初中语文-1 从百草园到三味书屋 鲁迅教学课件设计_第1页
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文档简介

成长路上，花香满径昌邑市

学习目标1、读文解词，梳理成长的含义。2、通过语文主题学习丛书和口语交际，分享成长的故事。3、结合自己的经历和体验，深入体味成长内涵，积累成长的精神力量。❤读文解词，梳理含义。那么“成长”是什么呢？伟大文豪鲁迅先生告诉我们，成长就是鲁迅离开自由快乐的百草园进入三味书屋，成长是有约束的自由。请同学们仿照这句话的格式，认真回顾第一单元的五篇课文，简单说一句话。思考完成的同学举手示意，从第一课开始，每一篇文章展示一句。（文章作者）告诉我们，成长就是……（概括故事），成长是……（总结）。

读成长故事，体味精神。请同学们小组内阅读语文主题丛书《成长如歌》的第一板块“成长，原来如此”中的文章。把能感动你的语段圈画出来，分享的同时先分享给你的同桌。格式1:我欣赏的文章是

，在

页，因为

格式2：我喜欢的精彩语段在

页，内容是

，因为长大是任何人都不能改变的事实，成长是任何人都无法替代的旅程。在你的人生旅程中，哪一件事让你感受到成长？打开记忆的闸门，倾泄情感的洪流，与小组内的同学分享你的成长故事。格式：我分享我的成长故事是：说成长往事，分享故事。成长是首歌。那么，此时此刻你能用成长是（

）写一句话吗？

拓展思维，放飞心灵。十几年的时光在我们不经意间从指缝中流走流进了时间的长河中交融进我们的生命里成长那是件美妙的事情成长的过程中所沉淀下的每一抹记忆都将伴随我们的一生那是我们最珍贵的

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