孩子的教育心得体会正规

PAGE页码页码__孩子的教育心得体会_正规孩子的教育心得体会关于孩子的教化心得体会范文汇总6篇在平日里，心中难免会有一些新的想法，立刻将其记录下来，通过写心得体会，可以帮助我们总结积累阅历。究竟应如何写心得体会呢？下面是我为大家收集的孩子的教化心得体会7篇，希望能够帮助到大家。孩子的教化心得体会篇1说到孩子的教化，每一个做父母的都有一肚子话要说，虽然家庭状况不同，教化方式也各有千秋，但目的都是希望自己的孩子能快欢乐乐地健康成长。作为父母，我们原委应当怎么教化孩子？我曾经为此买了许多的书，买了许多的光盘，请教了很多同事……。孩子一每天长大，成果也渐趋稳定，可是我心里依旧不敢有丝毫的松懈。好的学习习惯的养成是特别必要的，它应当体现在生活的细微环节中。我们家每个人都有爱看书的习惯，孩子小的时候早早开发熬炼他的识字实力，为他今后的学习打下了特别好的基础。孩子大一点后，我们就帮孩子养成读书的习惯，让他每天都抽出一点时间来看书。在我们家常常可以看到这样一幅画面：一家三口人各自捧着自己的书在看。而且，只要有机会就从书店买各种图书给他阅读，“六一”儿童节、春节的礼物都是各类的好玩的或者有益的书籍。时间长了，孩子喜爱上了读书。也养成了良好的读书习惯。对学习也起到了很大的促进作用。从孩子上学起，我就留意培育他学习习惯，每天回家后先完成老师留下的作业。学新课之前，先预习一下后面的内容。刚好同他的老师沟通，帮助孩子养成良好的学习习惯。在家庭生活中，时时到处留意习惯的养成，玩过的玩具要整理好，晚上睡前洗脸刷牙等等，有时候，孩子想偷懒，就给他讲讲道理，并且告知他，那样是不行以的。渐渐他就认可了这种行为，习惯也就自然而然的养成了。教化孩子，我们这一代父母是须要学习的，须要学习传承中华民族的传统才智，我以前心里始终不踏实，就是我感觉自己内心没有建立一个稳定的可靠的整体价值体系来教化孩子，这一段时间在断断续续对传统启蒙经典的接触过程中，一边反省自身的行为道德规范，一边省思孩子成长的种种表现，我感觉自己找到了教化孩子的线索和方向，我须要跟孩子共同在学习传统文化的熏陶下成长。不要给孩子定太高的要求，给他一点自由发展的空间，在其中视察孩子的特长和不足，再施加引导。我想我们都是做过孩子的，应当知道孩子喜爱什么，过多的说教，都不如用自己的行为来引导孩子的效果来的好。要求孩子做到的，大人自己首先要做到。比如我儿子看电视的时候，一看到精彩的部分就不自觉地走到了电视机前，我就订正他，他立刻就指斥说：“你也老是每天上网，一玩就老长时间，眼睛也要看坏的。”面对孩子的质问，我只有自己先改正，用自己的行为来影响孩子，我告知孩子：“你看妈妈改正了，只上一会儿网了，你也应当改正吧！”这时，孩子会欣然的接受你的建议。为了开阔视野，培育孩子多方面的爱好。在课余时间，给他报名参与了书法班。到现在学了几年了，他很有爱好并取得了很好的成果。孩子喜爱手工制作，我就给他供应材料，给他尽可能多的帮助。有时候，看他煞有介事地做成一个虽然不很精彩的“作品”，沾沾自喜地给我们看，神情中充溢了骄傲。看到孩子敢于动手去做并从手工制作的过程中得到了欢乐，我从心底里感到欣慰。此外，我们还喜爱让孩子参与一些体育熬炼。孩子原来就爱跑爱跳，让他多熬炼，既强身健体，又愉悦心情，何乐而不为呢？总之，我们希望孩子不光是埋头学习的孩子，我们更希望他好好学习的同时还能有自己的乐趣，是一个酷爱生活的人。教化孩子，是整个家庭的重任，教化孩子真的须要父母从“修身”走向“齐家”，才可能向着教化的目标迈进。我今年为此特地购置了MP3和一套音响功放，把网上的经典讲解和诵读下载到MP3中，然后通过功放播放，让家中每一个人都接触到这些信息，同步学习。同时对家庭成员的生活行为进行肯定的约束和规范，孩子教化须要家庭每一位成员的成长。同时，借助MP3随身听的功能，也会加速我对古文的学习进程。我发觉____上有许多传统文化的优秀资源，时间一长，我和孩子的文学水平都有了很大的提高。学习过程中也曾遇到这样那样的困难，有时候语重心长却适得其反的现象并不少见，也曾为此苦恼过，过后细细思索：做父母的不应当只怪孩子，也应当反思反思，看看问题出在哪里，能不能换种方式使孩子能够更简单接受一些。其实，只要有心、有创意，家庭教化同样也可以富有情趣。孩子有了一些阅读实力之后，我便起先尝试着给孩子写一些不同内容的小纸条，哪怕只是三言两语。我把这些小纸条有时放在孩子的铅笔盒里，有时又静静放在孩子的玩具箱里，甚至冰箱门上、镜子上、枕头上，只要是孩子能看到、能找到的地方都曾经是他的目标。当孩子意外地发觉这些小纸条的时候带给他的是一份惊喜，同时也让他能够真实地触摸到父母对他的关注和爱心。文字和语言有着不同的特点，语言稍纵即逝，有时候说好几遍也不肯定留下多少印象，简单这个耳朵进，那个耳朵出。而文字则克服了这个弱点，只要不把它毁掉，那么无论什么时候都可以拿出来看看，而且每看一次，感觉都在重温一遍，印象自然比较深刻。这与暴风骤雨式的训骂与呵斥相比，不仅考虑到了孩子的自尊心，也更简单被孩子所接受。它不仅可以让孩子对父母有更多的了解与敬重，坚持下去说不定可以逼着你同孩子一起进步。因为随着孩子年龄的增长，纸条的内容将不再是单一的表扬啊、指责之类，渐渐会扩展到举荐一本书啊，介绍一篇好文章啊，留下一个须要动动脑筋才能回答的小问题啊，甚至包括对某个观点的探讨等等，内容起先五花八门，这对于他的思维实力和写作实力的训练也是一种帮助。如此来来往往，家庭教化同样可以增加不少乐趣。在孩子的教化中怎么做才是对的，怎么做才是最好的，我也说不好，但对孩子的教化有的方面是共性的，有的东西又要应孩子的特性、特点而不同，在教化中既要顺其自然，又要谆谆教导，在管与不管中找寻平衡点。“加油”！“别灰心，再试一次”“你做的这件事真棒！我为你感到兴奋！”……我们常常会给孩子这样的激励，孩子将会在我们的激励声中快步前进。孩子须要激励，我们常常激励孩子参与学校集体活动，回来后听他讲一讲参与活动时发生的事情，还进一步问他一些问题：今日搞的什么活动？跟谁在一起？有没有爱好接着参与这样的活动？参与这项活动有什么收获和体会？为什么？以引起孩子的爱好，发觉问题并刚好解除解决。所以说我们的每一次激励都是他进步的催化剂。在学习和生活的许多方面，我们都给了孩子许多的激励和赞许，所以，孩子是自信的，让他有这样的主动的思想我认为是很珍贵的。虽然赞扬和激励是主要的，但有些时候，指责也是不行少的。在孩子的学习上，有时候他考试的.分数少了，他会觉得不快乐，但是，我们不会因此去严厉的指责他，有时候帮他找找缘由，有时候提示他应当怎样去做。所以，他从来不会因为考试分数少不敢告知家长。教化专家徐国静老师说，假如家庭教化仅限于如何培育儿童，而忽视真正须要提高的是父母素养，那么这样的家庭教化很难取得预期的效果。父母素养不高，怎能拥有一个良好的家庭教化氛围，又怎能培育出身心健康的下一代呢？为人父母者往往会发出这样的感叹：孩子越大，就越不了解他。是呀，孩子小的时候，你到处以一个长者的身份指挥着孩子的一言一行，并不曾真正体会孩子的感受。当孩子慢慢长大，你将会和孩子越走越远，代沟也随之产生，从而难以把正确的思想和阅历传递给孩子，导致教化的失败。但假如父母从一起先就能做到和孩子一起成长，用孩子的眼光看孩子，时刻保持一颗童心，那么，随着孩子的成长，你会发觉，在孩子渐渐读懂这个世界的同时，你也渐渐地读懂了孩子这本书，走进了孩子的心灵世界。这时，你距离胜利的父母也就越来越近了。这是我们在教化孩子过程中的点滴体会，确定也有许多的不足之处。在今后的日子里，我们也会边学边教，在实践中摸索，在学习中不断进步，让孩子更加健康欢乐地成长，成为优秀的人。孩子的教化心得体会篇2提到孩子的教化，每一个做父母的都有一肚子话要说，虽然家庭状况不同，教化方式也各有千秋，但目的都是希望自己的孩子能快欢乐乐地健康成长。作为父母，我们原委应当怎么教化孩子？俗话说“一把钥匙开一把锁”，你了解你的孩子吗？只要你针对他的特点教化就能收到良好的效果。孩子的成长不仅靠老师、学校，还要靠父母、靠家庭，但现在许多家长对如何教化子女缺乏真正了解。有些家长（比如柏仪的奶奶）总用老一套方法，对孩子的过失，不是打就是骂，不但没起到教化效果，还适得其反。而有的家长总爱拿自己的孩子与别人对比，或者让孩子根据自己的要求去做，“应当怎样怎样”，严峻挫伤了孩子的主动性，遏制了孩子的健康成长。说到我的心得主要有以下几点：一、耐性教育即耐性教化与疏导，通过讲道理，使孩子明白自己的一些“主见”并不那么好，并不那么符合社会道德与规范，从而自愿放弃自己的“主见”，克服自己的毛病，逐步走向成长之路。我们家柏仪脾气大，自己有自己的主见，而且不管对错都会固执的坚持自己的那一套，记得有一次晚饭前，孩子突然想起还有些零食好丽友巧克力派，非要吃派不吃饭，我和奶奶、妈妈都很生气，奶奶怎么哄都没有效果，一旁的妈妈实在是不耐烦了，就对柏仪吼道：“吃，吃，吃死你算了，要这小孩干嘛，这么不听话，干脆把柏仪扔到疯人院吧！把那些巧克力派都扔到楼下的垃圾站去”一下子柏仪起先大声哭起来，孩子嗓门子又大，一哭就会没完没了，还会吵到四邻八舍！但是我也挺不耐烦了，于是确定先让孩子把委屈哭出来再讲道理！我就问孩子究竟是吃饭还是吃派！柏仪哭着说吃派，于是我也忍痛拧了屁股两下，可能拧的重了些，孩子哭的更难过了！不听话的小孩子很招人烦，就应当给她些苦头吃，于是我吩咐谁都不许管孩子让她哭个够！等哭得差不多了，我便抱起孩子到小屋单独和她谈谈！我要先让她停止哭闹，于是拿来一个好丽友派，对她说想不想吃，想吃就马上停止哭闹，不想吃就接着哭！孩子立即好转了说想吃，我接着说那我给你讲些道理好不好，孩子说好，我问：“究竟是孩子要听大人的话，还是大人要听小孩子的话！”柏仪答道：“大人说得对小孩子就要听，大人说的不对就要听小孩子的！”一下子把我气乐了，我说：“爸爸妈妈都是爱自己的孩子的你想想那些动画片中的镜头，父母为了救孩子会不顾一切，甚至牺牲自己，所以大人对小孩子说的都是对的，都是为了孩子好，所以孩子无论什么时候都要听爸爸妈妈和奶奶的话，你告知我今日你是不是做错了事情”孩子说：“是的我今日不听话，惹得奶奶和爸爸妈妈都生气了，爸爸我错了！”我马上夸到：“润润你真棒做一个知错就改的小孩子好吗？”孩子说好，我接着问：“那么现在这个时候是应当吃饭还是吃派呀？”孩子答道：“先吃饭，等吃完饭饿了的时候再去吃派！”我马上夸她真是个知错就改的好孩子，并告知她还记不记得巧虎中那个小白兔就是该吃饭时不吃饭该睡觉时不睡觉才上火变成了红眼病的，抓紧去吃饭好不好！孩子马上把派还给我主动去吃饭，并对妈妈说：“妈妈对不起我错了，你不要把我扔给疯人院好吗，我也不吃派了，我们一起吃饭呢好吗？”妈妈马上抱起孩子说怎们变得这么乖呀，真是个好孩子，妈妈怎么舍得不要你呀！所以要针对孩子的脾气性格耐性的给她讲故事或者讲道理引导她自己去认知自己的行为是对是错，要让她主动去改正错误！二、家长在教化孩子的过程中肯定要分工有唱白脸的就要有唱红脸的，就像上面提到的奶奶和妈妈是唱白脸指责的，我这爸爸就只能扮演红脸的给她耐性讲道理！并且要耍些手段来跟孩子沟通！例如下面这件事：记得前几天万圣节活动那天回来后，奶奶告知我说孩子从一放学就心情不对，很不兴奋，奶奶问她今日怎么了，孩子马上眼含泪花说：“我再也不去幼儿园了，我再也不喜爱冯老师了！”奶奶抓紧问怎么回事，孩子说老师没给她的南瓜灯里放糖果，还把我带去的糖果扔到了垃圾桶里不让我吃！奶奶立即就急了要找冯老师理论去，但是又怕孩子是瞎说的，于是给我打电话问早上我怎么把糖交给冯老师的！我马上劝我妈说确定又是李柏仪在添油加醋的报告状况呢，冯老师怎么可能把孩子的糖果扔进垃圾桶呢，我早上送孩子时冯老师、贾老师都在楼底下教孩子们做早操呢，我看二楼教室的桌子上有人放了装有衣服道具和南瓜灯的袋子，我也就把袋子放桌上了，这怨我应当把糖果拿出一些放孩子的南瓜灯内的，确定是李柏仪眼尖做完操上楼发觉了自己的袋子要吃糖，要吃饭的时间冯老师确定不让吃，老师说她她又不听话，于是冯老师生气没收了她的糖果，把糖袋子扔进了垃圾桶，她就以为把她的糖果都扔了！教化孩子并不都是给孩子全部好的东西，也要让他们经验困难与挫折苦痛与委屈，才能带给孩子五花八门的生活！熬炼孩子的心理承受实力，奶奶又问我都装了什么糖果，我说家里没多少了，我把剩的一点不二家的圆片棒棒糖和1块软糖、2块奶糖似乎还有一个巧克力糖等放在一个不二家的小糖袋子里了！于是奶奶问孩子：“老师扔的是你的糖吗，你看错了吧，里面都有什么糖果呀？”柏仪回答：“就是我的糖被冯老师扔到了垃圾桶，里面有片片的棒棒糖”奶奶也笑了，孩子并没有全看到里面有什么糖，同意了我的观点应当是冯老师把装糖的袋子给她扔了！于是对孩子说里面还有奶糖、软糖和巧克力呢？”没想到孩子答道：“那真是太惋惜了，我的可怜的珍宝儿糖们呀！都让破垃圾桶吃了！”我们又被孩子的童言给逗乐了！奶奶对孩子说：“冯老师并没有扔掉你的糖，是给你保管着呢，明天就会还给你的！冯老师那么喜爱你怎么会扔掉你的糖呢”其次天奶奶又特意让我找了1块棒棒糖、1块巧克力糖、1块奶糖，等接孩子时给柏仪装在了外套里，并告知她冯老师已经把糖还给奶奶让奶奶给润润保管了，孩子接到对呀冯老师可喜爱我了，放学时还给了我2块糖呢，都没给匡桦！我可喜爱冯老师了！我们家的孩子比男孩子还调皮，又固执不听话的要命，还真要劳烦冯老师、贾老师、周老师多费心的给教化一下，协作家长管好孩子的幼儿园生活！三、爱要有方，严要有度家教往往存在“两极分化”。要么爱得死去活来，要么严得不近人情。过份爱孩子的家长经常替孩子包办一切，使孩子从小不能学着用自己的力气克服困难，自己的事情自己不做，以为别人的帮助天经地义。有的父母则以“爱”为理由，对孩子过份严厉，常常骂孩子，甚至打孩子。这样的孩子往往会听话，但慢慢失去自尊、自信，失去勇于向上、百折不挠的劲头，失去敢于说真话的愿望。志向的家教应当“爱有方，严有度”，父母要对孩子多说一些激励的话，多与孩子共享欢乐时间，多给孩子发展的空间，信任孩子肯定是最好的。四、错误与胜利同样重要大多数家长总认为“孩子犯错不好”，但对于孩子的成长来说，错误和胜利一样不行避开，一样有意义。孩子犯错误的过程，就是孩子不断尝试、不断创新、不断成长的过程。孩子因为胆怯 犯错，什么也不敢尝试，当心翼翼、胆战心惊地成长，那才是最大的失败。错误也是一种漂亮，也是一种胜利。孩子有了错，家长肯定要安静对待，当它是一件好事，当它是孩子进步、成长的机会，切勿大惊小怪、横加指责，更不能因胆怯 孩子犯错，而不给孩子尝试与实践的机会。另外孩子对世界还有很多未解的困惑还不能辨别好坏善恶美丑，所以有时孩子会撒谎，会对幼儿园发生的事情谎报军情，但是孩子撒谎也证明白孩子的想象力很丰富，全部这时尽量不当面揭穿孩子的谎言，而是以后渐渐的讲给她道理听！五、学会夸奖孩子大家现在都知道赏识教化，但夸孩子也是一门学问，一门艺术，只有运用得当，才能取得志向的效果。1、夸奖要公正合理，实事求是，不要夸大，也不要缩小。假如夸得不准，孩子就会产生疑问，起不到激励作用。假如夸错了，孩子就会把错的当成对的，产生坏作用。2、夸奖要真实，只有真心、真情地夸，孩子才能主动回应。心不在焉，敷衍了事，孩子往往会感到是在骗他。3、夸奖刚好，否则事过境迁，没有了当时的氛围，夸奖作用也会降低。夸奖的形式许多：除真诚的语言外，还有赞许的目光和微笑，亲切的拥抱，轻轻的摩挲，等等。孩子的成长不是一朝一夕的事，家长要时刻关注孩子的行为和举止，常常夸他的优点和进步，让孩子充分感受父母的信任和激励。“加油”！“别灰心，再试一次”“你做的这件事真棒！我为你感到兴奋！”我常常会给孩子这样的激励，孩子将会在我们的激励声中快步前进。六、教化孩子须要一个过程，须要老师和家长的共同协作，共同努力当我们看到植物“开花”了，很自然地就要想到“结果”。其实，从开花到结果是须要许多步骤的，教化也是如此。在教化孩子方面，不少家长缺少耐性，不明白“过程”的必要和重要，对待孩子学习、犯错误等问题，表现得急躁，没耐性。忽视过程的教化，是一种虚荣和功利的表现，无论是老师还是家长，都要回避这种心理！教化孩子，要懂得：责任心比虚荣心更重要！诚恳和勤奋是最终胜利的基石。前几天孩子晚上不睡觉，一会跟奶奶睡，一会又去小屋和妈妈睡，来回折腾，常常闹到十一点以后才睡着，我刚好给冯老师打电话说明状况，让老师在学校、我们在家里共同给孩子讲按时睡觉的道理，收效很好，随着孩子一每天的成长，我发觉其实孩子每天都在变更，现在已经比以前听话多了，懂事多了，也信任孩子会变得更好！父母是孩子的第一任老师，也是孩子的终身老师，父母对孩子的影响远远大于其他人。父母从一起先就能做到和孩子一起成长，用孩子的眼光看孩子，时刻保持一颗童心，那么，随着孩子的成长，你会发觉，在孩子渐渐读懂这个世界的同时，你也渐渐地读懂了孩子这本书，走进了孩子的心灵世界。这时，你距离胜利的父母也就越来越近了。先行一步让您的孩子领先一生！孩子的教化心得体会篇3孩子尤其是年龄稍小一点儿的，在父母眼里，他们好像应当是什么都不管，心大得很，不会钻什么牛角尖，成天吃喝拉撒睡的，乐了笑，痛了哭，三分钟不到什么苦恼都忘掉的小家伙。可事实上真的是如此吗一些细心的家长在说起教化孩子心得体体会的时候，他们说自己发觉感觉到孩子有时候真的不是无忧无虑，相反心事重重，压力山大的样子!莫非是自己的孩子出了什么问题其实并不是孩子出了什么问题，相反的这是一个孩子正常的反应。只是这些反应有时候很微小，不象大人那样的特殊明显，以致于许多粗心的家长没有在意，自然他的教化心得体会中就没有提到这一点。但这个忽视往往会对孩子的成长造成不利的影响。举个很简洁的例子，刚入园的孩子往往都会哭闹，晚上睡觉得时候都担心稳。其实这种状况就是因为孩子要进入一个新的集体，而且要和父母分开一段时间，这个状况和过去是迥然不同的。因而孩子的内心就会产生一种分别焦虑感，即而内心随之也会产生压力!马虎的家长会认为哭闹是正常的现象，过一段时间就会好，不会采纳任何方式协助孩子，排解压力，顺当入园。岂不知孩子最终虽然也入园了，但是他小小的心灵却受到了损害，而且很重!反过来观看教化心得体会中发觉孩子压力的家长，他们也知道孩子哭闹是正常的，但是他们会实行行动协助孩子渡过这段时期。比如给孩子讲父母为何送他入园，入园自己会相识更多挚友等等，这样孩子的内心压力得到排解，他的入园就是顺当快乐的。希望借此教化心得体会，让马虎的家长变细心!孩子的教化心得体会篇4敬重的党组织：将小孩送入寄宿学校，大多数家长可能就会有一种轻松感。其实，孩子进入寄宿学校，也就意味着部分教化孩子的任务已落在学校和老师的肩上。作为家长也应当醒悟的相识到，无论条件多么好，教学质量多么高的学校，也仅仅是分担了教化孩子的部分责任，而不是全部。因此，也就须要家庭教化和学校教化很好的连接。家长与老师们主动协作，共同担当教化孩子的任务。也有很多家长认为孩子生下来以养为主，因此有许多人把孩子都抛给爷爷奶奶等长辈甚至是保姆代管。个人认为这也是一种不妥的做法.教化孩子是一门学问，那种把孩子推给他人的做法是极其不负责任的，任何事都没有孩子的事大，小里讲是关系到孩子的一生，大里讲是关系到一个国家的将来。授之以鱼不如授之以渔。好的行为习惯及各种实力的培育让孩子一生受益，“三岁看小，七岁看大”，作为一个孩子的家长从我的切身体会来谈谈孩子的教化问题。1、小学阶段，有许多人认为这小学的学问多简洁呀!还用得着____吗其实,有这种观点的是相当错误的,(我们单位有个大姐,她以前是教书的,还是一所小学的校长,不过现在已经转行,没教书了,她就相当会教化孩子,在教化小孩上积累了许多珍贵阅历,她的小孩从小学到高校始终得才兼备,各个方面都很优秀,小升初由于成果优秀,被____一所重点中学录用,初中3年,年年获得特等奖学金,读个初中就一共获得了六、七万的奖学金,全单位的人都艳羡惨了,现在她小孩已经去澳大利亚留学了),大家都问她,你是怎么教化的哟!教化得这么好她笑着说：“教化小孩其实小学最关键，这个阶段娃娃主要是要引导好，要培育娃娃有个好的学习习惯，驾驭好的学习方法”。学习习惯的养成，学习实力的培育，要学会遵守纪律，与同学友好相处，此时的小孩各个方面学问有限，有些题目都不能理解，这时作为父母就要适时地加以点拔，养成好的学习习惯，有些孩子一边玩一边做作业，成天都好象在学习，其实学习效力特殊差，这种习惯不好。我们小孩一般周六、日或者寒暑假回来我们都会问一下她的作业量，然后与她共同制定安排，规定时间，假如提前完成适当赐予嘉奖，否则就会受到惩处，这样就养成了学习用心的好习惯，也有时间观念了，我常常对她讲要仔细学习，欢乐玩耍，你节约出的时间就可以多玩了，她也尝到了甜头，现在已经自觉地形成了一种习惯。对于不同的学课，有不同的学习方法：制定学习安排、做到课前预习，课后复习，特殊对于数学要多归纳、多总结、适当练题，做到举一反三等。2、实行观赏教化，多激励、多表扬。要擅长发觉孩子的优点，刚好加以表扬、激励，这样就会形成一种良性刺激，爱护了他的学习热忱和学习爱好，爱好是最好的老师，只要有了爱好，何愁学不好而许多人，孩子的学习成果好就兴致勃勃，要是不好就责骂甚至体罚。很多家长对孩子常说的一句话就是“你怎么这么笨呀!这么简洁你都会错，我在你这么大时是如何如何的优秀”，长此下去，即使聪慧的孩子也会认为自己真的很笨，对学习失去爱好，对自己失去信念，就会破罐子破摔，这样的恶性循环会导致这个孩子对生活也会失去信念，这不是危言耸听，许多家长实行简洁、粗暴、高压的教化手段结果导致母女感情不和、离家出走、甚至在心里播种了仇恨的种子。电视上新闻及焦点访谈不是常常有xxx的女儿离家出走、xxx的儿子亲自把母亲打死的报道吗虽然这些孩子有错，但这些孩子的父母莫非没有错吗我个人认为出现这些现象，这些父母至少在教化儿女方面存在问题。3、注意与孩子日常沟通，帮助孩子克服缺点。我们并没有刻意要把孩子培育得如何，但必要的关爱和教化并没有省略。首先是学会相互沟通，学会如何培育母女之间的感情，学会如何跟她像挚友一样的谈心。不肯定要谈大道理。孩子正处于成长阶段，兴奋的事就爱听，不兴奋的事就会引起反感，甚至对你产生隔阂，以致无法沟通。这一点特别重要。我认为我的孩子假如喜爱我、贴近我甚至崇拜我了，这就获得了胜利的第一步。接下来间或讲点道理给她听听不是不行以的，但道理要讲得通俗易懂。另外，孩子和父母融洽后，自然要提出很多问题让家长解答。凡是能解答的，家长肯定要仔细解答，不能随随意便应付过去，假如让孩子悲观了，她将越来越少提问，对你失去信任就不利于沟通了。虽然我们小孩现在读的是寄宿学校，我们仍旧坚持每天晚上跟小孩通话一次，驾驭小孩在学校一天的状况，让她说同学的优缺点，自己有哪些不足的地方须要改进。针对她吃饭慢的不良习惯，我们就想方法培育她做事快的习惯，给她讲明道理：只有把自己的事尽快做好了，才有时间玩或学别的东西。4、不要轻易对孩子发火。我们觉得，常常对孩子发火。会出现两种结果。一是她已经习以为常了，觉得你发火没什么大不了的事，二是会因为她胆小而惧怕你，使她对你望而却步。假如常常发火，她就会报喜不报忧，家长就了解不到孩子的真实状况，这样教化起来就会被动。教化孩子是一项困难的系统工程，只能渐渐来。5、维护孩子的自尊心。家长带孩子去参与一些社会活动，都希望听到别人赞扬自己的孩子。当孩子不听话或者粘缠家长时，再甚者作了错事的时候，有的家长为了自己的面子，立马肃穆起来。就出现了：家长“声色俱厉”地教训孩子，孩子“熟视无睹”、“充耳不闻”地淘气，最终，双方相持不下，家长为了维护自己的尊严，选择用武力解决问题的尴尬局面。而最终：家长脸面无光，孩子自尊心受损，客人不欢而散。等我们静下心来，思索一下：这种特别情形下的幼儿教化应当艺术一点，委婉一下。父母“俯首贴耳”，对孩子低声教化几句，提示提示。然后转移孩子的留意力，将孩子的留意力引向别的地方。这样孩子的自尊心有了，家长的虚荣心也满意了。有句俗语：人前教子，背后说妻。我却认为，孩子也要背后教化，维护孩子的自尊心。6、平常加强与班主任及老师的沟通和联系。对于小孩读寄宿学校这种状况的教化就显得更加重要了，家长应主动向班主任介绍孩子的状况。比如我们在刚开学时就向班主任重点表明：孩子较胆小，请老师赐予关照。之后，常常向班主任及老师____了解状况，将孩子的点点进步向班主任及老师汇报，这样便于和班主任刚好沟通。衡量一个老师的实力不单单是她的教学质量，更应当看她是如何教化孩子做人及与学生和家长的沟通方式。孩子是否能顺当成长，家长很重要，老师是关键。小学四年级的一年，孩子进步很大，已经能自觉地主动主动举手发言，发言的声音也变得洪亮了。孩子通过班主任及老师的培育，变得自信、开朗了，在学校也有许多知心挚友。在这方面，作为家长感到非常欣慰。7、家长在教化孩子时观点要和谐，少争吵。要充分敬重孩子的天性，保证孩子有充裕的时间去玩和放松，去做自己喜爱的事。有时候我们参入一起，陪女儿玩。在教化孩子时我们一个充当红脸，一个充当白脸，保持在教化孩子时的观点一样。以上是我家在教化孩子过程中的点滴体会，确定也有许多的不足之处。在今后的日子里，我们也会边学边教，在实践中摸索，在学习中不断进步。总之，孩子的教化马虎不得，不同的孩子有着不同的教化方法，因教施教。孩子的教化心得体会篇5作为父母都会想到给自己孩子足够的养分，丰富的学问，从多方面开发孩子的智力……，但对如何培育孩子的道德品质认为也很重要，却考虑得却不多。良好的品德教化对孩子的健康成长是极为重要的。详细地说，可从以下方面对孩子进行品德教化：(一)激发孩子对祖国的爱对祖国的爱是人类的美德，也是中华民族的光荣传统和宝贵遗产，它是成才的巨大推动力。从我国的地质学家李四光、数学家华罗庚身上都能看到爱国情思的巨大力气。家长要教化孩子努力给母亲、父亲、祖父、祖母带来快乐；关切、爱护、照看生病的家人。还可通过巡游、参观、旅行使孩子领会到祖国大好河山的漂亮风光，知道祖国有着宽阔的领土，丰富的物产，悠久的文化……这些都能对孩子进行爱的熏陶，能萌发他们对祖国的爱。(二)使孩子养成讲文明、讲礼貌的好习惯文明礼貌的行为习惯是从小起先长期实践而形成的。因此，家长应要求孩子从小做到尊老爱幼，待人和气，热忱，有礼貌；不骂人，不讲脏话；大人讲话不插话，不打断别人说话；在别人家做客时不乱翻东西等等。(三)培育孩子不说谎话、有错就改的好品质教化孩子不隐瞒自己的过错，并要勇于改正错误。要使孩子切实做到这些，最主要的是家长教化的看法，假如对孩子的过错一味指责，是很难培育孩子这一品质的。家长发觉孩子说谎时，应____说谎的缘由，有针对性地解决。有的孩子做错了事怕挨骂挨打而说谎；有的为了满意其虚荣心而说谎等等。若是家长不分青红皂白指责孩子，是解决不了问题的。有的孩子待人不真诚，有说谎、私拿别人的东西等不良行为，也可能是受了大人不良行为的影响，这种潜移默化的影响会使孩子形成根深蒂固的恶习，对此家长切不行掉以轻心。明智的做法是到处以身作则，当好孩子的榜样。(四)培育孩子酷爱劳动的品质孩子的勤劳品质可通过两方面的劳动来培育：一是自我服务劳动。让孩子做到自己的事自己做，自我服务劳动能培育孩子生活的条理性和____生活的实力，并为孩子参与家务劳动和社会公益劳动打下良好基础。二是适当的家务劳动。可让孩子洗碗筷、打扫居室卫生、择菜、就近处买小物品等。适当的家务劳动能加强孩子对家庭成员的关切爱惜，同时，通过劳动使孩子明白长大后要用自己的双手创建华蜜的生活。(五)培育孩子大方好客、与人友好相处的品行随着独生子女的增多，孩子独居独食多。培育孩子大方不自私，与人友好相处非常重要。平常家长要教化孩子事事到处不能只顾自己，要和挚友一起玩，与其他孩子友好相处。(六)培育孩子英勇坚毅、自信开朗的性格要培育孩子英勇的性格，必需留意运用正确的教化方法，常常激励、支持孩子参与各种有益的活动，不要随意指责、讪笑、挖苦和恐吓孩子，以免形成孩子遇事胆小畏缩的心理。家长还可教给孩子相应的学问和技能，使孩子产生足够的自信念。孩子的害怕行为大多因缺乏自信念才产生的，而自信念又是建立在必要的学问技能基础上的。此外，家长还可以用现实生活中的实事、故事、电影、戏剧等文艺作品中富有英勇精神的形象来影响和教化孩子，帮助孩子克服恐惊心理，形成开朗自信的性格。孩子的教化心得体会篇6各位老师、各位家长：你们好！为了协作搞好孩子们的教化，我就教化孩子的心得与各位进行沟通。我是做建筑平安管理工作的，由于工作性质不同，不能像很多的家长一样能够有更多的时间和孩子在一起，陪孩子学习、闲聊……更不能像其他的家长，每日通过孩子的言行更多的了解到孩子的在校状况，驾驭孩子的思想动态。在孩子一诞生，我们就对他充溢了怜爱，他的每一步成长都让我们欣喜无比，对他的教化问题，我们也不停的在总结和思索，我们不期望他当官、发财，我们不期望他大富大贵，我们只有一个幻想，期望他做一个行为文明、心理健康、学问丰富、生活欢乐的人。所以，我的教化方法是育才必需先育人、凡事都要求孩子养成一个良好的习惯、对待任何事要有一个主动的心态、多方面培育孩子的爱好爱好、培育孩子的责任心，对事情要有义务感。对于这些我想从以下几个方面谈起：1、人的成长，应当是文明素养的成长。老师每天要教几十名孩子，难免全都驾驭孩子的思想，回到家里，我都要询问孩子的学习进展，每当孩子提到老师时，我都要向孩子说要严格按老师的要求约束自己。哪个老师都喜爱好学生，都希望自己的学生是优秀的。老师的严厉，辛苦教学那是对你的关切和爱惜。这一代孩子多数都是祖辈带大，自私浮躁。我就以自己的言行去感染孩子，给父母最多的关爱，进行文明教化；假如说他不讲理，那就进行武力压服（吩咐形式，而不是打骂）。同时，教化他凡生活中力所能及的事肯定要自己动手，自己要去尝试和体验，包括洗衣服等等家务我都要求他尽可能自己去做。2、人的成长，须要心理健康的成长。现在的家庭都是一个孩子，每个家长都不希望自己的孩子在外边受到任何损害，所以说，我常常告戒自己的孩子当同学中有人须要帮助时，你要伸出救济之手，男孩子要学会宽容别人，不要计较一些小事，同学之间要相互关切、爱惜，努力培育孩子的主动向上的拼搏精神。孩子总有这样的思想，他认为学习好的同学总是学习好的，刚起先这始终就是他的想法。我就给他举例子让他信服，激励他学习，让他信任自己是最优秀的，用主动的心态去思索问题。孩子一每天长大，问题也越来越多，家长就免不了要指责，首先，要敬重孩子。不要不分场合地指责，孩子大了，都有自尊心，指责尽量不要在大庭广众之下，这样可以减轻孩子的心理压力，为孩子改正错误打好基础；其次，要心平气和，用语恰当。犯了错误的孩子，肯定要心平气和，以情感人，以理服人，千万不要以气概压人，在语言的运用上要讲究技巧，不行过于苛刻，应严爱并重，不行罗嗦，应有针对性，符合孩子的实际，说得有