关于师范生实习心得体会

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20xx年10月4日到10月13日在淮安市淮海中学高中部实习的生活，已在我的记忆书海中添上一个重要的页码。经常听说，将来自己从事的工作并不肯定都是我们当时喜爱的工作，假如真是这样，这个实习的意义无非就是一个记忆的标签。不过，在这段日子里，我受益匪浅，学到的东西也会让自己更加英勇、自信地努力向前。因此，在这个实习报告里，我将仔细地对我的实习做一次仔细、全面的总结，谈谈自己在实习日子里的体会、感受。

10月3日，我们顺当抵达了淮安市淮海中学，在学校的支配下，当天就开头熟识实习学校、班级的状况。最初的两周主要的工作是协作老师上课，老师上课主要是针对每个同学不同程度、不同问题单独设计的，这在正常的学校是不会特地关注这些问题孩子的。特别教育为这些孩子供应了适合他们的成长环境。在第一周里，我们主要是随班听课(不少于八节课)，作好听课笔记，看其他老师是怎样讲课的。这种听课和我们上学时听课是不一样的，由于这种听课的重点是观看徐老师怎样讲课，学习如何传授学问，如何驾驭课堂，如何掌握授课时间，而并不是学习老师所讲的学问。其次周，我们就开头仔细备课，在指导老师的关心下，熟识教材、大纲。写出一课具体完好的教案、板书，经指导老师批阅后，先进行试讲。若试讲不合格，经关心达不到要求者不能上台讲课。第三周，我们就间续上讲台，开头了真正的实战训练。我们每个人的课时都不少于16节，经过几周的训练，我们每个人都得到了不同程度的提高，也从中体会到了欢乐。我跟的老师是徐老师，为人大方，和善，尽责。在讲台上，我是一个实习老师，但是在徐老师面前，我就是一个不折不扣的同学。每次新课前，我都会带好听课记录本和课本听一两节徐老师的课，做笔记，划重点，学习她的上课方法、思路，遇到疑问的地方做好记号，下课准时向她请教。在这些工作后，参照她的板书，自己备课。开头备课比较辛苦，在徐老师和其他几位老师的建议下，几乎把上课将要讲到的话都事先写好，后来比较轻松。每次自己上完课，假如时间允许，我都会到办公室主悦耳听徐老师对我上课状况的总结，一般都会遇到如下问题：时间安排把握不够;与同学的互动不够充分;学问点讲解有时不够具体，等等。也会说一些做得比较好的地方，然后就是鼓舞我下次改正，连续努力。她常说，以前自己也是这样走过来的，有些事情需要时间。

我们的教育实习还有除了教学工作，还有班主任工作，也就是既要教课又要带班。无论是带班还是教课，作为实习老师，都会有一个该校的正式老师带我们。首先，我主动了解高一(10)班的状况特点。第一次和班主任杨老师见面的谈话，大部分内容就是关于高一(10)班的状况。谈话后，就感到有点压力。由于杨老师说，部分男生比较淘气，上个学期考试的'成果也不太抱负，尤其几个顽皮的男生经常气到某些科任老师没话说。所以，在和他进入教室之前，他好像就在开玩笑的向我“施压”，到底怎样才能把这个班搞好。开头的时候我还是有点郁闷，怎么会遇上这样的班级要熟识一个班级，能记得别人的姓名是对别人的一种敬重，惋惜在上面那些交往中，我熟悉的同学多数都是班干部。后来我提出，我想承当更多的任务。于是，从第三周开头，他们的早读、晚读，我都去检查了。见面多了，沟通也多了。同学说，虽然有时候我像一个“严师”，但更多时候是他们的一个伴侣。

关于师范生实习心得体会2

4月29日，伴随着实习欢送会的结束，踏着夕阳的余晖迈出枫林绿洲学校校门的那刻，我们的实习生活圆满地画上了句号。有许多的感到，有许多的不舍。短暂的实习生活，劳碌而充实，艰苦而欢乐，在这里我们真正展现了自我，释放了自我，教育实习的舞台上挥洒了我们的火一样的热忱。感谢枫林绿洲学校为我们供应这么好的机会。在这里简洁地介绍一下枫林绿洲学校。

枫林绿洲学校于XX年开头建设，XX年11月教学楼主体与综合楼竣工。枫林绿洲学校办学理念先进，特色鲜亮。学校以“包涵、公平、和谐、欢乐”为宗旨，以名人、名山、名水、名城为依托，充分挖掘湖湘文化底蕴，打造名师、名生、名校。校内内部湖湘特色突出，文化气氛深厚。走廊楼梯墙壁上古色古香的岳麓书院，香山红枫叶点缀的麓山秋景，大气磅礴的《沁园春.长沙》，家喻户晓的湖湘名人，图文并茂的益智故事。日新月异的古城新景与学校外部亮丽的建筑风格，明快的颜色相得益彰，整个校内文化不失庄重，凝练，又布满活力与争气。学校设备先进，功能齐全，由教育局投资的70多万元，完成了多媒体室、电脑室、形体室、美术室、音乐室、电视台等内部设施建设。学校规划了18个教学班，班班配备了升降式课桌椅，34寸大屏彩电、电脑实现了班班通。学校有722.8平方米的体育馆和200米的环形塑胶跑道。

我们这次实习只有短短的三周时间，第一周是教育见习周，这周我们的主要任务是跟班听课，了解班级的基本状况，了解原任老师的任教风格，为下周真正走上讲台做好预备。这周我仔细听课，登记自己的心得、体会，遇到不懂的问题虚心向老师请教，老师们都能耐烦地为我解答。平常在课间，到班上多与同学沟通，与他们谈心，沟通，这让我渐渐地了解他们，并与他们建立肯定的感情。在与孩子们相处的过程中，我发觉他们是那么的可爱，那么的需要人关心，不知不觉就想倾注一份爱到他们身上。这周我熟悉了很多同学，有画画画得好的肖淑颖、曹庆。有写一手好毛笔字的鄢宇聪，有…….班上同学的面孔都不生疏了，班上有很多淘气的孩子，但他们都很可爱，也有很多你去关怀的同学。与孩子们熟了，发觉他们都很喜爱我，每天听到他们甜甜地叫我“欧老师”心里就有一股暖流涌上心头，美好就在那一瞬间。这周我们还为班上出了一期黑板报，还辅导了两名同学讲故事，后来这两名同学在后来的讲故事竞赛中分别获得了一等奖和二等奖，这让我感到特别的欣慰。

其次、三周里我总共上了七节课，有英语、语文、数学、美术课。第一次课上得挺糟糕的，消失了很多详情问题，指导老师细心地一一指出来了，这些问题在以后的课中都没有消失，每次课都有进步，在后来的课中还受到老师的表扬，并赐予高度的评价。但我发觉自己在组织教学和语言组织方面有待加强。在教学中不会表扬同学是我们每一个新老师最大的缺点。或许你的一句不经意的表扬会让同学兴奋半天，或许会让他牢记在心。因此在教学中，我们不要吝啬表扬，表扬比批判更有效，但是适时的批判也是有必要的。孩子是天真的，纯朴的，你的一句关怀的话语，会让他心里暖洋洋的;你的一个不起眼的小贴贴，他会拿去给别人看，并说：“你看!你看!这是老师奖给我的。”你的一个绚烂的微笑，或许会让让增加一份信念。

关于师范生实习心得体会3

实习有三周了吧，真正的高中课堂我上过两次了，感觉都还不错！第一次的时候刚上讲台有些紧急，那么多双眼睛盯着自己等着自己讲话还真有点兴奋！开头的时候还有些口误，不过上讲台一会儿就找到感觉调整过来了！

我比较喜爱活跃的课堂气氛，总是想着：自己怎样才能讲的更生动些呢？由于阅历缺乏还不能轻松的驾驭课堂，我只能通过自己语调和动作的改变还有鼓舞同学回答并赐予他们以主动的示意来吸引他们集中留意力听讲！我认为任何学问都能够讲出趣味性来的，这不仅需要老师课堂的调动还必需拥有广泛的学问面。我在这两方面都欠缺好多啊！幸好28班的孩子们比较协作，都很主动的响应让我找到了当老师的感觉！

昨天讲了一节复习课，没有老师跟着听我放开了好多，跟同学们也可以想说什么就说什么了.前一天批试卷统计分数让我深切体会到了当老师的辛苦，抄袭现象很普遍而且好多同学看法不仔细写的字飞上天了没法看。在课堂上，我以课间给他们放的歌曲《我信任》开场鼓舞了他们一下然后针对试卷状况表扬了几位同学又用句玩笑话委婉的批判了那些抄袭和不仔细的同学，盼望他们能够从中体会到什么并能改正这些不良习惯。我喜爱鼓舞式的教育，我盼望孩子们能够通过我的鼓舞爱上我这门课。当然，一个实习老师微薄的力气是不行能做到的。

作为同学，假如学习对自己来说是一种负担的话内心会觉得很苦很累的，当年我就有过这样的感觉。其实只要老师正确引导同学们或许能够觉得学习是件轻松的事，当然这也不是老师单方面能够做到的，还要有家长和社会的协作！

唉，路漫漫其修远兮，中国的教育还有很长一段路要走啊！

关于师范生实习心得体会4

从一所学校到另一所学校，从一名同学到一位老师，我踏上了师范毕业生理应匍匐的路。想象了多少年我站在讲台上的样子，如今，越浅、越模糊了。阳光从密林缝隙挤出来偷窥，我酝酿不出一丁点的哀痛抑或喜悦。

初临岗位〔城北学校〕，一切都远不及想象中的美妙。正常的教学秩序，使我们的到来未免显得多余。一个星期了，教务忽隐忽现、忽此忽彼的支配，到底不知道该从何下手。

我开头想“顶岗实习”不会是打了个幌子吧？如今，我已无路可退。间或接到师范打来的问候电话，才略微有点暖和的感觉。习惯了劳碌奔波的我，怎能消受得了这等清福？

赶巧，四周学校一老师因病临时脱岗，这才让我有了一处安排。那学校不及城北的五分之一大，校舍也略显陈旧，一座二层的教学楼坐落在村委会后院，生锈的旗杆顶端，艳丽的五星红旗迎风招展。我踏进了我人生第一个课堂，熟悉了我的第一批同学，第一次感到做一名老师的美好与欢乐。

教同学学问，他们会如饥似渴地追问更多，满脸的阳光让我爱上了教学；与同学一起操纵课堂，他们的奇思怪想经常会带给我许多出乎意料的惊喜；把心交给同学，他们拉着我一起嬉戏，给我讲故事，猜谜语，说笑话，然后我们一起谈天说地……

同学告知我：“我们从来没有这么快乐地放纵过，总是可怕老师，你能始终带我们课就好了……”我为我的同学这么坦诚感到傲慢。

欢乐的时候，总会觉得时间过得飞速。转瞬，半个月已过，要给孩子们说声“再见”，终有一千个一万个不舍得，我给他们画了拿手的素描画作纪念，也算感谢他们这段时间给我带来的无尽的欢乐。

离别的那天，班上一个很淘气的同学递过来一张曡得很方正的纸，上面写道：老师，我爱你，我的心永久和你在一起，永久！我低头看时，心突然一动，觉得很好笑，折住再看那孩子的时候，竟然想哭。

“老师！”，同学们自己叠的花篮；圣诞树样子的塑料挂链；画满心形的彩色纸……分散着摆进我的视线。我越觉得离别成了一种苦痛的煎熬。

那是最终一天，他们留了我的手机号、号，说让我永久不许变，我拍下了他们的童颜