顶岗实习心得体会供修改

PAGE页码页码__顶岗实习心得体会_（供修改）顶岗实习心得体会顶岗实习心得体会当我们受到启发，对学习和工作生活有了新的看法时，可用写心得体会的方式将其记录下来，它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。那么你知道心得体会如何写吗？以下是我为大家收集的顶岗实习心得体会，与保藏。顶岗实习心得体会1作为这学期最终一批实习生的我们，怀着激烈、忐忑和期盼的心情来到实习学校兴隆二中。在这里没有今日来了明天就要上讲台讲课的紧急，学校本着对学生对我们负责的原则确定让我们先听两周的课，然后经过汇报课的审核在正式带班上课，并给我们分了各自的指导老师。我的老师是关茹文关老师，我听的课也是以关老师为主，由于处在刚开学关老师的课主要是新授课和复习（习题讲解）课。关老师的课很有特色也很值得我学习，就新授课来说，比如中学序曲，她采纳的是提问式导入，问学生小学与初中的区分，使学生很快投入到课堂，由于问题很贴切学生生活，同学们都主动的回答问题。课堂氛围很活跃。接下来讲授新课，关老师也许分为三个大环节，分别是自主学习、自主探究、合作探究。各个环节的连接都特别顺畅，教学环节完整，而且假如在个别环节学生出现问题关老师能够解答并引领学生回到正确的思路，在讲课的时候随时跟进板书，板书也是特别有条理主要围围着是什么、为什么、怎么样三部曲绽开，并能展示出各个问题之间的联系，问题引入特别自然，整个讲解过程行云流水。还有重点突出关老师会用不同颜色的粉笔写出来，比如讲少年有梦是老师的板书就是用红笔写的梦，并用彩笔标出重点。在解决一个大问题时会让同学们自己思索用自己的语言回答，找一部分同学回答后然后总结答案，特殊细心的告知同学们在第几页第几段用红笔写上题目然后一条一条在书上总结答案，因为初一的孩子真的还很小什么都要____八稳。划紧接着让同学们当堂背诵，限时检查，使学生有压力激发学生的潜能，同时上课记住了就能节约课下的时间。在合作探究的时候关老师会深化学生参与到学生的小组探讨中并赐予指导。至于复习（习题讲解）课，关老师会先梳理一下上节课学的学问组建学问框架，针对选择题让学生回答，有问题同学间解决若不能解决老师再讲解。针对材料题老师更注意做题方法，告知学生做题步骤1、审题2、审材料3、组织答案。在审题时用直线和曲线画出求答项和限定项，审材料时要带着问题，组织答案时要用____术语/课本观点。并规范学生的答题要分点，有条理，卷面清晰，用红笔改错。关老师的课上纪律也很好，老师会留意学生的坐姿严格要求，很有集体纪律性，比如激励一位同学时掌声要以12，123的节奏，这样会显得整个班的素养很高，有班级凝合力而不是一盘散沙。关老师带的班还要求上课前两分钟课代表领读课本，使学生了解课本，终归万变不离其宗，要以课本为基础。听课以来我跟关老师学到了许多学问，也有了心得体会。不愧是“老老师”有太多的地方值得我们学习，相识到应当怎样去做只是一个起先，真正的运用到自己的实践中才是最终目标。学习，实习还任重道远。顶岗实习心得体会2在没有上课主要就是听课备课这段时间里，我们听了一位生物组组长李老师的课，李老师带的是高三而且这节课主要是讲解基因的表达这一小节的习题。而且这节课的主要过程就是先也许回顾，然后把重要的考点提炼讲解例题加深印象，最终有一个关键点拨（方法技巧）。再讲解习题时，并不是老师学生们讲为什么对或不对，而是让同学自己说答案，自己对选项一一____，老师再困难的点上稍加提示。有的同学可能基础不太好对某些选项理解不了老师都是耐性的解答。我觉得李老师的这种方式挺好的，找同学讲解既可以让同学自己思索又能让他们惊慌起来集中留意力，对比较难得点再提示可能让同学记忆更深。有的人觉得习题课挺简单的不就是对答案然后把错的讲讲嘛！其实不然，假如这么简洁那人人都学会了，怎么还会有学生不懂呢！再习题课上才更能发觉同学们对学问存在的盲点误区，这样在接下来的课堂上才会有重点的上课。所以一个简洁的订正过程也是会给人很大的启发的。课堂不仅仅是学习新知的过程，也是养成良好习惯树立正确价值观的过程。在我们听课的时候，我就望见两个男生在下面用腿相互拌，老师就看了他俩一眼他俩就停下了。我认为上课学生捣乱有两个缘由，一是学生本身自制力不好，管不住自己；二是老师讲得课没有那么生动，不够吸引人。但是就这节课来看，是学生自己管不住自己，因为后来他们都是好好听课的。对于上课捣乱的学生，能不说话制止他们的就用眼神提示，因为这样既能维护他们的面子又能不耽搁大家的课上时间。所以就算上一堂习题课，须要驾驭的学问和课上处理事情的实力都是很重要的，略微不当心就会让学生觉得没面子，或者让自己跟学生站到对立面上，这都是不尽人心的结果。我们应当学着既让学生敬重又让学生亲近，这样才能更深化的了解和帮助学生。作为一名老师要时时刻刻能想到怎么样才会对学生的提高有帮助，不仅仅是学习上的，对以后应对生活中的事情也是有帮助的。顶岗实习心得体会3专心倾听是对他人的敬重；专心倾听是一种真诚；专心倾听是一种学习。倾听别人的共享欢乐，你也会获得欢乐；倾听别人诉说，你会获得一颗真诚的心；倾听别人的阅历，你会获得一个更好的自己。又到了听公开的日子，我们到高一二部二班听备组长的公开。看到老师在讲台上将一节精彩的呈现，完整严谨的程结构，简洁明确的语言表达，燃起我对老师的仰慕之情。反思是成长的关键，在听结束后的反思更是让我体会更多。收获更多。1）学问点的拓展与连接。阅历丰富的老师在讲解习题过程中带领学生复习旧学问点，并且拓展在新学习中比较细小的学问点，将学问联系形成体系，避开繁杂混乱。2）督促学生背基本规律和元素周期表。化学学习中学习基本规律是基础，元素周期表是探讨化学的基本规律，老师要引导学生常常识记，打好基础。避开盲目追求做题多，做题快而导致正确率和效率低的状况。）作业要适量。过多的作业会让学生感到学习困难，枯燥，做题的效率、正确率、学习效果都会下降。作业量较少不能有效的巩固学问，应用学问，达不到基本的教学目标。作业量要依据学生的详细状况和程内容的难易程度做出相应的调整。4）堂氛围上，要充分调动学生的主动性。下午学生简单乏累困倦，在教学过程中应当让学生参加到堂之中，在轻松之中有一点惊慌感，引导学生投入到堂之中，削减堂中走神，瞌睡的现象。）在教学环节的支配上，完整严谨的结构，逻辑性突出的授支配更易被学生接受，学生易形成清楚的学问体系。达到较好的教学效果。6）在语言表达上，简洁清楚精确的语言表达在短时间内向学生精确的传递信息，提高堂教学效率的同时，也能提高学生的学习效率。7）在授方式上，注意学生的自主学习，合作学习，小组探讨，引导学生逐步加强获得学问，总结整理学问的实力。无论是平常听指导老师的还是公开，无论听的是新授还是习题，每一次倾听都有一种震撼；每一次反思都有新的收获；每一次总结都会让我们成长。作为实习生的我们，多听、多想才会成长。顶岗实习心得体会4一转瞬，六个月实习生活过去了，回首这段时间的实习，最大的收获是学到了更多的学问，增加了自己的阅历，熬炼了自己，提高了自己的实力。来到实习单位，我首先面对的是个人角色的转换及整个人际关系的改变。学校里成果不错的学生变成了未知领域里从头学起的实习生，而熟识的校内也变成了生疏的企业单位，身边接触的人变成了我的前辈我的同事我的师傅，相处之道完全不同。在这样的转变中，对于沟通的认知显得特别苍白。于是第一次觉得自己并没有本以为的那么擅长沟通。当然，适应新的环境是须要过程的，所以我信任时间和实践会让我很快完成这种角色的转变，真正融入到工作单位这个与学校全然不同的社会大环境中。我还要努力实践，自觉进行角色转化。只有将理论付诸于实践才能实现理论自身的价值，也只有将理论付诸于实践才能使理论得以检验。同样，一个人的价值也是通过实践活动来实现的，也只有通过实践才能熬炼人的品质，彰现人的意志。在公司中做不出成果时，会有来自各方面的压力，老板的眼色同事的嘲讽。而在学校，有同学老师的关切和支持，每日只是上上课，很轻松。常言道：工作一两年赛过十多年的读书。六个月的实习让我从中学到了许多学问，关于做人，做事，做学问。只有拥有自信才能够克服一切，去实现自己的志向，创建自己的人生。刚来的时候，什么都不习惯，因为是第一次上班，有点累，觉得力不从心，不知道从哪里入手，去学习哪方面的学问。后面渐渐就习惯了，但有时候想想，我一个大专生在外面又能干些什么呢困难点的也不会，连简洁的有时候都做不好，以后怎么干大事呢这也是个很好的熬炼机会，好好磨练一下自己也有好处。不是有句古话吃得苦中苦，方为人上人吗接下来的几天我主要是熟识公司环境，主要了解一些公司的背景、业务、发展方向等。另外，尝试跟同事多沟通，从交谈中也能够学到不少东西，同事们都很热心，很照看我。通过本次实习，我把所学的学问与解决实际问题相联系，不仅计算机专业学问增长了，最主要是懂得了如何更好的为人处事。当今社会始终处在加速的发展改变中，所以对人才的要求也越来越高，我们要用发展的眼光看问题，就要不断提高思想相识，完善自我。两个月的工作使我成长了不少，从中有不少感悟，下面就是我的几点心得：第一，要真诚。你可以伪装你的面孔你的心，但绝不行以忽视真诚的力气。第一天去经营部实习，心里不行避开的有些怀疑：不知道上司怎么样，应当去怎么做啊，要去干些什么等等!踏进公司的办公室，只见几个生疏的脸孔用莫名而怀疑的眼神看着我。我微笑着和他们打招呼，尴尬的局面立即得到了缓解，大家多很友善的微笑欢迎我的到来。从那天起，我养成了一个习惯，每天早上见到他们都要微笑的说声：早，那是我心底真诚的问候。我总觉得，常常有一些微小的东西简单被我们忽视，比如轻轻的一声问候，让他人感觉到被重视与被关切。仅仅几天的时间，我就和他们融合在一起，很好的跟他们沟通沟通学习，我想，应当是我的真诚，赢得了信任。他们把我当挚友也情愿指导我，情愿安排给我任务。其次，沟通。要想在短暂的实习时间内，尽可能多的学一些东西，这就须要跟老师有很好的沟通，加深彼此的了解，刚到公司，老板并不了解你的工作学习实力，不清晰你会做哪些工作，不清晰你想了解什么样的学问，所以跟上司建立起很好的沟通是很必要的。同时我觉得这也是我们将来走上社会的一把不行获缺的钥匙。通过沟通了解，他们对我有了大体的了解，一边有针对性的教我一些计算机学问，一边依据我的爱好赐予我更多的指导与帮助，例如教我怎么正确运用打印复印机还有投影仪，还有怎样和顾客接洽等。在这次的工作中，我真正学到了读万卷书不如行万里路，拥有了实践阅历，这才真正体现了学问的真正价值，学以致用。第三，____与耐性。____与耐性，就像火与冰，看似两种完全不同的东西，却能碰撞出最漂亮的火花。虽然我学习的是计算机专业，但是知道的大多是书本上的学问实践阅历很少。在公司时，同事们教了我许多，对文员所应当了解的各种硬件及软件我都了解了许多，在公司里我有不会的就问同事或者经理，查资料，一个个问题迎刃而解，自己在这方面的学问得到了充溢。这些在平常的书本上仅仅是获得感性的相识，而在这里真的实践了，才算是真正的驾驭了，也让我相识到了自己的不足，告诫自己，不管做什么，切忌眼高手低，要擅长钻研。老板说做什么都要具有基本的专业素养，因为细心负责是做好每一件事情所必备的基本条件，基本的专业素养是做好前提。第四，主动出击。当你可以选择的时候，把主动权握在自己手中。在公司的时候，我会主动的打扫卫生，主动地帮公司做一些力所能及的事情，并会主动地找寻合适的时间，向老师们请教问题，跟师傅像挚友那样沟通，谈生活学习以及将来的工作，通过这些我就和师傅走的更近，在实习当中，师傅就会更情愿更多的指导我，使我获得更大的收获。我心里感觉很兴奋，因为我的主动，我巩固了我所学的学问，并且得到了师傅的认可。第五，细心负责和基本的专业素养。细心负责是做好每一件事情所必备的基本素养，基本的专业素养是前提。虽然作为一个文员工作的性质不定，做的事很杂，但是不用干什么小事都要拥有细心的看法，这样不论干什么都会赢得别人的满足和赏识。第六，讲究条理。假如你不想让自己在紧急的时候手忙脚乱，就要养成讲究条理性的好习惯。做什么事情都要有条理，这是从小爸爸给我的忠告。在公司时的文件材料许多，这就须要很有条理的去整理好，以免在用的时候翻箱倒柜的去找，耽搁时间，奢侈精力，误了事情。所以，经理的桌子上总是整理得井井有条。这一点对我感受很深，同时让我联想到在一本书上看到这么一个故事，一位在美国电视领域颇有成就的美籍华人当部门经理时，总裁惊异于他每天都能把如山的信件处理完毕，而其他经理桌上总是乱糟糟堆满信件。他说，虽然每天信件许多，但我都按紧急性和重要性排序，再逐一处理。总裁于是把这种做法推广到全公司，整个公司的运作变得有序，效率也提高了。所以说：养成讲究条理的好习惯，能让我们在工作中受益匪浅。顶岗实习心得体会5时间在指缝间消逝，转瞬间我已经来到南和一中将近三个星期了，从刚起先的仿徨，到适应，最终再到现在的融入，我的心态发生了很大的改变，但唯一不变的就是对老师这个事业的酷爱。我信任在顶岗实习结束后我的老师技能会有很大的提高，身上的菱角也会被磨掉，下面我来共享一下我的实习生活感悟。一、进驻学校，统筹规划，全面做好前期工作。三月四号正式进入实习学校南和一中。王副校长负责接待我们，带着学生将我们行李搬到宿舍，学生的脸上始终洋溢着笑容，我看得出来孩子们是发自内心的欢迎我们。这更加坚决了我顶岗实习的决心。宿舍环境很好，并且学校给我们配置了电热水壶和做饭的炊具，学校的考虑特别周到，我们当然也不能拖后腿，我应经撸起袖子打算好好大干一场了。安排好之后晚上我们实习队进行了一次简洁的会议，落实了队规队纪，各项实习工作的支配和实习期间该留意的事项。有了这一切的统筹支配，我的实习才能进行的这么顺当。二、名师指导，虚心学习，全面提高教学水平实习的其次天我一边熟识教材一边仔细听课，做还听课记录，遇到有怀疑的问题会向指导老师和阅历丰富的老老师请教，老师们面对我的请教，特别热忱，不但给我解惑，而且教我如何管理班级。总之在老师们的帮助下，我的备课水平和对课本学问的了解都有较大的提高，我很期盼我的第一节课。三、仔细负责，勤恳他是，为人师表怀着激烈，仿徨的心情走上了南和一中的讲台。首先的自我介绍，让同学们了解我，接受我，然后让班长，学委和课代表做了自我介绍，让我了解了十四班的基本状况。最终起先了这节课的重要环节讲课。吸取岗友们的的阅历，考虑到学生们的学问储备状况，我将学问分成两部分，用通俗的语言进行讲授，并主动和同学们进行互动。一节课下来课堂气氛特别活跃，最终五分钟我让同学们写了对我这节课的评价我以后的期望，教学只是讲授是不行的，还须要反思。课后我看了同学们对我的评价，评价中对我的确定，让我备受鼓舞，对我提出了期望我也虚心接受，就在这样的努力下，我在教态、语言、板书、提问技巧、与学生互动各方面都有了显著的提高。感谢我的学生，让我在这短短的三个星期让我把自己全身心投入到教学工作中也让自己真正起先融入到南和中学这个大家庭中了。顶岗实习心得体会6土木工程丈量作为专业的一项基本功，是我们学习土木专业学生必需很好把握的一项技能。为了进步我们的测绘实力，能更好的把实践和理论联系起来，城市建设系为我们绽开了为期两个星期的工程丈量实习。我们的目的是小区域限制丈量，用到的仪器有经纬仪，水准仪，标尺，脚架等等，更感谢学校为了使我们能更便利的丈量，还为我们配备了先进的全站仪。通过这次丈量，巩固和深化了在课堂上所学的理论学问，把握了各种仪器的操纵，并到达了肯定的娴熟程度。作为一个户外的专业实习，我们有了阅历，为我们将来步进社会做好了展垫，更重要的是它培育了我们一种精神，吃苦刻苦，____自主，自己发觉题目通过自己的努力往解决它，进步对繁琐数据的运算实力。这些东西都是在平常课堂上所学不到的，但他又是那末基础，重要，由此我又不能不想起实践是检验真理的唯一标准这句话。工程丈量，它是个困难的工作，光靠一个人的气力是远远不够的，所以通过这次实习我彻完全底的明白了丈量她是一个团队的工作。我们组共有7个组员，必需发挥每一个人的优点，才能使工作的效力最大化，我作为组长，要负责支配好每一个组员的任务，定好每天的工作的安排，还要保持和老师之间的联系。我想每一个通过实习的同学都会在这点上有深化的印象。我们这组人每天聚在一起，不同的看法，不同的做法，就会发生磕磕碰碰，闹的大家不开心，但我们能够刚好沟通了解，遗忘不开心，重新投进新的工作中。学校支配我们实习的目的是为了让每一个学生都能用自己所学到的理论学问来实际操纵仪器，所以我们之间要相互学习，不懂的就问，决不是为了赶时间，赶进度。不然就算了结束了实习，作业是完成了，但学校老师对我们的目的和期看却落在了过往的两个星期里了。在丈量过程当中我们最大程度的做到了精确，每一个数据都经过检验，没有上一步的验证尽不做下一步。举个简洁的例子吧，每次仪器在丈量时都要经过对中整平，这个表面上看是一个简洁的工作，但它必需做到精确精确再精确，只要不谨慎稍稍动一下仪器我们就要重新这一步工作，不然就会造成数据的误差，影响真个丈量结果。还有一些许多人都会疏忽的东西我们也尽不能不留意，路面上有多少个井盖，他们之间的间隔是多少，越是细小的东西越能表现出一个团队的工作看法和实力。团结就是气力，每一个早上大家早早的起床起先一天繁忙的工作，遇到题目大家一起解决，有了误差大家一探讨，____缘由，不厌其烦的反复丈量，有了大家，我们的干劲十足。现在回想起丈量那会，我觉得那是校内里一道独特的风景线，每天背着仪器到处跑，有次回来的时候还被同学亲切的叫为专业的____。在这里我要说说很重要的一点是，我们丈量的那几天，天气很冷，头两天还下了雪，冷风中丈量真不是一般的苦痛，但是我们既然选择了这个专业，就尽没后退的可能，摸着那冰冷的仪器，将丈量进行究竟。测绘是艰苦型的专业，不留汗、不吃苦是做不出成果的!这次实习也给了我们许多教训：由于某个数据的读错、记错及算错都给我们带来了许多麻烦，从而让我们知道了做任何事都要仔细、都要有一个严谨的看法，俗语说得好“看法确定一切”。一个组的团结也是相当重要的，它关系到整个组的进度。从前我们组由于协作不够默契，分工也不够公道，整体进度遭到极大的影响，后来通过组内的交换，完全解决了以上题目。实习进度有了很大的改观，进度和效果自然就提上来了。顶岗实习心得体会7对于即将到来的顶岗实习，听取了众多学长学姐以及老师的阅历和建议，我在假期的这段期间也做了很多打算。首先，最为重要的一项就是学校为第三十期顶岗实习的学生开设的网课，这门网课让我受益匪浅。在学校虽然学的是师范类的课程，但是除了一些教化心理类的课程以及实训外，许多人包括我自己在内都对成为老师这件事情只有抽象的认知，就算是顶岗实习的支配已经出来第一反应也是自己去实习的学生，但是在看完网课之后我深切的了解到了将来的半年我将以一名老师的身份去工作去执教，我是一个____的个体要去面对现实的社会，要经营自己的工作生涯，本门网课对我起到了引领的作用。通过对网课的学习以及学校在上学期开设的课堂应急试验，都让我吸取了许多应对课堂突发状况的措施。除此之外，在教学教法方面，也为我供应了借鉴，第一次真正的走进课堂，并且将来我要和他们一起度过一个学期，一起经过各种考试，所以除了自身要有责任心敬业之外，如何如何学生相处也非常重要。当然和同事也是各位前辈的交往也须要慎重，要做到敬重前辈，向前辈学习他们的教学阅历，丰富提高自身教学水平，但也要适当的学会拒绝前辈的某些不合理主见。除了教学教法各种人际关系外，这门网课给我留下深刻的印象的还有要注意自身的发展。走上老师岗位，写教案不行避开，如何设计教案，写好教案，创新教学，又如何在课堂上实施，这对于我们这些新手是一个较大的考验。并且大四在即，各种考证压在身上，老师资格证、四六级等等都须要去费心，对于打算考研的我来说，考研也要在实习的时候打算，所以支配好自己的时间，充分利用协调时间，发展自身的同时也不耽搁日常工作。再者，除了网课之外，我还通过询问学姐做了其他的打算，比如打算一个单元的教案。我是历史专业的也即将去教历史，通过私下的一些调研询问，我了解到现在很多初中生的历史成果普遍较低，对历史的爱好也不够深厚甚至感到无聊。所以在阅历和专业学问教学实力不及众多专业老师的状况下，我更多的考虑去调动学生的爱好。现代教化追求以学生为主，老师引导，所以我在设计教案的时候也留意这一重点，力求学生能够听懂又想听课。所以我更加注意在导语上的设计，从起先抓住学生的新奇心，从学生了解的内容动身，来构建整节课。除此之外，历史学科特别注意史料的运用，但是不行否认的一点是，很多初中生根本就不理解史料尤其是古文史料的意思，所以在史料运用上我也细致思索，尽量削减一些晦涩难懂的文章的出现。历史可以很简洁，也可以很难，而我须要做的就是让学生去主动接受历史，而不是一听历史就是“好难啊”、“须要背许多”这种印象，在课堂学习中记忆，而不是成为负担。对于即将到来的实习，我曾经有过恐慌，有过迷茫，但随着时日的接近，我感受到更多的是____，是摩拳擦掌的迎接挑战，面对将来的职业生涯。顶岗实习心得体会8时间如流水转瞬即逝，三个月的顶岗实习在劳碌的生活中悄然而去，回首那些与同事相处的日子真是令人难忘，虽然有过彷徨与失落但当我要离开他们的时候内心又是那么的不舍，在单位实习的这三个月将会成为我人生中罪有收获的岁月。不知道顶岗实习生活会是怎么样，单位怎么样，同事好不好相处，会是信念满满还是不如不曾经验过，一切都充溢怀疑。问了一下师姐师哥，答案却是相差甚大，一切都是未知数。虽然对自己不是很有信念，但我信任应当有所收获，想熬炼一下自己，早晚都要面对就业还不如尽早地适应环境，有什么不足的地方回到学校就要想方法学习。只学不实践，那么所学的就等于零。理论应当与实践相结合。在刚到单位几天由于专业学问尚有欠缺我被支配做一些常务工作，例如，复印资料，整理递送文件等。在这些日子里，我所做的是我在学校里没有做过的，感受到的也是学校里面无法感受的，许多时候有不懂的东西就要问在职人员，这让我互让发觉这样一个问题，这些是书本上根本无法学到的。另外，在这里好多时候自己须要做什么是没有人给你支配的，不像学校，因为在学校里或许有老师安排今日做些什么，明天做些什么，在这里，你必需自觉去做，而且要负责任尽力做到最好。因为这里每个人都是这样的兢兢业业，想一想学校，只有学习的氛围，终归学校是学习的场所，每一个学生都在为取得更高的成果而努力。而这是工作的场所，每个人都会为了获得更多的酬劳而努力，这让我感受到一种压力，无论是学习还是工作，都存在着竞争，而我们要做是在竞争中不断学习别人先进的地方，以提高自己的竞争力！曾经说过高校是一个小社会，但是无论怎么样，这个学习的场所总少不了那份纯真，与真正的社会还是有所不同，尽管是高校高校，学生还终归保持着学生的身份。而步入社会，接触同事上司面对从未面对过的一切也是一种与学习书本学问有本质区分的体验。学生的实际操作实力与在校理论学习有肯定的差距这一点在这次实践中我感受很深。在学校，理论的学习许多，有时却又是片面的；而在实际工作中，可能会遇到书本上没学到的，这不得不靠实践来补充。这样我们或许会有更广袤的学问层面去应付工作上的各种问题。作为一名新世纪的高校生，应当懂得与社会上各方面的人交往，处理工作学习上发生的各种问题，这就意味着高校生要留意到实践，社会实践必不行少。终归实习结束之后，我们已经不再是一名高校生，是社会的一分子，要与社会沟通，为社会做贡献。只懂得纸上谈兵是远远不够的。我们要在学习的同时培育自己学问与实际相结合的实力，还要不断从生活中、实践中拓宽学问面，不断地从各方面充溢自已，这样才能适应时代的须要，才能更好的服务与社会。这真是一个学习型组织。各部门.科室人员在闲暇时就来我们办公室，和我们沟通阅历，无论是专业方面的还是思想方面的都涉猎到。平常大家一有空就在办公室探讨图纸上，专业技术方面的问题，避开个人识图产生歧义，使得管理更高效，尺度更加统一。我有时间也多看看施工图，熟识图纸的内容。在实习期间，我深深地体会到团队的作用。我和师傅们通力合作，使得原本一两个人很难完成的检查任务提前完成。大家也丝毫不因为我是实习生而冷眼相待，反而特别热忱的供应帮助，介绍工作常识，让我很快进入了角色。我刚到工地的时候，师傅就让我熟识图纸和及水土保持规划，经过几天的一月的学习我已经能够____的下乡指导水土保持工作，在以后的下乡工作中，师傅把很大一部分任务都交给我独自完成，在此我也特别感谢师傅给我这样的机会，我也特别珍惜这样的机会。通过这次实习，我还学会了如何去敬重劳动人民。我的师傅是个年轻但阅历比较丰富的设计员，他始终告诫我，当工人们的劳动成果出现偏差时，我们并不是干脆去指责，而是反映问题，善意提示，这样有利于缓和冲突，不挫伤工人劳动主动性，对于稳定施工质量很有帮助。但是对于供货商商恶意偷工减料，不顾质量的行为，就不能包庇，应刚好要求整改，并向领导反映。我在工作中，学会了融入团队中来，依靠团队的力气，解决困难的问题。热忱对待工作，对待四周的人。在实习的过程中，我越来越觉得人际交往的重要性。而人际交往最重要的是首先要敬重人，无论是一线工人还是项目经理，都要谦逊对待，其次是自己要主动沟通自己的想法，这样能第一时间订正自己错误的理解，第一时间接触最新的状况，更扎实的打好专业基础。同时我在工作实践中，对水土保持的作用，爱护生态环境中的地位，和现实存在的问题进行思索，每天坚持写实习日记，记录了许多资料，表达了自己对于这些簇新经验的感想，这些日记也作为了本实习报告的一个部分，侧面表达我对实习工作端正看法和对实习工作更深层面的思索。领导总是对我们说，咱们这个职位很有前途责任重大，希望大家不要固守自己的专业，毫不涉猎其他方面，俗话说，技多不压人。趁现在年轻，多学点，多做点，成为一个全面一点的人才，更适合以后的发展。的学问。我觉得领导的话是正确的，现在还年轻，谁知道自己以后真的从事什么呢，在精通自己专业的同时，要有宽广的视野，这是个人职业生涯提升的一个关键。因此我在实习期间也向师傅学习了很多有关土建的学问。在实习的这段时间里，我的性格也发生了微妙的改变，我走在路上特殊喜爱和老老少少的刚相识的朋好打招呼，大家也都特别热忱，常常在休息的时候随意和大家聊闲聊，感觉他们在工作上有着说不完的趣事，其实大家都挺好相处的，而且感觉大家虽然苦，但是心态都很好。从他们身上，我学到了许多学问。总之通过这次较长时间的实习，我收益匪浅，不仅学到了很多专业学问，而且还从老一辈水利工程专家那学到了很多做人处世的道理.顶岗实习心得体会9人的一生不行能一帆风顺，多多少少都会遇到一些意想不到的挑战，然而短短两个月的实习期内我竟第一次受到了学生的挑战。由于学校须要，我成了一名典型的代老师，九月三号起先代初三年级英语，然而刚刚代了不到一个月时间我又调到初二。当时初三教的是两个一般班，一个还好，我也挺受学生欢迎。而另一个班级是捣蛋的很，不管怎么他们也不会向我“攻击”。如今教初二，一个好班一个一般班，虽然名义上是一般班，但我觉得他们并不一般。孩子们很可爱，有的还很聪慧而且上协作的不错，表现也很主动。然而就在这个一般班了有一个挺主动的`小男生向我发起了挑战，这是我们俩都没想到的事。伴着我的讲声，他沉醉于一本小漫画书，我发觉后就上前想把书拿走，但此时却遭到他的拒绝。因为之前上时我也发觉其他同学看与学习无关的事，我就将他们没收了，并保证下次月考只有有进步就将其归还，所以我也向这名小男生保证不会将事告知他们班主任，更不行能将书上交，。但无论怎么说这名小男生就是不给，或许是因为自己在起头上，我没有接着上，并说出一些伤人的话：“在座的各位听好，以后再看到有同学在我的上看与学习无关的书，别跟我讲条干脆把书交出，你们放心我不会把书上交给你们班主任，只有学习上有进步我肯定将书归还。刚刚某某同学看闲书了，什么时候交上什么时候你们班上！做人不要那么自私，为别人考虑一下。”话音刚一落，这个坐在其次排的小男生将书干脆扔向讲桌，但书掉在了地上，说道：“你讲吧！”当着这么多学生的面我感觉老师的威历大失，本能反应说道：“你扔谁呢？”“我扔我自己呢”“把书捡起！”不过还不错此时小男生将书捡了起可见心中充溢了生气。我没有说什么，他冷静的同时我也消了消气，或许自己办的这事的确不对，说实在的，我并不是特殊生他的气，我的耐性在实习前我自己都没有想到会这么大。于是我将他叫出单独谈话，他说道：“我不是把书都交给你了吗，我向你致歉。”看这名小男生也意识到自己错了，接下的对话缓和了一下我们之间的小冲突，本以为这段不开心会对这名小男生造成阴影，担忧他以后上不再像平常那么主动，呵呵，不过还好，下午见到我还打起招呼，上照旧很主动。挚友，不管以后遇到什么突发事记住，不要因个别同学而影响整个班级的，这种做法有点极端。不管怎样，三思而后行。虽然第一次受到学生挑战，但珍贵的阅历是无价的。祝愿自己，同时祝愿我的孩子们！顶岗实习心得体会10参与顶岗实习，不断熬炼提高自身的教化学问与技能，我志愿成为一名优秀的青年老师，在圆形的绿地里，静默帮助并守护着莘莘学子的幻想。为了实现它，我愿化扁舟，即使道路险阻而漫长，也要溯洄求之。凭借着不灭的育人精神将学生的幻想点燃，我在一灯如豆的暗夜里且歌且吟，用完全力，驶向彼岸。青青子衿，悠悠我心，但为君故，沉吟至今。参与顶岗支教让我学会换位思索，懂得什么是责任。学生们赐予我的敬重与热忱，增加了我的责任感。纵然贫困如梵高，但一句：“我不愿用仅一次的生命给特别愚蠢的人画非蹩脚的画”，便注定了他踮起脚尖的同时所造成的遗世____。成为一名优秀老师的幻想，不是我们做不到，不是我们坚持不了，而是我们缺少最初的踮起脚尖的志气。何惧山高水远，何畏巉岩不行攀，何辞那一路的荆棘与泥泞，正如陶渊明官场失意后踮起脚尖，发觉“采菊东篱下，悠闲见南山”的豁达诗意；正如苏洵踮起脚尖，俯瞰过去醒悟于自己曾经的愚昧，愤然撕毁全部诗稿从头来过；正如克林顿踮起脚尖与偶像肯尼迪密切握手之后坚决了自己的志向，在日记本中写到“我希望长大以后成为总统的豪言壮语”，少年意气，他们踮起脚尖，最终在瞻仰、回望中成就了自己极富意义的一生。不知不觉顶岗实习已经过了两个月，处理各种教学工作也越来越得心应手。早上7点20上早自习，然后起先一天的教学工作，晚上9点20下晚自习后一天的教学工作结束。老老师上课时跟去听课，总结并记录听课内容。课下备课时，仔细钻研教材，趁老老师在的时候请教老老师不确定的学问点。一每天在三尺讲台静默耕耘，看着学生解决怀疑后脸上豁然的表情，望见成果单上学生成果的进步，一切的付出就都是值得的。作为一名缺乏阅历的实习老师，逆境与失落层出不穷，每次在教书育人的道路上前行，波浪袭来，一浪高过一浪。那声“顶岗实习，无私奉献，不求回报”的断喝增加了我面对“恶浪”的信念。愿为扁舟，顶岗实习，筑梦将来。“教书育人”如同一颗绚烂的明珠在免师生的心中闪耀，照亮了自己，照亮了别人，照亮了千年……。教书育人，无私奉献，我会在风口浪尖紧紧握住手里的舵，任凭日月消逝，它是我恒久不变的航标。我将“退路”抛弃在云间、天际，我将誓言挂在风口浪尖。顶岗实习心得体会11经验了三个月的实习生活，让我初尝到身为一名老师的酸甜苦辣。回顾和学生们一起走过的日子，不禁想起自己的中学时代，也深感如今的学生比我们过去多了一份顽皮，一份敏捷，一份大胆。学生的实力一代比一代强，要求也越来越高。因此，要想在学生中树立起好老师的形象，还须要走一段不寻常的摸索之路。在实习期间，我们的主要任务是班主任工作和教学工作。班主任是班级工作的组织者、管理者和策划者，也是学校管理的中间力气和骨干分子，对良好班风和校风的形成起到举足轻重的作用。作为一个班主任又怎样使自已的工作上台阶、上水平、上档次呢实习期间担当班主任工作，我有这样一个相识，班主任对学生的思想教化工作，实质上是一个与学生实行心理沟通的过程，只有真正了解了学生的内心世界，做到有的放矢，方法得当，才能达到老师对学生的成长供应帮助指导、学生对老师的工作赐予协作支持的目的，从而收到好的教化效果。下面谈谈自己切合学生心理实际进行思想教化工作的一些尝试下面谈谈本人在实习班级工作中的一点体会。一、奖惩适当。我知道一个优秀的班主任，时刻应当用“爱”去开启学生的心灵，许多时候我们的一个笑容，一个课余恳切的交谈，有时是一个眼神，一句激励的话，都会对学生产生许久的影响，你爱的奉献会得到爱的回报，但在现实生活中，我们细致想想真正能感悟到老师的爱的学生，肯定是孺子可教也。通常状况是你对他的宽容增加了他的放纵，淡薄了纪律的约束，这在实习中我也是有所体会的。我面对的不是几个学生，而是六十三个人的班级没有严明的纪律，如何有良好的班风在老师的教化工作中，惩处也是教化的一种手段。当然，惩处特殊要慎重，我认为当我们惩处学生时，应当留意以下几个方面：①首先肯定要留意敬重学生的____人格，爱护好学生的自信念、自尊心，好的就是好的，错的就是错的，不要一错百错，全盘否定;②惩处的目的是警示学生什么不行以做，做了会有什么后果，不是为惩处而惩处学生，而是为教化学生而惩处学生，换句话说，惩处是手段，教化才是目的;③谁都会犯错误，但不是谁都会改正错误，受惩处没关系，要紧的是改正错误，关键不是惩处，关键是接受教训，改正错误。二、组织开展活动的魅力。良好班集体的建设必需依靠活动来实现，活动可以产生凝合力，亲密师生关系，使每个学生发挥主体的主动性，这时进行集体主义教化、健康的竞争心理教化是行之有效的;在我班，凡是学校组织的活动，班主任和我都赐予高度的重视，让我记忆最深刻的是学校组织的青少年志愿者活动。那天仍旧是春寒料峭，寒风阵阵迎面袭来，在这样的状况下，同学们仍坚持到学校旁边的生活小区进行义务劳动，经过差不多一个半小时的劳动，学生们用自己的双手还小区一片整齐与干净，小区的管理人员都对这群学生赐予了很高的评价!三、主题班会。经过一个星期的打算，在其次周的周一我主持了新学期的其次次班会。班会的主题是“知荣辱，明是非”。在班会上，同学们主动发言，让我深深的体会现在的中学生已经有了肯定的荣辱观。例如，他们有说到：学生不应当穿奇装异服、作业应当____完场而不是抄袭他人等等，他们都回答的井井有条。在班会的最终，我和大家一起仔细学习了学校在新学期制定并颁布的“十荣十辱”规定!听着大家饱含____的言语，让我再一次感受到他们的活力。教学更是实习的重点，在起先教学实习前，我先对要实习的班级进行了了解，相识班上的每个学生以及他们学习状况(通过班主任或班委或干脆沟通)。然后，仔细听指导老师上课。现在的听课的感觉和以前完全不一样：以前听课是为了学习学问;现在听课是学习教学方法，目的不一样，上课的留意点就不一样，现在留意的是指导老师的上课方式，上课的思想。在听课过程中，我深感，教学是一门艺术，课堂语言是这种艺术的传达方式。在实习中，让我感受最为深刻的是老师除了在课堂上真正做到以学生为主体，充分调动他们的学习主动性和主动性外，还必需主动运用行之有效的教学方法，这样才能确保课堂教学的胜利。针对我实习的特点，在教学过程中我必需尽量使课堂生动活泼，调动他们的学习主动性，多与学生互动，比如尽量多抽取学生起来回答问题，尽管有些问题是没有什么技术含量的。另外，在试教过程中，要主要以学生为主体，否则，老师就不行能成者和助学者。让学生养成____思索，主动获得学问的实力。就如授人以鱼，不如授人以渔的说法。同时，爱好是最好的老师，在培育学生爱好以后，才能让学生真正意义上爱上数学课，让学生自愿去学。在真正课堂教学中，终归是第一次站在真正的讲台上面对那么学生，总免不了惊慌，差点连话也讲不出，而且常常在讲课过程中遗忘下一步该说什么。我也想过把高校全部学过的学问，全部平生知道的学问都用上，但真正上了讲台以后，才发觉自己的学问是如此缺乏，除了本身的怯场以外，也跟自身学问储备有限有关。尽管在课下我已经花了许多时间来打算，仔细写教案，查资料，讲课以后，我才发觉，教案与课堂的差异那么大，教案终归是死的，课堂上，每个学生对学问的理解不行能一样，你也不行能说谁对谁不对。在教学生的同时，学生也在影响你，变更你的观点。很幸运的是同学们都特别仔细，也都特别协作，给了我巨大的激励，感觉并不是实习老师在给他们上课，而就像他们自己的老师给他们上课一样用心，我也渐渐克服了惊慌的心情，不断变更自己的教学技巧，上网查阅资料，冷静地投入到教学中，一步一步进步，真正去面对这些如饥似渴的眼睛。我的每节课指导老师都会特别负责地坚持去听，做出全面细致地评价，细心地指出我上课过程中所存在的缺点与不足及有效的实际教学建议，并且确定了我的亮点，激励我形成具有自己个人特色的教学风格。在老师的悉心指导下，我的教态、语言、板书、提问技巧、与学生互动、对学生的思路引导各方面都有了明显的提高。我认为自己也还存在不少缺陷，如课堂时间掌控得不是很好，语速稍快，有时希望多给学生讲点，忽视了给学生思索得时间。我实习的班级是九年级162班，这个班的数学基础不好，其他老师都告知我们尽力就好，可是对于我们刚实习的高校生来说是很想做出一点成果给学校看的，希望学校会认可我们的工作。我知道要创建奇迹就必需加倍的努力，后来我仔细的备好每一节课，上好每一节课，讲好每一个题，改好每一本作业。在课余和学生沟通，清晰的驾驭学生的接受状况，并适时的弄一些有针对性的题目给他们练习。这样努力了一个月后迎来了九年级的第一次月考，这个班的学生真的很不错的，考试成果挺不错的，从原来的倒数第一进步到年级第五，九年级有十个班。这个成果给了我极大的激励。后面的教学过程中，我更加的专心给学生补基础。又过了一个月后期中考到了，感觉挺快的，三天的考试，我也去监考了。这个班考试的结果还是不错的，年级第六。结果出来以后年级的老师做了一次全面的质量____，还表扬了162班的学生。期中考后还表彰大会，表扬成果优秀的学生。他们真的挺不错的，学习专心了好多。所以成果就上去的挺快的。这些孩子很聪慧的，关键就是要想学，就是我们说的爱好。有爱好就肯定可以学好的。所以我课上就多数一些他们感爱好的东西来让他们喜爱这门课，这样学习的爱好上去了，成果就上去了。生活中我和他们是好挚友，和学生一起打球，闲聊。晚上去宿舍走走，和他们聊聊课外的一些东西。其实学生是可爱的，他们的想法很天真，我们当老师的就是要去正确的引导。实习这两个月，通过去宿舍走走，了解了大部分学生的状况，这样对课上了把握和课下的____都是有很大帮助的。数学是一门培育思维的学科，因此课上我主要通过培育他们的数学思维实力和解题实力来提高他们的数学学习实力。体现在平常上课和答疑时对他们的思路引导和方法总结上，基于初中学问与中学学问脱节较严峻的状况，给他们那进行了相关学问的补充，如十字相乘法、二次函数最值问题求解、二次不等式的求解等内容。同时，留意培育学生学习数学的爱好，上课时留意学生心情的调动，利用学生的好强心理激发学生的学习动力。上课之余，我还主动去听学校其他老师的课，基本本年级全部数学老师的课都听过，并做好听课记录，和老师沟通，学习老师们的特长和丰富的教学阅历。还请其他老师，学校领导去听我的课，他们也给出了很多珍贵的看法。我们平常在教务处工作，参加了一次大型的月考和期中考试的监考支配，评卷、统卷，统分工作，学会了如何运用excle软件进行统计、排名。在学校除了完成教学任务外，还参与了学校的骨干老师评比，全县老师“千里跑”活动，和其他学校的篮球赛，全县的师生排球运动会中担当裁判员。这些经验都是以前没有的，感觉当老师生活还是挺丰富的。经验了八个星期的实习生活，让我尝试了身为一名老师的苦与乐，更让我体会到当一名老师所肩负的责任，在这两个月里，我能以老师的身份严格要求自己，为人师表，到处留意自己的言行和仪表，关爱学生，本着对学生负责的看法尽全力做好教学及班主任的每一项工作;同时，作为一名实习生，能够遵守实习学校的规章制度，敬重实习学校领导和老师，虚心听取他们的指导看法，争取仔细完成我们的实习任务。现在，实习结束了。通过三个月的实习，让我了解了老师的宏大，老师工作的神圣，他真的是人类灵魂的工程师，老师的工作不仅仅是“传道、授业、解惑”，而是要发自内心的关切爱惜学生，帮助他们成长。在教授他们学问的同时，更重要的是教他们如何做人，这才是老师工作最宏大的意义所在!以上就是我对自己实习期间的一些评价，实习以后并不是就说明我们就可以成为一名人民老师了，它只是说我们初步具备了一名老师的基本素养，这些素养在以后的工作中还有待巩固和加强。我今后要走的路还很长，不仅关系到我们工作本身，还有一名作为人名老师的社会责任：传道授业解惑。实习的时间说长也长说短也短，在这一段时间里我收获了学问，收获了经验，收获了指导老师的关爱和训诲，同时更收获了学生间建立起来的深厚感情，在此，我想对你们说一句“感谢你们”路漫漫其修远兮，吾将上下而求索!我会接着努力争取成为一名合格的人民老师!顶岗实习心得体会12在20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日期间，我们到____高开区高校生科技园和易法公司进行了为期两个多月的顶岗实习生活。在来之前，同学们已是满怀的激烈，而我也是一样，对这次的顶岗实习有着美妙的向往，虽然早已做好打算，内心却仍是心潮澎湃！尽管有过做暑假工的经验，可对于这次实习，我却有更多的想法和目的，因为我们已经大三了，在学校的时间已经不多，我们要学会____，我们要通过这次实习去更好的视察和了解这个社会，要在实习过程中领悟更多书本上没有的东西。经过两个多月的实习生活，让我们初尝了身为一名工人的酸甜苦辣，年轻的我们激烈惊慌，那时候我们在心里问自己：作为一名实习的学生，我们能做好吗？如今为期两个多月的实习工作即将圆满结束。当日，我们到达和易法公司，在短暂的自我介绍和相互相识后，我们起先了实习生活，每天上班8个小时，算然不算长，但是公司离学校太远，每天都要六点半左右起床，在公交车上熬过一个半小时，中午也没有了午休，每天回到学校都很乏累；对于我们实习生，公司特殊照看让我们每周有2天休息时间。工作倒是很简洁，一学就会，却也非常的机械繁琐，加上时间长，一起先都没有方法适应，尤其在刚起先，技术也不娴熟，不免有些懊恼，不过公司共同探讨、学习、互帮互助的工作氛围让我们很快就融入其中。随着公司也在不断地做强做大，工作也越来越多，我们也慢慢的成了公司工作量的主要消耗力气，我们的工作效率也和正式员工不前不后，算然在技术理论的储备上我们可能还有些差距，但是在操作我们亦然有了和他们一样的实力。两个多月的时间，无论是在生活、工作、还是工作之余，我们都真正找到了自己的定位，也更为深化的理解了“学高为师，标准为范”的内涵，也会在以后的生活学习中不断的从事和完善自己，走好自己今后的人生之路，不管从事什么样的工作，不管遇到什么样的困难，都将坚持不懈、主动进取！实习的日子，也让我们明白了许多，学到了许多，体验到了生活的艰辛，学会了怎样去与人交往，明白了怎样去做好一件事，懂得了怎样去处理和同事之间的关系，我们甚至可以在工作的过程中去了解这个企业的管理模式和其独特的企业文化，渐渐的，我发觉身边的同学变了，变得成熟，变得坚毅？同样，实习也让我们懂得珍惜，懂得团结，在学校，总是埋怨学校的饭菜难吃，而今才发觉，学校的饭菜原来是美味，总认为在学校无聊的要死，而今，又有多少同学在怀念在学校的日子，在学校，或许会因为一些小事而搞得同学之间郁郁不欢，而今，在公司，看到学校的同学，竟是如此的亲切。顶岗实习心得体会13我在顶岗实习过程中荣幸获得随当地老师去xx中进行观摩课学习的机会，收获颇多，如下：本课堂最值得学习的方面有以下几点。1.教学方法与手段：牛老师以板书形式标明本节课主题内容，即环境描写作用____，同时通过课件以老师讲授的形式加以强调，使学生明白本节课的重点内容，打开思路，并利于学生记笔记；牛老师的课堂主要内容通过课件来展示，增加了课堂教学内容，节约了教学时间；同时引导学生在课堂上主动回答问题，调动了学生学习的主动性，真正实现了学生在课堂上的动脑思索。许老师主要通过课件与板书结合的形式，引导同学复习基础学问，巩固了学生的基础学问积累。2.教学基本功：牛老师板书书写工整，字体赏心悦目；对教学程序把握精确，上下连接亲密，并对上下课时的教学内容加以连接、巩固，保证了教学程序的高效、有序进行。许老师本身对文言文相关基础学问驾驭娴熟，能够在提问过程中刚好对学生进行纠错，同时对相关的学问加以整理，扩充、完善了学生的基础学问面。3.教学特性：牛老师教学语言幽默风趣，不是刻板的教授基础学问，而是结合相关的生活事例加以类比，帮助学生更好地理解；语气轻松，语速稍快，有利于节约课堂时间。许老师稳扎稳打，逐步复习相关基础学问。顶岗实习心得体会14毕业实习是每个学生走向社会、走上工作岗位必不行少的一个重要环节，通过此次实习，让我学到了许多课堂上根本学不到的东西，仿佛自己一下子成熟了，懂得了做人做事的道理，也懂得了学习的意义，时间的珍贵和人生的真谛。让我清晰地感到了自己肩上的重任，看清了自己的人生方向，也让我相识到了工作中应当有细致仔细的工作看法，要有一种平和的心态和不耻下问的精神，不管遇到什么事都要冷静地去思索，多听别人的建议，不要太过急燥，要对自己所做的事情负责，不要轻易地去承诺，承诺了就要努力去兑现。我们在华硕旗下的一个分公司——名硕电脑（____）有限公司实习，这个公司位于____新区，工作环境比较好。我想就生活方面，好多同学关切的是吃饭和住宿问题，我觉得这些都不是问题。刚起先的时候确定都不习惯，我们刚到____吃的第一顿饭，我们都觉得很难吃，但是过了几天也就习惯了，觉得也不是那么难吃啊。住宿方面，虽然我们都是插入到了老员工的宿舍，大家觉得不习惯，但是试想以后出去工作，四周不行能都是你相识的同学，你势必会融入到新的环境中去，所以我觉得，这反而是熬炼我们尽快融入新环境的一次很好的机会。另外大家关切的就是工作强度和时间的问题。大家或许听了回来的同学说很苦，但是我想说华硕大约有6万人，相同岗位上的其他人都不觉得苦，为什么我们就觉得特别苦呢。我们刚进生产线的时候，我们的确不适应，因为我们刚刚从学校那种松散的环境中转变到了一个管理很严格的企业中，确定不适应，但是到半个月以后，我们已经起先适应了，也就不再埋怨什么了，到最终大家都觉得实企业的劳动强度不是很大，我们肯定能胜任，要说苦的确是比呆在学校苦一点，但是不是你人生中最苦的时候，所以我希望大家正确对待这件事情。我觉得最重要的是在这段实习期间里，我第一次真正的融入了社会，在实践中了解社会，驾驭了一些与人交往的技能，为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。第一是要真诚：真诚地去对待每一个人，你就会有很好的人际关系。这次实习让我深刻了解到，在工作中和同事保持良好的关系是很重要的。做事首先要学做人，要明白做人的道理，如何与人相处是现代社会的做人的一个最基本的问题。乐于助人就能够，和班组长搞好关系，你的工作相对来说就会轻松一些，你的加班机会也就多一些，这样你的工资相对就会高一些。其次是沟通：在实习期间发觉了学习和沟通的重要性和必要性。要想在短暂的实习时间内，尽可能多的学一些东西，这就须要跟其他人有很好的沟通，加深彼此的了解，同时吸取别人的特长。不要认为和我们一起做事的有的人比我们的学历低，就不情愿向他们请教，其实他们比我们的阅历多的多，我们应当多和他们沟通，多学习他们的阅历，可以让我们少走好多弯路。第三是要有责任心：我觉得在学校和单位的很大一个不同就是进入社会以后必需要有很强的责任心。在工作岗位上，我们必需要有剧烈的责任感，要对自己的岗位负责。第四是____与耐性：____与耐性，就像火与冰，看似两种完全不同的东西，却能碰撞出最漂亮的火花。我们在平常的书本上仅仅是获得感性的相识，而在企业里真的实践了，才算是真正的驾驭了，也让自己相识到了自己的不足，告诫自己，不管做什么，切忌眼高手低，要擅长钻研，耐性发掘。最终，我觉得到了实际工作中以后，学历并不显得最重要，主要看的是个人的动手实力和交际实力。任何工作，做得时间久了是谁都会做的，在实际工作中动手实力更重要。因此，我体会到，假如将我们在高校里所学的学问与更多的实践结合在一起，用实践来检验真理，使我们具备较强的处理基本工作的实力与比较系统的专业学问，这才是我们实习的真正目的。另一方面一个人驾驭的信息多、技能多，能帮助别人的地方也多，帮助别人多了，别人也情愿帮助你，而你的人脉也广了，驾驭的信息也越来越多。这样就形成一个良性循环。要变更一个人的行为首先得变更他的思想，大多数时候你以什么心态对别人，就会得到怎样的回报。深刻的意识到自己再不能处于独处的状态了。独来独往，别人不主动自己也不理睬。把自己放在自己自己的小空间了。总担忧别人的看法，把别人想的难以接近。开放的看法使人更快更好的成长。很感谢学院和实习单位给我这个这么好的实习机会，让我学习许多、成长许多、收获许多。同时也真诚地希望我们的学弟学妹们能够去仔细地实习一回，终归和那么多的同学共同出去的机会不多，就让我们共同去体验一下人生的真正意义。顶岗实习心得体会15顶岗实习教学心