关于班主任上学期工作总结模板

关于班主任上学期工作总结模板高三班主任不仅教学任务重，而且班主任工作是高中阶段最累最重的，需要做好深入细致的思想工作，关怀每一个学生的思想状态、学习状况。本学期我主要从以下几个方面做好班主任工作，总结如下：

一、重视常规治理，建立班级良好秩序

建立良好的班级秩序，营造积极向上的气氛，是保证高三学生高效学习的前提，所以我非常重视常规工作，主要从以下几点做起：

1、做好各项工作的检查催促，在治理上要严字当头，依靠规章制度，力求科学化、标准化，程序化，不由于学生学习紧急而放松对遵守纪律、做好卫生等工作的要求。实践证明，高三下学期抓好纪律、卫生、两操工作，不仅不会影响高考复习，而且这种一如既往的要求，会使学生感到严厉紧急、积极向上的气氛，防止产生懈怠心情。

2、深入班级，准时发觉问题，让班规校规落到实处，本学期各项工作繁重，锁碎，但我仍旧坚持坐班，力争做到知道每个学生的状态，了解每一天的状况，发觉问题准时处理，使大事化小，小事化了。

3、常常表扬好人好事，做好鼓励工作，坚持每隔一段时间，由班长或班主任做班级状况小评，以表扬为主，对学习上刻苦、成绩进步、遵守纪律好，劳动好，关怀班集体，关怀帮忙同学等好人好事充分表扬，树立正气，鼓励学生积极进取。

4、抓好班干部，使常规治理有人抓，工作有人做，班主任对班级的治理工作必需依靠学生干部，教师要放手让班干部工作，常常嘱咐、提示、检查。充分发挥他们的主观能动性，既减轻了班主任的负担，又熬炼了学生干部。不过，高三年级的学生学习任务特别重，教师要爱护学生，费时耗精力的事不要布置给学生。要确保学生集中精力学习。

二、发挥班集体的教育功能

班级是学校教育和治理的根本单位，也是班主任进展教育工作的依靠力气和组织保证。一个良好的班集体对每个学生的安康进展有着巨大的教育作用。形成一个良好的班集体，需要每一位班主任做大量深入细致的工作。

1、确立班集体的奋斗目标——“立志、求实、拼搏、进取”。

开学初，班级为了营造紧急有序的高三复习备考气氛，建立了高考倒计时牌和个人奋斗目标提醒板悬挂在班级的凸显位置，使学生时刻明确学习目标，保持良好的学习状态。

2、培育正确舆论和良好的班风。

一个良好的班集体要形成正确的舆论和良好的班风去影响、制约每个学生的心理，标准每个学生的行为。引导学生对班级生活中一些现象进展评价，形成“好人好事有人夸，不良现象有人抓”的风气。

三、抓两头带中间，促进整体进展

调动学习班积极性，形成刻苦学习争先恐后的学风，全面提高全班学生学习成绩，是高三班主任的首要任务，这方面，我实行了抓两头，带中间的方法，以个别谈话为主要工作形式，做尖子生和差生的指导工作，对尖子生，要求他们明确目标，确定方案，突破弱点，保持优势。

同时提出详细措施；对差生，以鼓舞为主，多谈话、多检查，发觉问题准时订正，发觉进步，充分表扬；形成了优秀学生带头，差生不甘落后，大家争先恐、比学赶超的学习风气。同时利用每次模拟考的成绩，进展个案分析，帮忙学生建立自信，树立信念，发觉弱点，分析缘由，找到改良方法，保证各层次的学生都有强劲的学习劲头，使学习成绩保持上升趋势。

四、留意心理辅导，加强学习方法的指导

本学期，如何使学生保持心理安康，心情稳定，使学生高效学习，是班主任的一个重要讨论课题，为此，我抽时间进展这方面的学习，对学生进展心理方面和学习方法的辅导：如何保持考试的良好心理；如何树立自信念；如何进展考前复习；如何从考试中发觉学问缺陷等等。

充分发挥黑板报的作用，在距离高考200天的时候，出版《态度打算高度，行动打算成败》，提出了“稳定心态注意根底，讨论学法提高效率”的要求。

另外我还充分利用网络资源，下载了《冲刺高考》和《让生命布满爱》两个经典的视频，利用班会时间给同学播放，对学生的学习和生活产生了极大的影响，收到了很好的效果。

总结一学期的工作，有收获，有喜悦，也有教训，有缺乏。最大的体会是：只要有爱心，肯花精力、花时间，多学习，多摸索，工作就能会有成绩。最大的缺乏是对学生的错误惩罚不力，致使有些错误不能得到很好的订正，这是值得吸取的教训。

关于班主任上学期工作总结模板2

今年是我当班主任的其次个年头，这期间有胜利，也有失败，我从中学到了许多东西，有不少收获，感觉自己成长许多。我发觉要想做好班主任工作，青年教师首先学会做三件事。

一、用“心”做班主任

专心，表现在爱心，急躁，细心三个方面。在喜爱教育事业首先表现在喜爱学生，“亲其人，信其道”，教师对学生不能卑视，要多做表扬，鼓舞，擅长发觉他们的优点，特殊是对于差生，让他们树立学习的信念。爱心不仅要表现在校内，而且要表现在方方面面，涉及学生的家庭，所处的社会环境，生活等方面。针对于特别家庭的子女，多谈谈心，问寒问暧，这样就可拉近师生间的”距离，加深理解，工作起来也就须手多了。

对于学生要急躁、细心，这一点对青年教师就尤为重要。青少年在成长过程中往往易犯错，而且具有反复性，熟悉这一规律后，教师就要从心理上允许学生犯错，允许反复，不要过分责怪，要急躁细致，苦口婆心，让学生在屡次反复中不断改正，不断进步。

二、学会用眼神说话

人们常说眼睛是人心灵的窗口，假如教育学生时能够学会用眼睛说话，那就能起到事半功倍的作用。比方，学生在大庭广众之下犯下错误，教师一个恰当的眼神既以起到批判的作用，还可以给他留面子，给他留下自我检讨的余地。我最佩服那些跟学生说话轻声细语，一个眼神就能让学生听话的教师。

三、学会协调与家长的关系

班主任要把培育与家长的真诚感情作为家教工作的重要内容。班主任应多与家长联系，准时精确地汇报学生在校状况，切不行因工作忙或其它缘由，而无视平进与家长的联系，非等到学生学习或其它方面消失了问题，才想到与家长联系，这时的家访不利于解决问题，留意不损害他们的感情，友善，急躁，并准时把家长意见转达给学校有关领导。这样家长才会真诚地支持班主任的工作。

作为一名年轻的班主任，我觉得自己还有许多地方需要学习。同时，在工作中，我也要不断总结，思索，使自己早日成为优秀的班主任。

关于班主任上学期工作总结模板3

我担当七年级三班班主任工作。在学校领导的支持下，在政教处的协作下，我顺当地完成了学校布置的各项任务。在从事德育教学过程中，有顺当也有挫折，有胜利也有失败，既有困惑，也有启迪，交错着酸甜苦辣，现就本学期班主任工作做如下总结。

一、培育良好的班集体

能否形成一个积极向上，努力学习，团结和谐的集合是至关重要的。只有在良好的班集体中，教师开展教育和教学活动，才能收到较好效果。在培育班集体方面，本学期我主要从以下几方面入手：

一、留意养成教育和传统道德教育的结合

七年级学生由于刚进入新的校园环境，又没有升学上的压力，个别学生纪律开头松动起来，不喜爱别人对他们的行为约束和管教，一些不良行为随之而来，如旷课等，面对这些违纪状况，假如不留意引导或引导不当，学生很简单在这个特别的学习和生活阶段走入岔道。我的详细做法是：

1、加大学习、执行《中学生守则》、《中学生日常行为标准》的力度。我借助主题班会、演讲会、竞赛等各种形式的活动，来引导学生学习，执行《中学生守则》和《中学生日常行为标准》，严格要求学生。

2、留意树立典范。俗话说“说一千，道一万，不如亲身示范。”典范的力气是无穷的。人微言轻放主任言行举止特殊重要，要求学生不迟到，不旷课，班主任首先要做到，要求学生讲文明，讲卫生，班主任事先要做到，平常留意严于律已，以身作则，时时提示自己为人师表。

3、留意寓教于乐，以多种形式标准学生行为心理学告知我们：人的承受心理由观看力量、感知力量、熟悉水平、兴趣爱好等心理因素构成，因此，具有广泛性、多样性、综合性的特点，单一的教育治理方式不适合人的承受心理，开展丰富多彩的活动，寓教于乐中正好适合学生的心理特点，能提高教育治理的可承受性。

为此，我先后开过屡次主题班会，中《标准一道德》，《我是仆人》、《抱负与信念》、《要学会学习》、《神圣的使命》。还开过优生学习阅历沟通会，举办过学问抢答竞赛，说成语故事竞赛，古典诗歌背诵竞赛等，效果都很好。

二、“三位一体”的互促法

教育是一项艰难的任务，单靠班主任明显是不够的，而要先靠各种力气的齐抓共管。通过班主任的工作，把学校、社会、家庭组合成一个整体，形成教育的合力，到达相互促进的目的。我定期家访，或电话联系，准时反应学生状况，取得家长的支持，收到了良好的效果。总之，班主任工作可以说是千头万绪，要想带好一个班级的确值得我们去讨论，去多想想方法，特殊是象我们这样的青年教师。

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为了能把本班建立成具有“团结、活泼、严谨、求学“的班风，把学生培育成有抱负、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建立者和接班人。特制定班级工作规划：

一、本学期根本工作要点

1、确立班级体的奋斗目标

班集体的共同奋斗目标，是班集体的抱负和前进的方向，班集体假如没有共同追求的奋斗目标，就会失去前进的动力。所以，一个良好的班集体应当有一个集体的奋斗目标。因此我结合本班学生思想、学习、生活实际，制定出本班的奋斗目标：超越自己，不断进步。

2、在学生中培育竞争意识，有你追我赶的比学风格。

通过各种方式，端正学生的学习动机和态度，指导他们把握科学的学习方法和良好的学习习惯。

3、常常与各门学科的任课教师进展沟通，做好协调工作。

4、尽量做到面对全体学生，要顾全大局，做到抓两头促中间，以点代面，用面促点。

5、要抓好班级的纪律，由于纪律是成绩的保证。要抓好纪律关键在德育工作的开展与后进生的教育。

6、协作学校开展各项活动，使学生在活动中受到教育。

7、选举班干部，健全班委会，明确分工，提高学生的治理力量。

二、详细措施

1、充分利用班会向学生进展思想教育。

2、发挥干部的作用，师生共同治理班级。

一个良好的班集体，必需拥有一批团结在班主任四周的积极分子，组成班集体的核心，有了这个核心，才能带动全班同学去努力实现集体目标。班干部作为班级核心力气，分别负责其它级别的各项工作。

3、充分利用课堂40分钟向学生进展教育。

总之，只要心中有一片盼望的田野，勤奋耕耘终将迎来一片翠绿，我信任，我努力。

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一、加强班级常规治理，使班级工作尽快步入正轨

高三年级是学生的世界观进展、变化的重要阶段，同时也是高中阶段极易发生问题时期，随着课时和学问简单程度的加重，简单产生两极分化，有的学生甚至会感到迷惘，对前途失去信念。

1、加大了对学生纪律观念培育的力度。通过纪律教育等各种方式，既留意指导学生进展自我教育，让学生在自我意识的根底上产生进取心，渐渐形成良好的思想行为品质；又留意指导学生如何进展自我治理，培育他们多方面的力量，放手让他们自我设计、自我组织各种教育活动，在活动中把教育和消遣融入一体。还留意培育学生的自我效劳的力量，让学生学会规划、料.、调控自己，使自己在.体中成为班.体的建立者。

2、有效地利用好每周一的班会课开展一些专题性的活动。例如，学习阅历沟通会，意志教育，如何做时间的仆人，习惯养成教育等，这些活动大大地促进良好的学风、班风的形成。

3、建立班级组织体系。开学初，通过民主选举班委和团支部人选，在学生中指定人选组成班委、团支部，制定班级治理量化评估积分细则（奖惩条例），对班干部进展定期培训指导，利用班会课对学生进展思想教育和学法指导，建立完.的班级治理体制，让学生成为班级治理的主体，提高他们自主治理意识和力量，经过半个多学期的努力逐步培育出一批工作力量强、责任心强、威信高的班干部，并进一步带动了班风学风的好转。

4、加强常规教育。开学初，屡次带着学生学习《鲁山二高分校日常案.范.文..的行为标准》和班级量化积分制度，强化学生的纪律观念，准时发觉问题，解决问题，依据学生的实际状况的赐予必要的表扬和批判，奖惩清楚，让他们从开头就有明辨是非的力量。对每一项班级事务，落实措施，稳固成果，使班级治理工作再上一个台阶。

5、开好班会课。每次班会课都进展仔细预备，对班级前一阶段工作进展总结，指出存在问题，表扬好的现象，进展学法指导，调动学生学习的积极性。

6、加强学生的爱国主义教育，鼓舞学生积极参与学校的各项活动。为了加强班级分散力，开展一系列活动，如运动会，虽然没有拿到名次，但鼓舞学生的士气，形成团结向上的良好班风。

二、抓好学习这一中心工作，形成良好的学习气氛

1、治理好课堂纪律，要求学生做到课前预习、上课仔细、课后准时稳固，养成课前做好预备工作，上课要求学生仔细听讲，让学生在书上学习记一些简洁的笔记，提高课堂的学习效率。

2、掌握抬头率，使学生养成用心学习的习惯，无论是自习课，还是教师上课，制止学生往窗外看，否则，予以严峻批判。

3、坚决制止学生抄作业和不做作业的现象，要求当天的事情当天完成，并且常常完成限时作业，提高学生的作业速度。平常对学生奖勤罚懒，严格要求。在复习阶段，积极协作各任课教师辅导学生开展复习工作，培育学生良好的学习态度和习惯。

4、班级树立学习的典范，让学生们向班里学习成绩优秀的同学学习，树立近期目标和长期目标，增加竞争意识。常常进展学习评比，做好嘉奖工作，

三、加强后进生教育，防止新的差生消失

后进生的教育和治理历来是班主任工作的难点，却又影响班级.体教育教学质量提高的至关重要的一环。

1、深入调查摸底，搞清他们所以成为差生的缘由，做到了因材施教，对他们到处真诚相待，时时急躁相帮，真正做他们的知心朋友、最可信任的朋友。准时对后进生加强心理疏导，帮忙他们消退或减轻种种心理担忧，让他们熟悉到自己的价值。同时，我还制造条件和时机让后进生表现其优点和特长，使他们品尝到胜利的欢快和喜悦。

2、常常找班里的根底较差的学生谈心，稳定他们的心情，准时帮忙他们发觉身上的优缺点，确定进步的同时指出缺点，催促其改正某些