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文档简介
第页绿色生活作文绿色生活作文篇1
绿色,是春天的颜色,是生命最初的颜色。
路过公园中不起眼的一隅时,我看到了它。那是一株从乱石丛中刚刚破土而出的小草。
好像是被命运这种琢磨不透的东西所支配,我鬼使神差地起先细致端详这个不寻常的小家伙。它比其它生长在肥沃泥土中的同类显得更加细小纤弱,只冒出了一个小脑袋,尖尖的,嫩嫩的,仿佛轻轻一掐就能挤出水来,脆弱得就像一个精致的瓷娃娃,好像一碰就会碎裂。
与这样柔弱的身躯形成显明对比的,是压着它一块拇指头大小的石块。面对此番情景,我不禁动了恻隐之情,想要拿起压在它身上的石子。正弯下腰,心中有一个声音大声喊道:“这次你帮助了它,那么下次呢?你还能帮它吗?”伸出的手突然悬在半空,迟疑着难以做出选择。“算了,”长叹一口气,缓缓站直身体,“这可能便是它的宿命。”
我无论如何也不会想到,在我失意之时,是它赐予我启示。
雨后的空气中氤氲着泥土的芳香,角落的蛛网上密密地挂着晶莹的水珠,在暖洋洋的阳光下闪烁着钻石般刺眼的光泽。这时的它已经摆脱了石子的束缚,笔直地挺立在那里,直指苍穹,在灰色的乱石中渲染了一抹青翠的绿色。即使我仅是那样远望它,它仍旧是那么惹人注目。若是将那片乱石丛比拟为夜空,它便是那最刺眼的光线北极星,肆意绽放着光线。
相望无言。我想:生活也许是绿色的吧——草叶的颜色。初生时是脆弱松软的嫩绿,成长时是朝气蓬勃的青绿,成熟时是意气风发的翠绿,老去时是枯瘦沧桑的黄绿。而无论何时,甚至仅仅只是一块石子便会将人压得透不过气,因此丢失对将来的期望,一蹶不振。与其相反,战胜困难与挫折,满腔热血地活下去,这才是生命最初的意义,这才是作为人类、作为生命体应当去做的事情。
我抬眼望向天空,风无语,云默然。
心情忽然豁然开朗:一株草尚且如此,为何我却放弃重振旗鼓的志气?
我想:生活的确是绿色的——因为绿色象征着生命与希望,象征着战胜挫折的信念与志气。
绿色生活作文篇2
呱呱小儿,但饮牛湩[dòng],至於弱冠,不明犍[jiān]状。佌佌[cǐ]之豚,日食其羓[bā]。洎[jì]其成立,未识豜豭[jiānjiā]。每啮毚臑[nièchánnào],然竟不知其夋[qūn]兔。方彼之时,窋[zhú]诧之态,非闠闠[huánhuì]之中所得见也。
今北方久熰[ōu],瀵氿甃眢[fènguǐzhòuyuān],坌[bèn]坲坲[fó],焘[dào]天幠[hū]日。土地皴[cūn]崩,罅[xià]可容人。南疆霶霈[pāngpèi],洚水肆虐,当此之滈,茅舍尽走。欲苫(shàn)不能,啼口立啾啾[jiū]。
凡此异态,非天之咎。
君不见斵[zhuó]楩[pián]焚樟,岵[hù]之为屺[qǐ],睇眄[miàn]之下,万山尽屼[wù],百尺篔[yún]簹,化为竹着。於彼幼蛇,匌[gé]不盈寸,巴蛇王虺[huǐ],尽化柈[pán]馐。玈[lu]气烰烰,上格瑶池,贫地徕贾,以丰其赀[zī]。然千丈方圆,莱菔不生,九天之上,星河不见。
呜呼!漫山设棙,遍地尽罘。此天灾也?人祸也!河海黟[yī]然,浊水仍倾,此天灾也?人祸也!斵木[算刂]竹,彍[guō]弮[juàn]待兽,以至鹿不得走,翬不得飞,蚁不得宭[qún],髬髵不见。此天灾也?人祸也!
翕合沴[lì]气,终日涽涽。天不复蓝,水不复清。未有乌云,天何暝暝?赤乌既出,焜耀无复。看天下,鸟飞不下,鲜见狉狉,当此之时,何处貣青天?
所幸者,人知之也,人更之也。然,上作网法,下偩几何未可知也。
今日下多灾。北国井冞[shēn],阵主复至,当与孔张俱歾[mò]。南域之霖,大禹洊存,只得扼腕而叹息。人不咎己而咎旱魃,不诮[qiào]己而诼共工。未之可也。闤闠所趋,不行恈恈。当思子孙後代,人己知之。然行之效,则体躆庙堂者思之,媕娿[ānē]之徒,弃不婟[hù]嫪,国之大蠹,捐而必究。中国高校排名
吾所思者,河泮水墺,杨槐蓁蓁,町疃[tuǎn],柳榆其秝[lì]。苾葌柅柅游屮[chè]葳蕤,见柳而人不攦,视草而众不蹸,日驾双軑[dài]之车,斐斐闾巷之间,目不复睺,鼻不再鼽[qiú],鸟不惊人,鲋游沴然。
人者,天地孕育。今其反万物,此獍也。今其不宜瞡瞡,遗祸搙孙,当修长远之道以藾万世。
今吾执笔於此,所思者,舍旁早蟠一株,今当唪唪,攲枝水上,当复驾舴艋,扌玄其落桃,投於苙。坐银杏树下,观儿童嬉於树下,延於砖祴[gāi],搤[è]腕而惜水中未置菱藕几株。燠[yù]热之时,而可摘菱冣[zuì]菂,爇之为饘[zhān],以奉亲房。
绿色生活作文篇3
以前我不太留意绿色低碳环保的生活,听了爸爸、妈妈和老师的教化,还有生活环境的恶化,让我明白了绿色生活的意义,我想我应当变更。
以前我冼澡的时候一起先是冷水,我一般就让它干脆流到下水道里,我现在想想多么奢侈水呀!所以我现在洗澡的时候,一起先的冷水我就把它放入一个红色的盆子里面,这样一洗完澡就可以洗衣服了。以前我没有顺手关灯的习惯,所以我书桌上的灯成了“长明灯”,现在我养成了顺手关灯的习惯。我不仅自己养成了好习惯,我还会去订正别人。比如说,我会建议爸爸、妈妈尽量少开车出去;去外面吃饭的时候要尽量节约,争取“光盘”而回。
我以后要坚持绿色低碳的生活,同时我也希望全部人都能丢掉不低碳的生活,让大自然换上一件更漂亮的、充溢绿色的新装!
绿色生活作文篇4
近几年,“绿色”已成为一道最亮丽的色调,什么“绿色食品”、“绿色住宅”、“绿色装修”、“绿色服饰”等无奇不有。绿色生活是一个绿色的信号,它刺激着企业界去发展绿色的技术;绿色生活是一个绿色要求、绿色承诺,它提示当代人去保障后代人生存的权利。可是有多少人这样做的呢?
地球母亲供应我们足够的氧气、水分和食品。然而,你看工厂里的废气和污水随意排放,一片片森林遭到乱砍乱伐,城市里的垃圾散发着臭气……假如今日地球母亲问道:“孩子,我给了你蓝天、碧波、茂密的森林和肥沃的原野,你是如何生活的?我让天上的飞禽、地上的走兽、水里的鱼虾与你为伴,你是怎样与他们为邻的?”
我想,我们除了叹息和缄默,还能说什么?我们能告知她天已不再蔚蓝,水已不再澄澈,森林和原野已不复存在吗?我们能告知她由于乱捕乱杀,我们已经孑孑独立吗?我们能告知她由于人为的破坏环境,我们已尝到雾霾等恶果吗?
现在,环境形势非常严峻。俗话说:亡羊补牢,为时不晚。人类只要在折服大自然同时敬重自然规律,才能让我们的家园生生不息。我们改造自然既要大刀阔斧,又要慎之又慎,勇于实践和改良,才能限制自然,使自身利益与自然协调发展,决不能重蹈“先污染,后治理”的覆辙。每个人都要有主子翁的意识,从我做起,首先选择有利于爱护环境的生活方式,善待我们的家园、善待地球,共创一个美妙的生活环境。比如节约资源,削减污染。平常以节水为荣,随时关上水龙头,防止滴漏。慎用清洁剂,尽量用肥皂,削减洗涤剂中的化学物质对水的污染。有汽车一族选用无铅汽油,电瓶车运用无镉铅电池……削减水与空气的污染。尽量少运用一次性用品,多运用耐用品。不运用一次性塑料和餐盒,不运用一次性筷子,自备购物口袋或提篮,削减白色污染。不乱丢弃废电池、废塑料等垃圾、废物,将垃圾分类投放,变废为宝,使资源循环再生,造福人类……其次爱护环境,保持生态平衡。不猎杀、运用珍稀动物和受爱护的动物,关爱与爱护野生动物。不乱砍滥伐,植树造林,爱惜我们身边的每一寸绿地、每一株花草、每一片树木。
作为新时代的小学生,我倡议同学们提高爱护环境的意识,也建议叔叔阿姨们加入我们的队伍中来,节约一滴水,爱惜一棵树,绿化一块地,净化一片空气,做环保的先行者,当环境的爱护神。
让我们生活在绿色中,拥有绿色将来!
绿色生活作文篇5
我们都知道地球资源特别重要,但因为人们的环保意识的薄弱以及恶意的破坏,地球妈妈正苦痛地呻吟着。洪水泛滥,山体滑坡,水土流失,大气污染,水资源缺乏等消息的报告,如同一个个晴天霹雳,给了我们当头一击。这是怎样的一种打击啊?我们正经验严峻的考验,爱护环境,成了我们每个人都应思索的一个问题。有人要问:“我能做什么?”答案很简洁:从我做起,从小事做起。作为现代的文明人,我们应当学会过“低碳生活”。说得通俗些,低碳生活就是更低能量、更低消耗的生活方式。
“低碳生活”关系到我们生活中的点点滴滴,比如:节约电资源:出门时把家中全部的电器关闭;手机充完电后,也应当把充电器的电源插头拔掉。节约电资源,我们还可以做许多事。每天,当我们睡觉时,也应当让电灯“休息”一下,这也可以节约许多度电。家住在街道旁边的同学在晚餐时,可以关掉家中的一部分灯,让窗外的霓虹灯照进来,享受一下“烛光晚餐”。
节约用水就更简单做到了,你有没有发觉在我们的身边有许多的“可回收水”?比如,我们可以用淘米水来浇花,据说淘米水中还有丰富的养分成分,浇过的花草会长得特别健壮的;再比如,我们可以用洗完衣服的水来拖地或冲厕所。洗完手后,主动把水龙头拧紧;洗碗时,把碗放在大水盆里洗,洗完后用清水冲净,这要比边放水边洗节约水,而且还能洗得更干净呢。
还有其他资源的节约:去上学或上班时,尽量少打车、开车或骑摩托车,因为这些出行方式既耗油也耗电,而且排放的尾气还会污染我们的生活环境;所以我们应当多骑自行车或步行,不须要油和电,特别环保,而且还可以帮助我们熬炼身体。
这里,我想说的是,可能骑自行车或步行出行有点困难,因为它可能会占用我们许多的时间,而汽车、摩托车以及电动车的速度要比自行车或步行快得多。所以我们也要依据状况来选择出行的方式,路程比较近的,我们应当尽可能多的'运用自行车或步行;而在路程远、时间紧的状况下,我们也可以乘汽车或摩托车,只要我们有节约资源的意识,生活肯定会变得更加美妙的。
为了我们的地球,为了我们的将来,让我们一起行动起来吧,节约我们生活中的一点一滴的资源吧!
绿色生活作文篇6
又是一年中秋刚过,各种各样的月饼家家户户都收了许多。包装都是极其精致的,里三层外三层,可往往一大盒几百元月饼只有屈指可数的几个。钱都是花在了包装上,不实惠,且违反了如今的环保理念。
月饼的包装盒一般包括下列几个部分:袋子、盒子、包装纸、以及每个月饼的独立小包装,一般由纸制品、塑料制品和金属制品组成。且不说对于塑料以及金属的奢侈,就纸制品而言,这个奢侈就是极其可观的。
众所周知,纸张由树木而来。随着纸制品的运用范围越来越广,对纸张的需求在日益上涨,对树木的需求也随之增长。现状是,大量的热带雨林,各种各样的森林正在消逝,取而代之的越来越广袤的沙漠地带。跟随而来的副效应便是沙尘暴,泥石流等各种自然灾难的增多。水土流失问题也是特殊严峻的。对于生活在城市中的人,或许是感受不到这种改变的,当我们纵观全球,会发觉这个问题应让我们高度警戒的。
纸制品是人们生活中的必需品,每天的消耗量是极大地。想要找到替代品,目前而言是不行行的。所以我们能做的便是尽可能的不铺张奢侈。
对纸张的消耗较大的学校、公司与各类工厂。工厂是我们所涉及不到的。对于公司,我们也只能够是呼吁,希望可以节约纸张。现在很多公司在复印文件时,运用纸张都是单面的,正面运用过后便丢弃了,造成了极大地奢侈。早些年我看到过这样一个小故事,令我感受颇深:日本很多企业,特殊是那种大企业,在纸张的运用上是极其苛刻的。他们规定纸张必需两面运用。如此便经常能在大公司的会议上看到这样一幅场景:一位领导正在肃穆读着一份报告,纸的背面却书写着与这份肃穆并不搭调的文字。或许这看来有些好笑,但在我看来是极其值得敬重的。日本国内的森林覆盖率是很高的,大大超过我们中国,他们对于纸张的珍惜程度也是我们不能企及的。相反,明明是我们更应当节约纸张的。我们是否可以改一下了?
对于我们学生,消耗量最大的便是课本,年龄一年一年的在涨,书本也长换常新。可其中的奢侈也是极大地。就我自己而言,经常是一学年结束后,书本还有七八成新。书虽还是新的,却也只能或被丢或被卖。明明还是很新的书,完全还可以被运用,为何不被重复运用?国外便是有学校这么做的,高年级学生用下来的书,留给下一年级的学生运用,直到书破到不能用为
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