2022年江西省宜春市全国计算机等级考试Access数据库程序设计真题(含答案)

2022年江西省宜春市全国计算机等级考试Access数据库程序设计真题(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、操作题(10题)1.使用数据视图创建表：在D:\\Access目录下有一ACCESS数据库“教学管理.mdb”。利用表的“数据视图”创建如下图所示的“学生-数据视图”表。

2.在窗体中添加一个命令按钮(名为Command1)和一个文本框(名为Text1)，然后编写如下事件过程：

PrivateSubCommand1_Click()

DimxAsInteger,yAsInteger,zAsInteger

Callp1(a,b,c)

EndSub

Subp1(xAsInteger,yAsInteger,zAsInteger)

z=x+y

EndSub

打开窗体运行后，单击命令按钮，文本框中显示的内容是()。

3.

4.空数据库的建立：在D:\\Access目录下建立一个ACCESS空数据库文件“教学管理.mdb”。

5.字段属性设置：在D:\\Access目录下有一ACCESS数据库“教学管理.mdb”，其中有一“学生”表，如右图。根据要求进行相应的设置。

6.在窗体中添加一个名称为Commandl的命令按钮，然后编写如下程序：

PrivateSubo(ByVidpAslnteger)

p=p*2

EndSub

PrivateSubCommandl_C1kk()

DimiAsIntcger

Cails(1)

Ifi＞4Thcni=i＾2

MsgBoxi

EndSub

窗体打开运行后，单击命令按钮，则消息框的输出结果为______。

7.在窗体上添加一个名为Command1的命令按钮，然后编写如下程序：

Functionm(xAsInteger,yAsInteger)AsInteger

m＝IIf(x>y，x，y)

EndFunction

PrivateSubCommand1_Click()

DimaAsInteger,bAsInteger

a＝1

b＝2

MsgBoxm(a，b)

EndSub

打开窗体运行后，单击命令按钮，消息框中输出结果为【】。

8.使用表向导创建表：在D:\\Access目录下有一ACCESS数据库“教学管理.mdb”。利用表的“表向导”创建如右图的“学生-表向导”表。

9.从ACCESS数据库导出数据：在D:\\Access目录下有一个“教学管理.mdb”access数据库，其中有一个“学生”表。1、将“教学管理.mdb”中“学生”表导出为电子表格文件，命名为“学生_导出.xls”2、将“教学管理.mdb”中“学生”表导出为文本文件，命名为“学生_导出.txt”

10.阅读下面的程序段：

sum＝0

fori＝1to3

forj＝ito4

fork＝jto5

sum＝sum+1

nextk

nextj

nexti

执行上面的三重循环后，sam的值为______。

二、基本操作题(10题)11.

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15.

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三、1.选择题(10题)21.下列4种形式的循环设计中，循环次数最少的是()。

A.a＝5:b＝8Doa＝a+1LoopWhilea＜b

B.a＝5:b＝8Doa＝a+1LoopUntila＜b

C.a＝5:b＝8DoUntila＜bb＝b+1Loop

D.a＝5:b＝8DoUntila＞ba＝a+1Loop

22.在数据访问页的工具箱中，为了设置一个超级链接，应该选择的图标是______。A.

B.

C.

D.

23.有如下程序：a=100Dos=s+aa=a+1LoopWhilea＞120Printa运行时输出的结果是()。

A.100B.120C.201D.101

24.假设“公司”表中有编号、名称、法人等字段，查找公司名称中有“网络”二字的公司信息，正确的命令是A.SELECT*FROM公司FOR名称="*网络*"

B.SELECT*FROM公司FOR名称LIKE"*网络*"

C.SELECT*FROM公司WHERE名称="*网络*"

D.SELECT*FROM公司WHERE名称LIKE"*网络*"

25.设a=6，则执行X=IIf(a>5，-1，0)后，X的值为（）。

A.5B.6C.0D.-1

26.下列说法中正确的是()。

A.文本型字段最长为64000个字符

B.要得到一个计算字段的结果，仅能运用总计查询来完成

C.在创建一对一关系时，两个表的相关字段不一定都是主关键字

D.创建表之间的关系时，需要关闭所有要创建关系的表

27.以下的SQL语句中，（）语句用于创建表。A.CREATETABLEB.CREATEINDEXC.ALTERTABLED.DROP

28.算法的空间复杂度是指

A.算法程序的长度B.算法程序中的指令条数C.算法程序所占的存储空间D.执行过程中所需要的存储空间

29.DAO模型层次中处在最顶层的对象是()。

A.DatabaseB.DBEngineC.FieldD.Error

30.以下关于标准模块的说法不正确的是______。

A.标准模块一般用于存放其他Access数据库对象使用的公共过程

B.在Access系统中可以通过创建新的模块对象而进入其代码设计环境

C.标准模块所有的变量或函数都具有全局特性，是公共的

D.标准模块的生命周期是伴随着应用程序的运行而开始、关闭而结束

四、综合应用题(10题)31.

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38.在考生文件夹下有“Acc3．mdb”数据库。(1)以“产品入库”表为数据源，创建“产品入库”窗体。在窗体中添加标签“产品入库表”(宋体，12号，加粗，居中显示)。在窗体中显示“日期”、“产品代码”、“入库数量”和“标志”字段。(2)设置日期的默认值为当天日期。产品代码用组合框显示，自行输入“产品信息”表中的所有产品代码，数值保存到“产品代码”字段。在窗体中添加“添加记录”、“保存记录”和“删除记录”、“关闭窗体”按钮，分别实现添加记录、保存记录、删除记录和关闭窗体操作。“产品人库”窗体如图3所示。

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五、综合操作题(2题)41.

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六、简单应用题(2题)43.

44.考生文件夹下存在一个数据库文件“Acc2．mdb”，其中已经设计好3个关联表对象“学生”、“课程”和“成绩”及表对象“Temp”。试按以下要求完成设计：(1)创建一个查询，查找并显示学生的“姓名”、“课程名”和“分数”。所建立的查询命名为“查询1”。(2)创建一个查询，查找并显示有书法爱好的学生的“学号”、“姓名”、“性别”和“年龄”4个字段内容，所建立的查询命名为“查询2”。(3)创建一个查询，查找学生的成绩信息，并显示“姓名”和“平均成绩”两列内容。其中“平均成绩”由统计计算得到，所建立的查询命名为“查询3”。(4)创建一个查询，将所有男生的信息追加到“Temp”表对应的字段中，所建查询命名为“查询4”。

参考答案

1.1、找到要操作的数据源，打开“教学管理”数据库。2、选择数据库的对象“表”，可以在窗口上双击“通过输入数据创建表”或者单击“新建”，在打开的窗口中选择“数据表视图”。单击“确定”按钮，把鼠标放置于“字段1”上，变成向下箭头以后“单击一下”，使得整个字段变成黑色，然后单击“鼠标右键”一次，选择“重命名列”，输入所要求的字段名称;同理一直操作完成，命名完成以后单击“保存”，输入“学生-数据视图”，单击“确定”即可。3、再用“设计视图”打开“学生-数据视图”表进行表的“数据类型”进行设计，设计完成后单击“保存”即可。

2.1515解析：本题考查VBA程序中过程调用的知识。由于VBA中，默认情况下，参数是按地址传递(ByRef)，对形参的改变会影响到实参。本题中z的值等于a+b，这个z值会返回给实参c，所以文本框中显示的内容为15。

3.

4.1、现在D盘下建立一个空的文件夹，命名为“ACCESS”文件夹。2、打开ACCESS文件夹，单击鼠标的右键，找到新建，单击数据库的程序的相关图标。3、文件夹下就会出现数据库的图标文件，重命名数据库的名称即可。注：在命名数据库文件的同时不允许输入文件名的扩展名。若没有显示扩展名，则从“工具”打开找到“文件夹选项”，单击“文件夹选项”，找到隐藏扩展名的那一项，把前面的小框去掉，并应用即可。

5.第一题：1、找到要操作的数据源，打开“教学管理”数据库。2、用“设计视图”打开“学生”表，将光标放到“学生编号”处，再在“字段属性”中选择“字段大小”，手动输入阿拉伯数字“10”。3、同理，把光标放到“年龄”处，在“字段大小”中选择“整型”，保存即可。第二题：1、再第一题保存的基础上，“设计视图”打开“学生”表，将光标放到“入校日期”处，再在“字段属性”中“格式”处，选择“短日期”即可。第三题：1、再第二题保存的基础上，“设计视图”打开“学生”表，将光标放到“姓名”处，再在“字段属性”中“标题”中输入“学生姓名”，保存即可。第四题：1、再第三题保存的基础上，“设计视图”打开“学生”表，将光标放到“性别”处，再在“字段属性”中“默认值”中输入“男”，保存即可;在“字段属性”中“默认值”中输入“Date()”，保存即可。注意字符匹配问题。第五题：1、再第四题保存的基础上，“设计视图”打开“学生”表，将光标放到“入校日期”处，再点击“输入掩码”区域中的“…”，选择长日期类型，“下一步”，选择“占位符”为“#”，“下一步”，“完成”，保存即可。第六题：1、再第五题保存的基础上，“设计视图”打开“学生”表，将光标放到“年龄”处，再在“有效性规则”中输入“between16and40或>=16and<=40”保存即可。>=2或[姓名]like"??*"”，保存即可。3、在不关闭窗口的情况下，将光标放到“性别”处，再在“有效性规则”中输入“"男"or"女"或[性别]in("男","女")”，保存即可。第七题：1、再第六题保存的基础上，“设计视图”打开“学生”表，将光标放到“年龄”处，在“字段属性”中选择“有效性文本”，再在其中输入“学生的年龄只能在16岁到40岁之间!”，保存即可。2、将光标放到“姓名”处，在“字段属性”中选择“有效性文本”，再在其中输入“学生的姓名必须两个字或两个字以上!”，保存即可。3、将光标放到“性别”处，在“字段属性”中选择“有效性文本”，再在其中输入“性别只能输入“男”或“女”!”，保存即可。第八题：1、再第六题保存的基础上，“设计视图”打开“学生”表，将光标放到“简历”处，再在“必填字段”和“允许空字符串”都设置为“是”，保存即可。第九题：1、找到要操作的数据源，打开“教学管理”数据库。2、用“设计视图”打开“学生”表，在工具栏上单击“索引”图标，弹出索引对话框。在“索引名称”下输入索引名称“性别_年龄_组合索引”，在“字段名称”中选择“性别”，在“排序次序”选择“升序”;同理，创建下一组索引，保存即可。

6.36

7.44解析：M(6)的值为12－6＝6；则有M(2＋6)＝M(8)的值为12－8＝4。

8.1、找到要操作的数据源，打开“教学管理”数据库。2、选择数据库的对象“表”，可以在窗口上双击“使用向导创建表”或者单击“新建”，在打开的窗口中选择“表向导”。单击“确定”按钮，在弹出的窗口上选择“商务”，在示例表中选择“学生”表。3、添加九个示例字段到“新表中的字段”，在“新表中的字段”下面单击“重命名字段”进行如要求所示的图的字段名字。完成命名之后单击“下一步”，命名为“学生-表向导”，选择“不，让我自己设置主键”。4、单击“下一步”，再单击“下一步”，再单击“下一步”，点击“完成”即可。5、关闭打开的表，右键单击“学生-表向导”，选择“设计视图”打开表。6、在打开表中进行如题目要求所示设置“数据类型”，完成后“保存”即可

9.第一题：1、打开“教学管理.mdb”数据库，选中“学生”表，单击鼠标右键，找到“导出”并单击，选择好需要保存文件的路径，选择文件类型中的“MicrosoftExcel”，确定文件名字“学生_导出”，单击“导出”即可。第二题：1、打开“教学管理.mdb”数据库，选中“学生”表，单击鼠标右键，找到“导出”并单击，选择好需要保存文件的路径，选择文件类型中的“文本文件”，确定文件名字“学生_导出”，单击“导出”即可。

10.2828解析：本题考查循环的知识。这类问题循环体中只有一条语句，就是sum＝sum+1，这样的话问题就变成了判断这条语句共执行多少次，也就是最内层循环一共会执行多少次。可以这样分析：当i＝1，j＝1时，内循环执行5次；当i＝1，j＝2时，内循环执行4次；当i＝1，j＝3时，内循环执行3次；当i＝1，j叫时，内循环执行2次，这样的话外循环第一次时内循环共执行5+4+3+2＝14次；当i＝2时，，j从2开始循环，那么内循环共执行4+3+2＝9次；当i＝3时，j从3开始循环，那么内循环共执行3+2＝5次，所以总的执行次数为14+9+5＝28次。

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21.C解析：本题考查VBA中循环的知识。对于这种循环结构，首先看条件判断在循环体的前面还是后面，如果是先判断条件，则有可能一次也不执行循环体；如果是后判断条件，则无论条件如何至少执行一次循环体。在Until循环中条件为False时执行循环体，条件为Tree时退出循环；在While循环中条件为True时执行循环体，条件为False时退出循环，这一点要注意区分清楚。本题中的A循环执行4次，B循环执行1次，C循环一次也不执行，D循环执行4次。

22.A解析：本题考查Access中数据访问页的工具。题目所给选项全部是数据访问页中增加的专用于网上浏览的数据工具。选项A是绑定超级链接按钮，用于在数据访问页中出入一个包含超级链接地址的文本字段，使用该字段可以快速链接到指定的Web页。选项B是滚动文字按钮，用于在数据访问页中插入一段移动的文本或者在指定框内滚动的文本。选项C是展看/收缩按钮，用于在数据访问页中插入一个展开或收缩按钮，以便显示或隐藏已被分组的记录。选项D是绑定HTML按钮，用于在当前数据访问页中添加一个绑定的HTML控件，用户可以将绑定的HTML设置为分组数据页的默认控件，除了题目中涉及的工具，还有影片、图像超级链接等，考生对这些也应该有所了解。

23.D解析：本题考查DoWhile语句的用法。本题应该注意，尽管a＞120一开始就不成立，但Do循环仍然执行一次，因为While放在Do语句块的后面，循环体先执行，再判断，本题正确答案为选项D。如果认为循环一次也不执行，则可能认为输出结果为选项A。DoWhile语句的用法也是重点内容，同时也是难点，考生应该多做相关练习。答案为D。

24.D

25.DD)【解析】本题考查IIf函数。IIf函数可用于执行简单的条件判断操作，其格式为：result=IIf(<条件>，)，其中“result”是函数的返回值，“条件”是一个逻辑表达式。当“条件”为真时，IIf函数返回“True部分”的值；当“条件”为假时返回“False部分”的值。“True部分”或“False部分”可以是表达式、变量或其他函数。题目中a大于5成立，因此表达式值为-1。

26.D解析：本题考查表及表字段的知识。在Access中，表字段如果为文本型，则最长只能为255个字符：要想得到计算字段的结果，不仅能够使用总计查询来完成，其他查询方式如交叉表查询等也能完成；创建表与表之间的关系时，要关闭所有要创建关系的表；在创建一对一关系时，要求两个表的相关字段都是主关键字。

27.AA．【解析】本题考查SQL中定义语句的知识。SQL语言的功能包含数据定义、数据操纵、数据查询和数据控制，其中的数据定义功能可以实现表、索引、视图的定义、修改和删除。CREATETABLE语句的作用是创建一个表；CREATEINDEX语句的作用是创建一个索引；ALTERTABLE语句的作用是修改一个表的结构；DROP语句的作用是删除一个表的结构或者从字段或字段组中删除索引。

28.D解析：算法的复杂度主要包括算法的时间复杂度和算法的空间复杂度。所谓算法的时间复杂度是指执行算法所需要的计算工作量；算法的空间复杂度一般是指执行这个算法所需要的内存空间。

29.B

30.C解析：标准模块所有的变量或函数并不是都具有全局特性，也不一定都是公共的。因此答案选择C。

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38.(1)在“Acc3．mdb”数据库窗口中单击“窗体”对象，单击“新建”按钮，选择“设计视图”，选择“产品入库”表为数据源，在窗体页眉中添加标签，输入“产品入库表”文本，选中标签，在工具栏中选择对应文本格式。在窗体中添加“日期”、“产品代码”、“入库数量”和“标志”字段。(2)选中日期文本框，单击鼠标右键选择“属性”选项，在“数据页默认值”行输入“=Date”。产品代码用组合框绑定，按照要求输入所需的值，将数值保存到对应的字段中。从工具箱中选择按钮，添加到窗体中，在命令按钮向导中选择类别“记录操作”，操作中选择“添加新记录”，按钮文本输入“添加记录”。“保存记录”和“删除记录”按钮的添加同理。

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43.44.(1)在“Ace2．mdb”数据库窗口中单击“查询”对象，