人教版八年级上册英语第一次月考复习知识点提纲

人教版八年级上册英语第一次月考复习知识点提纲Unit1

Wheredidyougoonvacation?语言目标：谈论过去的事情一、短语stayathome待在家里goonvacation去度假gotothemountain去爬山gotothebeach去海滩visitmuseums参观博物馆quiteafew相当多gotosummercamp去参观夏令营studyfor为.....而学习goout出去mostofthetime式部分时间tastegood尝起来很好吃ofcourse当然haveagoodtime玩得高兴goshopping去购物feellike给...的感觉；感受到inthepast在过去walkaround四处走走becauseof因为onebowlof...一碗...thenextday第二天onebagofapplestwobagsofapples/abagofapples注意：谓语动词由量词单位决定drinktea喝茶findout找出；查明goondoing继续takephotos照相upanddown上上下下somethingimportant重要的事comeup出来二、习惯用法buysth.forsb./buysb.sth.为某人买某物taste+adj.尝起来...look+adj.看起来…seem+(tobe)+adj.看起来....seem是“看起来像，给人印象中是…”，可以是抽象的；而look是直观的、在眼睛视线看到某东西后认为的“看起来像”，是具体的。nothing...but+动词原形除.....之外什么都没有arrivein+大地点/arriveat+小地点

到达某地decidetodosth.决定去做某事trydoingsth.尝试做某事trytodosth.尽力去做某事forgetdoingsth.忘记做过某事forgettodosth.忘记做某事enjoydoingsth.喜欢做某事wanttodosth.想去做某事startdoingsth.开始做某事stopdoingsth.停止做某事dislikedoingsth.不喜欢做某事keepdoingsth.继续做某事Whynotdosth.?为什么不做.....呢?so+adj.+that+从句如此...以至于...tellsb.(not)todosth.告诉某人(不要)做某事三、词语辨析1.anywhere与somewhere两者都是不定副词。anywhere“任何地方”，常用于否定句和疑问句中。Ican'tfinditanywhere.somewhere“在某处，到某处”，常用于肯定句。Ilostmykeysomewherenearhere.2.seem+形容词，“看起来…”Youseemhappytoday.seem+todosth.似乎、好像做某事Iseemtohaveacold.Itseems/seemed从句看起来好像..；似乎...Itseemsthatnoonebelieveyou.seemlike…好像，似乎....Itseemslikeagoodidea.3.decidetodosth.决定做某事Theydecidetovisitthemuseum.decide+疑问词+动词不定式Hecannotdecidewhentoleave.4.startdoingsth.=starttodo开始，可与begin互换。Hestarteddoinghishomework.但以下几种情况不能用begin：（1）创办，开办:Hestartedanewbookshoplastmonth.（2）机器开动：Ican'tstartmycar.（3）出发，动身:Iwillstarttomorrowmorning.5.over（1）介词，多于，超过，在...以上(表示数目、程度)=morethanMyfatherisover40yearsold.（2）...之上，与物体垂直且不接触，与under相反。Theplanisflyingoverthemontains.（3）超过：Thereareover60studentsintheclass.（4）遍及：Iwanttotravelallovertheworld.6.toomany太多，后接可数名词复数。Motherboughttoomanyeggsyesterday.toomuch太多，修饰不可数名词，修饰动词作状语。Wehavetoomuchworktodo.Don'ttalktoomuch.muchtoo太…，修饰形容词或副词。Thehatismuchtoobigforme.You'rewalkingmuchtoofast.分辨三者的口诀:toomuch,muchtoo用法区别看后头:much后接不可数，too后修饰形或副。toomany要记住，后面名词必复数。7.becauseof介词短语，因为，由于，后接名词、代词或动名词，不能接句子。Hecan'ttakeawalkbecauseoftherain.because连词，因为，引导状语从句，表示直接明确的原因或理由。Idon'tbuytheshirtbecauseitwastooexpensive.四、交际用语。1.-Where

did

yougoonvacation?你去哪里度假了?(一般过去式句子)-Iwenttothemountains.我去山区了。(一般过去式句子)2.Longtimenosee.很久没见了。3.Everything

tasted

reallygood.一切品尝起来真的很好。(一般过去式句子)4.I

felt

likeI

was

abird.我感觉我成了一只鸟。(一般过去式句子)s。Whatadifferenceadaymakes!多么与众不同的一天!加下划线的单词，均为谓语动词，使用过去式。五、语法：一般过去时定义：表示过去发生的动作或存在的状态。过去发生的动作。如:他昨晚做作业了。过去存在的状态。如：他出生于2000年1月。语法构成：谓语动词用过去式。动词的过去式分为规则动词和不规则动词两种：规则动词的过去式:（1）一般情况下在动词原形后直接加-ed，如：wanted；played（2）以不发音的字母e结尾的动词，直接加-d。如：hoped；lived（3）重读闭音节单词如果末尾只有一个辅音字母，需双写最后一个辅音字母，再加-ed.如：stopped（4）以辅音字母+y结尾的动词变y为i，再加-ed，如：studied；worried（5）以元音字母+y结尾的动词，直接加-ed，如：played；enjoyed规则动词过去式的读音也有规律可循。请记住，清后[t]，元浊[d]，[t][d]之后读[id]。①清辅音后，ed要读[t]。如：worked，finished②元音或浊辅音后，ed要读[d]。如：lived，called③[t]或[d]后，ed读[id]。如：started，needed不规则动词有其自己的变化形式，只能分别记忆。+(书后最后一页)

[语法解析]不定代词：不指名代替任何特定名词或形容词的代词叫做不定代词。用法注意：1.some和any可数名词/不可数名词。some多用于肯定句，any多用于否定句、疑问句和条件从句。有些问句中用some,不用any,问话者希望得到对方肯定回答。2.由some,any,no,every构成的复合不定代词作主语时，其谓语动词用第三人称单数。3.不定代词若有定语修饰，该定语要置于其后。如：somethinginteresting六、作文(一)Ihadaverygoodtimeinmylastvacation.Iwenttotheparkinthemorning.Iwalkedaroundtheparkwithmydogandwatchedpeopleflykites.ThenIfoundseveraloldpeoplefishbythelake,anditwasveryinteresting.Intheafternoon,IwentshoppingwithmybestfriendandIboughtabeautifuldress.Wewenttothecinemalaterintheeveningandenjoyedaverygoodfilm,anditwasexciting.Inaword,itwasareallynicevacation.我上次度假玩得非常开心。我早上去了公园。在公园，我遛了狗并看了人们放风筝。然后我发现几个老人在湖边钓鱼，这事情非常有意思。下午我和我最好的朋友逛街，买了一条漂亮的连衣裙。晚上的时候我们看了电影并且非常喜欢这场好电影，它真的太刺激了。总之，这是一个非常开心的假日。(二)Thissummervacation,IwenttotheeastofChinawithmyparentsforaboutninedays.First,IwenttoShanghaibytrain.IspentonedaystogotovisittheWorldExpoParkandtheShanghaiTVTower.Itisnotthetallestone,butitisverybeautiful.Then,IwenttoHangzhoutoseetheWestLakeanddrunk“LongJingTea”.IalsowenttoSuzhoubyplane.Therearemanyparkshere.IstayedthereforaboutthreedaysandHangzhoufortwodays.ThenextplacetogoisQingdao.Qingdaoisabeautifulcity.Therehavegoldenbeachandasea.Theseawaterandskyiscleanandblue.Therearemanybananatreesandcoconuttrees.Weplayedonthebeachandweallenjoyedthebeautifulcities.Atlastday,wetooktheplanetobacktoTianjinaftersupper.Wehadagoodtime!这个暑假，我和父母去了中国的东部几天。首先，我坐火车去上海。我参观世了博园和东方明珠。东方明珠并不是最高的，但是它非常美丽。然后我去了杭州看西湖并喝了龙井茶。我还坐飞机去了苏州。那有很多公园。我在苏州待了三天，杭州待了两天。第二天我们去了青岛。青岛是个美丽的城市。那里有金沙湾和大海。海水和天空是干净和蔚蓝的。那有很多香蕉树和椰子树。我们在沙滩玩耍并享受这个美丽的城市。最后一天，我们会坐飞机回到天津吃晚饭。我们玩得很开心。(三)Lastsummervacation,IwenttovisitUncleLiwithmyparentsbycar.UncleLiismyfather'soldfriend.Helivesnearthesea.Allhisfamilyarewarmandfriendlytous.Theytookustovisitalotofplacesofinterestthere.Everyday,wewentforawalkalongthebeachaftersupper.Wealsoenjoyedswimming.Itwasreallycool.Onthelastday,wewentshoppingintheshoppingcenter.Mymotherboughtmesomebeautifulclothes.Itmademeveryhappy.Wehadagoodtimethere.去年暑假，我和父母坐车去拜访了我李叔叔。李叔叔是我爸爸的老朋友。他住得靠近海。他们家人对我们既热情又友善。他们带我们去参观了很多有意思的地方。我们每天晚饭后都沿着沙滩散步。我们还享受着游泳的乐趣。那真是太酷了。在最后一天，我们去了购物中心购物。我妈妈给我买了一些漂亮的衣服。这让我非常开心。我们玩的很高兴。Unit2

Howoftendoyouexercise?语言目标：谈论你做事情的频率一、短语lookafter=takecareof照顾surftheinternet上网healthylifestyle健康的生活方式keephealthy=stayhealthy保持健康eatinghabits饮食习惯takemoreexercise做更多的运动thesameas与什么相同bedifferentfrom不同onceamonth一月一次twiceaweek一周两次makeadifferenceto对什么有影响mostofthestudents=moststudentshop=goshopping=dosomeshopping购物begoodfor对什么有益bebadfor对什么有害comehomefromschool放学回家ofcourse=certainly=sure当然getgoodgrades取得好成绩keep/beingoodhealth保持健康takeavacation去度假helpwithhousework帮助做家务onweekends在周末howoften多久一次hardlyever几乎；从不everyday每天befree有空gotothemovie去看电影usetheInternet用互联网swingdance摇摆舞playtennis打网球stayuplate熬夜；睡得很晚atleast至少gotobedearly早点睡觉suchas比如；诸如havedanceandpianolessons.上舞蹈课和钢琴课playsports进行体育活动gocamping去野营not...atall一点儿也不....inone'sfreetime在某人的业余时间themostpopular最受欢迎的oldhabitsdiehard积习难改gotothedentist去看牙医morethan多于；超过lessthan少于二、习惯用法1.What'syourfavorite....?你最喜爱的....是什么?2.Howabout...?...怎么样?/....好不好?Howmany+可数名词复数+一般疑间句?....有多少....?3.主语+find+that从句：...发现...4.bydoingsth.=through名词，通过做某事5.helpsb.withsth.帮助某人做某事6.spendtimewithsb.和某人一起度过时光7.wantsb.todosth.想让某人做某事8.It's+adj.+todos做某事的.....的。9.asksb.aboutsth.向某人询问某事10.thebestwaytodosth.做某事的最好方式with表“人与人之间的协同关系”，如：makefriendswithsb；talkwithsb；workwithsb；playwithsb。三、词语辨析:1.howoften“多久一次”，用来提问动作发生的频率。回答用:once，twice，threetimes等词语。-Howoftendoyouplaysports?--Threetimesaweek.howlong“多长”，用来询间多长时间，也可询问某物有多长。HowlongdoesittaketogettoShanghaifromHefei?Howlongistheruler?howfar“多远”，用来询问距离，指路程的远近。回答或具体公里数，或30minutes'walk/drive...-Howfarisitfromheretothepark?-It’sabout2kilometers.2.free“空闲的，有空的”，反义词为“busy”。befree“有空，闲着”，相当于havetime。I'llbefreenextweek.=I'llhavetimenextweek.还可作“免费的、自由的”解。befreetodosth.自由地做某事。Theticketsarefree.You'refreetogoortostay.3.howcome“怎么会?怎么回事?”，表示某件事情很奇怪，有点想不通。可单独使用，也可引导一个问句，相当于疑问句why，但howcome开头的特殊疑问句使用的仍然是陈述语序。HowcomeTomdidn'tcometotheparty?=Whydidn'tTomcometotheparty?4.stayuplate指“熬夜到很晚，迟睡”。Don'tstayuplatenexttime.stayup指“熬夜，不睡觉”。Hestayedupallnighttowritehisstory.5.gotobed强调“上床睡觉”的动作及过程，但人不一定睡着。Iwenttobedatelevenlastnight.gotosleep强调“入睡，睡着，进入梦乡”。Shewassotiredthatshewenttosleepsoon.6.find+宾语+名词，发现Wehavefoundhim(tobe)agoodboy.find+宾语+形容词，发现Hefoundtheroomdirty.7.percent百分数，基数词+percentpercent没有复数形式，作主语时，根据所修饰的名词来判断谓语的单复数。Fortypercentofthestudentsinourclassaregirls.Thirtypercentoftimepassed.8.morethan“超过，多于，不仅仅”，相当于over。在句型转换中考查两者的同义替换。反义词组为：lessthan。IlivedinShanghaiformorethan/overtenyears.9.afraid形容词，“担心的，害怕的”，在句中作表语，不用在名词前作定语。I'mafraidwecan'tcomehereontime.beafraidofsb.害怕某人/某事；beafraidofdoingsth.害怕做某事。Somechildrenareafraidofthedark.Don'tbeafraidofaskingquestion.I'mafraid+从句，“恐怕，担心”：I'mafraidIhavetogonow.10.sometimes，sometime,sometimes，sometime的区别:sometimes频度副词，“有时”。表示动作发生的不经常性，多与一般现在时连用，可位于句首、句中或句末。(Howoften提问)Sometimes

Igetupveryearly.-Howoftendoyougetup?sometime副词，“某个时候”。表示不确切或不具体的时间，常用于过去时或将来时。(When提问)IwillgotoShanghai

sometime

nextweek.WhenwillyougotoShanghainextweek?sometimes名词词组，“几次，几倍”。其中time是可数名词。(howmanytimes提问)Ihavereadthestory

sometimes.-Howmanytimeshaveyoureadthestory?sometime名词短语，“一段时间”。表示“一段时间”时，句中谓语动词常为延续性动词，(Howlong提问)I'llstayherefor

sometime.-Howlongwillyoustayhere?11.频率副词:always,usually;often,sometimes,never频率副词在句中通常放在实义动词之前，be动词或助动词之后，常用于一般现在时态中。12.“次数”的表达方法：一次once；两次twice；三次或三次以上用“基数词+times”13.Asforhomework，moststudentsdohomeworkeveryday.asfor…意思是“至于；关于”，+名词、代词或动词的-ing形式(即动名词)。如:AsforhimIneverwanttoseehimhere.至于他，我永远不希望在这里见到。Asforthestoryyou'dbetternotbelieveit.关于那故事，你最好不要相信。14.Thatsoundsinteresting.这是“主语+系动词+表语”结构的简单句。sound(听起来)，look(看起来)，smell(闻起来)，taste(尝起来)，feel(觉得)，seem(好像)，grow(变得)，get(变得)等词在英语中可用作系动词，后跟形容词作表语。如:Ittastesgood.这味道好。Themusicsoundsverysweet.这音乐听起来很入耳。Thesmokegrewheavierandheavier.烟雾变得越来越浓了。15.Beabout(介词)，“是关于...”，+名/代/V-ing16.however副词，意为“然而，可是”，表示转折关系，可放在句首、句中、句末。17.notatall意为“一点也不”。not应放在be动词、情态动词或助动词之后。即否定句+atalle.g.Thestoryisn'tinterestingatall.那个故事一点意思也没有。四、交际用语1.HowoftendoyouwatchTV?你多久看一次电视?2.Whatdoyouusuallydoonweekends?你通常在周末做什么?.3.DoesSueeatahealthybreakfast?休吃健康的早餐吗?4.Shesaysitsgoodformyhealthy.她说那对我的健康有益。5.Heplaysatleasttwiceaweek.他一周至少踢两次。6.Herearetheresults.这是结果。7.Forty-fivepercentexercisefourtosixtimesaweek.百分之四十五的(学生)一周锻炼四到六次8.Althoughmanystudentsliketowatchsports,gameshowsarethemostpopular.虽然许多学生喜欢看体育，但是游戏节目是最受欢迎的。9.ItisgoodtorelaxbyusingtheInternetorwatchinggameshows.通过使用互联网或看游戏节目来放松是好的。五、语法:一般现在时定义：表示现在经常发生的、习惯性的动作或目前存在的状态。语法构成：（1）谓语动词用原形。（2）当主语为第三人称单数时，谓语动词用第三人称单数形式。什么是第三人称单数？1、人称代词he,she,it时，谓语动词用第三人称单数。2、单个人名、地名或称呼作主语，谓语动词是第三人称单数。如:Tomlookslikehermother.汤姆看起来像她的母亲。BeijingisinChina.北京在中国。UncleWangoftenmakescakes.王叔叔经常做蛋糕。3、单数可数名词或“this/that/the+单数可数名词”作主语时，谓语动词是第三人称单数。如:Ahorseisausefulanimal.马是有用的动物。Thisbookisyours.这本书是你的。Thatcarisred.那辆小汽车是红色的。ThecatisLucy's.这只猫是露茜的。4、不定代词someone,somebody,nobody,everything,something等及指示代词this,that作主语时，谓语动词是第三人称单数。如:Everyoneishere.大家到齐了。Thereissomethingwrongwiththewatch.这块手表有毛病。Thisisapen.这是一支钢笔。Thatisaneraser.那是一块橡皮擦。5、不可数名词作主语时为第三人称单数。如:Themilkisintheglass.牛奶在玻璃杯里。Thebreadisverysmall.那块面包很小。6、当数字或字母作主语时，谓语动词用第三人称单数。如:"6"isaluckynumber.六是个吉利数字。"I"isaletter.“I”是个字母。除上述规律外，还应注意下面三点:（1）动词have，遇到主语是第三人称单数时，要用has；动词be的第三人称单数形式是is。（2）含有动词第三人称单数形式的句子变否定句时，要用doesn't+动词原形，如:Hegoestoschoolatsixinthemorning.（变否定句）→Hedoesn'tgotoschoolatsixinthemorning.3.对含有动词第三人称单数形式的句子提问时，要用助动词does，如:Shegoeshome

atfive

everyday.（对划线部分提问）→When/Whattimedoesshegohomeeveryday?动词第三人称单数的变化规则及发音规律1、大多数动词在词尾加“s”，在清辅音后发音为[s]，在浊辅音及元音后发音为[z]。如：stop-stops[s]；read-reads[z]2、以辅音字母加“y”结尾的，要先将“y”变为“i”，然后在加“es”，读[iz]。如:fly-flies[z];carry-carries[z]3、以“s,s,ch,sh”结尾的，在词尾加“es”，发音为[iz]，如:teach-teaches[iz]；4、以“o”结尾的动词，加“es”，读[z]。如:go-goes[z]；do-does[z]下面几个动词变为单数时，原词的元音部分的发音发生了较大的变化，请注意记忆。1、do[du:]-does[dz]2、say[sei]-says[sez]afew少数的，几个，一些alittle一点儿，少量表示肯定few很少的，几乎没有的little很少的，几乎没有的表示否定修饰可数名词修饰不可数名词六、作文(一)Ihaveaveryhealthylifestyle.Firstofall,Isleepforatleasteighthoursaday.WhenIwakeupinthemorning,Iusuallyhaveaglassofmilk.Iexercisethreetofourtimesaweekbyjoggingorplayingbasketball.Ieatalotofvegetablesandfruitseveryday.Lastly,Ineverdrinkcoffeebecauseit'sbadformyhealth.我有一个非常健康的生活方式。首先，我每天至少有八个小时睡觉。当我醒来的时候，我通常在早上喝一杯牛奶。我每周通过慢跑或者打篮球锻炼三到四次最后，我从来不喝咖啡,因为它对我的健康不好。(二)Ialwayshaveabusyandcolorfulweekend.OnSaturday,Ioftendomyhomework.Then,Ireadsomecomicbooksorstorybooks.Afterlunch,Ioftencleanmyroomandwashmy