2022-2023学年葫芦岛市重点中学高一生物第二学期期末质量跟踪监视模拟试题含解析

2022-2023学年高二下生物期末模拟试卷注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1．下列关于人类抗维生素D佝偻病的说法（不考虑染色体变异、基因突变），正确的是A．女性患者的后代中，女儿都正常，儿子都患病B．有一个患病女儿的正常女性，其儿子患病的概率为0C．表现正常的夫妇，其性染色体上可能携带该致病基因D．患者双亲必有一方是患者，人群中的患者男性多于女性2．下列与绿色植物新陈代谢有关的叙述中，不正确的是A．绿色植物在适宜条件下进行光合作用，突然停止供应C02，C5/C3的比值将增大B．光合作用过程中产生的ATP可以直接用于大豆根吸收无机盐C．向水果贮存仓中充入N2和C02的主要目的是抑制有氧呼吸，减少有机物的消耗，延长水果的仓储时间D．从植物体内提取的叶绿素溶液，即使给予适宜的温度、光照和C02，也无法检测到有氧气生成3．已知一色觉正常女孩的祖母是红绿色盲，这个女孩携带红绿色盲基因的可能性是（）A．25% B．50% C．75% D．100%4．下列有关神经调节的表述，不正确的是（）A．轴突末端可释放神经递质在神经纤维上传导，也可通过突触传向下一个神经元细胞B．反射过程的时间长短主要取决于反射弧中突触的数目C．兴奋沿神经纤维向前传导时，膜外电流由未兴奋部位流向兴奋部位D．某人大脑受伤，不能说话但能听懂别人的话，能写字能看书看报，其受损部位是语言中枢的S区5．下列有关基因重组的叙述中，正确的是A．非同源染色体间片段交换可导致基因重组B．非同源染色体的自由组合可导致基因重组C．姐妹染色单体间相同片段的交换可导致基因重组D．同卵双生兄弟间的性状差异是由基因重组导致的6．新华网报道，科学家发现一种蜣螂提高了“生活品位”，不仅吃粪便，还取食包括蜈蚣在内的千足虫。与普通蜣螂相比其部分结构也发生变化：头部较窄而长，便于进食千足虫内脏；后腿较蜷曲，便于捕猎千足虫，下列推测合理的是（）A．该蜣螂与普通蜣螂肯定已经产生了生殖隔离B．普通蜣螂发生基因突变形成“生活品位”提高的蜣螂C．与普通蜣螂相比，该蜣螂的某些基因的基因频率发生了改变D．该蜣螂头部和后腿结构发生变化，是人工选择的结果二、综合题：本大题共4小题7．（9分）雾霾给人们的健康与生活造成了很大影响，其中一个重要原因是化石燃料的不良排放，下图为生态系统碳元素的循环途径示意图。请回答下列问题：(1)该生态系统中A、B（B1、B2、B3）、C共同构成了_________。图中食物链是_________(用图中字母和箭头表示）。(2)碳元素通过①__________途径进入生物群落，A代表的生态系统成分是__________，②为生物的__________作用。(3)若图示为草原生态系统，会因不同区域土壤湿度不同而生长着不同的牧草，这体现出群落的__________结构。若B1是田鼠,调查它的种群密度，采取的方法是__________。(4)图中捕食者能依据被捕食者的气味捕猎,被捕食者也能够依据捕食者的气味进行躲避。说明信息传递在生态系统中的作用是___________________。(5)—般情况下，生态系统的物种数越多，______________稳定性就越高，比如森林生态系统。但森林遭到毁灭性破坏又很难自动恢复,这一事实说明生态系统的__________能力是有限的。8．（10分）如图是含有两对同源染色体的雄性动物不同细胞分裂时期的示意图（假设该动物的体细胞内有4条染色体），请根据图回答问题．（1）图中属于有丝分裂的是：______________（填字母）。（2）不含同源染色体的细胞分裂图像有_____________（填字母）。（3）图中细胞名称是初级精母细胞的是____________（填字母）。（4图中C细胞含有_________条染色单体，染色体数与DNA分子数之比为____________。（5）与正常体细胞相比，染色体数目暂时加倍的细胞有_________________（填字母）。9．（10分）如图所示：图甲表示DNA分子的平面结构，图乙、丙表示细胞内遗传信息传递及表达的过程，据图回答：（1）图甲2方框中所示结构的名称是_____。（2）图乙中，A和B均是DNA分子复制过程中所需要的酶，其中B是_____酶。形成的子链b与_____（用字母表示）链碱基排列顺序相同。（3）图丙中在细胞核内发生的过程叫做_____，其中B的名称是_____，G转运的氨基酸遗传密码是_____。10．（10分）下图为人体某致病基因控制异常蛋白质合成的过程示意图。经检测该基因控制形成的异常蛋白与正常蛋白相比，其中一个氨基酸由丝氨酸替换成了亮氨酸。请回答下列问题：（1）图中合成物质B的过程①中，需要____________酶进行催化，该酶在基因上的移动方向为__________。（2）过程②所需的原料为____________，合成物质C时的化学反应称为____________。（3）mRNA上起始密码是AUG或GUG，编码甲硫氨酸或缬氨酸，但在蛋白质分子中，肽链的第一个氨基酸往往不是甲硫氨酸或缬氨酸，这是后期加工的结果，该加工过程是在____________中完成的。（4）已知携带丝氨酸和亮氨酸的tRNA上的反密码子分别为AGU、AAU，则异常基因的模板链与正常基因相比，发生的变化为____________，这种变异属于____________。（5）如果这种变化产生的蛋白质是异常的肾小管上皮细胞细胞膜上的葡萄糖载体，检测该病人体内的血糖浓度，与正常人相比浓度____________（填“基本相同”“偏高”或“偏低”）。11．（15分）下图是具有两种遗传病的家族系谱图，设甲病显性基因为A，隐性基因为a；乙病显性基因为B，隐性基因为b。若Ⅱ－7为纯合体，请据图回答：(1)甲病的遗传方式是________;乙病的遗传方式是________。(2)Ⅱ-5的基因型可能是________,Ⅲ-8的基因型是________。(3)Ⅲ-10的纯合体的概率是________。

参考答案一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1、B【解析】

抗维生素D佝偻病属于伴X显性遗传病，含有致病基因一定是患者，正常个体一定不携带该病的致病基因。【详解】A、女性患者即XBX-的后代中，儿子和女儿均可能患病，A错误；B、正常女性的基因型为XbXb，其患病女儿一定是XBXb，则其丈夫一定是患者XBY，其儿子患病的概率为0，B正确；C、该病为显性遗传病，表现正常的夫妇，其性染色体上一定不携带该致病基因，C错误；D、患者双亲必有一方是患者，人群中的患者女性多于男性，D错误。故选B。【点睛】伴X显性遗传病：男患者的母亲和女儿一定是患者；女患者多于男患者；代代相传。伴X隐性遗传病：女患者的父亲和儿子一定是患者；男患者多于女患者；隔代交叉遗传。2、B【解析】

考查光合作用和呼吸作用相关知识，意在考察考生对知识点的理解掌握和把握知识点间联系并综合运用能力。【详解】突然停止供应C02，二氧化碳固定阶段消耗C5和生成C3停止，但C3的还原短时间内仍在进行，消耗C3生成C5，所以C5/C3的比值将增大，A正确。光合作用形成的ATP只用于其暗反应，B错误。水果贮存时充入N2和CO2，降低了空气中氧气的浓度，抑制了有氧呼吸，减少有机物的消耗，延长水果的仓储时间，C正确。氧气的生成是在类囊体薄膜上进行的，还需要相关的酶，D正确。【点睛】C5、C3在细胞中的含量处于动态平衡中，当环境条件突然改变时，要分析来源和去路两个方面，以判断含量变化。3、D【解析】试题分析：假设红绿色盲是由一对等位基因B、b控制，由于红绿色盲属于伴X染色体隐性遗传，该正常女孩的祖母是红绿色盲，其祖母基因型为XbXb．解：祖母基因型为XbXb，而该祖母必然将1个Xb遗传给她的父亲，所以她的父亲基因型为XbY，由于Y染色体是男性特有的，所以该女孩的父亲必然将Xb遗传该女孩，所以该女孩一定有一个Xb，而该女孩是正常的，所以该女孩的基因型肯定是XBXb，所以这个女孩携带红绿色盲基因的可能性是100%．故选D．考点：伴性遗传．4、A【解析】

试题分析：轴突末端可释放神经递质进入突触间隙，再通过突触间隙作用于突触后膜上的特异性受体，引起突触后膜产生兴奋或抑制，而神经递质是不会在神经纤维上传导的，A错误；兴奋经过突触时需要的时间相对较长，反射过程的时间长短主要取决于反射弧中突触的数目，B正确；兴奋沿神经纤维向前传导时，膜外电流由未兴奋部位流向兴奋部位，C正确；语言中枢的S区的作用与说话有关，受损后，不能说话但能听懂别人的话，能写字能看书看报，D正确。考点：本题考查神经调节的知识。意在考查能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。5、B【解析】

基因重组是指生物体在进行有性生殖的过程中，控制不同性状的基因的重新组合。【详解】A、非同源染色体间片段交换属于染色体结构变异中的易位，A错误；B、减数第一次分裂的后期，非同源染色体的自由组合可导致基因重组，B正确；C、同源染色体上非姐妹染色单体互换片段会引起基因重组，C错误；D、同卵双生兄弟间的性状差异是由环境引起的，D错误。故选B。6、C【解析】

由题干中“一种蜣螂提高了“生活品位”，不仅吃粪便，还取食包括蜈蚣在内的千足虫。”分析得出该蜣螂所属的生态系统的成分为分解者和消费者；生物进化是自然选择的结果，生物进化不一定产生了新物种，新物种形成的标志是产生生殖隔离。【详解】生殖隔离是不同物种之间不能进行基因交流并产生可育后代的现象，由题干不能判断该蜣螂与普通蜣螂是否产生生殖隔离，A错误；普通蜣螂发生的变异可能是基因突变、染色体变异等，B错误；由题意可知，该蟑螂与普通蜣螂的结构发生改变，而性状由基因控制，说明某此基因发生改变，从而使基因频率发生了改变，C正确；该蜣螂头部和后腿结构发生变化的蜣螂类型是自然选择的结果，D错误。【点睛】解答本题的关键是了解现代生物进化理论的基本内容，能够根据题干信息判断蜣螂在生态系统中可以充当的成分，明确生物进化的本质是种群基因频率的改变，而新物种形成的本质是生殖隔离。二、综合题：本大题共4小题7、（生物）群落A→B1→B2→B3绿色植物的光合作用生产者呼吸水平标志重捕法调节生物的种间关系，维持生态系统的稳定性抵抗力自我调节【解析】

在生态系统中，许多食物链彼此相互交错连接成的复杂营养结构，就是食物网。错综复杂的食物网是生态系统保持相对稳定的重要条件。如果一条食物链上某种生物减少或消失，它在食物链上的位置可能会由其他生物取代。一般认为，食物网越复杂，生态系统抵抗外界干扰的能力就越强。【详解】(1)由图可知，该生态系统中A是生产者，B（B1、B2、B3）是各级消费者，C是分解者，它们共同构成了生物群落。图中食物链是从生产者指向消费者，即A→B1→B2→B3。(2)据图分析可知，碳元素通过①绿色植物的光合作用途径进入生物群落，A代表的生态系统成分是生产者，②为生物的呼吸作用。(3)群落的结构特征不仅表现在垂直方向上，也表现在水平方向上。若图示为草原生态系统，会因不同区域土壤湿度不同而生长着不同的牧草，这体现出群落的水平结构。若B1是田鼠，田鼠的活动能力强，活动范围广，因此，调查它的种群密度，采取的方法是标志重捕法。(4)森林中，捕食者能够依据被捕食者留下的气味区猎捕后者，被捕食者同样也能够依据捕食者的气味或行为特征躲避猎捕。可见，信息还能调节生物的种间关系，以维持生态系统的稳定。(5)一般认为，食物网越复杂，生态系统抵抗外界干扰的能力就越强，比如森林生态系统。但森林遭到毁灭性破坏又很难自动恢复,这一事实说明生态系统的自我调节能力是有限的。【点睛】解答本题的关键是：明确群落的垂直结构和水平结构的区别，信息传递在生态系统中的作用，以及食物网复杂程度与抵抗力稳定性的关系，再根据题意作答。8、A、EBCD81:2A【解析】

分析题图：A细胞含有同源染色体，且着丝点分裂，处于有丝分裂后期；B细胞不含同源染色体，且着丝点分裂，处于减数第二次分裂后期；C细胞含有同源染色体，且同源染色体正在联会，处于减数第一次分裂前期；D细胞含有同源染色体，且同源染色体成对地排列在赤道板上，处于减数第一次分裂中期；E细胞含有同源染色体，且着丝点都排列在赤道板上，处于有丝分裂中期。【详解】（1）A细胞含有同源染色体，且着丝点分裂，处于有丝分裂后期；E细胞含有同源染色体，且着丝点都排列在赤道板上，处于有丝分裂中期，图中AE属于有丝分裂。（2）减数第一次分裂后期，同源染色体分离，因此减数第二次分裂过程中的细胞B不含同源染色体。（3）该生物为雄性动物，C细胞含有同源染色体，且同源染色体正在联会，处于减数第一次分裂前期，D细胞含有同源染色体，且同源染色体成对地排列在赤道板上，处于减数第一次分裂中期，CD为初级精母细胞。（4）C细胞中处于减数第一次分裂前期，含有2对同源染色体，2个四分体，4条染色体，8条染色单体，8个DNA分子，染色体数与DNA分子数之比为1：2。（5）与正常体细胞相比，着丝点分裂，染色体暂时加倍，故为有丝分裂后期A。【点睛】解答本题的关键是细胞分裂图像的识别，要求学生掌握有丝分裂和减数分裂过程特点，能正确区分两者，准确辨别图示细胞的分裂方式及所处时期．细胞分裂图像辨别的重要依据是同源染色体，要求学生能正确识别同源染色体，判断同源染色体的有无，若有同源染色体，还需判断同源染色体有无特殊行为。9、脱氧核苷酸链（或脱氧核苷酸链片段）DNA聚合d转录核糖体AUG【解析】

图甲中各番号的含义分别为：1-C与G互补配对，2-一条脱氧核苷酸链片段，3-脱氧核糖，4-磷酸，5-脱氧核苷酸，6-含氮碱基，7-氢键；图乙中各字母的含义分别为：a为DNA复制时，其中一条母链，b为子链1（后随链或称滞后链），A代表解旋酶，B代表DNA聚合酶，d为另一条母链，c为子链2（前导链）；图丙中A-mRNA，B-核糖体，C-tRNA，D-多肽链。【详解】（1）图甲2方框中所示结构的名称是脱氧核苷酸链（或脱氧核苷酸链片段）；（2）图乙中，A和B均是DNA分子复制过程中所需要的酶，其中B是DNA聚合酶。由于a与b互补，c与d互补，a与d互补，故形成的子链b与d链碱基排列顺序相同。（3）图丙中在细胞核发生的过程叫做转录，其中B的名称是核糖体，G上的反密码子是UAC，故它转运的氨基酸遗传密码是AUG。【点睛】考查DNA复制和遗传信息的转录和翻译，要求考生识记遗传信息转录和翻译的过程、场所、条件及产物，能准确判断图中各过程及物质的名称，再结合所学的知识答题．10、RNA聚合酶右→左氨基酸脱水缩合内质网碱基G突变为碱基A基因突变偏低【解析】

基因控制蛋白质合成的过程包括转录和翻译，所以过程①表示转录，过程②表示翻译。试题除了考查上述基本过程外还以此为依托考查细胞器功能、基因突变、物质运输等相关知识。【详解】（1）转录合成RNA的过程需要RNA聚合酶进行催化，由图可知RNA由右向左延伸，RNA延伸的方向就是RNA聚合酶在基因上的移动方向。（2）过程②是翻译，是以RNA为模板合成蛋白质的过程，所需的原料为氨基酸，合成肽链时的化学反应称为脱水缩合。（3）肽链在核糖体上合成后还需要内质网的合成与加工，所以肽链的第一个氨基酸往往不是起始密码所决定的甲硫氨酸或缬氨酸是因为后期在内质网中加工的结果。（4）根据意信息“其中一个氨基酸由丝氨酸替换成了亮氨酸”，又已知携带丝氨酸和亮氨酸的tRNA上的反密码子分别为AGU、AAU。按照碱基互补配对原则，mRNA上密码子则是由UCA变成了UUA，进一步推知异常基因的模板链与正常基因相比发生了从AGT到AAT的变化，因此是碱基G突变为碱基A，基因内部碱基的改变属于基因突变。（5）肾小管上皮细胞细胞膜上的葡萄糖载体的功能是把原尿中的葡萄糖重吸收回血液中，所以该载体蛋白质异常时葡萄糖重吸收障碍，会检测该病人体内的血糖浓度偏低。【点睛】碱基变化的推理容易出错，抓住碱基互补配对原则耐心仔细推导是避免错误的关键。11、常染色体显性遗传(或常、显)常染色体隐性遗传(或常、隐)aaBB或aaBbAaBb2/3【解析】试题分析：从图示中提取信息，单独观察每一种遗传病，找出系谱图中“表现型相同的双亲所生的子女中出现了不同于双亲的表现型”的家庭，以此为切入点，准确定位两种遗传病的遗传方式，进而围绕基因的分离定律