的功能D:一个城市同时具有多种并且有机结合的主导功能14.纳米是一种_____。A:新材料B:长度单位C:微粒子D:时间单位15.公文在制发的程序上，必须履行法定的_____。A:审批手续B:会签手续C:登记手续D:承办手续16.标志中国半殖民地半封建社会形成的不平等的条约是_____。A:《天津条约》B:《南京条约》C:《辛丑条约》D:《马关条约》17.请仔细观察下面数列的排列规律，然后选出你认为最合理的一项来填补空缺项。2，3，5，8，_____。A:8B:9C:12D:1518.行政合法性原则是指行政权的存在、形式必须依据法律、符合法律，不得与法律相抵触。下列行政机关的行为不符合行政合法性原则的是_____。A:教育机关行使教育行政管理权B:税务机关行使税收减免决定权C:交通管理机关行使交通违章处罚权D:公安机关执法时先做出处罚决定，再进行调查取证19.照相机:镜头一暗箱一快门一按钮_____A:自鸣钟：时针一发条一齿轮一响器B:螺丝钉:螺母一螺帽一螺纹一螺栓C:电子管:整流一检波一放大一发射D:起落架:起飞一降落一滑行一停放20.小王从农贸市场买来一条金鱼，没过几天鱼就死了。下列最有可能导致金鱼死亡的原因是_____A:用河水养金鱼，每天为鱼换水B:把鱼缸放在窗台上，让鱼晒太阳C:在鱼缸里放人一些石头、水草，和金鱼做朋友D:从自来水管接水后，直接倒入鱼缸二.多选题(共10题)1.古典主义音乐指的是1730～1820年这一段时间的欧洲主流音乐。其杰出代表包括_____。A:海顿B:莫扎特C:贝多芬D:柴可夫斯基2.规章类文书的文种包括_____。A:条例B:规划C:章程D:实施细则3.若你乘火车从某城市到另一城市，所经铁路干线正确的有_____。A:北京至长春——京哈线B:深圳至广州——京广线C:宝鸡至西安——陇海线D:南昌至长沙——浙赣线4.“一只羊=两把石斧”的简单价值形式中，处于等价形式的石斧具有以下特征_____。A:它的使用价值成为价值的表现形式B:生产它的私人劳动成为社会劳动的表现形式C:它的复杂劳动成为简单劳动的表现形式D:生产它的具体劳动成为抽象劳动的表现形式5.如果矿产资源管理部门执法人员欲当场对张某作出处罚决定，则作出的处罚种类可以是以下哪几种?_____A:吊销开采许可证B:50元以下的罚款C:1000元以下的罚款D:警告6.经过30多年的发展，我国的对外开放取得了巨大成就。与此同时，国际贸易摩擦不断，我国遭受反倾销调查越来越多。对此，我们要_____。A:深入研究和充分利用世贸组织规则B:制定应对反倾销和贸易摩擦的策略C:了解行情。提高我国商品的国际市场价格D:优化进出口结构，坚持以质取胜7.在林某、陈某的损害赔偿案中，被告的举证责任包括_____。A:被告主观上无过错B:排污行为与损害结果之间无因果关系C:法律规定的不承担责任的情形D:法律规定的减轻责任的情形8.构成现代市场经济的基本要素有_____。A:市场主体B:市场规则C:市场体系D:宏观调控体系9.小学生小甲6岁，父母离异，由其母抚养并与之共同生活。2004年6月10日，小甲在上课时与小朋友小乙发生打斗，在场的数学老师丙未及时制止。小甲将小乙推倒在地，造成严重骨折以及眼球破裂，花去医药费1000元。小乙的父母欲以小甲的父母、学校及丙为被告，要求赔偿。本案侵权赔偿责任如何承担?_____A:小甲之母应承担赔偿责任，但首先从小甲的财产中拨付B:小甲之父应承担连带赔偿责任，但首先从小甲的财产中拨付C:学校有过错，应承担与其过错相应的赔偿责任D:丙应承担连带责任10.郑某与万某原为恋人，后万某提出分手，而与袁某交往。郑某心有不甘，某晚，郑某来到袁某的果园中，持斧头杀死袁某与万某，杀人后郑某又拿走万某的钱包(钱包里有30000余元)，逃往外省亲戚家,郑某的行为构成_____。A:故意杀人罪B:盗窃罪C:侵占罪D:绑架罪三.填空题(共6题)1.____培养了学生主动能力，也发展了合作能力和人际交往能力。2.庆祝香港回归祖国____周年大会暨香港特别行政区新一届政府就职典礼于2012年7月1日上午在香港会展中心隆重举行。香港特别行政区第____任行政长官____宣誓就职。3.“十年树木，百年树人”反映了教师劳动的____。4.《关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》重点培养学生的____和实践能力。5.我国现阶段实行的是以____为主体，多种所有制经济共同发展的基本经济制度。6.把人的认识归于灵魂对理念世界的回忆的哲学家是____。四.判断题(共6题)1.中国文化有历史文化和现实文化，有先进文化和落后文化。_____2.马克思主义哲学产生的直接理论是古希腊罗马哲学。_____3.“人民”这一概念的内容在不同的时期有不同的内容。_____4.供求机制是市场机制中最基础的机制。_____5.认识的过程就是从感性认识到理性认识的过程。_____6.公共物品的供给主体包括政府、家庭、社会组织、慈善机构和事业单位。_____五.简答题(共5题)1.理想师生关系有什么特点？2.结合社会实际，谈谈新世纪我们需要什么样的师德观。3.简述教育目的与教育方针的关系。4.为了让班会开得更成功，我为我们班选了一篇课文改成了剧本。第二天，我把我的计划和大家说了说，全班同学都很高兴，这时我听到有的同学小声议论：“老师怎么选这篇课文，又长又不好演。”“你管呢，让你演什么你就演什么呗。”“我可不想演。”听到这儿，我的心一沉，原来是王渺。下课后，我把她叫到办公室，请她谈谈对演课本剧的想法。她说：“老师，我觉得您选的课文不好，而且您每次都是写好了剧本让我们演，您应该让我们自己来试一试。”她的话让我突然意识到他们并不希望老师什么都“包办代替，他们长大了。于是，我把导演的任务交给了王渺同学，她高兴地接受了任务，开始和同学商量演哪一课，然后找我做参谋，请我帮忙做道具。课本剧表演得非常成功，我和孩子们一同品尝了成功的喜悦。这个案例给我们留下的思考是什么？请你结合新课程理念谈谈自己的看法。5.教师在教学中培养学生创造力的具体方法有那些？六.公文写作(共3题)1.公平正义，是社会主义始终不渝的价值追求，是多元社会凝聚共识的道义源泉，也是国家公民和谐相处的政治伦理，坚守公平正义的价值底线，必须直面利益冲突、价值多元的冲击。经济成分多样，引人市场机制，强化竞争理念，自然会有优胜劣汰。偏于先富激励的政策倾斜，疏于社会福利的政府调控，会导致收入分配差距拉大。如果权力过度介入经济活动，资本逢迎依傍官员权力，一定程度上会增加对实现社会公平正义的隐忧。强化社会整合，尤须关注弱势群体发展机会的平等，竞争能力的开发、上升通道的畅达以及文化心理的认同，坚守公平正义，意味着要夯实每一个人生存发展的基础，拓展每一个人向上流动的空间，创造每一个人公平竞争的机会，保障每一个人共享发展的成果。公平正义，是社会的价值追求。在领导人的讲话中，公平正义比太阳的光辉还要温暖。在老百姓的心里，公平正义比经济的增长更加迫切。面对现实，我们时有困惑；我国经济高速增长，民生投入力度空前，但是社会利益的冲突依然凸显，社会心态的焦虑依然强烈，我们不应回避，增长不等于发展。社会管理的创新亟待加强，社会体制的改革不容迟滞。社会价值的建设，也已成为民众新的期待。利益冲突是利益主体的正常博弈，我们应当遏制的是冲突中的“权势暴力。经济发展，不同领域并非都呈现均衡、协调的状况。改革深化，必然伴随利益关系全面、深刻的调整，也是各种矛盾集中释放、凸显的时期。建设和谐社会，并非杜绝利益冲突，而是开拓能够容纳冲突和用制度化方式解决冲突的更大空间。值得警醒的是利益冲突中日见抬头的权势暴力。近年来，不少地方以行政权力违法违规强征强拆事件时有发生，遇有民众抵制，动辄使用警力、城管，直至酿成群体性维权事件。强征强拆，中央早有多道禁令，百姓早有满腹怨言，舆论早有深刻揭露。为什么这些事件还是接连不断、屡禁不止？究其原因，还是为了地方形象，为了自身政绩。价值多元是价值建设的深厚基础，我们应当矫正的是多元中的价值扭曲。在日见增多的利益博弈中，不同的社会主体自然会有不同的思维方式、不同的价值取向，这是社会文明进步的展示，同时，社会还应有坚实的价值底线、普遍的价值认同和科学的价值引领。此外，司法的独立是必须的，但不能因此漠视公众对公平正义的焦虑；社会的反思是必须的，但不能以此替代责任主体违法犯罪的应得惩罚。公正意味着法治，意味着良知，意味着每一个个体生命的尊严和权利的平等。坚守社会公正，就应加快建设公民参与机制，让每一个决策环节都公开透明，加快建设利益表达机制，让广大民众的每一种合理需求都充分释放，加快建设权利保障机制，让利益相关的每一个个体的基本权利都能得到充分的尊重和切实保护。公平正义，离不开制度的安排，只有通过制度安排，社会不同的利益群体才能实现良性的互动，才能形成有效的、持续的合作机制。只有使公共政策坚守公平正义的底线，才能使全体公民公平使用公共资源，逐步缩小社会差距，切实构建和谐社会。让权力在法治的轨道上运行，让财富在道德的光照中积累，将不断增进人们对社会公平正义的敬畏和信心。请围绕给定资料主旨，联系实际，自选角度，自拟标题，写一篇议论文，要求观点明确，论述.深刻，内容充实；结构完整，条理清晰，语言流畅；字数800～1000字。2.有一位部门经理，在一次外出时，手提包被盗，里面除了常用的钱物外，还有公司的公章。当她既内疚又担心地站在总经理面前讲完所发生的事情后，总经理微笑着说：“这件事就过去吧！下次小心点就可以了。公司再送你一只手提包。你前段时间的工作一直非常出色，公司早就想对你有所表示，但一直没有机会，现在机会终于来了。”那位没有暴跳如雷的总经理，用宽容的态度处理了这件事，使部门经理心怀感激，后来任凭其他公司用多么优厚的待遇聘请她，她都不为所动。根据所给材料的主旨，自拟题目，写一篇议论性文章。要求内容充实，结构完整，论述有力，条理清楚，字数在1000字左右。3.依据上述材料，以“遏制网络谣言，净化网络环境”为题，写一篇不少于500字的短文。(要求中心明确，条理清楚，语言通顺，20分)第1卷参考答案一.单选题1.参考答案:A本题解释:参考答案:A【解析】戊戌变法指1898年(农历戊戌年)以康有为为首的改良主义者通过光绪皇帝所进行的资产阶级政治改革，是中国清朝光绪年间(1898年)的一项政治改革运动。主要内容是：学习西方，提倡科学文化，改革政治、教育制度，发展农、工、商业等。这次运动遭到以慈禧太后为首的守旧派的强烈反对，这年九月慈禧太后等发动政变，光绪被囚，维新派康有为梁启超分别逃往法国和日本。谭嗣同等6人(戊戌六君子)被杀害，历时仅一百零三天的变法终于失败。因此戊戌变法也叫百日维新。戊戌政变时，以慈禧太后为首的封建顽固派大肆捕杀维新党人，维新志士谭嗣同、康广仁、林旭、杨深秀、杨锐、刘光第6人于l898年9月28日在北京惨遭杀害，史称“戊戌六君子。故选A。本题所属考点-题库原题2.参考答案:C本题解释:参考答案:C【解析】国务院审计机关在国务院总理领导下进行审计监督。故选C。本题所属考点-题库原题3.参考答案:C本题解释:【答案】C。解析:设有n排座位，最后一排有70个座位，且后一排比前排多2个座位，可构成首项为70，公差为-2的等差数列，则Sn=70n＋n(n-1)×(﹣2)÷2=1150解得n=25或n=46时，第一排座位为负数，舍去。故共有25排座位。本题所属考点-题库原题4.参考答案:A本题解释:【答案】A。本题所属考点-教育基础5.参考答案:C本题解释:【答案】C。解析：国体即国家性质，我国的国体为人民民主专政。题目中描述的内容是《宪法》第1条对我国国体的规定。我国基本经济制度是以社会主义公有制为主体，多种经济形式并存；人民代表大会制度是我国的政体，我国的国家结构形式是单一制。故本题答案选C。本题所属考点-题库原题6.参考答案:C本题解释:【答案】C。解析：黑洞是引力极强的地方，没有任何东西能从该处逃逸，甚至光线也不例外。黑洞可从大质量恒星的“死亡”中产生，当一颗大质量恒星耗尽其内部的核燃料而抵达其演化末态时，恒星就不稳定并发生引力坍缩，死亡恒星的物质的重量会猛烈地沿四面八方向内挤压，当引力大到无任何其他排斥力相对抗时，就把恒星压成一个称为“奇点”的孤立点。奇点就是黑洞的中心，在它周围引力极强。故本题答案选C。本题所属考点-题库原题7.参考答案:C本题解释:参考答案：C。参考解析：【答案】C。解析：有无正确的舆论，是衡量班集体是否形成的主要标志之？。本题所属考点-教育理论综合知识8.参考答案:A本题解释:【答案】A。解析：《民法通则》第12条规定，十周岁以上的未成年人是限制民事行为能力人，可以进行与他的年龄、智力相适应的民事活动;其他民事活动由他的法定代理人代理，或者征得他的法定代理人的同意。不满十周岁的未成年人是无民事行为能力人，由他的法定代理人代理民事活动。据此可知，A项中9岁的小学生将家中的数码相机送给好肼友属于无效民事行为。故本题答案选A。本题所属考点-题库原题9.参考答案:B本题解释:B。解析：否认事物的发展是前进性和曲折性的统一，会导致两种错误：一种是循环论，只看到曲折性，看不到前进性;另一种是直线论，只看到前进性,看不到曲折性。故本题答案选B。本题所属考点-题库原题10.参考答案:A本题解释:参考答案:A【解析】A18条规定,一方因身体受到伤害获得的医疗费、残疾人生活补助费等费用,属于个人财产。A项正确。本题所属考点-题库原题11.参考答案:A本题解释:参考答案：A。参考解析：选项A黏液质的心理特点是稳重，考虑问题全面；安静，沉默，善于克制自己；善于忍耐；情绪不易外露；注意力稳定而不容易转移，外部动作少而缓慢。选项B多血质的人的特点是容易形成有朝气、热情、活泼、爱交际、有同情心、思想灵活等品质；也容易出现变化无常、粗枝大叶、浮躁、缺乏一贯性等特点。选项C胆汁质的特点是坦率热情；精力旺盛，容易冲动；脾气暴躁；思维敏捷，但准确性差；情感外露，但持续时间不长。选项D抑郁质的人一般表现为行为孤僻、不太合群、观察细致、非常敏感、表情腼腆、多愁善感、行动迟缓、优柔寡断，具有明显的内倾性。本题所属考点-教育理论综合知识12.参考答案:C本题解释:答案：C考点链接：天津市考点A项错误，天津市位于北京市的东南方B项错误，天津位于华北平原海河五大支流汇流处C项正确，天津港拥有全国最大的集装箱码头，与世界上170多个国家和地区的300多个港口保持着贸易往来。天津滨海国际机场有多条国际国内航线，是华北地区最大货运中心。天津铁路枢纽是京哈、京沪两大铁路干线交汇处。D项错误，天津北接燕山，南邻河北本题所属考点-天津市考点13.参考答案:A本题解释:【答案】A。解析：城市功能的类型：（1）共同功能，即普遍功能，是所有城市都具备的功能，表明的是城市的共性，区分的是城市与乡村的界2）特殊功能，并不是每个城市都具有的功能，是为某一个城市或某类城市所特有的功能，表明的是城市的个性，区分的是城市之间的界限，决定着某一个或某一类城市的性质和在一定时期的发展方向，如：外贸进出功能、交通枢纽功能、旅游中心功能。（3）综合功能，是指一个城市同时具有多种并且有机结合的主导功能，每一种的主导功能的作用范围和影响都比较大，如：首都、省会、首府的大城市或特4）主导功能，指在城市诸功能中处于突出地位和起主导作用的功能，影响或左右城市的其他功能的运行，甚至决定着城市的性质和发展方向。如：生产功能。本题所属考点-《经济》14.参考答案:B本题解释:【解析】纳米，符号为nm，是长度单位，原称毫微米，就是10-9米（10亿分10—6毫米（100度量单位。故本题应选B。15.参考答案:A本题解释:参考答案:A【解析】公文效用的生成条件：(1)公文作者必须依法成立并具有法定职权；(2)公文内容不得与宪法、法律和上级机关制定的公文相抵触；(3)公文必须注明作者并加盖印章或由主要负责人签署，必须注明生效年月日；(4)公文的制发必须履行法定程序与审批手续。故选A。16.参考答案:C本题解释:参考答案:C答案解释:C解析：《辛丑条约》的签订使中国完全沦为半殖民地半封建社会。本题所属考点-题库原题17.参考答案:C本题解释:【答案】C。解析：二级等差数列。作差自然数列本题所属考点-题库原题18.参考答案:D本题解释:参考答案:D【解析】题干要求选出不符合的一项。公安机关执法时应该先调查取证，然后做出处罚决定。故选D。19.参考答案:A本题解释:【答案】A。解析:镜头、暗箱、快门、按钮都是照相机的组成部分。B项蜾母和螺帽指同一事物，与螺丝钉（也称螺栓）配套使用。C、D两项均是物品的使用过程。本题所属考点-题库原题20.参考答案:D本题解释:【答案】D。解析：D项自来水中含有大量的化学漂白物质，且含氧量低，所以直接用自来水养金鱼是不行的。二.多选题1.参考答案:ABC本题解释:【答案】ABC。解析：1730～1820年这一段时间的欧洲主流音乐，又称维也纳古典乐派。此乐派三位最著名的作曲家是弗朗茨•约瑟夫•海顿、沃尔夫冈•阿玛迪斯•莫扎特和路德维希•凡•贝多芬。柴科夫斯基(1840年5月7日—1893年11月6日)，十九世纪伟大的俄罗斯作曲家、音乐教育家，被誉为伟大的俄罗斯音乐大师。故本题选ABC。本题所属考点-题库原题2.参考答案:ACD本题解释:[解析]规章类文书是规范工作、活动、行为等的法规、规章制度类文书，适用于党政系统、社会团体、企业事业单位及组织机构。规章类文书包括条例、规定、办法、实施细则、章程、规则、守则、制度、公约等文种。正确答案为ACD。本题所属考点-《公文写作与处理》3.参考答案:ACD本题解释:【答案】ACD。解析：京广线不经停深圳，排除B项；ACD项所经铁路干线均正确。故本题答案选ACD。本题所属考点-题库原题4.参考答案:ABD本题解释:【答案】ABD。解析：“一只羊=两把石斧”意味着羊和石斧进行了交换。通过这种交换，商品的内在矛盾得到了解决。“羊”的价值、抽象劳动、私人劳动分别通过“石斧”的使用价值、具体劳动、社会劳动得到了表现和转化。生产“羊”的劳动与生产“石斧”的劳动哪个简单、哪个复杂，不好论定，所以C项错误。5.参考答案:BD本题解释:参考答案:B,D【解析】BD[解析]《行政处罚法》第33条规定，违法事实确凿并有法定依据，对公民处以50元以下、对法人或其他组织处以1000元以下罚款或警告的行政处罚的，可以当场作出行政处罚决定。本题所属考点-题库原题6.参考答案:ABD本题解释:A,B,D【解析】提高价格并不能解决国际贸易摩擦，故C错误。本题所属考点-题库原题7.参考答案:BC本题解释:参考答案:B,C答案解释:BC【解析】根据最高法院《关于民事诉讼证据的若干规定》第4条第1款第3项规定，因环境污染引起的损失赔偿诉讼，由加害人就法律规定的免责事由及其行为与损害结果之间不存在因果关系承担举证责任。所以正确答案为BC两项。本题所属考点-题库原题8.参考答案:ACD本题解释:参考答案:A,C,D【解析】ACD。现代市场经济通常由三个基本要素构成：市场主体，即自主经营、自负盈亏、自我约束、自我发展的商品生产者和经营者;市场体系，即相互联系的各类市场的有机统一体;宏观调控体系。本题所属考点-题库原题9.参考答案:AC本题解释:【答案】AC。解析：《民法通则》第133条规定：“无民事行为能力人、限制民事行为能力人造成他人损害的，由监护人承担民事责任。监护人尽了监护责任的，可以适当减轻他的民事责任。有财产的无民事行为能力人、限制民事行为能力人造成他人损害的，从本人财产中支付赔偿费用。不足部分，由监护人适当赔偿，但单位担任监护人的除外。”所以应当选A偿解释》第7条规定：“对未成年人依法负有教育、管理、保护义务的学校、幼儿园或者其他教育机构，未尽职责范围内的相关义务致使未成年人遭受人身损害，或者未成年人致他人人身损害的，应当承担与其过错相应的赔偿责任。第三人侵权致未成年人遭受人身损害的，应当承担赔偿责任。学校、幼儿园等教育机构有过错的，应当承担相应的补充赔偿责任。”所以应当选C见》第158条规定：“夫妻离婚后，未成年子女侵害他人权益的，同该子女共同生活的一方应当承担民事责任;如果独立承担民事责任确有困难的，可以责令未与该子女共同生活的一方共同承担民事责任。”因此B不选，小甲之父承担的是补充性责任。丙是学校的老师，其行为代表的是学校，故行为的责任应当由学校来承担。D选项错误。本题所属考点-《民法》10.参考答案:AB本题解释:AB.解析：最高人民法院、最高人民检察院《关于办理盗窃刑事案件适用法律若干问题的解释》第1条规定，盗窃公私财物价值一千元至三千元以上、三万元至十万元以上、三十万元至五十万元以上的，应当分别认定为刑法第二百六十四条规定的“数额较大。本题中郑某先因他故，实施了杀人行为，尔后又临时起意取走被害人财物的，因为先前的杀人行为与事后的取财行为关系，无手段与目的的关系，不能认定为抢劫罪，而只能分别认定为构成故意杀人和盗窃罪(窃取财物价值在构成盗窃罪数额较大以上)。杀人后又取财的行为，是在先后两种不同犯罪故意支配下实施的两个独立的行为，所侵犯是两种不同的客体，应分别构成故意杀人罪和盗窃罪，数罪并罚。故本题答案选AB。本题所属考点-题库原题三.填空题1.参考答案:合作学习本题解释:参考解析：合作学习本题所属考点-教育理论综合知识2.参考答案:十五四梁振英本题所属考点-题库原题3.参考答案:长期性本题所属考点-学生与教育4.参考答案:创新精神本题解释:参考解析：【答案】创新精神本题所属考点-教育理论综合知识5.参考答案:公有制本题所属考点-题库原题6.参考答案:柏拉图本题解释:参考解析：柏拉图本题所属考点-教育理论综合知识四.判断题1.参考答案:正确本题解释:【答案】正确［解析］中国文化有历史文化和现实文化，有先进文化和落后文化。故本题正确。本题所属考点-题库原题2.参考答案:错误本题解释:参考答案:错误(否)答案解释:【解析】马克思主义哲学产生的直接理论是德国古典哲学。本题所属考点-题库原题3.参考答案:正确本题解释:正确。解析：人民是一种政治概念，与其对立的是敌人。人民这个概念在不同的国家和各个国家的不同历史时期，有着不同的内容。故本题判断正确。本题所属考点-题库原题4.参考答案:错误本题解释:【答案】N。解析：市场机制中最基础的机制是价格机制，故本题判断错误。本题所属考点-题库原题5.参考答案:错误本题解释:【答案】N。解析：人类的认识过程，是从感性认识能动地飞跃到理性认识，又从理性认识能动地飞跃到实践的辩证过程。故本题判断错误。本题所属考点-题库原题6.参考答案:错误本题解释:【答案】N。解析：公共物品主要由政府来提供，但不限于政府，还包括社会组织、慈善机构和事业单位等，但不包括家庭。故本题判断错误。本题所属考点-题库原题五.简答题1.参考答案:1）人际关系：尊师爱生；（2）社会关系：民主平等；（3）教育关系：教学相长；（4）心理关系：心理相容。本题所属考点-学生与教育2.参考答案:新世纪我们需要的是“理想与现实的统合”的师德观。（2）“理想与现实的统合”的师德观就是既满足教师个体的内在需要，也顾及社会规范的要求，是一种可信又可爱的师德观。（3）在市场经济条件下，人们交往于陌生的业缘群体之中，但利益关系却相互依赖每个人都享受他人服务，同时每个人又主动服务于他人。人们处在一种互惠合作、相互依赖的利益关系之中。社会提倡以义取利的伦理观，精神的满足离不开物质的满足。劝入放弃物质欲望来实现社会大治的理想是不可能实现的。（4）只有把理想主义和现实主义的师德统合起来，才能在正视现实和重视现实价值引导的基础上营造出让教师觉得可以接受、可以做到的师德。本题所属考点-教育理论综合知识3.参考答案:参考解析：教育目的与教育方针既有一定的联系，也有一定的区别。二者的关系如下：（1）“教育目的”是理论术语，是学术性概念，属于教育基本理论范畴；“教育方针”则是工作术语，是政治性概念，属于教育政策学范畴。同时，教育目的也属于目的性范畴，而教育方针则属于手段性范畴。（2）教育目的着重于对人才培养规格做出规定，教育方针着重于对教育事业发展方向提出要求。或者说，教育目的反映的是一定社会对人才培养的总要求，规定教育培养人才的质量规格；教育方针是阶级或政党确定的一定时期内教育发展的基本指导思想。（3）教育目的有时是由社会团体或个人提出的，对教育实践可以不具约束力；而教育方针则是由政府或政党提出的，对教育实践具有强制性。（4）教育方针作为国家教育政策的概括，它对于教育工作产生的影响要大于教育目的，因为教育方针的内容中不只限于教育目的的规定，还涉及教育的性质和实现教育目的的途径。本题所属考点-教育公共基础知识4.参考答案:参考解析：我们在教育教学中要适当地放手，让学生自己去创造、去实践。而不应该用条条框框的模式去束缚学生的创造力，更不应该让孩子按照教师的思维、想法去行事。要让孩子自己去行动，开发潜能，追求创新。本题所属考点-教育理论基础知识5.参考答案:【答案要点】（1）创设有利于创造性产生的适宜环境①创设宽松的心理环境②给学生留有充分选择的余地③改革考试制度与考试内容（2）注重创造性个性的塑造①保护好奇心②解除个体对答错问题的恐惧心理③鼓励独立性和创新精神④重视非逻辑思维⑤给学生提供具有创造性的榜样。（3）开设培养创造性的课程，进行创造性思维训练①发散思维训练②推测与假设训练③自我设计训练④头脑风暴训练本题所属考点-小学教育理论综合六.公文写作1.参考答案:【参考例文】完善机制构建社会主义公平正义体系历史经验教训反复证明，一个国家讲公正，国家就稳定，一个民族讲公正，民族就兴旺，一个社会讲公正，社会就和谐，反之即走向反面。30多年改革开放的成绩促进了社会公正水平的提高，但当前利益主体多元、利益诉求多样引发的利益冲突依然凸显，社会心态的焦虑依然强烈。公平正义离不开制度的安排，因此，还须完善制度，以促进社会主义公平正义体系的构建。实现公平正义，还须完善民主权利保障机制。要坚持不懈地推进政治体制改革，在坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一的前提下，着力提高党的科学执政、民主执政、依法执政的水平，提高政府科学行政、依法行政的水平，大力推进党务政务公开，从各层次、各领域扩大公民有序政治参与，最广泛地动员和组织人民依法管理国家事务和社会事务，保证每个决策都公开透明，保证人民依法享有应有的权利和自由，实现人民当家作主。实现公平正义，还须完善利益表达机制。在许多情况下，如果社会情绪被堵塞，社会群体会产生“黑洞心理，看不到前景和希望，萌生绝望。相反，如果能建立科学的利益表达机制，就会将黑洞改为隧道，尽管道路十分漫长，但是前面的光亮总能给人以希望：为了提高政府的社会整合能力，确保社会整合的质量，有关部门亟待完善利益表达机制。建立一套完善的利益诉求机制和社会安全阀机制，让社会情绪得到宣泄，避免形成“蝴蝶效应。实现公平正义，还须完善收入分配机制：收入差距过大，会损害一部分劳动者的利益，影响低收入者劳动积极性的发挥，不利于经济、社会的可持续发展；会使部分经济困难的群体产生心理失衡和被剥夺感，引发他们对社会的不满，成为社会矛盾的主要“孵化器。因此，还须完善收入分配机制，在国民收入初次分配及再分配中处理好效率与公平的关系，并重视国民收入的第三次分配，促进收入分配公平，实现公平正义。公平正义是人民的向往、幸福的尺度，是求解利益均衡化解矛盾的钥匙，更是社会主义制度本质要求的体现。实现公平正义，是一个长远目标，也是一个敏感的现实问题。做好这项工作，不可能一蹴而就、尽善尽美，也不能急于求成、苛求绝对。必须坚持实事求是，充分考虑现实的条件和可能，积极稳妥地推进这项工作。我们深信，勇于面对问题，积极解决问题，我们在实现公平正义的道路上就一定能够走得更好，从而助力中国的改革开放和现代化建设稳步前行。本题所属考点-题库原题2.参考答案:【参考例文】宽容他人成就自己战国时，楚王宴请臣下。灯忽然熄灭，一醉酒的将军拉扯楚王妃子的衣服，妃子扯下了将军的帽缨，要求楚王追查。楚王为保住将军的面子，下令所有的人一律在黑暗中扯掉自己的帽缨，然后才重新点灯，继续宴会。后来，这位被宽容的将军以超常的勇武为楚国征战沙场。楚王与总经理的做法有异曲同工之妙，他们在宽容别人的同时给自己播下了成功的种子。海纳百川，有容乃大。宽容，是一种尊重、一种激励，更是大智慧的象征、强者显示自信的表现。宽容可以成就他人，更能成就自己。人非圣贤，孰能无过。当一个人有了过错时，他最需要的是别人的谅解和宽恕。生活中宽容的力量巨大。批评难以服人，谩骂会让人厌恶。唯有宽容可以给人激励，使人审视自我，重拾信心，追求上进。宽容，是一种大度。宽容之中蕴含着一份做人的谦虚和真诚，蕴含着一种对他人的包容与尊重。学会宽容，心灵上就会获得宁静和安详。学会宽容，就能心胸开阔地生活。很多时候，宽容会给人带来一种良好的人生感觉，使我们感到愉悦和温暖，这样生活中就会少