关于毕业生自我鉴定

关于毕业生自我鉴定宝贵的三年大学生活接近尾声，特此总结一下大学三年的得失，从中继承做得好的方面改良缺乏的地方，使自己回忆走过的路，也更是为了看清将来要走的路。

我的学习成绩不是特别好，但我却在学习的过程中收获了许多。首先是我端正了学习态度。在我考进大学时，脑子里想的是好好放松从重压下解放出来的自己，然而很快我就明白了，大学仍需努力仔细的学习。看到四周的同学们舍命的学习，我也消除了初衷，开头大学的学习旅程。其次是极大程度的提高了自己的自学力量。由于大学的授课已不再像高中时填鸭式那样，而是一节课叙述许多学问，只靠课堂上听讲是完全不够的。这就要求在课下练习稳固课堂上所学的学问，日积月累，自学力量得到了提高。再有就是懂得了运用学习方法同时注意独立思索。要想学好只埋头苦学是不行的，要学会“方法”，做事情的方法。但说起来简单做起来难，我换了好多种方法，做什么都勤于思索，遇有不懂的地方能勤于请教。在学习时，以“独立思索”作为自己的座右铭，时刻不忘戒备。随着学习的进步，我不止是学到了公共根底学科学问和许多专业学问，我的心智也有了一个质的飞跃，能较快速的把握一种新的技术学问，我认为这对于将来很重要。在学习学问这段时间里，我更与教师建立了深厚的师生情意。教师们的谆谆教育，使我体会了学习的乐趣。我与身边很多同学，也建立了良好的学习关系，互帮互助，克制难关。现在我已经大三，正在做毕业设计，更熬炼了自我的动手和分析问题力量，受益匪浅。

始终在追求人格的升华，注意自己的品德。我崇拜有巨大人格魅力的人，并始终盼望自己也能做到。在大学生活中，我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。三年中，我读了一些名著和几本完善人格的书，对自己有所帮忙，越来越熟悉到品德对一个人来说是多么的重要，关系到是否能形成正确的人生观世界观。所以无论在什么状况下，我都以品德至上来要求自己。无论何时何地我都奉行严于律己的信条，并切实的遵行它。回忆三年，我很快乐能在同学有困难的时候曾经帮忙过他们，相对的，在我有困难时我的同学们也无私的伸出了救济之手。我现在领悟到，与其说品德是个人的人品操行，不如说是个人对整个社会的责任。一个人活在这个世界上，就得对社会负起肯定的责任义务，有了高尚的品德，就能正确熟悉自己所负的责任，在奉献中实现自身的价值。

社会实践力量有了很大提高。大学三年中，我参与了不少的校内活动和做过一些社会实践。参与校内的活动可以熟悉到更多的同学，也就增加了与其他同学沟通和向其学习的时机，熬炼了自己的交际力量，学到别人的特长，认清自己的短处。此外，还当过班上的组织委员，对自己既是压力又是动力。我喜爱做一些社会活动，会让大学生活更丰富多彩，做过家教、志愿者、推销员等，有时会感到累些，但乐此不彼。

体育成绩一向很好。我的体质并非很精彩，可是通过我的练习和对体育工程的理解，还是能很好的完成体育课的教授工程。我喜爱运动，根本对全部运动都感兴趣，尤其是排球。在三年之后的今日，我的球技有了质的提高。我是从大一开头接触排球，起步比拟迟，可进步很快，每年的排球赛我们都获得了好成绩，为系里争光。打排球球不仅熬炼了身体，而且增加了团队精神和集体荣誉感。

通过三年的大学生活，学到了许多学问，更重要的是有了较快把握一种新事物的力量。思想变成熟了很多，性格更坚强了。熟悉了很多同学和教师，建立起友情，并在与他们的交往中提升了自身素养，认清了自身的一些短处并尽力改正。社会实践力量也有很大提高，为将来走向社会奠定根底。

关于毕业生自我鉴定2

大学的时间转瞬即逝，但四年的大学生活使我的整风光貌焕然一新，我的专业学问及各方面的力量都得到了很大的提升，很感谢大学，让我有了质的飞跃。现在我将从四年来的生活、学习、工作等方面做自我鉴定：

生活方面，在教师和同学的熏陶下，我已养成了良好的生活习惯，生活充实而富有条理。大学期间，独立自主的生活让我慢慢地变的成熟起来，这为我以后步入社会打好了根底。

学习方面，我能够坚持制定学习目标，明确学习态度。大学四年，我系统全面地学习了本专业的理论根底学问，同时把所学的理论学问应用于实践活动中，力求理论和实践的统一。在学习和把握本专业理论学问与应用技能的同时，我还努力拓宽自己的学问面，积极参与学校进行的各项活动，得到了教师和同学的认可。

人际交往方面，由于我乐观、开朗的性格，加之虚心、恳切的态度和高度的责任心，连续两年在学生会工作，做了学生会部长，同时，我也积极参与班级活动，做过我们班的学委。这些在最初对我或许都是一种挑战，但经过这些学生干部的经受，我拥有了较快把握一种新事物的力量，结交了更多更好的朋友，在与他们交往的过程中我学到了为人处事的方法，熬炼了自己的力量，提升了自身素养，为将来走向社会奠定了根底。

思想上，在不断提高自己科学文化素养的同时，我也努力提高自己的思想道德素养，始终在追求人格的升华，注意自己的品德，在思想行为方面能够作风优良、待人恳切，能较好处理人际关际，处事冷静稳健，能合理地统筹安排生活中的事务。

四年的大学生活，我始终坚持每天反省自己，我的座右铭就是：实实在在做人，勤勤恳请求学。四年来，我始终以这样的标准严格要求自己，不断催促自己进步。我对自己的评价就是：阳光、真诚、虚心、有急躁，责任心强!我想这些都是我以后工作中必备的品质，我会连续坚持，连续进步。

关于毕业生自我鉴定3

美妙的大学生活，培育了我科学严谨的思维方法，更造就了我积极乐观的生活态度和开拓进取的创新意识.课堂内外拓展的广博的社会实践、扎实的根底学问和开阔的视野，使我更了解社会；在不断的学习和生活中养成的严谨、踏实的工作作风和团结协作的优秀品质，使我深信自己完全可以在岗位上守业、敬业、更能创业！我真诚渴望，我能为单位的明天奉献自己的青春和热血！

本人系惠州学院经济治理系国际经济与贸易专业的学生，严格遵守学校的规章制度，敬重教师，团结同学，为人正直、亲和、虚心，乐于帮忙他人，仔细学习，尤其喜爱讨论经济现象，由于我大学的主修课程是国际经济与贸易，对国际经济和国际金融有较深的熟悉，对进出口业务流程也有着肯定的熟悉和了解。通过四年时间的学习，熟识国际贸易进出口理论与实务、货物运输与代理、商务谈判与建立业务关系等工作。

四年的学习生活中，我通过学业学习，社会实践，工作来不断地充实自我，为日后的人生道路打下良好的根底，在思想上，积极进取，不时地对自己作检讨，找出缺乏之处，进而不断改善，力求做到最好。在学习上，仔细序号每一门根底课和专业课，成绩优秀，并取得专业奖学金。在日常生活里，我为人正直和善，有良好的生活作风，乐于帮忙他人，与同学相处融洽，交友面广，人际交往力量较强。在今后的日子里，不断改善自己，提高自身的综合素养。

本人思想积极向上，性格开朗，生活作风严谨，责任心强，办事沉稳，执着，能吃苦耐劳，具有良好的心里素养。为实现自己的目标，在校期间，始终以提高自身综合素养为目的，一个人的全面进展为奋斗目标，树立正确的人生观和价值观。学习上刻苦，努力。

学习之余，积极的参加到学生组织建立当中，对工作热忱负责，具有良好的组织筹划力量，和同学全都，注意协作其他学生干部精彩的完成各项工作，得到同学和教师的全都好评。

总结过去，展望将来。我将以饱满的热忱迎接新的挑战。我信任，经过自己的勤奋和努力，肯定能使我在将来的工作中实现自己的人生价值，为社会奉献自己的力气。

关于毕业生自我鉴定4

宝贵的三年大学生活已接近尾声，在这马上毕业的时刻，我很专心的填写了我的自我鉴定，使自己回忆走过的路，也更是为了看清将来的路，

步入大学那一刻起，我就明确自己的大学期间所要追求的价值——“学术技能社团实习考证”是我大学所要追求的五大要务!三年的时间里，我始终为之在努力!

对于学术，我是从小就在受到过良好的家庭教育，在校期间始终名列前茅，那时我，只知道“成绩是自己实力最好的.证明!”步入大学，注意的综合素养的提高，成绩已不再是唯一的标准，但同样我在学习的过程中收获到许多。由于大学的授课一般是一节课叙述许多学问，所以光靠课堂是听讲完全不够的，更多的时候需要自己去探究学习方法，注意独立思索!这一年我虽然很迷茫，但是我目标很明确，成绩肯定要进入班上前三，而最终我也分别以班上总成绩其次名和第三名来实现自己的追求的目标!而后，我以成绩不落后来实现自我价值!随着学习的进步，我不止把握了计算机根底学科的理论和一些公共课的学问，我的心智也有了一个质的飞跃，能够快速的把握一种新的技术学问，我认为这对于将来很重要。

对于技能，我始终比拟关注网上的一些聘请启事，根据聘请启事的要求，“量身而学”去把握各种技能，由于我知道职场总是清清晰楚的对技能提出要求。尤其是大三伊始，我就开头进展针对性的开头我的自学规划，我觉得专科学生与本科学生最本质的区分，就是对理论学问的把握太浅，许多程序即便是会操作，但是内心深处并不理解，这是致命的硬伤!通过网上搜集学习视频和教程，印象最深的就是吉林大学的视频教程设计，让我通过自学了解了计算机汇编语言mpi并行程序编译原理并行运算组成原理离散数学微机原理等许多在学校没有传授的计算机理论原理，对今后进一步的深造有了极大的帮忙!

对于社团，大二那年，我已经明白，“大”是关键，进的组织要大，开展活动也要办大!“大”永久是硬道理;所筹划的活动的规模参加人数所调动的活动的规模参加人数所调动的人数和社会影响，都是胜利与否的关键!而且，当leader会远赛过当member，大二那年我胜利竞选上我系的团总支书记，并打破以往团总支只有唯一一个辩论赛活动的传统，着重筹划大型工程活动，组织并参加组织了学院首届“ps选美大赛”学院首届“经典名著演绎大赛”系部的“文本和表格排版大赛”恩施州“立足恩施，情系湖北，效劳世博，喜迎亚运”志愿效劳活动与恩施州小渡船社区“一助一”结对社区效劳活动学院“文明修身伴我行”文艺演出第四届“放飞激情”辩论赛系部“党团共建”大型文艺演出活动学院“天翼杯XX年民歌民舞艺术节”演出活动等等，最终使系部团总支的工作开头一个崭新的篇章，荣获了学院“五四红旗团总支”的荣誉称号，从中也使自己收获到了不少做人做事也变得更加的成熟!

对于实习，最好结果的莫过于实现“实习—毕业—求职”一步到位，但是抱负总是美妙的。在我看来，我想收获的就是积存阅历!刚刚迈出大学的我们，还是过于缺少社会的历练，还是职场中的新人，在他们看来，我们真的是太“嫩了”了!假如能过通过这段时间的实习获得职场前辈珍贵的指导，也是一份不小的收获，也能为自己积存肯定的阅历!

对于考证，我始终抱着一种“冷思索”，有力量不肯定要证书来证明，有证书也不肯定能证明你的力量，没有将心思完全集中在上面!接近实习的这段时间，学院和系部也组织了大大小小的许多聘请会，在递送个人简历和证书复印件时，我很欣慰自己不管是专业还是工作还是竞赛根本上也都涉及，全国计算机信息高新技术办公软件应用模块高级操作员全国高等学校计算机二级高等学校英语应用力量a级全国一般话测试二级甲等学院优秀共青团干部学院辩论赛冠军;在社会实践方面，因暑期参与时代英语校园发行工作，表现突出也获得表彰证书，固然，在我看来，这些证书只是我去应聘工作的筹码，更多的是需要自己是否从中收获到了真本领，社会是现实的，它不会以你以往的成绩来衡量你现在的力量，需要的是你的真才实学!

三年的大学生活是我人生这条线上的一小段，是闪闪发光的一段，在这其中，熟悉了许多同学和教师，建立起友情，并在与他们的交往中提升了自身素养，认清了自己的一些短处并尽力改正。在这过程中，付出过辛苦与汗水也收获到了喜悦和感动，这段不平凡的岁月为我划平人生的线起着至关重要的作用，让我学到了许多学问，思想也变成熟了很多，性格更坚强了，也有了较快把握一种新事物的力量,为我马上步入社会奠定了很好的根底!

关于毕业生自我鉴定5

匆忙三载，本人抱着不断进取的求知信念，在提高专业学问的同时，也努力提高自身的素养修养。深知当今社会“非专无以立足，非通无以应变。”，立足专业，放眼将来。

在大学期间，自己所学的专业是市场营销专业，从高考填报志愿的时候就选择了市场营销专业，很喜爱这个专业，也很庆幸自己所学的专业符合自己的兴趣爱好。通过大学三年的努力学习，自己的各方面力量得到了很大的提高在专业学问上，各科都取得了优秀的成绩，在把握专业理论学问的同时，注意把理论应用带实践中去，使自己具有较强的专业操作力量。尤其在市场营销专业的理论学问方面有很大的提升，通过实习期间的社会实践，通过理论加实践的社会实战，在公司里得到了经理的认可，也证明白自己通过大学三年的学习具备了肯定的社会实践力量。回首这几年，我可以布满自信的告知自己：“我没有虚度这大学，我有力量参与社会工作！”针对自己的成长经受和学习经受，做出以下几点自我评定：

1、在思想上。我总是严格要求自己，用积极负责的态度对待自己的学习、工作和生活。思想上乐观向上，安康积极，能助人为乐并积极参与青年志愿者活动。做为一名共青团员，无论是在学校还是社会工作当中，总能敬重师长，团结同学，与单位领导、同事和谐相处，为自己的工作和学习制造良好的学习和工作环境。无论是在学校还是在社会实践中，总会关注新闻，关注国家大事，政治、经济等形式，关怀国家和社会的进展，也借此来提升自己。社会高速进展，各行各业竞争更加剧烈，对营销人才的要求也越来越高，而且新型营销人才，需要具有创新意识、专业学问和富有团队作业力量的营销新人。近年的市场营销专业学问学习，使我对营销职业的兴趣和技能方面获益匪浅。我从坎坷曲折中一步步走过，脱离了稚嫩、急躁和不切实际，心理上更加成熟、坚决，专业功底更加扎实。

2、在学习上。总能刻苦学习，准时仔细的完成教师布置的作业，努力提高自己的主观能动性，仔细的专研本专业学问，并能学习专业以外的学科。常常利用课余时间到图书馆翻阅各类书籍，努力的从多方位多角度进展学习提高自己。除了学习学校安排的课程外，还利用课外时间和假期时间到校外的培训中心参与培训，学习了其他专业的学问，并考取了相关证书。年轻往往意味着一个人阅历的缺乏，但多读书可以从肯定程度弥补这方面的缺乏。我从小学至今，阅书在同辈中也算颇多，但又绝非一些消遣类的文字按摩。我好读历史、人文、生活常识、文学名著（多为西方作品）、甚至包括产品说明书。我高考志愿无一不是市场营销专业，最终也最终如愿以偿。因此，也非常喜爱这个专业，能把兴趣当作事业来进展，是人生莫大的幸福。我读了许多专业书籍。学校图书馆的借阅记录便可佐证。

3、在工作方面。从初中开头就利用假期时间在校外兼职并始终坚持到大学毕业，通过参与社会实践，与各行各业的人进展沟通，使自己的力量在社会实践中不断得到提高。尤其在公司实习期间，让我更深刻地熟悉到实践的重要性和理论学问的欠缺之处，愈加地激发我仔细学习理论学问，尤其是有关会计、财务、网络设计等方