2022年广东省潮州市全国计算机等级考试Access数据库程序设计预测试题(含答案)

2022年广东省潮州市全国计算机等级考试Access数据库程序设计预测试题(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、操作题(10题)1.使用数据视图创建表：在D:\\Access目录下有一ACCESS数据库“教学管理.mdb”。利用表的“数据视图”创建如下图所示的“学生-数据视图”表。

2.在考生文件夹下有一个“Acc3．mdb”数据库。(1)以“房产销售情况表”为数据源，创建“销售明细”窗体，在窗体中显示“房产销售情况表”的全部字段，文本框的特殊效果为“平面”。在窗体页眉中添加“销售信息明细”标签。标签文本格式为“宋体”、“l2号”、“加粗”、“居中显示”。窗体显示效果如图2所示。

(2)以“房源基本情况表”为数据源，创建“按照房源代码查询”查询，查询与“销售明细”窗体中房源代码相同的房源信息。结果显示“房源基本情况表”中的全部字段。

3.在窗体中添加一个名称为Commandl的命令按钮，然后编写如下程序：

PrivateSubo(ByVidpAslnteger)

p=p*2

EndSub

PrivateSubCommandl_C1kk()

DimiAsIntcger

Cails(1)

Ifi＞4Thcni=i＾2

MsgBoxi

EndSub

窗体打开运行后，单击命令按钮，则消息框的输出结果为______。

4.

5.在窗体中添加一个命令按钮(名为Command1)和一个文本框(名为Text1)，然后编写如下事件过程：

PrivateSubCommand1_Click()

DimxAsInteger,yAsInteger,zAsInteger

Callp1(a,b,c)

EndSub

Subp1(xAsInteger,yAsInteger,zAsInteger)

z=x+y

EndSub

打开窗体运行后，单击命令按钮，文本框中显示的内容是()。

6.用向导建立ACCESS数据库：利用数据库模板向导,在D:\\Access目录下建立一个ACCESS数据库“资产追踪.mdb”。要求显示样式设置为"标准",报表打印样式为"大胆"。数据库标题为“资产追踪”。

7.阅读下面的程序段：

sum＝0

fori＝1to3

forj＝ito4

fork＝jto5

sum＝sum+1

nextk

nextj

nexti

执行上面的三重循环后，sam的值为______。

8.执行下面的程序段，s的值为【】。

s=0:k=10

Whilek

s=s+10

k=k-2

Wend

9.已知数列的递推公式如下：

f(n)＝1当n＝0，1时

f(n)＝f(n-1)+f(n-2)当n＞1时

则按照递推公式可以得到数列：1，1，2，3，5，8，13，21，34，55，……。现要求

从键盘输入n值，输出对应项的值。例如当输入n为8时，应该输出34。程序如下，

请补充完整。

PrivateSubrunll_Click()

f0=1

f1=1

num=Val(InputBox("请输入一个大于2的整数："))

Forn=2To【】

f2＝【】

f0=f1

f1=f2

Nextn

MsgBoxf2

EndSub

10.Access数据库的扩展名是【】。

二、基本操作题(10题)11.

12.

13.

14.

15.回答下列各题：创建数据库“Accl．mdb”，利用表向导创建“录影集”表，选择其中的“录音集ID”、“演员ID”、“导演ID”、“出版年份”和“长度”字段，设置“录音集ID”字段为主键。

16.在考生文件夹下，“samp1.accdb”数据库文件中已建立了B个关联表对象（名为“职工表”、“物品表”和“销售业绩表”）和一个窗体对象（名为“iTest”）。请按以下要求，完成表和窗体的各种操作。

（1）分析表对象“销售业绩表”的字段构成、判断并设置其主键。

（2）将表对象“物品表”中的“生产厂家”字段重命名为“生产企业”。

（B）建立表对象“职工表”、“物品表”和“销售业绩表”的表间关系，并实施参照完整性。

（4）将考生文件夹下的Excel文件Test.xlsx中的数据链接到当前数据库中，要求数据中的第一行作为字段名，链接表对象命名为“tTest”。

（5）将窗体iTest中名为“bTitle”的控件设置为“特殊效果：阴影”显示。

（6）在窗体iTest中，以命令按钮“bt1”为基准，调整命令按钮“bt2”和“btB”的大小和水平位置。

要求：按钮“bt2”和“bt3”的大小尺寸与按钮“bt1”相同，左边界与按钮“bt1”左对齐。

17.

18.

19.

20.

三、1.选择题(10题)21.下面不属于软件工程的3个要素的是______。

A.工具B.过程C.方法D.环境

22.下列工具中为需求分析常用工具的是______。

A.PADB.PFDC.N-SD.DFD

23.在软件设计中，不属于过程设计工具的是()。

A.PDL(过程设计语言)B.PAD图C.N-S图D.DFD图

24.一个报表最多可以对______个字段或表达式进行分组。

A.6B.8C.10D.16

25.下列叙述中正确的是()。

A.纵栏式报表将记录数据的字段标题信息安排在每页主体节区内显示

B.纵栏式报表将记录数据的字段标题信息安排在页面页眉节区内显示

C.表格式报表将记录数据的字段标题信息被安排在每页主体节区内显示

D.多态性是使该类以统一的方式处理相同数据类型的一种手段

26.Access数据库中的SQL查询中的GROUPBY语句用于()。

A.分组条件B.对查询进行排序C.列表D.选择行条件

27.下述关于数据库系统的叙述中正确的是______。

A.数据库系统减少了数据冗余

B.数据库系统避免了一切冗余

C.数据库系统中数据的一致性是指数据类型的一致

D.数据库系统比文件系统能管理更多的数据

28.在SQL查询中可直接将命令发送到ODBC数据库服务器中的查询是()。

A.传递查询B.联合查询C.数据定义查询D.子查询

29.在Access中需要发布数据库是的数据的时候，可以采用的对象是______。

A.数据访问页B.表C.窗体D.查询

30.自动编号数据类型一旦被指定，就会永久地与______连接。

A.字段B.记录C.表D.域

四、综合应用题(10题)31.

32.

33.

34.

35.

36.

37.

38.

39.

40.在“Acc2．mdb”数据库中有“部门人员”、“部门信息”、“订单”、“订单明细”、“产品”和“工资”表。(1)以“产品”和“订单”表为数据源，创建分组统计查询“查询1”，统计每种产品的订单数。结果显示“产品名称”和“订单数”字段，订单数=订单ID之Count。(2)以“部门人员”和“订单”表为数据源，创建查询“查询2”，查询“田佳西”经手的订单信息。结果显示姓名和订单ID。四、综合应用题(共18分)在考生文件夹下有“Acc3．mdb”数据库。(1)以“学生成绩”和“学生档案信息”表为数据源，创建“不及格学生信息”查询，查询不及格学生的全部信息。结果显示“学生档案信息”表中的全部信息。(2)创建“不及格学生信息”宏，打开“不及格学生信息”查询。(3)在“学生信息查询”窗体中添加“不及格学生信息”按钮，运行“不及格学生信息”宏，查询结果如图1所示。

五、综合操作题(2题)41.

42.

六、简单应用题(2题)43.

44.考生文件毛下有一个数据库“Acc2．mdb”，其中存在已经设计好的3卜表对象“tBand”、“tBandold，，和“tLine”。请按以下要求完戊设计：

(1)．创建1个查询，查找并显示“团队ID”、“导游姓名”、“线路名”、“天数”和“费用”5个字段的内容，将查询命名为“aTl”．如图1所示

(2)创建一个查询，查找爿显示旅游“天数，，在5到10天之间(包括5天和10天)的“线路名”、‘‘天数，，和“费用，3个字段内容，将苣询命名为“qTL'”，如图2所示。

(3)创建一个查询，用于显示“tLine”表的所有字段内容，然后添加一卜计算字段“优惠后价格”，计算公式为：优惠后价格一费月*(1—10％)，将查询命名为“qT3”，如图3所示。

(4)创建一个查询，删除“tBandlold”表中出发时间在2002年以前(不含2002年)的团队记录，将查询命名为“qT4”。如图4所示。

参考答案

1.1、找到要操作的数据源，打开“教学管理”数据库。2、选择数据库的对象“表”，可以在窗口上双击“通过输入数据创建表”或者单击“新建”，在打开的窗口中选择“数据表视图”。单击“确定”按钮，把鼠标放置于“字段1”上，变成向下箭头以后“单击一下”，使得整个字段变成黑色，然后单击“鼠标右键”一次，选择“重命名列”，输入所要求的字段名称;同理一直操作完成，命名完成以后单击“保存”，输入“学生-数据视图”，单击“确定”即可。3、再用“设计视图”打开“学生-数据视图”表进行表的“数据类型”进行设计，设计完成后单击“保存”即可。

2.(1)打开“Acc3．mdb”数据库窗口，单击“窗体”对象，单击“新建”按钮，选择“自动创建窗体：纵栏武”，选择“房产销售情况表”表为数据源，单击“确定”按钮。弹出窗口对话框，执行“视图”一“设计视图”，用鼠标右键单击其中一个文本框，右键单击选择“属性”命令，在“格式”选项卡的“特殊效果”中选择“平面”。关闭属性对话框。单击工具栏中的“标签”控件，拖到窗体页眉中。并调整其大小，输入“销售信息明细”文本，选中新建标签，在工具栏中选择考题要求的文本格式：宋体、l2号、加粗、居中。单击工具栏中的“保存”按钮，在弹出的“另存为”对话框中输入窗体名称“销售明细”．单击“确定”按钮，关闭窗体设计视图。(2)在“Ace3．mdb”数据库窗口中单击“查询”对象，单击“新建”按钮，选择“设计视图”，单击“确定”按钮。弹出“显示表”对话框，添加“房源基本情况表”，单击“关闭”按钮。关闭“显示表”对话框。字段行选择“房源基本情况表．g-”和“房源代码”，取消“房源代码”字段的显示，在“房源代码”行对应的“条件”行输入“[Forms]![销售明细]![房源代码]”。单击工具栏中的“保存”按钮，在弹出的“另存为”对话框中输入查询名称“按照窗体房源代码查询”，单击“确定”按钮，关闭查询设计视图。

3.36

4.

5.1515解析：本题考查VBA程序中过程调用的知识。由于VBA中，默认情况下，参数是按地址传递(ByRef)，对形参的改变会影响到实参。本题中z的值等于a+b，这个z值会返回给实参c，所以文本框中显示的内容为15。

6.1、打开刚刚建立的“教学管理”数据库，单击“文件—>新建”，在弹出的窗口右面，找到“本机上的模板…”并单击。2、在弹出的模板窗口上选择“数据库”，找到“资产追踪”，选中，并单击“确定”。3、选择保存数据库的路径D:\\\\ACCESS，并命文件名为“资产追踪”，单击“创建”。4、“下一步→下一步”在数据库向导里面选择“标准”，“下一步→大胆”。“下一步→下一步”，单击“完成”即可。

7.2828解析：本题考查循环的知识。这类问题循环体中只有一条语句，就是sum＝sum+1，这样的话问题就变成了判断这条语句共执行多少次，也就是最内层循环一共会执行多少次。可以这样分析：当i＝1，j＝1时，内循环执行5次；当i＝1，j＝2时，内循环执行4次；当i＝1，j＝3时，内循环执行3次；当i＝1，j叫时，内循环执行2次，这样的话外循环第一次时内循环共执行5+4+3+2＝14次；当i＝2时，，j从2开始循环，那么内循环共执行4+3+2＝9次；当i＝3时，j从3开始循环，那么内循环共执行3+2＝5次，所以总的执行次数为14+9+5＝28次。

8.5050解析：本题考查While循环。While循环中的<表达式>是一个数值表达式k，若k不等于0，则执行循环体；若k等于0，则结束循环。本题中循环体共被执行5次，每执行一次循环体，变量s将累加一次10，结果为“50'。

9.numf0+f1num\r\nf0+f1解析：程序首先需要接受用户输入的值，根据程序代码可以判断，使用变量num来存放用户输入的值，使用循环实现递推，根据题面“要求从键盘输入n值，输出对应项的值”，可知循环从2开始，到用户输入的值结束，也就是“Forn=2Tonum”。根据题面给出的公式“当n＞1时，f(n)＝f(n-1)+f(n-2)”，可知第n项的值总等于它前两项(即第n-2项与第n-1项)之和，在程序For循环中，总用f2表示第n项，f0表示第n-2项，f1表示第n-1项，所以f2=f0+f1。

10.mdb或mdbAccess所提供的对象都存放在同一个数据库文件(扩展名为.mdb文件)中，而不是像其他PC的数据库那样分别存放在不同的文件中。

11.

12.

13.

14.

15.执行“文件”一“新建”一“数据库”命令，选择路径后，输入文件名“Accl．mdb”，单击“创建”按钮；在“Accl．mdb”数据库窗口中单击“表”对象，单击“新建”按钮，在“新建表”对话框中选择“表向导”，单击“确定”按钮，在“表向导”对话框中选择“个人”，“示例表”列选择“录影集”，将“示例”字段中的“录音集ID”、“演员ID”、“导演ID”、“出版年份”和“长度”字段选入新表中的字段列，单击“下一步”按钮，选择“不，自行设置主键”，单击“下一步”按钮，选择“录音集ID”字段为主键，单击“完成”按钮。

16.【考点分析】本题考点：字段属性标题设置；建立表间关系；链接表；窗体中命令按钮属性设置等。

【解题思路】第1、2小题在表设计视图中设置字段属性；第3小题在关系界面中设置表间关系；第4小题通过选择“外部数据”选项卡中“导入并链接”组里的相关选项；第5、6小题通过在窗体设置视图中用鼠标右键单击命令按钮，从弹出的快捷菜单中选择“属性”命令，设置其属性。

(1)【操作步骤】

步骤1：选择表对象，右键单击“销售业绩表”，从弹出的快捷菜单中选择“设计视图”命令。

步骤2：选择“时间”、“编号”和“物品号”字段，单击右键，弹出快捷菜单，选择“主键”命令，保存并关闭设计视图。

如图3.179所示。

(2)【操作步骤】

步骤1：右键单击“物品号”字段，从弹出的快捷菜单中选择“设计视图”命令。

步骤2：在“字段名称”列将“生产厂家”改为“生产企业”。如图3.180所示。

步骤3：单击快速访问工具栏中的“保存”按钮，关闭设计视图界面。

(3)【操作步骤】

步骤1：在“数据库工具”选项卡中单击“关系”组中的“关系”按钮，打开空白的“关系”窗口。从“关系工具”的“设计”选项卡“关系”组中单击“显示表”按钮，弹出“显示表”对话框，分别添加表“职工表”、“物品表”和“销售业绩表”，关闭“显示表”对话框。

步骤2：选中表“职工表”与“销售业绩表”的关系连线，右击鼠标，在弹出的快捷菜单中选择“编辑关系”，弹出“编辑关系”窗口，选择“实施参照完整性”复选框，然后单击“确定”按钮。如图3.181所示。

步骤3：按上述步骤编辑“销售业绩表”与“物品表”的关系，勾选“实施参照完整性”复选框，建立“销售业绩表”与“物品表”之间的关系。单击快速访问工具栏中的“保存”按钮，关闭关系界面。

(4)【操作步骤】

步骤1：单击“外部数据”选项卡“导人并链接”组中的“Excel”按钮，在考生文件夹找到要导入的文件，选择“通过创建链接表来链接到数据源”单选框，然后单击“确定”按钮。如图3.182所示。

步骤2：单击“下一步”按钮，选中“第一行包含列标题”复选框，单击“下一步”按钮，如图3.183。

步骤3：最后在“链接表名称”中输入“tTest”，单击“完成”按钮。

(5)【操作步骤】

步骤1：选择窗体对象，右键单击“frest”，从弹出的快捷菜单中选择“设计视图”命令。

步骤2：右键单击控件“bTitle”，从弹出的快捷菜单中选障“属性”命令，在“格式”选项卡的“特殊效果”下拉列表中选择阴影”，关闭属性表。如图3.184所示。

(6)【操作步骤】

步骤1：右键单击“btl”按钮，从弹出的快捷菜单中选择“属性”命令，查看“左”、“宽度”和“高度”行的数值并记录下来，关闭属性表。

步骤2：右键单击“bt2”按钮，从弹出的快捷菜单中选择“属性”命令，在“左”、“宽度”和“高度”行输入记录下的数值，关闭属性表。

步骤3：右键单击“bt3”按钮，从弹出的快捷菜单中选择“属性”命令，在“左”、“宽度”和“高度”行输入记录下的数值，关闭属性表。

【易错提示】链接表时要选择正确的文件类型；建立表间关系时要选择正确的字段。

【举一反三】第1小题的题型也出现在第14(1)、32(2)、35(3)套的基本操作题中；第2小题的题型也出现在第53(6)、38(4)、30(5)套的基本操作题中；第3小题的题型也出现在第15(4)、50(6)、35(6)套的基本操作题中；第4小题的题型也出现在第38(4)套的基本操作题中；第5小题的题型也出现在第36(3)、38(5)套的基本操作题中。

17.

18.

19.

20.

21.D解析：软件工程包括3个要素，即方法、工具和过程。方法是完成软件工程项目的技术手段；工具支持软件的开发、管理、文档生成；过程支持软件开发的各个环节的控制和管理。

22.D解析：需求分析常用的工具有数据流图(DFD)、数据字典(DD)、判定树和判定表。PAD(问题分析图)、PFD(程序流程图)、N-S(盒式图)都是详细设计的常用工具，不是需求分析的工具。

23.D解析：PDL一种设计性语言，用于书写软件设计规约。它是软件设计中广泛使用的语言之一。N-S图是无线的流程图，是算法描述工具；PAD图是问题分析图，它用二维树状结构的图表示程序的控制流，将这种图转换为程序代码比较容易。此3类均是过程设计工具，数据流图(DataFunctionDiagram)：又名数据功能图表，简称DFD，是采用图形方式来表达系统的逻辑功能、数据在系统内部的逻辑流向和逻辑变换过程，是结构化系统分析方法的主要表达工具及用于表示软件模型的一种图示方法。

24.C解析：报表通过分组可以实现同组数据的汇总和显示输出，增强了报表的可读性和信息的利用。一个报表中最多可以对10个字段或表达式进行分组。

25.A解析：纵栏式报表(也称为窗体报表)一般是在一页中主体节区内显示一条或多条记录，而且以垂直显示。纵栏式报表记录数据的字段标题信息与字段记录数据一起被安排在每页的主体节区内显示。各种报表可以安排显示一条记录的区域，也可同时有显示一对多关系的“多”端的多条记录的区域，甚至包括合计。答案为A。

26.A

27.A解析：由于数据的集成性使得数据可为多个应用所共享，特别是在网络发达的今天，数据库与网络的结合扩大了数据关系的应用范围。数据的共享自身又可极大地减少数据冗余性，不仅减少了不必要的存储空间，更为重要的是可以避免数据的不一致性。这里所谓数据的一致性是指在系统中同一数据的不同出现应保持相同的值，而数据的不一致性指的是同一个数据在系统的不同拷贝处有不同的值。

28.A解析：本题考查SQL，查询的知识。SQL查询可分为4种，联合查询将来自一个或多个表或查询的字段组合为查询结果的一个字段或列；传递查询可直接将命令发送到ODBC数据库服务器中；数据定义查询可以创建、删除或更改表和索引；子查询的结果可用来进行进一步的查询。

29.A解析：在Access，中需要发布数据库中的数据的时候可以采用数据访问页是数据库中的一种对象，它有两种视图方式：页视图和设计视图。

30.B解析：自动编号数据类型一旦被指定，就会永久地与记录连接在一起，即使删除了某条记录，则该条记录的自动编号型字段值也不会被再次使用。

31.

32.

33.

34.

35.

36.

37.

38.

39.

40.(1)在“Acc3．mdb”数据库中单击“查询”对象。单击“新建”按钮，在“新建”对话框中选择“设计视图”，单击“确定”按钮，弹出“显示表”对话框，添加“学生成绩”和“学生档案信息”表，然后单击“关闭”按钮，关闭“显示表”对话框。在字段行选择“学生档案信息．*”和“成绩”字段，取消“成绩”字段的显示，在“成绩”字段“条件”行输入“<60”。单击工具栏中的“保存”按钮，弹出“另存