幼儿园五常法管理与实践

页脚内容1 成功是失败之母，一切都是努力的结果幼儿园五常法管理与实践意义：把“空间”腾出来，让工作环境更加宽敞舒适。页脚内容2 成功是失败之母，一切都是努力的结果延展性意义：让每一名教职工在工作或生活中成为一名高素质的五常法管理使工作走向高效精细目的。页脚内容3 成功是失败之母，一切都是努力的结果白的，擦的过程不重复②麦当劳卫生管理：清洁从服务人员的双手开始页脚内容4 成功是失败之母，一切都是努力的结果当劳员工的良好行为习惯页脚内容5 成功是失败之母，一切都是努力的结果效、精致、卓越。境的需要都不曾页脚内容6 成功是失败之母，一切都是努力的结果需要园物品管理五常法页脚内容7 成功是失败之母，一切都是努力的结果1、熟记各类物品的位置，取拿任何一件物品时间不超过30秒。评出星级班级、星级部门予以表彰。、幼儿园环境区域管理五常法页脚内容8 成功是失败之母，一切都是努力的结果个区域一块标牌：承包人，承包内容包人建立日管理记录价人每周评价工作情况整齐、无三、幼儿园一日活动五常法页脚内容6 成功是失败之母，一切都是努力的结果♣各个环节分工明确♣环节目标简单易记♣反复培训、重在养成据天气情况，室外三次，室3、对入园情绪不稳定或有病的孩子予以充分关注。1、站姿端正(礼仪站姿、不靠、不斜)、站位正确；页脚内容10 成功是失败之母，一切都是努力的结果三问：问幼儿在家吃饭情况，睡眠是否正常，大小便4、做好交接手续(接送卡)，与家长进行简单、必要3、准备好幼儿用水；4、指导值日生(中大班孩子)做力所能及的劳动(叠餐巾、放杯子、整理玩具)；管理部门：保健室保教处活动时间：秋冬上午10：00-11：00页脚内容11 成功是失败之母，一切都是努力的结果下午3：30-4：30下午4：30-5:30配班教师(保育)：1、活动前检查场地安全、器械安全、幼儿5、应对活动过程中的特殊问题(中途入厕等)。走习惯。页脚内容12 成功是失败之母，一切都是努力的结果1、只带中午一顿的服药量(糖浆类药物当天没喝完下午请家察规定：幼儿不允许私自带药如有发现，教师应立即没收。(如果教管药(配班教师)2、药箱的钥匙必须放在安全的地方妥善保管。1、服药时必须有两名教师在场，幼儿自己拿口杯，教师要认包内的药品是否一致，页脚内容13 成功是失败之母，一切都是努力的结果2、无论一名或多名幼儿服药，必须做到逐个服药，服完一名3、幼儿服药后，教师要对服药幼儿观察3-5分钟，无异常表规定调入、调离或辞职教职工应办理相关手续的规定页脚内容14 成功是失败之母，一切都是努力的结果只有坚持不懈地规范化做好一日各个环节的工作，你才能走向自律，才能走向成功。这就是五常法的“常”字精髓。班子成员及各个部门教师达80%以上(国家标准)50%以上(县级以上)50%以上(有标准)以上(园级)30%以上(有标准)7、优秀管理人员达85%以上(有标准)(一)让学习伴随教师的工作和生活建立“十个一”学习制度(后附“十个一”内容)页脚内容15 成功是失败之母，一切都是努力的结果7、每月学习幼教文章数篇或大型书籍一本(也可数月一本)，摘(二)帮助教师设计人生页脚内容16 成功是失败之母，一切都是努力的结果页脚内容17 成功是失败之母，一切都是努力的结果优秀教师=不会生活不要家庭认真工作=真累(叫的“响”的人不一定干活多)系=拍马屁尊重=表扬；批评=压抑做了=搞定(完事)课页脚内容18 成功是失败之母，一切都是努力的结果一个问题孩子的后边必定有一个问题家长例：班里孩子爱画画，找教师班上孩子爱告状找教师班上孩子爱比穿找教师(三)让教师具有较高的心智什么元素构成：简单说德性+知性+灵性=智慧。有较高的心智：培训+学习+反思页脚内容19 成功是失败之母，一切都是努力的结果昼夜长短变化的计算银河系大约有两千亿颗星体，其中约有一千亿个恒星——们的太系有九大行星——地球是其中之一)②世界著名文学作品、作者名的唐诗、宋词知道一些页脚内容20 成功是失败之母，一切都是努力的结果社会，甚至世界各业真正的国际教育课程是没有教材的，万事万物都可以成为孩子的教★从园本化过渡到班本化，然后到个性化。越丰富。(可以放一放以前做过的两节知识树)。页脚内容21 成功是失败之母，一切都是努力的结果注意：复杂的事情简单做，简单的事情认真做，认真的事情重复星巴克是100多年前美国一个家喻户晓的小说主人公，20世纪70年代，3个美国人把它变成一家咖啡店的招牌来推广美国精神，自”情调的文化。闲。页脚内容22 成功是失败之母，一切都是努力的结果们“卖”什么，有什么可“卖”。、幼儿园质量评价管理五常法我记得在北师大学习时，张燕教授曾讲述：幼儿园评价是教育评价的一个组成部分。它是依据一定的标准和程序，有目的、有计划、有组织地对幼儿园各个方面的工作进行深入调查，并做出价值判断的幼儿园评价一定要注意避免重教轻保、重知识轻能力、重结果轻幼儿园评价是一个活动过程，它是特殊的有连续性的活动，包含1、确定评价内容页脚内容23 成功是失败之母，一切都是努力的结果2、确定评价人3、评价人在学期初掌握评价内容4、每学期固定评价一次，期中间动态评价不少于两次5、写出评价分析报告评价目的：了解幼儿园整体工作的质量，发现存在的问题，评价内容：有五个部分(幼儿出勤率，幼儿体格发育，幼儿体质发育，幼儿能力发展，家长对幼儿园评价。)价由年级承包人主持开展，班级教育质量评价由班主任主持开展。3、评价真实4、针对评价层层写出分析性报告5、人人交流，找出发展中的优势及存在问题，拿出下期的打算页脚内容24 成功是失败之母，一切都是努力的结果营养达标率一级达标小班幼儿：身高94.9-111.7cm体重12.7-21.2中班幼儿：身高100.7-119.2cm体重14.1-24.2大班幼儿：身高106.7-125.8cm体重15.9-27.1速度平衡双脚连续跳立定跳拍球投掷等语言科学社会艺术页脚内容25 成功是失败之母，一切都是努力的结果幼儿园14项内容举例：小一班(班主任胡博)找原因：①调研遗传(4个)②年龄③活动时间少，睡眠少。(各类表格附照片)♣幼儿园骨干教师评价(骨干教师内容及表格附照片)♣领导以身作则示范引领作用评价♣幼儿园信息工作评价♣幼儿园窗口形象评价♣幼儿园家园工作评价♣幼儿健康档案评价♣幼儿能力发展档案评价♣亲子幼儿档案评价♣老师成长档案评价页脚内容26 成功是失败之母，一切都是努力的结果食堂工作是幼儿园后勤管理工作中极其重要的组成部分，是幼儿。2、制定原则：我们执行的是二餐一点制。即早餐、午餐、午点。营养均衡要达到国家一级标准，每月评价公次。3、三餐能量及其它要求：早餐主食为主，搭配优质蛋白为辅，能量占全天的25%；午餐一定要有蔬菜，能量4、每周食谱必须交伙委会讨论方可实施，任何人不得随意改动。页脚内容27 成功是失败之母，一切都是努力的结果每块工作都由炊事班长负责安排分配，并把每个人的工作内容、卫生区域及职责公布在食堂显著的位置上，让责任落实到每一名员工，使各岗位职责更加明确，工作更加具体。同时在提倡分工的同时加强相，从而确保了食堂的各项工作有序开展。♣食堂物品管理规范化物品都要查验有效日期，填写购进食品的日期。3、储藏室物品存放，有柜、有架、有筐，分室、评价：每周一下午，五常法小组评价一次，其它时间抽查。♣食堂消毒五常法页脚内容28 成功是失败之母，一切都是努力的结果84消毒液擦抹，填写消毒记录表。♣食堂安全管理五常法3、操作间门随时上锁，不允许外人进入；热水4、各类采购都要索要各种合法手续，做好登记。♣伙房细节管理五常法1、餐车及各类物品的盖布要有明显的正反标志；3、各类物品摆放要规范，一定确保干净卫生；4、幼儿吃的馒头要尽量创新花样，使孩子喜欢吃。吃的包子要分大、中、小号，以便不同年龄的孩子更恰当地食用；页脚内容29 成功是失败之母，一切都是努力的结果6、伙房人员个人卫生要求：冬季每周至少洗一次澡，指甲作目标清晰，工作效率高1、人人工作目标清晰，并能做到自我评价，避免了很多口舌之争儿的好品质从小得到了培养1、从小做事有序(上下楼梯、站队、走路)。三、教职工养成了良好的工作品质页脚内容30 成功是失败之母，一切都是努力的结果★教职工的“十个一”学习活动，我们坚持了六年年我园都有1名教师被选拔参加省基本功大赛，本期我们评价教师画园的园报★丰富的教职工生活