作文材料运用教研课

作文材料运用教研课第1页，共27页，2023年，2月20日，星期三勿将写作神秘化

作文提升当有法“修改永远比枯燥地写有意思”—苟文彬第2页，共27页，2023年，2月20日，星期三整体情况：48分以上的16人47——43分16人42分以下的5人进步：比较“一诊”，低分段43分以下的少了7人。第3页，共27页，2023年，2月20日，星期三作文题有时执念让人很无奈，就像等公共汽车：已经等了，就要一直等下去，万一刚走开，车就来了呢；可是等车子姗姗来迟，才发现如果步行其实早该到了。抱紧希望，永不放弃，有时也很可怕；不如索性希望破灭，及早放弃，也许会是另一片风景。请根据你对材料的理解和感悟，自选一个角度，写一篇不少于800字的文章，文体自定，诗歌除外，标题自拟。第4页，共27页，2023年，2月20日，星期三作文立意：正向立意：及早、勇于、敢于、果断地放弃，会有另一番景象逆向立意：抱紧希望，永不言弃第5页，共27页，2023年，2月20日，星期三与“一诊”相比，进步较大的：任昌菊李熙李洪蛟曾妮审题准，入题快，扣题紧，渐入作文佳境。

第6页，共27页，2023年，2月20日，星期三卷面干净，书写工整：易雨双

周玲玉张凤朱明明胡露桃杜青青行文一气呵成，作文渐有章法第7页，共27页，2023年，2月20日，星期三审题立意，纲目清晰：李熙崔静黄佳俊巩婷婷赵雪双桂联邦唐思宇何金平肖胜杰胡露桃易雨双李洪蛟杨柳提纲一目了然，审题思路清晰，腹稿成竹在胸。第8页，共27页，2023年，2月20日，星期三第9页，共27页，2023年，2月20日，星期三第10页，共27页，2023年，2月20日，星期三第11页，共27页，2023年，2月20日，星期三行文材料运用：材料的选择材料的表述材料的分析材料的包装第12页，共27页，2023年，2月20日，星期三学生作文一：

学会放弃，造就别样的风景（杨柳）

弃医从文的鲁迅，懂得放弃，他放弃了医学，放弃了从身体上治愈沉睡的中国人，转而以文为业，写了《骆驼祥子》，以锵锵有力的语句唤醒沉睡的中国人，他《彷徨》着，在《彷徨》中也不忘记《呐喊》，用生命讴歌华丽的乐章，让祥大嫂在炮竹声中悲惨地离去，让阿Q始终战胜在自己的精神宝典里，鲁迅放弃了医学，铸造了文学事业的辉煌。第13页，共27页，2023年，2月20日，星期三修改一：学会果敢放弃，总有另一番风景。只为唤醒国人，拯救国民灵魂的鲁迅先生，一双慧眼看清了国民体格如何健壮，也只能是麻木的看客。于是他弃医从文，以笔代枪，在彷徨中寂寞地呐喊，做直面惨淡人生的斗士，让阿Q在自欺与欺人里永远胜利在自己的精神法宝里。他懂得衰亡的民族，只有用鲜血去浇灌才能使朝花之灿烂与野草之蓬勃。他用文字去唤醒了一个民族，建树了超人一等的功勋。只因他一果敢地放弃，他当之无愧地成了我们的“民族魂”；只因他的一放弃，中国虽少一了位良医，我们的民族却多了一位骨头最硬的斗士；只因他果敢地放弃，“嬉笑怒骂皆成文章”的

鲁迅文学大放光芒。《学会放弃，造就另一番风景》第14页，共27页，2023年，2月20日，星期三学生作文二：理性选择（陈霜）反观那不畏风雨，一蓑烟雨任平生的苏子，在仕途不得意时，泛舟游于赤壁之上，时而与客吹洞箫，时而举一匏樽而相属，好不洒脱，尽兴之极。他不强求，理性选择了另一种方式，来寄托自己的情感，看见另一片风景。第15页，共27页，2023年，2月20日，星期三修改二：反观那不畏风雨，一蓑烟雨任平生的苏轼。在遭遇“乌台诗案”的大祸后，将功名利禄换了“竹杖芒鞋”，他在缺月挂疏桐之夜，唱“大江东去浪淘尽”，感“人生到处知何似”淡泊，他不为“蝇头微利，蜗角虚名”触动，只愿“沧海寄余生”。因他理性地放弃，才真正走向成熟，散发出一种明亮而不刺眼的光辉，彰显出一种不需要对别人察言观色的从容。第16页，共27页，2023年，2月20日，星期三学生作文三：

放弃后觅得另一番风景（张鑫）

“什么时候学会了放弃，什么时候便学会了成熟。”人的一生有许多难以取舍，困惑不已的被琐事纠缠着，这时所需要的就是断然舍弃与明智抉择。班超投笔从戎，开启丝绸之路；鲁迅弃从文，成就中国“以笔代刀”的伟大；陶渊明不愿为五斗米折腰，挂印归田，成为一个闲适的农人；李白不愿为权贵折腰，放弃官场仕途，倒骑青牛，梦游天姥山，成为一个闲散的诗人……，学会放弃，学会取舍，也能觅得另一番风景。第17页，共27页，2023年，2月20日，星期三“什么时候学会了放弃，什么时候就学会了成熟。”人的一生有很多时候面临取舍，矛盾纠结困惑不已时，我们所需要的就是断然在舍弃与明智的抉择。班超投笔从戎开户丝绸之路，成了大汉的赫赫有名的功臣；陶渊明挂印归田，在田园中享受着自由与恬淡，乐天安命，成隐逸诗人之宗；李白弃官场仕途，纵情名山大川，竟能“笔落惊风雨，诗成泣鬼神”，成一代“诗仙”；鲁迅弃医从文以笔为刀，唤醒麻木的国民，成了我们民族的脊梁；……。由此看来他们在人生转折处果断地放弃，不仅没有让自己的人生处于绝境，还能觅得人生另一番风景，何乐而不为？《放弃后觅得另一番风景》第18页，共27页，2023年，2月20日，星期三学生作文四：坚守信念（陈会萧）坚守信念，是忘记浮华，淡泊名利是为你量身订做。抛下身上的荣华富贵，离开尔虞我诈的官场，来到芳草鲜美的世外桃源，陶渊明坚守自己的信念，回归自然，过着“采菊东篱下，悠然见南山”的田园生活，造就了中国历史上伟大的田园诗人。诺贝尔医学获奖者发屠呦呦，几十年的钻研疟疾，默默地坚守自己的信念，以抗疟神药拯救千万人生命，自己却安守清贫默默耕耘，她的坚守在中华科技史上书写了一段传奇。

第19页，共27页，2023年，2月20日，星期三修改四：坚守，成就人生坚守，是忘记浮华，是淡泊名利。“误落尘网三十年”的陶渊明坚守本心，弃尔虞我诈的官场，回归自然，采菊东篱，种豆南山，醒醉相笑，成隐逸诗人之宗。诺贝尔医学奖获得者屠呦呦，不追名慕利，在实验室默默坚守半个多世纪，研究青蒿素，以抗疟神药拯救了千万人的生命，成就中国医学界传奇。如果他们为生活的荣华富贵或一己私利不能坚守，那么中国文学会因陶潜而少一文化意义，中国医学的光亮也不会在今年大放光茫。第20页，共27页，2023年，2月20日，星期三问题归因：1、材料选用不当2、材料表述不准3、材料分析不力4、材料缺乏包装必须坚持一个原则：扣观点（有针对性）第21页，共27页，2023年，2月20日，星期三从整篇看，材料的运用还存在：

材料单一单薄（一篇文章一两个材料而且同类）材料的安排（顺序、详略）题目中的材料（忽视或照搬）第22页，共27页，2023年，2月20日，星期三1、筛选：典型，新颖，多元扣观点2、行文材料运用三步法（1）有材料引入语（2）高度概括：放弃了什么？如何放弃的？放弃的结果事件内容—事件经过—事件结果（3）议论分析：或总结归纳或寻因果或求假设或作对比或反问或抒情。策略：第23页，共27页，2023年，2月20日，星期三自我修改：自选文段作修改注意：材料不当的：换表述不准的：换角度扣观点分析不力的：任用一种例后分析方法补充材料未包装的：加修饰语或评价语。第24页，共27页，2023年，2月20日，星期三学生作文中出现的素材：正向

放弃有所成的：张良

庄子

苏东坡

陶渊明

鲁迅

范蠡

班超

撒切尔夫人

兰顿该放弃而没有及早放弃的：贾谊

韩信文种

反向永不放弃：

拿破仑勾践

苏武

屈原

雨果

巴尔扎克

王国维

林黛玉

（3）课下发现，还可用的典型论据：

第25页，共27页，2023年，2月20日，星期三本次作文积累相关名言、警句：1、上帝在关闭一扇