2023学年完整公开课版上Module 2 Unit 1 I can speak English.疑难讲练

Module2Unit1IcanspeakEnglish.疑难讲练疑难讲解basketball意为“打篮球”（P8）(1)play及物动词，意为“打，踢；拉、弹（乐器）”等。如：Canyouplayfootball?你会踢足球吗？Shecanplaythepiano.她会弹钢琴。【提示】在球类名词之前不加任何冠词，但在乐器名词之前要加定冠词the。【拓展】play还有以下用法：=1\*GB3①play还可以作不及物动词，意为“玩”。如：Let’sgotoplayontheplayground.我们到操场上去玩吧。Don’tplaywithfire.不要玩火。=2\*GB3②play还可以作名词用，意思是“戏剧”。若后面加er，则意为“运动员”。如：IlikewatchingTVplays.我喜欢看电视剧。DengYapingisafamousping-pongplayer.邓亚萍是意为著名的乒乓球运动员。(2)basketball：名词，意为“篮球”。Doyouhaveabasketball?你有个篮球吗？【提示】当basketball指“篮球运动”时，为不可数名词，不与冠词连用。如：:Helikesplayingbasketball.他喜欢打篮球。,football,tennis,tabletennis（P8）这四个词都是表示球类运动的名词，常和动词play连用，表示“打（踢）球”的意思。它们前面不加冠词。playfootball踢足球playtabletennis打乒乓球ahorse骑马（P8）(1)ride常用作及物动词，意为“骑”，后面接bike,horse,motorbike等。(2)ride还能与介词in,on连用，表示一种状态，意思是“坐着”。如：Ioftenrideonabustoschool.我经常坐公共汽车上学。welcomeBettyandTonytoourschool.请欢迎贝蒂和托尼来我们学校。（P8）(1)本句是一个省略主语you的祈使句，一般以动词原形开头，常在句首或句尾加please，意为“请……”。祈使句是用来表示请求、命令、要求或叮嘱的句子。祈使句一般省略主语(you)，谓语动词用原形。其句子结构为：动词原形+其它。其否定形式是在句子前面加Don’t，其结构为Don’t+动词原形+其它。如：Comeinandhaveacupoftea.进来喝杯茶。Pleasecomein.请进。Pleasedon’ttakephotos.请不要拍照。Don’tlookatthepicture.不要看那幅画。(2)welcome：动词，意为“欢迎”，后面可以直接跟表示人的名词。如：Let’swelcomethevisitors.让我们欢迎来宾。Theywelcomeme.他们欢迎我。具体来说，welcome有以下用法：=1\*GB3①welcometo…意思是“欢迎到某地”。如：WelcometoBeijing.欢迎到北京来。=2\*GB3②welcomesomebodyto…意思是“欢迎某人到某地”。如：Welcomeyourfriendtoourschool.欢迎你的朋友到我们的学校来。【拓展】welcome还可以作形容词，意思是“受欢迎的”。如：You’rewelcometoourschool.欢迎你们到我们学校来。You’rewelcometoShanghai.欢迎到上海来。5.TheyarefromBeijing(1)句中的they是人称代词，在句中作主语，指代上句中的Betty和Tony。(2)international：形容词，意为“国际的”。如：TheUNisaninternationalorganization.联合国是一个国际性的机构。【拓展】national是形容词，表示“民族的，国家的”。如：October1isourNationalDay.十月一日是我们的国庆节。(3)BeijingInternationalSchool北京国际学校这是一个专有名词，每个单词的第一个字母要大写。英语中的名词分为普通名词和专有名词两大类。普通名词就是人或物的名词。而专有名词就是专门表示人名、地名、国家、语言、机关及组织团体的名称。专有名词要大写（即每个单词的第一个字母要大写，但其中包含的冠词、介词可不大写）。Kate凯特Wuhan武汉America美国English英语6.IcanplayfootballandIcanplaybasketball.我会踢足球，并且也会打篮球。（P8）(1)该句是情态动词can引导的肯定陈述句。can意为“能，会”，在句中与实义动词一起作谓语，表示主语有做某事的能力。其结构是：主语+动词原形。can没有人称与数的变化，所以主语可以用任何人称代词。如：Hecanplaytennis.他会打网球。(2)该句中连词and表示并列关系，用于连接两个并列成分“Icanplayfootball”和“Icanplaybasketball”。如：IhavegotakiteandIhavegotapen.我有一个风筝，我也有一支钢笔。canspeakEnglish,butIcan’tspeakChinese.我会讲英语，但是我不会讲汉语。（P8）(1)该句前半句是以情态动词can引导的肯定陈述句；后半句是以情态动词can引导的否定陈述句。如：(2)speak：用作及物动词，意为“讲，说”，后接表示语言的名词或代词。ChinesepeoplespeakChinese.中国人讲汉语。(3)but：连词，意思是“但是，可是”，表示语气转折。如：Iwanttogo,butIcan’t.我想去，但我不能。youswim?你会游泳吗？（P8）该句是情态动词can引导的一般疑问句，用来询问他人是否可以做某事，也可以表示请求对方允许。其特点是把can放于句首，即：Can+主语+动词原形？其肯定回答是：Yes,主语+can；否定回答是：No,主语+can’t.如：—Canyourideahorse?你会骑马吗？—Yes,Ican.是的，我会骑马。—Canyoudriveacar?你会开车吗？—No,Ican’t.不，我不会。跟踪练习一、英汉互译下列词组。1.弹钢琴____________2.打篮球_______________3.踢足球_______________4.打网球_______________5.打乒乓球______________6.rideabike______________7.speakChinese___________8.welcometo______________9.rideahorse_____________10.befrom______________二、根据句意，选择最佳答案。()1.Marycanplay_________verywellbutshecan’tplay_________well.A.piano;footballB.thepiano;thefootballC.thepiano;footballD.piano;thefootball()2.—Canyousingthissong?—__________It’snoteasy.A.Yes,Iam.B.No,I’mnot.C.Yes,Ican.D.No,Ican’t.()3.WelcomeDaming__________ourschool.A.fromB.toC.inD.at()4.Tinacanplay__________basketballwell.A.aB.anC./D.the()5.—Canyouplayfootball?—Yes,Ican.__________Ican’tplayitverywell.A.OrB.AndC.SoD.But参考答案：一、thepianobasketballfootballtennistalbetennis6.骑自行车7.讲汉语8.欢迎到……9.骑马10.来自……二、C1.