关于校园演讲稿汇编七篇

关于校园演讲稿汇编七篇校园演讲稿篇1

尊敬的教师，亲爱的同学们：

上午好！

泱泱中华，素以礼仪之邦著称，讲究举止得体，谈吐优雅，憧憬谦谦君子、温润如玉。身为华夏儿女，我们应讲文明、懂礼仪，不仅要弘扬民族文化，更要传承展现民族精神。

文明，是一个人的思想道德水平、文化修养、交际力量的外在表达。它胜于才智与学识，是为人之本，处事之道。

文明源于生活，是红灯前的止步，是纸屑前的俯身，是冲突间的宽容。文明源于生活又胜于生活，它呈现了一个人的自我修养，一个集体的处事方式，一个国家的良好形象。荀子亦有言：“人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。”因此，文明习惯的养成至关重要。

尽管如此，校园中仍存在些许不文明现象。有些同学乱扔垃圾，增加值日生的负担；不遵守试验室规章、损坏试验室设备；午睡时窃窃私语，影响其他同学休息；在走廊内大声喧哗、追赶打闹……诸如此类的行为值得我们每一个人去反思。勿以善小而不为，勿以恶小而为之，殊不知，这一次次小小的自我放纵终会积羽沉舟，群轻折轴，令不文明的习惯在自己的行为中渐渐自然而然，甚至为形成自私自利的品德埋下祸根。我们崇尚文明，应是多多学习，学会律己，学会敬重，提升社会责任感。我们践行文明，应是多为他人着想，做利人利己之事。

呈现校园文明从你我做起：

首先做到举止文明：见到教师热忱问好，与同学和谐相处，净化语言环境，使用礼貌用语，真诚待人，讲求诚信，集体活动时保持宁静，遵守秩序。

还有，要做到课堂文明：上课不迟到、不早退，课前做好预备，课上集中精力。自习课自觉自主，不闲聊、不随便离座，为班级营造良好的学习气氛。

还应做到环境文明：节省水电，主动捡起地上的垃圾，爱惜校园中的一草一木和各种设备，保持校园环境的干净与完善。

校园之美，不仅仅是风景之美，更重要的是内在之美。我们作为学校的核心元素，理应做文明人，行文明事，以成就学校真正的大美。让我们从今刻做起，严于律己，宽以待人，为创立校园文明奉献力气！让文明之花盎然绽放，让我们的青春与文明同行！

校园演讲稿篇2

“太阳当空照，花儿对我笑??”（唱《上学歌》）

哈！大家好，我是二（6）班的xx，今日我演讲的题目是“美化校园，从我做起”。

沐浴着暖和的阳光，我们每天来到漂亮的校园。高耸的楼房，光明的教室，洁净的操场，琅琅的读书声，在这里学习是多么欢乐的事啊！可是一些同学的不良行为，正在破坏校园的漂亮。有的同学随便乱扔果皮纸屑，有的同学在洁白的墙壁上留下了肮脏的印迹，有的同学在文明的校园随地吐痰??这一切，都让我痛心疾首。

你听，校园里的草坪、书桌、大操场正在控诉同学们的不良行为呢。

“是谁？谁在乱扔瓶子，压在我头上好几天了，都快闷死我了！”一棵小草大声喊着，旁边的小草也跟着说：“就是就是，还有人总往我身上踩，疼死我了！”我赶忙脸红地捡起瓶子，静静地从草坪边上走开了。我轻轻地走进教室，刚要舒一口气。突然，我听到了一阵哭声。原来是书桌弟弟，他的脸被人划破了，现在他正疼得厉害呢！“小仆人呀，小仆人，我为你做了那么多的事，你为什么总要损害我呢？”书桌弟弟边哭边说。我轻轻地走过去，用手温顺地摩挲着他的伤口。“疼，疼”，那么多深深浅浅的伤口，留在了书桌弟弟的脸上，我的心也跟着疼了起来。

我难过地走出教室，来到了大操场上。操场也向我倒起了苦水：“看，我的脸多脏呀！值日的同学才刚把我的脸扫洁净，一个孩子又

把废纸留在了我的脸上。我多么想每天都漂美丽亮的，可是我连一个小时的美丽都没有。总是有那么多不听话的孩子在我身上玩“天女散花”，我该怎么办呀？唉??”我悄悄地走过去，把他脸上的那张废纸捡了起来。可我不知道什么时候他的脸上又会消失废纸。

我连续在校园里走着，听到了更多的哭诉。墙壁在哭，它洁白的脸被抹成了黑炭；教室在哭，它的身上总是有各种各样的垃圾；凳子在哭，它的四条腿已经摇摇摆晃，随时可能断掉；小树在哭，它漂亮的枝条不知被谁折断了，垂在地上。校园不美了，我们的环境变坏了！不要，我不要这样被破坏了的校园。同学们，莫非你们就喜爱在这样的校园学习生活吗？

这不是我心目中漂亮的校园。我心中漂亮的校园应当是绿草如茵，窗明几净的，应当是环境干净，空气清爽的。我知道它不会从天而降，它需要我们每个人的共同努力。伙伴们，让我们行动起来吧，从身边做起，从小事做起。多弯弯腰，捡捡果皮纸屑，地面会因此而更洁净；多走几步，不要践踏草坪，小草会因此而更精神；多伸伸手，把垃圾请进垃圾桶，文明将会在你身上发光；多洗洗心，让文明的种子在这里生根发芽，你就会成为优秀的城市小公民。

“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。伙伴们，为了让我们的校园更加漂亮，让我们用爱心去关注环境的变化，用热忱去传播环保的理念，用行动肩负起环保的重任。行动起来吧，为了我们校园的每一朵花都能绽放笑容，每一棵草能都沐浴阳光，每一间教室都变得洁净清爽，就让我们从现在，开头行动吧！

校园演讲稿篇3

敬重的教师、同学们：

你们好！我是......今日我演讲的题目是“爱我校园”。假如，天空的存在是为了显示白鸽的自由；假如，大海的存在是为了突出蔚蓝的精彩；假如，玫瑰的存在是为了衬托感情的热闹；那么，校园的存在，肯定是为了我们，为了让我们可以自由的飞翔于学问的海洋之中。

毫不疑问，我爱我的学校，爱这个坐落于**********的小小校园。虽然它并不大，却满意了我们全部学生的全部需要。我们的教师，孜孜不倦的用学问的乳汁孕育我们这一株株渴望成长的小幼苗。我们的操场，让我们可以尽情挥洒汗水；我们的播送站，是我们青春的舞台；我们的校园——我们又一个暖和的家！犹记得以前，当妈妈牵着我的手走进校门时对我说：“孩子，从今日开头，这儿就是你另一个家了。妈妈工作忙，没时间多陪你。但从今日起，你会多了许多的兄弟姐妹，也会多了许多的长辈。记住，肯定要用亲人般的心去对待他们每一个人！”当时的我，对这番话，半知半解；当时的我，只是个懵懂的小孩。而今，我已经三年级了，我可以大声的傲慢的说：“我已经十岁拉！”现在的我，已经是个小大人了，是个可以担当的大人了。我，从现在起，不仅只是从学校这个暖和的家中吸取力气，还要用我的力气去妆饰这个漂亮的家，让她变得更加暖和更加漂亮。

校园演讲稿篇4

敬重的各位领导、教师,亲爱的同学们：

大家上午好!

今日我演讲的题目是《我的校园，我的家》

家一个暖和舒适的地方，20xx年，我怀揣着一颗热诚之心，踏上了教师这个神圣的工作岗位，因此，瓦渡乡中心小学成为我的另一个家。在这个全新的环境里,我深深地感受到教师们身上那种独有的气质!你们的热忱,让我感受到了家的温馨;你们的奉献,让我感受到了教育者的宏大;你们的敬业,让我有了一股向上的冲劲!与此同时，我更有一种压力。我经常思索：我该怎样做才能成为一名合格的人民教师？

有人说，教师是辛勤的园丁，培育着祖国的花朵；也有人说，教师是春蚕，吐丝不尽辛苦至死；还有人说教师是人类灵魂的工程师，塑造着学生的精神世界；更有人说，教师是蜡烛，燃烧着自己，照亮了别人。我说都不是！教师就是教师，是一个永久与学生一起学习共同成长的人。“吾生有涯，而知也无涯”。教师的特质打算了我们只有通过读书，不断地给自己“充电”，才能拥有源源不断的“活水”，才能给自己和学生的双重成长以坚实的保证。

走在“一草一木皆文化，一砖一瓦皆育人。”的校园，踏着“读书活动”的步伐。让我明白自己以后要“三多”，多看书、多思索、多钻研。获得成长的途径只有不断学习，多去吸取书籍的养分，这样才能快速成长。学习的方式，可以是自我磨砺；可以借鉴优秀教师的阅历和方法。学习的方式，更不能

忽视读书。读一本好书，就是和很多高尚的人谈话。读书，让我慢慢体会到了为师之道，带给我成长的喜悦！

读书让我熟悉到，要做一个有激情的人。生活需要激情，教学更需要激情。惟有对教学、对学生满怀喜爱，才能保持一贯的激情，才能让自己的课堂布满生气和活力。

读书让我熟悉到，要做一个有思想的人。教师要教好书，就要擅长思索。全国特级教师窦桂梅教师说：“教育的真谛在于将学问转化为才智，将文化积淀为人格”。教师有博大的思想境地，才有可能培育出有益于国家民族的人才。

书是无垠的大海，它的浩瀚永久衬托着我的渺小；书是才智的使者，它的厚重永久警醒着我的薄弱。书滋润了我干枯的心田，引领我告辞了初为人师的青涩，走向教育的成熟；书充盈着教师的生命，鼓励着我不断地开拓创新。

瓦渡乡中心小学的精治理、深内涵、创特色、促进展，以及提出“教师引领示范好，学生养成习惯好。”的办学宗旨。将学校的读书活动进展究竟，养成习惯。

读书就是在抱负的天地里播种着盼望，放飞着幻想。教师们，同学们，让读书成为一种生活的习惯吧！让读书成为一种生命的`需求吧！让迷人的书香飘溢在我们的校园吧！由于最是书香能致远，师生共谱“向真、向善、向美、向上”的校园环境新篇！

我的演讲至此完毕，最终祝福各位教师工作顺当、身体安康，祝同学们学业有成、每天快乐！

感谢！

校园演讲稿篇5

敬重的各位评委：

大家好！

我叫李凯，来自***班。

我演讲的题目是“告辞陋俗，丰富校园文化。“

最近，报纸上频频报导武汉科大“食堂铺张“现象，已愈演愈烈，以此为镜，近观我们的餐厅，又何尝不是如此呢一个同学平均铺张五毛钱，有多少个同学，有多少天，又有多少顿，这个数目能算下去吗我曾问过我们食堂的阿姨，我们每顿倒掉的饭菜有九桶左右！同窗们：

站在青春的起跑线上，我们“应知盘中餐，粒粒皆辛苦“而来！

作为新一代的大学生，我们更应知铺张可耻！

不要把铺张当成潇洒，你挥霍的是一种修养！

也不要把节省当成为难，你培育的是一种美德！

要争做文明，我们就要从点滴做起，提高爱美意识，丰富校园文化。

可一些人，正以前所未有的决绝态度被判着与他们有着血脉之亲的文化传统，他们不再进展深度思索和理性追问，不再有反思生活意义与考问灵魂的闲暇与安静，我们要以此为耻，多一份历史责任感，多一份文化担当。

我们的大学生应当成为人类大脑的精华，应当成为人们思想感情的宝库，成为时代良知和才智的火焰，照亮愚昧和黑暗，驱散迷雾和困惑。

那些于我们校园不相称的东西应彻底消逝！

我们是高雅的一代，应杜绝低俗。

我们是年轻的一代，应蓬勃向上。

我们是文明的一代，应做文明天使！

争做文明是一种姿势，也是一种风度，是一种修养，也是一种品行。

道虽迩，不行不至；事虽小，不为不成。一屋不扫何以扫天下。

让我们：从现在做起，做一个不文明的终结者。

从小事做起，做一个文明的守望者。

少扔一片纸，多创一份美。

少一些粗话，多一点友善。

少一些铺张，多一份美德。

以心灵赢得心灵，以人格塑造人格，以行动感召行动，使自己成为“真的种子，善的使者，美的旗帜，爱的化身。“

做到“人人知荣而为之，个个知耻而不为。“

让我们的校园绿化美化文化俯拾皆是

树香花香书香扑面而来

争做文明，义不容辞！

创立和谐，势在必得！

校园演讲稿篇6

尊敬的教师，亲爱的同学们：

早上好！

今日我国旗下讲话的题目是《珍惜时间，勤奋学习》。勤奋属于珍惜时间，疼惜光阴的人，属于脚踏实地，一丝不苟的人，属于坚持不懈，持之以恒的人，属于勇于探究，勇于创新的人。由于勤奋，安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话王；由于勤奋，罗曼罗兰获得了二十年心血的结晶《约翰克里斯朵夫》；由于勤奋，巴尔扎克给人类留下了珍贵的文学遗产《人间喜剧》；还是由于勤奋，爱迪生才有一千多种宏大的科学创造；爱因斯坦才得以创立震动世界的相对论；中国古人还给我们留下悬梁刺股、凿壁偷光、囊萤映雪的千古美谈。

或许我们已经输在起跑线上，但决不能再让自己输在终点。后天的努力可以弥补先天的缺乏，珍惜现在的每一刻，努力学习吧。对于高年级的哥哥、姐姐们来说，毕业考试已并不遥远，面临着人生的第一次选择，你们应当加倍努力，刻苦学习，为迎接考试做充分的预备；对于中年级学生来说，中年级是小学学习的一个转折点，你们应当好好把握，努力学习，不断提高自己；而低年级的弟弟妹妹们也千万不要放松，你们现在的努力是在为以后的学习打下坚实的根底，只有地基打牢了，房子才会盖得更高。同学们，无论我们处在哪个学习阶段，我们都应当努力，抓住这段易逝的光阴，好好把握，将学问这闪光的宝石紧紧握在手中。

爱因斯坦曾经说过：“在天才和勤奋之间我毫不迟疑的选择勤奋“；卡来而更鼓励我们：“天才就是无止境的刻苦勤奋的力量。“正处于学习阶段的我们，就应当具有像爱迪生、巴尔扎克那样的刻苦努力、不懈追求得精神，由于只有这样，我们才能实现自己的目标，在追赶幻想的舞台上一显身手。在学习的道路上我们只有勤奋踏实的将一点一滴的学问把握，才能最终走向胜利。若是连学都不想学，吝啬付出自己的劳动，怎么会学懂学问，把握学问，又怎么会品学兼优，出类拔萃呢？一分耕耘一分收获，在耕耘的时候，我们就应当付出辛勤的劳动，收获的时候才会有满足的果实。人生能有几回搏？此时不搏何时搏。让我们记住“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟“。

同学们，让我们用热忱拥抱将来，用勤奋谱写人生，用学问武装自己，用行动证明自己！一起来勤奋学习吧！

此致

敬礼!

xxx

20xx年xx月xx日

校园演讲稿篇7

亲爱的教师们、同学们、大家早上好!

今日我演讲的题目“反对校园凌辱，共建和谐校园“.

同学们都知道校园是一个供我们读书和把握学问的地方，这里承载着我们的幻想，但是，假如这片圣洁的土地上因充满着暴力而失去生命，将是何等的悲伤啊!

“凌辱、暴力“,它不但可以摧残你的肉体;还可以使一颗纯洁的心灵走向弯曲;更能使人的精神受到苦痛的熬煎，严峻时，能威逼你身边的人的生命安全。可是，在当今社会，本应清净的校园里，却不时传来有关凌辱、暴力损害的消息：学生们相互斗殴，在校外聚众闹事，因几句不入耳的话便出手打人……一起起校园暴力、凌辱大事不仅让人触目惊心，更为学生自身的安全打上了一个大大的问号。

我们是祖国的将来，是民族的盼望，是社会主义现代化事业的建立者