福建中医药大学《正常人体解剖学》0绪论

1热烈欢迎福建中医药大学同学们！精选课件正常人体解剖学江剑平(jiangsir001@163.com，675337724＠)福建师范大学生命科学学院人体解剖教研室精选课件没有解剖学就没有医学。

----恩格斯精选课件剖析人体把握人生精选课件绪论精选课件一、人体解剖学(humananatomy)

研究正常人体形态结构的科学（包括各器官形态、位置、结构、毗邻关系及其发生发展规律的科学），属于生物学中形态学范畴。二、人体器官的组成及系统的划分（一）细胞＋间质组织器官系统人体

(四大)(九系统)

细胞：生物体结构与功能的基本单位。细胞间质：细胞间不具细胞形态的组织。基本组织：由许多形态和功能近似的细胞与细胞间质共同组成。器官：执行一定的生理功能的不同组织经发育分化并相互结合构成。系统：由共同执行某一完整生理功能的若干功能、结构相近的器官组成。精选课件（二）人体器官的系统泌泌精选课件（三）人体的分部精选课件四肢的分部精选课件三、解剖学的分科人体解剖学大体解剖学组织学胚胎学系统解剖学局部解剖学精选课件＊四、学习人体解剖学的基本观点和方法（一）基本观点形态结构和功能统一的观点辩证的观点：各活动的对立统一局部和整体统一的观点理论联系实际的观点进化发展的观点人体结构受社会环境的影响精选课件（二）学习基本方法（预习－听课－复习）听认真听老师讲课看观察实物（标本、模型等）和图谱等直观资料摸用手触摸自己身体，感知体表各种骨、关节、肌肉等的体表标志想对术语、概念等理论知识的思考，注重理解联理论联系实际，学会运用分析、综合、比较等多种思维方法用对人体解剖学知识进行实际应用精选课件五、人体解剖学的发展简史＊（一）国外：古希腊：希波克拉底----现代医学之父－对头骨进行描述亚里士多德----动物学创始人－把N和肌腱分开古罗马：盖仑(加伦)----《医经》文艺复兴时期：维萨利－《人体构造》现代解剖创始人达芬奇----最早解剖学图谱哈维----发现血液循环，开辟生理学19世纪：达尔文----物种起源人类起源与性的选择20世纪：分支边缘学科，CT，核磁共振等21世纪：染色体图谱基因库基因测序等绪论精选课件（二）国内：

战国(公元前476年):《黄帝内经》－最早人体解剖学三国：华佗－麻醉外科手术宋代：王惟一－铸铜人，最早人体模型宋慈－《洗冤录》，对骨骼进行详细描述清代：王清任－《医林改错》，亲自解剖，改正错误19世纪-由西欧传入；甲午战争(1894)-开始教学1925年-系统研究开始；解放后--飞跃发展精选课件（一）人体解剖学姿势指两眼向前平视，两足并拢，足趾向前，上肢下垂于躯干两侧，手掌朝前的直立姿势。绪论六、人体解剖学的基本术语精选课件上：靠近头顶的部分下：靠近足底的部分前：靠近腹面的部分后：靠近背面的部分内侧：靠近正中矢状面外侧：远离正中矢状面近侧：接近四肢根部（近躯干端）远侧：远离四肢根部（远躯干端）内：接近空腔内腔者外：远离空腔内腔者浅：距体表近者深：距体表远者尺侧：前臂内侧桡侧：前臂外侧胫侧：小腿内侧腓侧：小腿外侧（二）人体的方位术语精选课件（三）人体的基本切面和轴1.面冠状面(额状面)：从左右方向，将人体分为前后两部分的切面

矢状面：从前后方向，将人体分为左右两部分的切面(正中矢状轴)水平面(横切面)：与人体长轴成直角的切面，将人体分为上、下两部分。器官：纵切面－与长轴平行横切面－与长轴垂直精选课件

2.轴

冠状轴：