苏教版六年级数学下册期末试题及答案5套

最新苏教版六年级数学下册期末试题及答案5套六年级下册数学期末测评（1）苏教版一、细心读题、认真填空。1.我国香港特别行政区的总面积是十亿九千二百万平方米，写作（）平方米，改写成用“万”作单位的数是（）万平方米。2.100张这样的纸大约厚1厘米，照这样推算，10000张这样的纸大约厚（）米1000000张这样的纸大约厚（）米。3.下面是12位同学身高的厘米数：159、138、147、139、138、155、138、126、138、145、151、166。这组数据的中位数是（），众数是（）。4.看右图可以知道书店在区政府（）面（）米处；人民会堂在区政府（）偏（）（）。方向（）米处。5.妈妈今年a岁，小红今年3岁。10年后，妈妈比小红大（）岁，那时，妈妈和小红一共（）岁。6.六(4)班男生人数是女生人数的，女生人数占全班人数的()%。7.李刚家要栽种一批树苗，这种树苗的成活率一般为75%－80%，如果要栽活1200棵树苗，那么至少应栽（）棵。8.由四个棱长为1厘米的正方体拼成一个长方体，这个长方体的体积是（）立方厘米，表面积是（）平方厘米或（）平方厘米。9.一个三角形的三个内角的度数比是1∶1∶1，这个三角形有（）条对称轴。10.4X=Y，X和Y成（）比例。4÷X=Y，X和Y成（）比例。二、选择。1.一个奇数如果（），结果是偶数。A．加上一个偶数B．乘1C．加上一个奇数D．除以12.五（3）班有28位男生，25位女生，男生占全班人数的（）。A．B．C．D．3.用0，7，5，6组成一个四位数，能被2，3，5整除的有（）个。A．3个B．4个C．5个D．6个4.“合唱团里有男生43人，比女生人数的2倍多3人。合唱团的女生有多少人?”设该合唱团的女生有r人，下面的方程中，正确的是（ ）。A.(43-x)×2=3B.2x—43=3C.2x-3=43 D.2x+3=435.、和这三个分数是（）。A．意义相同B．分数大小相等C．分数单位相同D．都相同6.对复式折线统计图的优点描述最准确的是（）。A．能看出数量的多少B．可以看出数量的增减变化C．折线较多，很美观D．不仅能看出数量的多少和增减变化的情况，而且方便对两组相关数据进行比较7.下列说法正确的是（）。A．所有的质数都是奇数B．整数都比分数大C．两个奇数的差一定是奇数D．是4的倍数的数一定是偶数8.用三根同样长的铁丝分别围成一个长方形，一个正方形和一个圆，（）的面积最大。A．长方形B．正方形C．圆D．无法比较9.最小的质数乘最小的合数，积是（）。A．2B．4C．6D．810.一个圆的半径由4cm增加到6cm，圆的面积增加了（）cm2。A．20πB．2πC．4πD．2π三、看清题目、细心计算。1、直接写出得数0.42－0.32=2÷eq\f(1,5)=13×(2＋eq\f(7,13))=25×40%=0.1－0.01＝26×50=0.36÷0.6＝5－EQ\F(1,4)＋=2.计算下面各题，能简便计算的要简便计算。0.125×（8×0.8）9.43－（2.43＋0.39）（—）÷÷EQ\F(1,4)×EQ\F(3,7)＋EQ\F(4,7)÷420.3×16－4560÷153.求未知数χ。EQ\F(12,25)：χ=EQ\F(3,4)：EQ\F(5,6)3χ＋EQ\F(1,2)=EQ\F(5,3)χ－25%χ＝27四、操作与探索。1.(1)点A的位置用数对表示是(_____,_____)。(2)画出把三角形向左平移5格后的图形。(3)画出把三角形绕点逆时针旋转90°后的图形。(4)如果把三角形按2:1的比放大,放大后的面积与原来的面积比是():()。2.观察下图。(1)若阴影方框中正中间的数是a，左边的数是（），下面的数是（），这5个数的和是（）。（2）若这5个数的和是105，那么这5个数中最大的是（）。五、解决问题。1.一种全自动喷灌机每小时喷水90立方米．它比另一种摇臂式喷水机每小时喷水量的3倍少0.6立方米。摇臂式喷水机每小时喷水多少立方米？（用方程解答）2.48名学生排队，要求每行的人数相同，可以排成几行？有几种不同的排法，请分别写出来。（至少写出4种）

3.一筐苹果估计约有350多个，每次拿3个、4个、5个都正好拿完没有剩余，这筐苹果有多少个？4.小明喝了一杯牛奶的后，用开水补满，再喝，又倒入开水补满，他又喝了杯，再用开水补满，最后全部喝完，那么小明喝了牛奶和开水各几杯？5.一个圆形的铁环，外直径是40厘米，内直径是20厘米，做这样的一个铁环需要用多大的铁皮？6.加工车间要加工875个零件，已经加工了3.5小时，每小时加工50个。剩下的平均每小时加工56个，还要几小时完成任务？（用方程解）参考答案与解析1、1092000000109200；2、1100；3、142138；4、北600南西45200；5、a-3a+23；6、62.5；7、1600；8、41618；9、3条；10、正反二、1.【答案】C【解析】试题分析：在自然数中，能被2整除的数叫作偶数，不能被2整除的数叫作奇数，一个奇数如果被2除余数总是1，那么只有再加上一个奇数才能被2整除，所以一个奇数如果加上一个奇数，结果就会是偶数。解：例如奇数3，5，3+5=8，8÷2=4，所以两个奇数的和被能2整除，即两个奇数的和是偶数。故选：C。2.【答案】A【解析】试题分析：先把男女生的人数相加，求出全班的总人数，再用男生的人数除以全班的人数即可求解。解：28÷（28+25）=28÷53=答：男生占全班人数的。故选：A。3.【答案】D【解析】试题分析：能被2整除的特征：个位上是0、2、4、6、8的数，能被3整除的数的特征：各个数位上的数字相加的和能被3整除，能被5整除的数的特征：个位上的数字是0或者5的数，要同时能被2、3和5整除，这个四位数的个位一定是0，各个数位上的数字相加的和能被3整除，解答即可。解：由分析可知：用0，7，5，6组成一个四位数，能被2，3，5整除的有：7650、7560、6750、6570、5760、5670，共6个。故选：D。4.【答案】D【解析】试题分析：根据题意可知本题的数量关系：合唱团女生人数2x+3=合唱团男生人数，设合唱团的女生有x人，则方程是2X+3=43，据此解答。解：设合唱团的女生有x，根据题意得：2X+3=43，2X=43-3，X=40÷2，X=20。答：合唱团有女生20人。5.【答案】B【解析】试题分析：、和这三个分数，（1）意义不同，表示把单位“1”平均分成40份取其中的25份，表示把单位“1”平均分成8份，取其中的5份，表示把单位“1”平均分成24份，取其中的15份。（2）分数单位不同，的分数单位是，的分数单位是，的分数单位是。（3）、这两个分数化简后是，所以这三个分数相等。解：、和这三个分数，意义不同，分数单位不同；因为=，=，所以三个分数大小相等。故选B。6.【答案】D【解析】解：根据三种统计图的优点：条形统计图能很容易看出数量的多少；折线统计图不仅容易看出数量的多少，而且能反映数量的增减变化情况；扇形统计图能反映部分与整体的关系；据此解答即可。故答案为D。7.【答案】D【解析】试题分析：本题根据质数、奇数、偶数及整数、分数的意义对各个选项分别进行分析即能得出正确选项。解：A，最小的质数为2，2为偶数，所以所有的质数都是奇数的说法的是错误的；B，假分数≥1，所以整数都比分数大是错误的。C，将两个奇数表示为2m+1，2n+1，则它们的差为2m+1﹣（2n+1）=2m﹣2n=2（m﹣n），所以两个奇数的差一定是偶数，而不是奇数，则两个奇数的差一定是奇数的说法错误；D，4=2×2，4能被2整除，则4的倍数也一定能被2整除，自然数中，能被2整除的数为偶数，所以是4的倍数的数一定是偶数说法正确。故选：D。8.【答案】C【解析】解：由题意可知：例如，当这根绳子的长度是3.14米时，长方形的长是1米，宽是0.57米时，长方形的面积=1×0.57=0.57平方米；正方形的边长是0.785米，正方形的面积=0.785×0.785=0.616225平方米；圆的半径是0.5米，圆的面积=3.14×0.5×0.5=0.785平方米，0.785＞0.616225＞0.57，所以圆的面积最大，故选C。9.【答案】D【解析】试题分析：在自然数中，除了1和它本身外，没有别的因数的数为质数，除了1和它本身外，还有别的因数的数为合数．则最小的质数是2，最小的合数是4，所以最小的质数乘最小的合数，积是2×4=8。解：最小的质数乘最小的合数，积是2×4=8，故选：D。10.【答案】A【解析】试题分析：根据圆的面积公式：S=πR2，可以求出圆的面积，两次求出的面积差就是要求的答案。解：3.14×（62﹣42）=3.14×（36﹣16）=3.14×20=20π（cm2）；答：这个圆的面积就增加20πcm2。故选：A。三、1.直接写出得数。0.071033100.0910330.65.52.6.610.83620.83.36四、1、（1）（10，7）（2）、略；（3）、略；（4）、4：1。2、（1）a-1a+75a28五、1.【答案】30.2立方米【解析】试题分析：根据题干，可设摇臂式喷水机每小时喷水x立方米，根据等量关系：摇臂式喷水机每小时喷水量×3﹣0.6立方米=全自动喷灌机每小时喷水90立方米，由此列出方程解决问题。解：设摇臂式喷水机每小时喷水x立方米，根据题意可得方程：3x﹣0.6=90，3x=90.6，x=30.2，答：摇臂式喷水机每小时喷水30.2立方米。2.【答案】每行24人，排成2行；每行16个人，排成3行；每行12个人，排成4行；每行6个人，排成8行；每行8个人，排成6行【解析】解：由题意可知，本题是要求48的因数。1×48=48，2×24=48，3×16=48，4×12=48，6×8=48，所以，可以每行2个人，排成24行；每行24人，排成2行；每行3个人，排成16行；每行16个人，排成3行；每行4个人，排成12行；每行12个人，排成4行；每行6个人，排成8行；每行8个人，排成6行。3.【答案】360个【解析】试题分析：由题意可知，苹果的个数能被3、4、5整除，是他们的公倍数。先求出3、4、5的最小公倍数3×4×5=60，再寻找60的倍数与350接近的数。解：3×4×5=60，350左右的60的倍数是：360，所以是360个。答：这筐苹果有360个。4.【答案】各1杯【解析】试题分析：本题的关键是喝多少牛奶，就加入多少水。因为最后全部喝完了，因此牛奶喝了1杯；喝了一杯牛奶的后，加入水；再喝，又加入的水；又喝了，再加入的水，根据此解答即可。解：＋＋=＋＋=1（杯）答：小明喝了牛奶和开水各1杯。5.【答案】942平方厘米【解析】试题分析：由题意可知：此题先求出内外铁环的半径，再用大圆形的面积减去小圆形的面积就是剩下铁环的面积。解：40÷2=20（厘米）20÷2=10（厘米）3.14×202-3.14×102=1256-314=942(平方厘米)答:做这样的一个铁环需要用942平方厘米的铁皮6.【答案】12.5小时【解析】试题分析：设还需要x小时完成，原来已经完成了50×3.5个，剩下需要完成56x个，它们的和就是总数量875个，由此列出方程求解。解：设还需要x小时完成，由题意得：50×3.5+56x=875175+56x=87556x=700x=12.5答：还需要12.5小时完成。六年级下册数学期末测评（2）苏教版填空。1.在2，9，21，23，36，35，47，49，71，这些数中，奇数有；偶数有；质数有；合数有。2.气象站要绘制一幅表示今年上半年月平均气温变化情况的统计图，采用统计图较为合适。3.在①3x+4x=48②69+5n③5+3x＞60④12﹣3=9⑤x+x﹣3=0中，是方程的有，是等式的有。4.1024至少减去就是3的倍数，1708至少加上就是5的倍数。5.这个分数，当x=（）时，它是最小的假分数。6.A=2×3×5，B=2×3×7。A和B的最大公因数是(),最小公倍数是（)。7.半径是4厘米的圆，周长是（）；直径是4厘米的圆，周长是（），面积是（）。8.东东、聪聪和笑笑三人打同一份稿件，东东用了小时，聪聪用了小时，笑笑用了0.2小时，（）打字的速度最快。9.把3米长的绳子平均分成8段，每段长（）米，每段长是全长的（）。10.若分数的分母加上20，要使分数的大小不变，分子应()。二、反复比较、慎重选择。1.如下图，两条平行线间的三个图形的面积相比，（）面积最大。2.小军和他的家人居住在面积是110（）的房子里，他们在桌面面积是90（）的桌子上用餐。A.平方厘米B.平方分米C.平方米3.圆锥和圆柱底面半径的比是3∶2，体积的比是3∶4，圆锥和圆柱高的比是（）。A.2：3

B.1：2

C.1：1

4.

用同样大小的正方体摆成的物体，从正面看到，从上面看到，从右面看到（）。A.B.C.5.投掷3次硬币，有2次正面朝上，1次反面朝上，那么，投掷第4次硬币正面朝上的可能性是（）A.EQ\F(1,4)B.C.三、判断。1.圆心决定圆的大小，半径决定圆的位置。（）2.+﹣+=0。（）3.a+3的和是奇数，a一定是偶数。（）4.个位上是1、3、5、7、9的自然数都是奇数。（）5.两个相邻自然数的最小公倍数是它们的乘积。（）四、计算。1.口算：7.4+6=5-1.4-0.6=4.2÷=5××0=10-0.09＝0.32＝×4÷×4=+×=2.解方程X+50%X=7.52X∶=∶23.下面各题，怎样算简便就怎样算：12×（＋－）0.25×3.2×1.251----6÷--÷618.15—(3.5-1.75)48×五、解决问题。1.有一块面积是公顷的土地，公顷种蔬菜，公顷种粮食，其余的种果树，种果树的面积是多少公顷？2.世界上最小的海是马尔马拉海，面积为11000平方千米，比我国太湖面积的4倍大1400平方千米。太湖的面积是多少平方千米？（写出等量关系)3.解决生活中的问题。某店运来85个面包，如果每2个装一袋，能正好装完吗？如果每5个面包装一袋，能正好装完吗？为什么？4.有2个长5厘米，宽a厘米的小长方形拼成一个大长方形，这个大长方形的面积是多少？当a＝40时，这个长方形的面积是多少？有两根铁丝，长度分别为18厘米和30厘米，现要把它们截成相等的小段，每根无剩余，每段最长多少厘米？共可截得多少段？参考答案及解析一、1.【答案】9、21、23、35、47、49、71，2、36，2、23、47、71，9、21、36、35、49【解析】试题分析：根据偶与奇数，质数与合数的意义：是2的倍数的数叫做偶数；不是2的倍数的数叫做奇数；一个自然数，如果只有1和它本身两个因数，这样的数叫做质数；一个自然数，如果除了1和它本身还有别的因数，这样的数叫做合数；由此解答。解：在2，9，21，23，36，35，47，49，71这些数中，奇数有：9、21、23、35、47、49、71；偶数有：2、36；质数有：2、23、47、71；合数有：9、21、36、35、49；故答案为：9、21、23、35、47、49、71，2、36，2、23、47、71，9、21、36、35、49。2【答案】折线【解析】试题分析：条形统计图能很容易看出数量的多少；折线统计图不仅容易看出数量的多少，而且能反映数量的增减变化情况；扇形统计图能反映部分与整体的关系；由此根据情况选择即可。解：根据统计图的特点可知：气象站要绘制一幅表示今年上半年月平均气温变化情况的统计图，采用折线统计图较为合适。故答案为：折线。3.【答案】①⑤，①④⑤【解析】试题分析：等式是指用“=”连接的式子，方程是指含有未知数的等式；据此进行分类。解：①3x+4x=48，既含有未知数，又是等式，所以既是等式，又是方程；②69+5n，只是含有未知数的式子，所以既不是等式，又不是方程；③5+3x＞60，是含有未知数的不等式，所以既不是等式，又不是方程；④12﹣3=9，只是用“=”连接的式子，没含有未知数，所以只是等式，不是方程；⑤x+x﹣3=0，既含有未知数，又是等式，所以既是等式，又是方程；所以方程有：①⑤，等式有：①④⑤。故答案为：①⑤，①④⑤。4.【答案】1，2【解析】试题分析：（1）各个数位上数字的和是3的倍数，这个数就是3的倍数，1024各个数位上的数字的和是1+0+2+4=7，至少再减去1就是3的倍数，据此解答；（2）个位上是0或5的数就是5的倍数，1078的个位上是8，至少再加上2，即8+2=10，变成个位上是0，据此解答。解：（1）1+0+2+4=7，6是3的倍数，所以至少应减去：7﹣6=1，（2）1708个位是8，只有个位数是0或5时，才能被5整除；故至少加上2；故答案为：1，2。5.【答案】8【解析】试题分析：根据假分数的意义，分子大于或等于分母的分数是假分数，其中分子等于分母时的假分数最小；一个分数当分子等于分母时，这个分数的分数值就是1。解：因为最小的假分数是1，所以这个分数，当x=8时，它是最小的假分数；故答案为：8。6.【答案】6210【解析】试题分析：考查最小公倍数和最大公约数。解:A和B最大公约数=2×3=6(将两数共同的数乘在一起，得最大公约数)A和B最小公倍数=2×3×7×5=210(将两数共同的数乘在一起再乘不同的数，得最小公倍数)。7.【答案】25.12厘米12.56厘米12.56平方厘米【解析】解：根据圆的周长公式=2πr，圆的周长=3.14×2×4=25.12厘米；根据圆的周长公式=πd，圆的周长=3.14×4=12.56厘米，根据圆的面积公式=πr2，所以圆的面积=3.14×2×2=12.56平方厘米。8.【答案】东东【解析】解：本题考查小数和分数大小的比较。小数和分数比较大小，应该把分数变成小数，再从高位开始比较，高位上大的数就大。≈0.133，≈0.167，0.2＞0.167＞0.133，所以，0.2＞＞，用的时间越长打字速度越慢，所以，最快的是东东。9.【答案】【解析】由题意可知：用绳子的总长度除以段数，即为每段绳子的长度，是米；每段长是全长的多少，用米÷3米=。10.【答案】加上16【解析】解：的分母加上20，分母就变成了25，分母也就扩大了5倍，要想使分数的大小不变，分母扩大了5倍，分子也要扩大5倍，分子扩大5倍后，就是20，分子原来是4，变成20，应该加上16。二、1、B2、CB3、C4、A5、B三、1.【答案】×【解析】试题分析：根据“圆心决定圆的位置，半径决定圆的大小”进行解答即可。解：因为圆心决定圆的位置，半径决定圆的大小，所以圆心决定圆的大小，半径决定圆的位置，说法错误；故答案为：错误。2.【答案】×【解析】试题分析：按同分母的分数结合在一起完成计算，看结果是否为0，从而判断对错。解：=（）+（）=。≠0。所以原题计算是错误的。3.【答案】√【解析】试题分析：根据偶数、奇数的性质：偶数±偶数=偶数，奇数±奇数=偶数，奇数±偶数=奇数，据此解答。解：a+3的和是奇数，因为3是奇数，和是奇数，所以a一定偶数。故答案为：√。4.【答案】√【解析】试题分析：根据偶数与奇数的意义，在自然数中，是2的倍数的数叫做偶数，不是2的倍数的数叫做奇数。个位上是0、2、4、6、8的数都是偶数，个位上是1、3、5、7、9的数都是奇数。据此判断。解：根据分析可知：个位上是1、3、5、7、9的数都是奇数。此说法正确。故答案为：√。5.【答案】√【解析】试题分析：任何两个相邻的自然数（0除外）都是互质数，根据“当两个数是互质数时，这两个数的乘积就是它们的最小公倍数；据此进行判断。解：任何两个相邻的自然数（0除外），都是互质数，如果两个数是互质数，它们的最小公倍数是这两个数的乘积。所以两个相邻自然数的最小公倍数是它们的乘积说法正确。故答案为：√。四、1、口算。13.432109.910.09162、X+50%X=7.52X∶=∶2解：1.5X＝7.5解：4X＝X＝5X＝×X＝3、下面各题，怎样算简便就怎样算：（18%）12×（＋－）0.25×3.2×1.251----＝12×+12×-12×＝0.25×0.4×8×1.25＝1-（+++）＝2+3-4＝0.1×10＝1-（1-）＝1＝1＝6÷--÷618.25—(3.5-1.75)48×＝6×3-＝18.25+1.75-3.5＝（49-1）×＝18-＝20-3.5＝49×-1×＝＝16.5＝五、1.【答案】【解析】试题分析：根据题意：用总面积减去蔬菜和粮食的占地面积就是果树的占地面积。解：==（公顷）2.【答案】2400平方千米太湖的面积×4+1400平方千米=马尔马拉海的面积【解析】试题分析：由题意可知，太湖面积×4+1400平方千米=马尔马拉海面积，所以可设太湖面积为x平方千米，则得方程4x+1400=11000，解此方程即可。解：设太湖面积是x平方千米，

由数量关系式：太湖面积×4+1400千米=马尔马拉海面积，得：

4x+1400=11000

4x=9600，

x=2400；

答：太湖的面积为2400平方千米。3.【答案】能，因为85不是2的倍数，是5的倍数【解析】试题分析：根据2、5倍数的特征进行计算。解：每2个装一袋不能正好装完，每5个装一袋能正好装完。因为85不是2的倍数，是5的倍数。4.【答案】10a；40平方厘米【解析】试题分析：大长方形的面积等于两个小长方形的面积之和，当a=4时，把数据代入公式，求出结果即可。解：2×5×a=10a答：这个大长方形的面积为10a平方厘米。当a=4时，10a=10×4=40（平方厘米）答：这个大长方形的面积是40平方厘米。5.【答案】每段最长6厘米，共可截得8段【解析】试题分析：先求18、30的最大公因数，再求可以剪成多少段。解：18=2×3×330=2×3×52×3=6（厘米）18÷6+30÷6=3+5=8（段）答：每段最长6厘米，共可截得8段。六年级下册数学期末测评（3）苏教版填空。1.一亿二千零四万七千零八十写作（），省略万后面的尾数约是（）。2.如果A是B的，A和B的最小公倍数是（），它们的最大分因数是（）。3.4.25小时＝（）时（）分2公顷40平方米＝（）公顷4.一根木料长1.6米，现在将它锯成同样长的小段，七次锯完，每小段占这根木料的（），每小段长（）米。5.六（1）班第一组同学的体重是45千克.50千克.45千克.51千克.47千克.45千克。这组数据的众数是（），中位数是（）。6.现有3厘米.4厘米的小棒各一根，请你再选1根长度是整厘米的小棒，围成的三角形的周长最大是（）厘米，最小是（）厘米。7.有三把锁和三把钥匙，现在用三把钥匙去打开三把锁，最多要试（）次。8.一个正方体，其中4个面涂红色，一个面涂绿色，一个面涂蓝色，小丁任意抛10次，落下后红色面朝上的可能性是（）。9.一个圆柱体和一个圆锥体等底等高，如果它们的体积相差32立方分米，那么圆锥体的体积为（）立方分米。10.甲数除以乙数的商是1.5，如果甲数增加20，则甲数是乙数的2倍。原来甲数是（）。11.一个高10厘米的圆柱体，如果把它的高截短3厘米，它的表面积减少94.2平方厘米。这个圆柱体积是（）立方厘米。12.用火柴棒搭一个三角形，搭1个三角形用3根火柴棒，搭2个三角形用5根火柴棒，搭3个三角形用7根火柴棒，照这样的规律搭50个这样的三角形要（）根火柴棒。二.选择。1.一根绳子，连续对折三次，每段是全长的（）。A．B．C．D．2.两个质数的积一定是（）。A．质数B．合数C．奇数D．偶数3.如果两个圆的面积大小相等，那么这两个圆的周长（）。A．不一定相等B．一定相等C．一定不相等D．无法判断4.奇数与偶数的和是（）。A．偶数B．奇数C．可能是偶数，也可能是奇数D.质数5.两个数的（）的个数是无限的。A.最大公约数B.最小公倍数C.公约数D.公倍数三.计算。1.脱式计算。①+（﹣）+②2.5×4.7+1.3×2.5③﹣﹣④+++2.解方程。3x﹣1.2x=9x﹣=7x﹣2×9=803.求阴影部分的面积。四.如图是李方和王刚400米赛跑情况的折线统计图。1.跑完400米，李方用了（）秒，王刚用了（）秒。2.第30秒时，李方跑了（）米，王刚跑了（）米。3.前200米，（）跑得快些，后100米，（）跑得快些。五.解决问题。1.小明读一本书，已经读了全书的，如果再读15页，则读过的页数与未读的页数的比是2:3，这本书有多少页？有鸡兔共48只，数脚共100只，问鸡有几只？某种品牌自行车现在打八五折出售，王叔叔买一辆自行车，付了357元。原来买这辆自行车应付多少元？人体中的血液约占体重的EQEQ\F(1,13)，血液里的EQ\F(2,3)是水。小华的体重是39千克。他的血液里大约含水多少千克？5.网通公司市话费标准如下表：计费单位计费标准（元/次）首次3分钟（不足3分钟按3分钟计算）0.22元/次以后每分钟计费一次（不足1分钟按1分钟计算）0.11元/次按上面的标准计算：（1）打电话2分钟需要付费多少元？（2）一个客户打了一个电话产生了1.1元的话费，这个电话打了不足几分钟？参考答案及解析一、1、120047080，12005万。2、B，A。3、4.25小时＝（4）时（15）分2公顷40平方米＝（2.004）公顷4、，0.2米。5、45，46。.6、13厘米，9厘米。7、3次．8、。9、16立方分米。10、60．11、785立方厘米。12、101根。二、1.【答案】D【解析】解：由题意可知：一根绳子对折一次绳子分成2段，对折两次绳子分成4段，对折三次绳子被分成8段，所以每段就是全长的，故选D。2.【答案】B【解析】试题分析：根据质数和合数的含义解决本题，一个数，如果只有1和它本身两个因数，这样的数叫做质数；一个数，如果除了1和它本身还有其它因数，这样的数叫做合数；也就是只要是找到除了1和它本身外的1个因数，那么这个数就是合数。解：质数×质数=积，积是两个质数的倍数，这两个质数也就是这个积的因数，这样积的因数除了1和它本身外还有这两个质数，所以它们的积一定是合数；故选：B。3.【答案】B【解析】解：假如这两个圆的面积都是12.56平方米，根据圆的面积公式，半径都等于2米，根据圆的周长公式，半径是2米的两个圆的周长都是12.56米，所以两个圆的面积相等，这两个圆的周长一定相等，故选B。4.【答案】B【解析】试题分析：根据奇数与偶数的性质：奇数+奇数=偶数，奇数+偶数=奇数，偶数+偶数=偶数，据此解答。解：由分析可知：如：3是奇数，6是偶数，3+6=9，9是奇数，所以奇数与偶数的和是奇数。故选：B。5.【答案】D【解析】解：根据约数和倍数的意义，一个数约数的个数是有限的，最小的是1，最大的是它本身；一个数倍数的个数是无限的，最小的是它本身，没有最大的倍数。故答案为D。三、1.【答案】1；15；0；1【解析】试题分析：①④根据加法交换律和结合律简算；②根据乘法分配律简算；③根据减法的性质简算。解：①+（﹣）+=（﹣）+（+）=+1=1②2.5×4.7+1.3×2.5=2.5×（4.7+1.3）=2.5×6=15③﹣﹣=﹣（+）=﹣=0④+++=（+）+（+）=1+=12.【答案】5；；14【解析】试题分析：①首先化简方程，然后依据等式的性质，方程两边同时除以1.8求解；②依据等式的性质，方程两边同时加求解；③依据等式的性质，方程两边同时加18，再同时除以0.6求解；依据等式的性质，方程两边同时减去15，再同时除以7求解。解：①3x﹣1.2x=91.8x=91.8x÷1.8=9÷1.8x=5②x﹣=x﹣+=+x=③7x﹣2×9=807x﹣18+18=80+187x=987x÷7=98÷7x=143.【答案】4平方分米【解析】试题分析：由图意可知：阴影部分是一个三角形，它的底等于圆的直径，对应高等于圆的半径，圆的直径已知，利用三角形的面积公式即可求解。解：4×（4÷2）÷2=4×2÷2=4（dm2）答：阴影部分的面积是4平方分米。四、【答案】90，80；200，150；李方，王刚【解析】解：横坐标表示跑的时间，纵坐标表示跑的路程；实线表示李方跑的过程，虚线表示王刚跑的过程；分别找出他们的路程和时间的对应关系，读出数据求解。故答案为：90，80；200，150；李方，王刚。五、1、100页；2、46只；3、420元；4、2千克；5、（1）、0.22元（2）、11分钟；苏教版六年级下册数学期末模拟试卷4时间：90分钟分值：100分一、填空：（每空1分，共26分）1.等腰三角形一个底角的度数是40度，它的顶角是（）度，按角分这个三角形是（）三角形。2.==0.8=（）%=8：（）=（）折3.2.3小时=（）时（）分0.75立方米=（）升4.08吨=（）千克3.9升=（）毫升4.30平方米比24平方米多（）%5米的（）%是2米75吨增加（）%是90吨（）千克比45千克多40%5.把一根木料锯成4段用12分钟，把同样一根木料锯成8段用（）分钟。6.有72棵糖，平均分成若干份，每份不少于5颗，也不能多于20颗，一共有（）种分法。7.4.6÷11的商用循环小数表示是（），这个循环小数的小数点后第138位上的数字是（）。8.单独完成一件工作，甲要4天，乙要5天，乙的工作效率是甲的（）%。9.六年级某班男生人数是全班的，那么女生人数是男生的（）%。10.在一次数学考试中，10名同学的得分如下（单位：分）65、80、85、85、90、85、95、85、92、95。这组数据的平均数是（）。二、判断：（每题2分，共10分）1.在100克水中加入15克糖制成糖水，这种糖水的含糖率一定低于15%。………（）2.14:13的后项加上26，要是比值不变，前项也应加上26。………（）3．某种商品打八折销售，就是降价20%销售。（）4.两根同样长的绳子，分别减去和米后，剩下的绳子不一定一样长。…………（）5.一批零件，经检验有100个合格，合格率为100%。………………（）三、选择：（每题2分，共10分）1.下面能与和组成比例的是（）。A4:3B3:4C3：2.（）表示分解质因数。A24=1×2×2×3×2B24=4×6C24=2×2×2×33.的分子加上6，如果要使这个分数的大小不变，分母应该（）。A加上30B加上6C扩大到原来的3倍4.一件工艺品的价格由10元增加10%后，又降价10%，结果这件工艺品现在的价格是（）。A10.1元B10元C9.9元5.有13个钢珠，其中12个质量相同，另有一个较轻点，如果用天平称，至少称（c）次保证能找出这个钢珠。A1B2C3四、计算。（共28分）1.直接写出得数：（每题0.5分，共4分）870-780=432÷30.8×1.25=-=0.3÷0.15=7÷=÷0.66=42×50%=2.解方程：（每题3分，共12分）40%x+x=4.480%x-0.4×1.2=1.2：==3.计算下列各题：（每题3分，共12分）12.5×25%+87.5÷4145×-460×17.8×12.5%×0.8［25-（-）×12］÷5五、解决问题：（第1-5题每题4分，第6题6分，共26分）1．水是由氢和氧按1：8的质量比化合而成的。8.1千克的水中，含氢和氧各多少千克？2.学校五月份的水费是4000元，比四月份节约了1000元，节约了百分之几？3.圆湖的周长1080米，在湖边每隔12米种植一颗柳树，再在每两棵之间等距离种植三棵桃树，这样可种柳树和桃树共多少棵？4.一条公路，已经修了它的，再修300米，就能修好这条路的一半。这条公路长多少米？5.植物园售两种门票，成人票每张8元，儿童票每张5元。现在共售出3500张票，总金额为23500元。这两种门票各售出多少张？6.一个商场打折销售，规定购买200元以下（包括200元）的商品不打折，200元以上500元以下（包括500元）则全部打九折，如购买500以上的商品，那就把500以内（包括500元）的打九折，超出的打八折。一个人买了两次东西，分别用了134元和466元，那么如果他一起买这些商品的话，可节省多少元？答案一、填空：（每空1分，共26分）1.110钝（出卷意图：本题考察学生三角形的分类知识）2.30168010八折（出卷意图：本题考察学生分数小数百分数比的互化能力）3.218750408039000（出卷意图：本题考察学生单位之间的转化能力）4.25402063（出卷意图：本题考察学生解决百分数的乘除法问题能力）5.28（出卷意图：本题考察学生植树问题的实际应用）6.5（出卷意图：本题考察学生用因数倍数知识解决实际问题的能力）7.0.41818……1（出卷意图：本题考察学生循环小数的知识）8.80（出卷意图：本题考察解决学生工程与分数问题相结合问题的能力）9.80（出卷意图：本题考察学生分数与比的知识综合应用能力）10.85.7平均数（出卷意图：本题考察学生对于平均数的意义理解能力）二、判断：（每题2分，共10分）1.√（出卷意图：本题考察学生浓度问题的理解）2.×（出卷意图：本题考察学生对于比例基本性质的理解）3．√（出卷意图：本题考察学生对于打折问题的理解）4.√（出卷意图：本题考察学生对分数和实际数量的对比理解）5.×（出卷意图：本题考察学生对百分率实际问题的理解）三、选择：（每题2分，共10分）1.B（出卷意图：本题考察学生比例的基本性质的理解）2.C（出卷意图：本题考察学生如何正确分解质因数）3.C（出卷意图：本题考察学生分数的基本性质的理解）4.C（出卷意图：本题考察学生稍复杂的分数乘法问题的理解）5.C（出卷意图：本题考察学生最优化方法的选择理解）四、计算题：（共28分）1.直接写得数（每题0.5，共4分。）（出卷意图：本题考察学生对于各种数的口算能力）9014412030212.解方程：（每题3分，共12分）40%x+x=4.480%x-0.4×1.2=1.2X=6x=2.1：==X=X=（出卷意图：本题考察学生百分数分数小数混合方程的解法，正确解比例，培养学生的计算能力）3.计算下列各题：（每题3分，共12分）12.5×25%+87.5÷4145×-460×=25=17.8×12.5%×0.8［25-（-）×12］÷5=17.8=4（出卷意图：本题考察学生百分数分数小数四则混合计算，简便计算知识，培养学生仔细计算的能力）五、解决问题：（第1-5题每题4分，第6题6分，共26分）1.氢：8.1÷（1+8）=0.9（千克）氧：0.9×8=7.2（千克）（出卷意图：本题考察学生用按比例或份数解决问题的能力。）2.1000÷（4000+1000）=20%（出卷意图：本题考察学生稍复杂的分数应用题的解决能力。）3.1080÷12=90（棵）90×3=270（棵）90+270=360（棵）（出卷意图：本题考察学生解决生活中的“植树问题”。）4.300÷（—）=3000（米）（出卷意图：本题考察学生解决生活中的稍复杂的分数问题）5.假设全部是成人票3500×8=28000（元）28000-23500=4500（元）8-5=3（元）儿童票：4500÷3=1500（张）成人票：3500-1500=2000（元）（出卷意图：本题考察学生用假设的数学策略解决生活中的数学问题。）6.500×90%=450（元）16÷80%=20(元)520+134=654（元）154×80%=123.2（元）450+123.2=573.2（元）134+466-573.2=26.8（元）（出卷意图：本题考察学生对于生活中的商业数学解决能力，培养学生对于数学知识的综合运用能力。）苏教版下学期小学六年级期末检测卷5班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序第一题第二题第三题第四题第五题总分得分一、填空题。(24分)1.2010年我国第六次人口普查结果公布,全国总人口为1370536875人。把横线上的数改写成用“万”作单位的数是( )万。普查登记的大陆31个省、自治区、直辖市和现役军人的人口共1339724852人,省略横线上的数“万”后面的尾数是()万。2.地球表面有记载的最高温度记作+59℃,表示零上59摄氏度,地表极端最低气温零下94.5摄氏度,记作()℃。3.5千米50米=()米6.502吨=()吨()千克3.2升=()毫升1.5公顷=()平方米4.如果a和b互为倒数,且4∶a=b∶x,那么,x=()。5.由0145这四张数字卡片组成的两位数中,质数有(),偶数有(),3的倍数有(),同时是2和5的倍数有()。6.()%=4÷5=24()=()∶10=()(小数7.15∶13的比值是(),把4∶0.8化成最简单的整数比是(8.在照片上,小华的身高是5厘米,他的实际身高是1.6米。这张照片的比例尺是()。9.用一根长为12厘米的铁丝围成长方形