2021年吉林省松原市全国计算机等级考试C语言程序设计测试卷(含答案)

2021年吉林省松原市全国计算机等级考试C语言程序设计测试卷(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、2.填空题(10题)1.以下程序的功能是计算:s=1+12+123+1234+12345。请填空。

main()

{intt=0,s=0,i;

for(i=1;i＜=5;i++)

{t=i+______;s=s+t;}

printf("s=%d\n",s);

}

2.已知字母A的ASCⅡ码为65。以下程序运行后的输出结果是()。

main()

{chara，b；

a='A'+'5'-'3';b=a+'6'-'2'；

a='A'+'5'-'3';b=a+'6'-'2'；

printf("%d%c\n",a,B)；

}

3.函数rewind的作用是

4.已知bead指向一个带头结点的单向链表，链表中每个结点包含数据域(data)和指针域(next)，数据域为整型。以下函数求出链表中所有连接点数据域的和值作为函数值返回。请在横线处填入正确内容。

{intdata；structlink*next；}

main()

{structlink*head；

sam(______)；

{stmctlink*p；ints=0；

p=head-＞next；

while(p){s+=p-＞data；p=p-＞next；}

return(s)；}

5.数据库系统中实现各种数据管理功能的核心软件称为【】。

6.执行以下程序后，输出“#”的个数是【】。

#include＜stdio.h＞

main()

{inti,j;

for(i=1;i＜5;i++)

for(j=2;j＜=i;j++)putchar('#');

}

7.下列程序中的数组a包括10个整数元素，分别将前项和后项之和存入数组b，并按每行4个元素输出数组b。请填空。

#include＜stdio.h＞

main()

{inta[10],b[10],i;

for(i=0;i＜10;i++)

scanf("%d",&a[i]);

for(i=0;i＜9;i++)

______;

for(i=0;i＜9;i++)

{if(i%4=0)printf("\n");

printf("%3d",b[i]);

}

}

8.下列程序的输出结果是______。

#include＜stdio.h＞

main()

{intx＝3,y＝2,z＝1;

if(x＜y)

if(y＜0)z+0;

elseZ+＝1;

primf(“%d\n",z);

}

9.设i，j，k均为int型变量，则执行完下面的for语句后，k的值为【】。

for(i=0，j=10；i＜=j；i++，j--)k=i+j;

10.常用的黑箱测试有等价分类法、【】、因果图法和错误推测法4种。

二、单选题(10题)11.

下列程序的输出结果是()。

#include<stdio．h>

main

{inta[2][3]={{1，2，3)，{4，5，6))，(*p)[3]，i；

p=a；

for(i=0；i<3；i++)

{if(i<2)

p[1][i]=p[1][i]-1；

else

p[1][i]=1；

}

printf("％d＼n"，a[o][1]+a[1][1]+a[1][2])；

}

A.8B.7C.12D.9

12.以下关于C语言数据类型使用的叙述中错误的是A.若要准确无误差的表示自然数，应使用整数类型

B.若要保存带有多位小数的数据，应使用双精度类型

C.若要处理如“人员信息”等含有不同类型的相关数据，应自定义结构体类型

D.若只处理“真”和“假”两种逻辑值，应使用逻辑类型

13.C语言结构体类型变量在程序执行期间，()。

A.所有成员一直驻留在内存中B.没有成员驻留在内存中C.部分成员驻留在内存中D.只有一个成员驻留在内存中

14.若果要求一个线性表既能较快查找，又能适应动态变化的要求，可以采用()查找方法。

A.分块B.顺序C.二分D.散列

15.下面程序的输出结果是()。chars()="ABCD",*p;main(){for(p=s;p＜s+4;p++)printf("%s\n",p);)

A.ABCDBCDCDDB.ABCDC.DCBAD.ABCDABCABA

16.使用堆排序方法排序(45,78,57,25,41,89)，初始堆序列()

A.78,45,57,25,41,89

B.89,78,57,25,41,45

C.89,78,25,45,41,57

D.89,45,78,41,57,25

17.有以下程序：

程序运行后的输出结果是（）。

A.1，2，6，24，120，B.1，2，3，4，5，C.1，1，1，1，1，D.1，2，4，6，8，

18.

19.以下选项中，能用作数据常量的是______。A.o115B.0118C.1.5e1.5D.115L

20.设无向图G中有n个顶点e条边，则其对应的邻接表中的表头结点和边表接点的个数分别为()。

A.n,eB.e,nC.2n,eD.n,2e

三、程序设计题(10题)21.下列程序定义了M×M的二维数组，并在主函数中赋值。请编写函数proc（），函数的功能是求出数组周边元素的平方和并作为函数值返回给主函数中的s。例如，若a数组中的值为则返回主程序后s的值应为310。注意：部分源程序给出如下。请勿改动main（）函数和其他函数中的任何内容，仅在函数proc（）的花括号中填入所编写的若干语句。试题程序：

22.请编写函数voidproc(intx，intpp[]，int*n)，它的功能是：求出能整除x且不是偶数、不为1的各整数，并按从大到小的顺序放在PP所指的数组中，这些除数的个数通过形参n返回。

例如，若x的值为30，则有3个数符合要求，它们是15，5，3。

注意：部分源程序给出如下。

请勿改动main()函数和其他函数中的任何内容，仅在函数proc()的花括号中填入所编写的若干语句。

试题程序：

23.某学生的记录由学号、8门课程成绩和平均分组成，学号和8门课程的成绩已在主函数中给出，请编写函数fun，其功能是：求出该学生的平均分，并放入记录的ave成员中。

例如，学生的成绩是：85．5，76，69．5，85，91，72，64．5，87．5，则他的平均分应为78．875。注意：部分源程序在文件PROGl．C中。

请勿改动主函数main和其他函数中的任何内容，仅在函数fIm的花括号中填入你编写的若干语句。

24.使用VC++2010打开考生文件夹下prog1中的解决方案。此解决方案的项目中包含一个源程序文件prog1.c。在此程序中，请编写函数fun()，该函数的功能是将M行N列的二维数组中的数据，按行的顺序依次放到一维数组中，一维数组中数据的个数存放在形参n所指的存储单元中。例如，若二维数组中的数据为333333334444444455555555则一维数组中的内容应该为333333334444444455555555。注意:部分源程序在文件prog1.c中。请勿改动main()函数和其他函数中的任何内容，仅在函数fun()的花括号中填入你编写的若干语句。试题程序：

25.编写函数intproc（intlim，intaa[M]），该函数的功能是求出小于或等于lim的所有素数并放在aa数组中，该函数返回所求出的素数。例如，若输入12时，则输出：235711。注意：部分源程序给出如下。请勿改动main（）函数和其他函数中的任何内容，仅在函数proc（）的花括号中填入所编写的若干语句。试题程序：

26.请编写fun函数，其功能是：计算并输出3～m所有素数的平方根之和。

例如，若主函数从键盘给m输入50后，则输出为s=68．665791。

请勿改动main函数与其他函数中的任何内容，仅在函数fun的花括号中填入所编写的若干语句。

注意：m的值要大于2但不大于100。部分源程序给出如下。

试题程序：

#include<math．h>

#include<stdio．h>

doublefun(intm)

{}

voidmain

{

intm；

doubles；

FILE*out：

printf("＼n＼nInputm：")；

scanf("％d"，＆m)；

s=fun(m)；

printf("＼n＼ns=％f＼n＼n"，s)；

ut=fopen("outfile．dat"，"w")；

for(m=0；m<10；m++)

fprintf(out，"％f＼n"，fun(m+80))；

felose(out)；

}27.使用VC++2010打开考生文件夹下prog1中的解决方案。此解决方案的项目中包含一个源程序文件prog1.c。在此程序中，请编写函数fun()，其功能是统计s所指字符串中的数字字符个数，并将其作为函数值返回。例如，s所指字符串中的内容是2def35adh253kjsdf7/kj8655x,函数fun()返回值为11注意:部分源程序在文件prog1.c中。请勿改动主函数main()和其他函数中的任何内容,仅在函数fun()的花括号中填入你编写的若干语句。试题程序：

28.请编写函数proc，其功能是将两个两位数的正整数a、b合并形成一个整数放在c中。合并的方式是：将a数的十位和个位数依次放在c数个位和十位上，b数的十位和个位数依次放在c数的百位和千位上。例如，当a=25，b=43，实际输入时个数之间以Enter键分隔，调用该函数后，c=3452。注意：部分源程序给出如下。请勿改动main（）函数和其他函数中的任何内容，仅在函数proc（）的花括号中填入所编写的若干语句。试题程序：

29.编写函数fun，其功能是：实现两个字符串的连接（不要使用库函数strcat），即把p2所指的字符串连接到pl所指的字符串的后面。

例如，分别输人下面两个字符串：FirstString——SecondString

程序运行后的输出结果是：FirstString————SecondString

注意：部分源程序在文件PROGl．C中。

请勿改动主函数main和其他函数中的任何内容，仅在函数fun的花括号中填入你编写的若干语句。

30.规定输入的字符串中只包含字母和*号。编写函数fun，其功能是：删除字符串中所有的*号。编写函数时，不得使用C语言提供的字符串函数。

例如，字符串中的内容为“****A*BC*DEF*G****”，删除后，字符串中的内容应当是“ABCDEFG”。

注意：部分源程序给出如下。

请勿改动maini)函数和其他函数中的任何内容，仅在函数fun的花括号中填入你编写的若干语句。

试题程序：

#include<conio．h>

#include<stdio．h>

voidfun(chara)

{

voidmain

{

chars[81]；

print{("Enterastring：＼n")；

gets(s)：

fun(S)；

printf("Thestringafterdeleted：＼n")；

puts(s)；

}四、2.程序修改题(10题)31.下列给定程序中，函数fun()的功能是：根据输入的3个边长(整型值)，判断能否构成三角形：若能构成等边三角形，则返回3，若是等腰三角形，则返回2，若能构成三角形则返回1，若不能，则返回0。

请改正程序中的错误，使它能得出正确的结果。

注意：不要改动main函数，不得增行或删行，也不得更改程序的结构。

试题程序：

#include＜math.h＞

intfun(inta,intb,intc)

{if(a+b＞c&&b+c＞a&&a+c＞b)

{if(a==b&&b==c)

/*************found**************/

return1;

elseif(a==b||b==c||a==c)

return2;

/*************found**************/

elsereturn3;

}

elsereturn0;

}

main()

{inta,b,c,shape;

printf("\nInputa,b,c:");

scanf("%d%d%d",&a,&b,&c);

printf("\na=%d,b=%d,c=%d\n",a,b,c);

shape=fun(a,b,c);

printf("\n\nTheshape:%d\n",shape);

}

32.下列给定程序中，函数fun()的功能是：将m(1≤m≤10)个字符串反着连接起来，组成一个新串，放入pt所指字符串中，例如：把3个串DEG，ac，df反着串联起来，结果是dfacDEG。

请改正程序中的错误，使它能得出正确的结果。

注意：不要改动main()函数，不得增行或者删行，也不得改变程序的结构!

试题程序：

#include＜conio．h＞

#include＜string．h＞

#include＜stdio．h＞

voidfun(charstr[][10]，intm，char*pt)

{

intk，q，i，j=0；

/*************found*************/

for(k=m；k＞0；k--)

{

q=strlen(str[k])；

j+=q；

for(i=0；i＜q；i++)

pt[i]=str[k][i]；

pt+=q；

pt[0]=0；

}

/*************found**************/

pt=j；

}

main()

{intm，h；

chars[10][10]，p[120]；

clrscr()；

printf("\nPleaseenterm：")；

scanf("%d"，&m)；

printf("\nPleaseenter%dstring：\n"，m)；

gets(s[0])；

for(h=0；h＜m；h++)

gets(s[h])；

fun(S，m，p)；

printf("/nTheresultiS：%s\n"，p)；

}

33.以下程序可把输入的十进制数以十六进制数的形式输出。

请在横线上填上适当的内容并把横线删除，使它能得出正确的结果。

注意：不要改动main函数，不得增行或删行，也不得更改程序的结构。

试题程序；

main()

{

charb[17]={"0123456789ABCDEF"};

intc[64],d,i=0,base=16;

longn;

printf("Enteranumber:\n");

scanf("%ld",&n);

do{

/*****************found****************/

c[i]=______;i++;n=n/base;}

while(n!=0);

printf("Transmitenewbase:\n");

for(--i;i＞=0;--i)

/***************found*******************/

{d=c[i];printf("%c",b______);}

printf("\n");

}

34.下列给定程序中，函数fun()的功能是：从n个学生的成绩中统计出高于平均分的学生人数，人数由函数值返回，平均分存放在形参aver所指的存储单元中。例如输入8名学生的成绩：

8565.56995.5875562.575

则高于平均分的学生人数为4(平均分为74.312500)。

请改正程序中的错误，使它能得到正确结果。

注意：不要改动main函数，不得增行或删行，也不得更改程序的结构。

试题程序：

#include＜stdio．h＞

#include＜conio．h＞

#defineN20

intfun(float*S，intn，float*aver)

{

/*************found*************/

intave，t=0；

intcount=0，k，i；

for(k=0；k＜n；k++)

t+=s[k]；

ave=t/n；

for(i=0；i＜n；i++)

/*************found***************/

if(s[i]＜ave)

count++；

/*************found*************/

aver=ave；

returncount；

}

main()

{

floatS[30]，aver；

intm，i；

clrscr()；

printf("\nPleaseenterm：")；

scanf("%d"，&m)；

printf("\nPleaseenter%dmark：\n"，m)；

for(i=0；i＜m；i++)

scanf("%f"，s+i)；

printf("\nThenumberofstudents：%d\n"，

fun(S，m，&aver))；

printf(“AVe=%f\n”，aver)；

}

35.下列给定程序中，函数fun()的功能是：用下面的公式求π的近似值，直到最后一项的绝对值小于指定的数(参数num)为止。

π/4≈1-1/3+1/5-1/7+…

例如，程序运行后，输入0.0001，则程序输出3.1414。

请改正程序中的错误，使它能得出正确的结果。

注意：不要改动main函数，不得增行或删行，也不得更改程序的结构。

试题程序：

#include＜math.h＞

#include＜stdio.h＞

floatfun(floatnum)

{ints;

floatn,t,pi;

t=1;pi=0;n=1;s=1;

/**************found***************/

while(t＞=num)

{

pi=pi+t;

n=n+2;

s=-s;

/**************found**************/

t=s%n;

}

pi=pi*4;

returnpi;

}

main()

{floatn1,n2;

clrscr();

printf("Enterafloatnumber:");

scanf("%f",&n1);

n2=fun(n1);

printf("%6.4f\n",n2);

}

36.下列给定程序中，函数fun()的功能是计算并输出high以内的素数之和。high由主函数传给fun()函数。

例如：若high的值为100，则函数的返回值为1060。

请改正程序中的错误，使它能得到正确结果。

[注意]不要改动main函数，不得增行或删行，也不得更改程序的结构。

[试题源程序]

#include＜conio.h＞

#include＜stdio.h＞

#include＜math.h＞

intfun(inthigh)

{

intsum=0,n=0,j,yes;

while(high＞=2)

{

yes=1;

for(j=2；j＜=high/2;j++)

**********************found**********************/

ifhigh%j==0

{

yes=0;

break;

}

/**********************found**********************/

if(yes==0)

{

sum+=high;

n++;

}

high--;

}

returnsum;

}

main()

{

clrscr();

printf("%d\n",fun(100));

}

37.给定程序MODll．C中函数fun的功能是：根据输入的三个边长(整型值)，判断能否构成三角形：构成的是等边三角形，还是等腰三角形。若能构成等边三角形函数返回3，若能构成等腰三角形函数返回2，若能构成一般三角形函数返回1，若不能构成三角形函数返回0。

请改正函数fun中指定部位的错误，使它能得出正确的结果。

注意：不要改动main函数，不得增行或删行，也不得更改程序的结构!

38.下列给定程序中，函数fun()的功能是：传入一个整数m，计算如下公式的值。

t=1/2-1/3-…-1/m

例如，若输入5，则应输出-0.283333。

请改正程序中的错误，使它能得出正确的结果。

注意：不要改动main函数，不得增行或删行，也不得更改程序的结构。

试题程序：

#include＜conio.h＞

#include＜stdio.h＞

doublefun(intm)

{

doublet=l.0;

inti;

for(i=2;i＜=m;i++)

/*************found**************/

t=l.0-1/i;

/*************found**************/

}

main()

{intm;

clrscr();

printf("\nPleaseenter1integernumbers

:In");

scanf("%d",&m);

printf("\n\nTheresultis%lfln",

fun(m));

}

39.给定程序MODll．C中函数fun的功能是：根据整型形参m的值，计算如下公式的值。

例如，若m中的值为：5，则应输出：0．536389。

请改正程序中的错误，使它能得出正确的结果。

注意：不要改动main函数，不得增行或删行，也不得更改程序的结构!

40.下列给定程序中，函数fun()的功能是；利用插入排序法对字符串中的字符按从小到大的顺序进行排序。插入法的基本方法是：先对字符串中的头两个元素进行排序，然后把第3个字符插入到前两个字符中，插入后前3个字符依然有序；再把第4个字符插入到前3个字符中，待排序的字符串已在主函数中赋予。

请改正程序中的错误，使它能得出正确的结果。

注意：不要改动main函数，不得增行或删行，也不得更改程序的结构．

试题程序：

#include＜String.h＞

#include＜stdio.h＞

#defineN80

voidinsert(char*aa)

{ihti,j,n;charch;

n=strlen(aa);

for(i=1;i＜n;i++)

/**********************************/

{c=aa[i];

j=i-1;

while((j＞=0)＆＆(ch＜aa[j]))

{aa[j+l]=aa[j];

j--;

}

aa[j+l]=ch;

}

}

main()

{chara[N]="QWERTYUIOPASDFGHJKIMNBVCXZ";

inti;

printf("Theoriginalstring:%s\n",a);

insert(a);

printf("Thestringaftersorting:

%s\n\n",a);

}

五、程序改错题(2题)41.下列给定的程序中，函数proc（）的功能是：计算并输出k以内最大的10个能被13或17整除的自然数之和。k的值由主函数传人，若k的值为600，则函数的值为5671。请修改程序中的错误，使它能得出正确的结果。注意：不要改动main（）函数，不得增行或删行，也不得更改程序的结构。试题程序：

42.下列给定程序中，函数proc（）的功能是：通过某种方式实现两个变量值的交换，规定不允许增加语句和表达式。例如变量num1中的值原为2，num2中的值原为1，程序运行后，num1中的值为l，num2中的值为2。请修改程序中的错误，使它能得出正确的结果。注意：不要改动main（）函数，不得增行或删行，也不得更改程序的结构。试题程序：

六、操作题(2题)43.使用VC++打开考生文件夹下modi1中的解决方案。此解决方案的项目中包含一个源程序文件modi1.c。在此程序中，函数fun()的功能是求出s所指字符串中最后一次出现的t所指字符串的地址，并将此地址通过函数值返回，在主函数中输出从此地址开始的字符串；若未找到，则函数值为NULL。例如，当字符串中的内容为“abcdabfabcdx”，t中内容为“ab”时，输出结果应是“abcdx”。当字符串中的内容为“abcdabfabcdx”，t中内容为“abd”时，则程序输出未找到信息“Notfound!”。请改正程序中的错误，使它能得出正确的结果。注意：不要改动main()函数，不得增行或删行，也不得更改程序的结构！试题程序：#include＜stdlib.h＞#include＜stdio.h＞#include＜conio.h＞#include＜string.h＞char*fun(char*s,char*t){ char*p,*r,*a;/*********found*********/ a=Null; while(*s) { p=s;r=t; while(*r)/*********found*********/ if(r==p) {r++;p++;} elsebreak; if(*r=='\0')a=s; s++;} returna;}voidmain(){ chars[l00],t[100],*p; system(“CLS”); printf(“\nPleaseenterstrings:”); scanf(“%s”,s); printf(“\nPleaseentersubstringt:”); scanf(“%s”,t); p=fun(s,t); if(p) printf(“\nTheresultis:%s\n”,p); else printf(“\nNotfound!\n”);}

44.以下程序的输出结果是【】。

main()

{charc='z'；

printf("%c"，c-25)；}

参考答案

1.t*10或10*tt*10或10*t解析：本题要求累加一系列有规律的数，从输出结果来看，s保存的是最终结果，而s在循环体中，每次累加一个t，则说明t在5次循环中分别等于1．12、123、1234、12345；而t每次循环等于“填空内容”加上循环变量i，又因为i在5次循环中分别等于1、2、3、4，5，所以t每次循环要加的“填空内容”应分别为0、10、120，1230，12340，这一系列值正好是前一次t的值的10倍．所以“填空内容”应是t*10。

2.67G67G解析：根据题意，a=‘A’+‘5’-‘3’=65+2=67，b=67+4=71，71即为字母G的ASCⅡ码值。程序要求按十进制形式输出a，按字符形式输出b，所以结果为67G。

3.A

4.

5.数据库管理系统数据库管理系统（DBMS）

6.66解析：本题考察的是一个嵌套的循环，当满足j＜=i时，输出一个“#”号，符合条件的有i=2,j=2;i=3,j=2;i=3,j=3;i=4,j=2;i=4,j=3;i=4,j=4，共输出6个“#”。

7.b[i]=a[i]+a[i+1]b[i]=a[i]+a[i+1]解析：将数组a中元素a[i]与a[j+1]值相加后的值赋予数组b中元素b[i]，即可实现将一个数组的前项和后项之和存入另一数组。

8.11解析：ifelse语句的功能：若表达式的值为真，执行语句1，并跳过其他语句，执行ifelse语句的下一条语句，若表达式的值为假，跳过语句1，执行语句2，依次往下判断。题中，x＝3,y＝2，第一个if语句的控制条件x＜y就不满足，又没有与之配对的else语句，所以直接执行printf语句，在整个过程中变量z的值都没发生变化。

9.1010解析：该for语句以i为0，j为10作为初始值，循环条件是i＜=j，每次循环后i增1、j减1，循环体是将i与j的和赋给k，这样变量k将保存的是最后一次赋给它的值。一次循环后i为1、j为9，二次循环后i为2、j为8，……，五次循环后i为5、j为5，第六次循环，将i与j的和10赋给k后，i为6、j为4，循环结束，k值为10。

10.边值分析法边值分析法解析：本题考查了黑箱测试的方法。黑箱测试方法完全不考虑程序的内部结构和内部特征,而只是根据程序功能导出测试用例。常用的黑箱测试有等价分类法、边值分析法、因果图法和错误推测法。

11.B

\n本题考查for循环及if…else语句嵌套，第1次执行for循环，p[1][0]=p[1][0]=p[1][0]-1=3；第2次执行for循环，p[1][1]=p[1][1]-1=4；第3次执行for循环，p[1][2]=l，最后输出的是a[0][1]+a[1][1]+a[1][2]=2+4+1=7。

\n

12.D解析：C语言中没有逻辑类型，若只处理"真"或"假"两种逻辑值，可以使用整型数"1"或"0"表示，故选D。

13.A解析：C语言结构体类型变量在程序执行期间所有成员一直驻留在内存中。

14.A

15.A解析：p为指针型变量。第一次循环，p=s，p的值为字符数组s的首地址，输出字符串'ABCD'。p++，第二次循环，p的值为字符数组s的首地址加1，输出字符串'BCD'。p++，第三次循环，p的值为字符数组s的首地址加2，输出字符串'CD'。p++，第4次循环，p的值为字符数组s的首地址加3，输出字符串\'D'。

16.B

17.Astatic静态变量只在声明时初始化一次。mul()累乘，第一次init=1，init}=val，第二次init=1，val=2，第三次init=2，val=3，第四次init=6，val=4，第五层init=24，val=5，因此结果为l，2，6，24，120。故答案为A选项。

18.A

19.D在C语言中，有整型常量、实型常量、字符常量和字符串常量等类型。整型常量和实型常量又称数值型常量。基本整型常量只能用数字表示，不带小数点，例如12、-1和0等，在VC6.0中可以在整型常量的后面加—个字母l(L的小写)或L；实型常量必须用带小数点的数表示，例如3.14159、-2.71828、0.0等；选项A中字母o不符合要求，选顶B中超出八进制的范围，选项C中e后面的不为整数，因此选顶D是正确的。

20.A

21.

【解析】要求出数组周边元素的平方和，首先要找到二维数组所有的周边元素。二维数组的周边元素的特点为行下标或列下标为0或M一1。根据这个特点，找出二维数组中所有的周边元素，求出其平方和放在变量s中。最后将变量s返回到主函数中。

22.

【解析】按照题目中要求，求出能整除x且不是偶数的各整数。首先判断小于等于整数x的所有奇数是否能被x整除，将能被x整除的奇数放入数组pp中。最后将数组pp中元素的个数返回到主函数中。

23.

voidfun(STREC*a)

inti：

a一>ave=0．0：

fbr(i=0；i<N；i++)a一>ave=a—>ave+·一>s[i]；／*求各门成绩的总和}／

a->ave／=N；／}求平均分*／}

【考点分析】

本题考查：结构体类型成员运算，指向结构体类型的指针变量作函数参数。

【解题思路】

本题考查自定义形参的相关知识点，程序流程是这样的：在如n()函数中求出平均分后，返回到主函数时平均分也要带回，所以只能定义一个指针类型的形参STREC·a，此时，引用成员的方式可以使用指向运算符，即a一>ave和a—>s[i]，当然也可用(*a)，ave和(*a)．S[i]。24.1voidfun(int(*s)[10],intint*n,intmm,intnn)2{3inti,j,k=0;4for(i=0;i<mm;i++)/*将二维数组s中的数据按行的顺序依次存放到一维数组b中*/5for(j=0;j<nn;j++)6b[k++]=s[i][j];7*n=k;/*通过指针返回元素个数*/8}本题可以用两个循环来处理。由于是按行的顺序取出，因此第1个for循环用于控制行下标，第2个循环用于控制列下标。若改成按列的顺序取出，则循环应改成：for(i=0;i<mm;jp)b[k++]=s[j][i];要注意s[j][i]的下标，不能用s[i][j]。若按行取出则列下标变化较快，若按列取出则行下标变化较快，即循环嵌套时，越在内层的循环，其循环变量变化就越快。<mm;jp)

25.

【解析】首先判断小于等于整数lim的所有整数是否为素数。然后将一个素数放入数组aa中，最后将素数的个数返回给主函数。

26.\r\n\tintn，k，i；

doublesum=0．0；

for(n=3；n<=m；n++)／／判断n是否为素数

{

k=sqrt(n)；／／求n平方根

for(i=2；i<=k：i++)

if(n％i==0)break；／／如果n不是素数，跳出

if(i>=k+1)

sum+=sqrt(n)；／／求平方根的和

}

returnsum；

【解析】首先判断循环中n是否为素数，如果不是素数，求其平方根的累加和，并返回计算结果，否则跳出判断循环。其中，对于平方根的求解可以使用C语句中的sqrt函数。27.intfun(char*s)2;{intn=0;3char*p;4：;for(p=s;*p!=，\\0';p丄+)if((*p≥’o’)&&(≤’9’))6n++;7returnn;8}要统计字符串中数字字符的个数，首先应定义变量n，并将其初始化为0，然后遍历字符串，逐个判断字符是否为数字字符，判断条件为该元素的ASCII值在字符o和9的ASCII值之间，若判断条件成立，则使n的值加1，否则，继续判断下一个字符，直到字符串结束。

28.

【解析】按题目中的要求，要得到整数c，首先要得到整数a和b的个位和十位上的数，可以通过取余和整除来实现，再将其分别乘以1000，100，10，1就可以得到所要求的整数c。

29.

voidfun(charpl[]，charp2[])

in“，j；

for(i=0；pl[i]f=。、0’；i++)；

for(j=0；p2[j]!=。、0’；j++)p1[i++]=p2[j]；

p1[i]，_。、0’；}

【考点分析】“

本题考查：不使用字符串函数实现字符串连接操作。通过for循环语句来完成，不要忘了最后需要加上字符串结束标识‘、0’。

【解题思路】

本题用两个循环完成操作，第1个循环的作用是求出第1个字符串的长度，即将i指到第1个字符串的末尾。第2个循环的作用是将第2个字符串的字符连到第l个字符申的末尾。最后在第l个字符串的结尾加上字符串结束标识‘、0’。30.\n\tvoidfun(char*a)

\n{

\ninti，j=0；

\nfor(i=0；a[i]!=＼0；i++)

\nif(a[i]!=*)

\na[j++]=a[i]；／／若不是要删除的字符*则保留

\na[j]=＼0；／／最后加上字符串结束符＼0

\n}

\n【解析】此题是删除字符串中的星号。思路是通过for循环完成对字符串的遍历，通过if判断，找到不是“*”的字符，将其赋值到数组a中星号前的位置，“if(a[i]!=*)”“a[i++]=a[i]”，最后返回主函数将删除*后的字符串输出即可。\n

31.(1)错误：return1；正确：return3；(2)错误：return3；正确：return1；(1)错误：return1；正确：return3；\r\n(2)错误：return3；正确：return1；解析：该题只要理解了if语句中的条件，并能读懂题目定义就可轻松解决，函数返回值搭配错误，是一个简单的数学逻辑问题。

32.(1)错误：for(k=m；k＞0；k--)正确：for(k=m-1；k＞=0；k--)(2)错误：pt=j；正确：pt-=j；(1)错误：for(k=m；k＞0；k--)正确：for(k=m-1；k＞=0；k--)\r\n(2)错误：pt=j；正确：pt-=j；解析：错误1：本题旨在考查二维数组下标的灵活使用，如果二维数组有m行，则行下标取值从0到m-1。错误2：此时指针pt指向字符串的尾部，而函数返回的应是字符串的首地址，所以pt向前移动j个字符，则到达字符串的首部。

33.(1)错误：缺少语句正确：应填入n％base或％16(2)错误：缺少语句正确：应填入[d](1)错误：缺少语句正确：应填入n％base或％16\r\n(2)错误：缺少语句正确：应填入[d]解析：在该程序中，字符数组b存储十六进制的16个数字符，整型数组c存储译出的十六进制数的各位数值。从整数n译出它的各位十六进制数值，需采用除16取余的方法，即求n除16的余，得到它的十六进制的个位数，接着将n除以16。在n不等于0的情况下循环，能顺序求出n的十六进制的个位数、十位数、百位数等。程序中变量base已预置16，所以在第1个空框处可填代码n％base或n％16。当n的十六进制数的个位、十位、百位等依次存放于数组c中后，就从最高位至最低位，参照数组c[i]的内容d(以其内容为下标)，取十六进制数字符表中的字符b[d]输出。所以在第2个空框处可填入代码[d]。

34.(1)错误：intavet=0；正确：floatavet=O.O；(2)错误：if(s[i]＜ave)正确：if(s[i]＞ave)(3)错误：aver=ave；正确:*aver=ave；(1)错误：intave，t=0；正确：floatave，t=O.O；\r\n(2)错误：if(s[i]＜ave)正确：if(s[i]＞ave)\r\n(3)错误：aver=ave；正确:*aver=ave；解析：错误1：ave和t分别用来存放成绩的平均值和总分，应为实型数。错误2：根据题意，找出高于平均分的数，所以此处的关系运算符应为“＞”错误3：aver是指针，而ave是—个数，不能将—个数赋值给一个指针，而要用符号‘*’。

35.(1)错误：while(t＞=num)正确：while(fabs(t)＞=num)(2)错误；t=s%n；正确：t=s/n；(1)错误：while(t＞=num)正确：while(fabs(t)＞=num)\r\n(2)错误；t=s%n；正确：t=s/n；解析：函数fun()中while语句的含义是，当新的一项大于给定参数时，循环累计，计算s的值。而题目要求是最后一项的绝对值小于给定参数，因此循环条件应当为while(fabs(t)＞=num)，而非while(t＞=num)。