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文档简介
八年级下学期数学月考考试试题满分150分时间:90分钟一.单选题。(每小题4分,共40分)1.下列图案中,不是中心对称图形的是()A.B.C.D.2.下列各式:15(1-x),4xπ-3,x2A.2B.3C.4D.53.已知x>y,下列不等式一定成立的是()A.x-6<y-6B.3x<3yC.﹣2x>﹣2yD.2x+1>2y+14.多项式12m2n-18mn的公因式是()A.mnB.4mnC.6mnD.3mn5.不等式2(x-2)<x-1的正整数解个数有()A.2B.3C.4D.56.已知ab=7,a+b=6,则多项式a2b+ab2的值()A.13B.1C.42D.147.已知(x+3)2+3x+y+m=0,y为负数,则m的取值范围是()A.m>9B.m<9C.m>﹣9D.m<﹣98.下列分式中,最简分式是()A.a-bb-aB.9.如图,函数y=2x和y=ax+4的图象交于点A(m,3),则不等式2x<ax+4的解集为()A.x<32B.x<3C.x>3(第9题图)(第10题图)10.将等腰直角三角形AOB按如题所示放置,绕后绕点O逆时针旋转90°至△A’OB’的位置,点B的横坐标为2,则点A’的坐标为()A.(1,1)B.(2,2)C.(﹣1,1)D.(﹣2,2)二.填空题。(每小题4分,共24分)11.用不等式表示x与5的差不小于x的2倍:.12.若x2+px+q=(x+2)(x-4),则p+q=.13.不等式4(x+1)≤16的正整数有.14.在平面直角坐标系中,点P(﹣2,1)向右平移3个单位长度,再向上平移4个单位长度得到的点P’的坐标是.15.若关于x的不等式(1-a)x>2的解集为x<21-a16.如图,在△ABC中,∠C=90°,∠BAC=70°,将△ABC绕点A顺时针旋转70°,B,C旋转后的对应点分别是B’和C’,连接BB’,则∠BB’C的度数是.(第18题图)三.解答题。17.(6分)解下列不等式组,并把解集在数轴上表示:x+2>18.(8分)分解因式:(1)a3-2a2b+ab2(2)p4-119.(8分)计算下列分式.(1)3y10x÷6y22x20.(10分)已知直线y=2x-b经过(1,﹣1),求关于x的不等式2x-b≥0的解集.21.(10分)如图,方格纸中每个小方格都是边长为1个单位的正方形,Rt△ABC的顶点均在格点上,建立平面直角坐标系后,点A的坐标为(﹣4,1),点B的坐标为(﹣1,1).(1)先将Rt△ABC向右平移5个单位,再向下平移1个单位后得到Rt△A1B1C1,试着在图中画出图形Rt△A1B1C1.(2)将Rt△ABC绕点A顺时针旋转90°得到Rt△A2B2C2,试着在图中画出Rt△A2B2C2,并计算CC2的长.22.(10分)如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,点D,E分别在AB,AC上,且CE=BC,连接CD,将线段CD绕点C顺时针方向旋转90°得到CF,连接EF.(1)证明:△BDC≌△EFC.(2)若EF∥CD,求证∠BDC-90°.23.(10分)一位老师将带领该校学生去旅行,甲旅行社说:如果老师买全票,则其余学生可以享受半价优惠,乙旅行社说:包括老师在内全部按票价的六折优惠,若全票价为240元,根据学生人数你认为选择哪个旅行社比较合算?24.(12分)观察下列等式,并填空.32-1=8×152-32=8×2(1)72-52=8×;(2)92-()2=8×4;(3)()2-92=8×5;(4)132-()2=8×;(5)通过归纳,写出用含自然数n的等式表示这种规律,并加以验证.25.(12分)如图,四边形ABCD是正方形,G是CD边上一个动点,(G与C,D不重合),以CG为一边在正方形ABCD外作正方形CEFG,连接BG,DE,我们探究下列图中线段BG,线段DE和的长度关系以及所在直线的位置关系.(1)猜想图1中线段BG,DE的长度关系以及所在直线的位置关系.(2)将图1中正方形CEFG绕着点C按顺时针(或逆时针)方向旋转任意角度α,得到图2,图3情形,请你通过观察,判断(1)的结论是否仍然成立,并分别证明你的判断.(3)在第(2)题图2中,连接DG,BE,且AB=3,CE=2,求BE2+DG2的值.图1图2图3答案解析一.单选题。(每小题4分,共40分)1.下列图案中,不是中心对称图形的是(B)A.B.C.D.2.下列各式:15(1-x),4xπ-3,x2A.2B.3C.4D.53.已知x>y,下列不等式一定成立的是(D)A.x-6<y-6B.3x<3yC.﹣2x>﹣2yD.2x+1>2y+14.多项式12m2n-18mn的公因式是(C)A.mnB.4mnC.6mnD.3mn5.不等式2(x-2)<x-1的正整数解个数有(A)A.2B.3C.4D.56.已知ab=7,a+b=6,则多项式a2b+ab2的值(C)A.13B.1C.42D.147.已知(x+3)2+3x+y+m=0,y为负数,则m的取值范围是(A)A.m>9B.m<9C.m>﹣9D.m<﹣98.下列分式中,最简分式是(B)A.a-bb-aB.9.如图,函数y=2x和y=ax+4的图象交于点A(m,3),则不等式2x<ax+4的解集为(A)A.x<32B.x<3C.x>3(第9题图)(第10题图)10.将等腰直角三角形AOB按如题所示放置,绕后绕点O逆时针旋转90°至△A’OB’的位置,点B的横坐标为2,则点A’的坐标为(C)A.(1,1)B.(2,2)C.(﹣1,1)D.(﹣2,2)二.填空题。(每小题4分,共24分)11.用不等式表示x与5的差不小于x的2倍:x-5≥2x.12.若x2+px+q=(x+2)(x-4),则p+q=﹣10.13.不等式4(x+1)≤16的正整数有1,2,3.14.在平面直角坐标系中,点P(﹣2,1)向右平移3个单位长度,再向上平移4个单位长度得到的点P’的坐标是(1,5).15.若关于x的不等式(1-a)x>2的解集为x<21-a16.如图,在△ABC中,∠C=90°,∠BAC=70°,将△ABC绕点A顺时针旋转70°,B,C旋转后的对应点分别是B’和C’,连接BB’,则∠BB’C的度数是35°.(第18题图)三.解答题。17.(6分)解下列不等式组,并把解集在数轴上表示:x+2>解不等式①得x>﹣2解不等式②得x≤1不等式组的解集为﹣2<x≤118.(8分)分解因式:(1)a3-2a2b+ab2(2)p4-1=a(a2-2ab+b2)=(p2+1)(p2-1)=a(a-b)2=(p2+1)(p-1)(p+1)19.(8分)计算下列分式.(1)3y10x÷6y22x=3y10x×2x26=x10y=20.(10分)已知直线y=2x-b经过(1,﹣1),求关于x的不等式2x-b≥0的解集.将(1,﹣1)代入y=2x-b2-b=﹣1b=3∴2x-3≥0x≥321.(10分)如图,方格纸中每个小方格都是边长为1个单位的正方形,Rt△ABC的顶点均在格点上,建立平面直角坐标系后,点A的坐标为(﹣4,1),点B的坐标为(﹣1,1).(1)先将Rt△ABC向右平移5个单位,再向下平移1个单位后得到Rt△A1B1C1,试着在图中画出图形Rt△A1B1C1.(2)将Rt△ABC绕点A顺时针旋转90°得到Rt△A2B2C2,试着在图中画出Rt△A2B2C2,并计算CC2的长.(1)(2)CC2=52+22.(10分)如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,点D,E分别在AB,AC上,且CE=BC,连接CD,将线段CD绕点C顺时针方向旋转90°得到CF,连接EF.(1)证明:△BDC≌△EFC.(2)若EF∥CD,求证∠BDC-90°.(1)由旋转知道:CD=CF,∠DCF=90°∴∠DCE+∠ECF=90°∵∠ACB=90°∴∠BCD+∠DCE=90°∴∠BCD=∠ECF在△BDC和△EFC中BC=CE∠BCD=∠ECF∴△BDC≌△EFC(2)∵EF∥CD∴∠F+∠DCF=180°∵∠DCF=90°∴∠F=90°,∵△BDC≌△EFC∴∠BDC=∠F=90°23.(10分)一位老师将带领该校学生去旅行,甲旅行社说:如果老师买全票,则其余学生可以享受半价优惠,乙旅行社说:包括老师在内全部按票价的六折优惠,若全票价为240元,根据学生人数你认为选择哪个旅行社比较合算?解设学生有x人,两家旅行社费用分别是y甲,y乙.y甲=240x50%+240=120x+240y乙=240(x+1)60%=144x+144当y甲>y乙即120x+240>144x+144x<4当y甲=y乙即120x+240>144x+144x=4当y甲<y乙即120x+240<144x+144x>4当学生人数小于4人时,选择乙旅行社当学生人数等于4人时,选择甲,乙旅行社都可以当学生人数大于4人时,选择甲旅行社24.(12分)观察下列等式,并填空.32-1=8×152-32=8×2(1)72-52=8×;(2)92-()2=8×4;(3)()2-92=8×5;(4)132-()2=8×;(5)通过归纳,写出用含自然数n的等式表示这种规律,并加以验证.(1)3(2)7(3)11(4)116(5)(2n+1)2-(2n-1)2=8n∵(2n+1)2-(2n-1)2=(2n+1+2n-1)(2n+1-2n+1)=8n∴(2n+1)2-(2n-1)2=8n25.(12分)如图,四边形ABCD是正方形,G是CD边上一个动点,(G与C,D不重合),以CG为一边在正方形ABCD外作正方形CEFG,连接BG,DE,我们探究下列图中线段BG,线段DE和的长度关系以及所在直线的位置关系.(1)猜想图1中线段BG,DE的长度关系以及所在直线的位置关系.(2)将图1中正方形CEFG绕着点C按顺时针(或逆时针)方向旋转任意角度α,得到图2,图3情形,请你通过观察,判断(1)的结论是否仍然成立,并分别证明你的判断.(3)在第(2)题图2中,连接DG,BE
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