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文档简介
大塘初中创建“洁净校园”实施方案为了全面贯彻落实《余干县教育局关于在全县教育系统深入开展“洁净校园”创建活动的工作意见》精神,创造一个洁净、文明、健康的校园环境,确保学生的健康成长,教育学生养成讲卫生、爱环境的良好习惯,结合我校实际,特制定本实施方案:一、指导思想以党的十八届四中全会精神为指导,深入贯彻落实科学发展观,以保障师生员工的身体健康为根本出发点,以改善校园环境卫生状况、加强食品卫生和饮用水安全为重点,全面深入开展“洁净校园”创建活动,建立健全治理校园“脏乱差”现象的长效管理机制,从整体上进一步提高师生员工的文明与环境卫生素质,建设安全、文明、卫生、和谐新校园。二、基本原则1、坚持合理规划。深入贯彻落实科学发展观,把科学、合理规划作为校园环境整治建设的前提,确保创建工作的有序推进。2、坚持师生主体。充分发挥师生的主体作用,积极引导师生参与学校环境整治民主决策、实施和管理等过程,发挥广大师生积极性、主动性和创造性。3、坚持因校制宜。根据学校实际情况制定具体的整治方案,在治理的同时,创建校园环境文化特色。4、坚持整体推进。促进学校环境整治由单方面的整治向学校整体治理转变,抓好地面、立面卫生、室内文明卫生、绿化等环境整治,加强学生在卫生行为习惯上的养成教育,努力使校容校貌得到整体改善和提升。三、实施步骤1、宣传发动阶段主要工作:学校成立开展“洁净校园”创建活动领导小组;制定创建工作方案;组织召开专项工作会议,全面动员部署,摸排环境整治重点,确定整治内容;通过悬挂横幅、张贴宣传标语、致师生一封公开信等形式,营造浓厚的创建氛围。大塘初中“洁净校园”领导小组:组长:谭保和成员:吴国强、张维泰、黄晓峰、吴平胜、吴德光、曹文华、肖二连重点整治阶段主要工作:各责任主体明确责任,落实整治任务,集中力量开展专项环境整治,确保整治后达到日常卫生管理规范有序,师生文明卫生习惯良好,校园环境优美的效果。3、评比考核阶段主要工作:制定出台《大塘初中洁净校园考评细则》。组织专班对学校环境整治工作进行验收、考评。四、打造内容1.校园洁净。校内道路保持平整、硬化;校内道路、公共场所(教室、办公室、餐厅、会议室、实验室、图书阅览室、教学仪器保管室、学生宿舍)保持整洁,地面无烟头、纸屑、瓜果皮核、污水、污物、痰迹;桌面、门窗、楼道、楼梯、扶手、栏杆干净无积灰;绿地、花台无垃圾;校园道路旁和公共场所设有规范的垃圾桶,校园内有规范的垃圾池,垃圾池周边无散落垃圾和积留污水,无恶臭。2.设施规范。学校围墙完整,校门端庄,校牌得体;校训、校风、教风、学风等标牌要放在校园内醒目位置;国旗鲜艳,旗杆、旗台、板报、宣传栏、橱窗规范;世界地图及中国地图、教育方针、《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》等的摆设位置恰当。3.室内整洁。教学办公用房保持整洁干净,采光通风良好;教室内布置规范,课桌椅齐整,无损坏;办公室摆设整齐清洁;学生宿舍采光、通风条件良好;宿舍卫生设施齐全,内务清洁,门窗完整,床架牢固、安全,物品摆放整齐有序;宿舍管理规范,内设卫生间清洁无异味。4.厕所卫生。学校公共厕所应为冲水式卫生厕所,厕所内无明显污垢、异味;厕所粪便经过无害化处理;在厕所前或厕所内设置有洗手设施,学生养成便后洗手的良好卫生习惯。5.秩序良好。学校门卫坚守岗位,并定期在校内及周边治安巡逻,无闲杂人员进入校园,校内及校门口无乱牵、乱挂、乱停、乱堆、乱摆、乱卖现象;校园内无放养动物现象。五、整治措施城乡环境综合治理工作中的示范和引领作用。要通过广播、电视、报纸等以及墙报板报、宣传橱窗、横幅标语等校内宣传渠道,大力宣传开展“洁净校园”创建活动的重要意义,大力宣传在这项工作中涌现出来的好人好事,切实调动师生员工参与“洁净校园”创建的积极性、主动性和创造性,努力形成校园清洁人人有责、文明卫生师生共享的良好局面。(三)斗硬督查。中心校强化对开展“洁净校园”创建活动相关工作的指导职能,定期不定期对所有村校的创建工作进行督查;将对各校创建工作进行跟踪,及时指导和督查,将组织专班进行考核评比,确保学校环境卫生整治取得明显实效。七、奖惩办法奖:在综合评估中,受到上级主管部门的表彰的班级奖励200元/期。惩:凡在学校行政领导检查督查中,存在问题的班级及个人,每次惩100元并限期整改;凡在上级主管部门检查督查中,存在问题的班级及个人,除惩罚300元外并予以停职。 2015年3月附件:大塘初中“洁净校园”评价标准及细则项目(分值)考核内容分值考核方式学校自评分乡镇评分县级评分组织领导(6分)1.领导重视,成立领导组,有责任分工。2.有切实可行的创建工作方案,突出“整体规划,分步实施”的工作思路。6查看档案。校园文明礼仪安全教育(29分)养成教育培育学生养成良好的纪律、学习、生活、卫生等习惯。校园环境卫生干净整洁。5查看德育工作档案。健康教育1.学校重视上好健康教育课,普及健康教育知识,加强预防传染病宣传教育。开课率达100%,学生知识知晓率≥90%以上,确保学生身心身体健康。定期更换健康教育宣传栏内容。2.配合卫生防疫部门做好儿童免疫规划工作,接种率≥90%,安全注射率达100%。7查看课程表,班主任教案,学校卫生知识宣传栏内容和档案。控烟工作创建无烟校园,校园内设置禁烟标志,全面开展禁烟、控烟宣传教育。5查看走访校园和管理制度。禁毒防艾宣传教育配合公安、卫生部门做好禁毒防艾宣传教育工作,师生禁毒防艾知识知晓率达95%以上。5查看学校开展宣传教育档案。安全教育1.建立健全学校各类安全管理制度,加强学生安全教育,学生安全知识知晓率达98%以上。2.建立健全食品安全全程监管工作机制,从业人员持证上岗率达100%,所采购物品建立台账,确保食品安全。3.年内学校无重大、特大安全事故。7走访、查看相关痕迹档案材料。校园卫生(32分)校园环境卫生1.校园内学校要健全清扫和保洁制度,有专人负责,校园内要划分卫生责任区,不留盲区和死角,合理设置垃圾桶(池)并及时做好垃圾清运工作。2.校园内及大门口:地面无纸屑、果皮、烟头、痰迹、积水,绿地无枯枝树叶、杂物。3.校园整洁:师生不准随地吐痰、不准随地扔杂物、不准乱倒垃圾。4.清除卫生死角,校内排水畅通,明沟无积水,暗沟无淤泥,无臭水。5.操场始终保持地面的清洁、平整、无坑、无纸屑、无防碍上课的石头、树枝等尖锐杂物。6.加强厕所管理:通风排味、排污畅通,无蛆无蝇,大小便入池,墙壁干净整洁,有温馨提示语和洗手池。12走访校园,查看管理档案。各处室和教室卫生1.学校各处室门窗无积尘、窗明洁净、无缺损玻璃、无灰尘、无杂物、无蜘蛛网,地面干净整洁。2.教室采光照明通风条件好,桌椅整洁、有序。教师办公桌、作业本及常用物品有序摆放。3.保管室物品柜上无积尘、无杂物,物品摆放整洁有序。6走访办公室、查看管理档案。教师和学生宿舍卫生1.床上被子叠放整齐,床单干净,定期洗晒。2.毛巾、鞋等生活用具及各类物品摆放整齐。3.室内定期消毒,常通风无异味。4.室内布局合理,门窗、地面、墙壁干净,环境布置舒适美观。8走访学生宿舍,查看管理制度。食堂和餐厅卫生1.学校食堂有食品卫生许可证且张贴上墙,从业人员穿工作服、佩戴健康证上岗。有完善的餐具消毒设备、设施,有消毒记录,有食品留样设施与记录。2.食堂内环境干净、无灰尘,有电子灭蝇设备,操作间门、窗要起防鼠作用,下道水出口处有金属隔栏。3.设有储藏间,按标准存放物品,卫生环境好、有足够数量的冰柜或冰箱。4.餐厅地面无积水、干净整洁、无乱倒饭菜,及时清理菜皮菜渣。有醒目的文明用餐、爱惜粮食等标识。5.重视水质标准检测,学校饮水符合卫生标准。6走访食堂,查看管理痕迹档案。校园文化(33分)环境文化建设1.校园干净、整洁、美观、有序。校园绿化美化小学生均不低于1.5㎡,中学生均不低于2㎡。2.校园整体和谐,具有创意,功能合理而保持特色。3.校园建设体现文化氛围,使人赏心悦目,成为适宜学习、工作、生活的生态园。6走访校园,查看管理档案。精神文化建设1.有独具特色的校训,校风、教风、学风成果明显。2.敬业、爱生、尽责、好学、合作、创新成为教师的职业精神。3.勤奋、慎思、求真、诚信、笃学、合作、尊重成为学生学习精神。4.校园和谐,师生关系融洽。5.学校办学行为规范,收费和财金管理规范,师生无违纪违法行为。9走访校园,查看管理档
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