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文档简介

(优选)生态系统的信息传递课件市优质课现在是1页\一共有34页\编辑于星期五现在是2页\一共有34页\编辑于星期五(信息传输)信道(信息接收)信宿(信息产生)信源→→什么是信息?一般将可以传播的消息、情报、指令、数据与信号等称作信息信息传递的过程(一般有三个基本环节)现在是3页\一共有34页\编辑于星期五信息传递在人类日常生活中普遍存在。在生态系统中是否也有信息传递呢?现在是4页\一共有34页\编辑于星期五第4节生态系统的信息传递现在是5页\一共有34页\编辑于星期五探究一、生态系统中信息的种类阅读课本P105-106,思考与交流:1、你知道在生态系统中信息的种类有哪些吗2、找出信息种类的概念,通过概念你如何去辨别这些信息的类型?3、你能举出一些实例吗?

现在是6页\一共有34页\编辑于星期五?下例信息各属于哪种信息类型?物理信息案例分析1现在是7页\一共有34页\编辑于星期五鸽子喙部发现感应磁场器官识途靠地磁导航

案例分析2物理信息现在是8页\一共有34页\编辑于星期五小结:物理信息:生态系统中的______________________等,通过________传递的信息。光、声、温度、湿度、磁力物理过程(2)生物感受信息的部位:(1)概念:①动物的__________________等②植物的______________________(光敏色素等)眼、耳、皮肤叶、芽及细胞中的特殊物质(3)物理信息的来源:①无机环境②生物现在是9页\一共有34页\编辑于星期五当蚜虫被捕食时,被捕食的蚜虫立即释放报警信息素,通知同类其他个体逃避。案例分析3化学信息现在是10页\一共有34页\编辑于星期五9:42我们不会迷路,你知道是为什么吗?化学信息案例分析4现在是11页\一共有34页\编辑于星期五生物在生命活动过程中产生的可以传递信息的____。化学物质小结:化学信息:(1)概念:1、例如植物的___、____等代谢产物,动物的

等.生物碱有机酸性外激素(2)举例:(3)来源:生物在生命活动过程中产生的信息素2、昆虫、鱼类以及哺乳类等生物体中都存在能传递信息的化学物质——现在是12页\一共有34页\编辑于星期五案例分析5行为信息现在是13页\一共有34页\编辑于星期五案例分析6孔雀的这种特殊行为属于什么信息?行为信息现在是14页\一共有34页\编辑于星期五动物的____,在同种或异种生物之间传递信息。即生物的__________可体现为行为信息。特殊行为小结:行为信息:(1)概念:丰富多彩(2)特点:行为特征现在是15页\一共有34页\编辑于星期五(1)哺乳动物的体温;(2)鸟类鸣叫;(3)孔雀开屏;(4)萤火虫发光;(5)植物分泌的化学物质(6)电磁波;(7)昆虫发出的声音;(8)昆虫的外信息素;(9)紫外线;(10)蜜蜂跳舞;物理信息物理信息物理信息物理信息物理信息物理信息化学信息化学信息行为信息行为信息看谁反应最快---将以下信息进行分类【小试牛刀】现在是16页\一共有34页\编辑于星期五案例分析探究作用资料一:蝙蝠对周围环境的识别、取食与飞行,乎完全依赖声波。蝙蝠通过自身发出声波,对目标进行“回声定位”。离开了声波,蝙蝠还能正常生活吗?探究二、信息传递在生态系统中的作用思考与交流现在是17页\一共有34页\编辑于星期五案例分析探究作用资料二:有些植物,像莴苣、茄、烟草的种子必须接受某些波长的光信息,才能萌发生长。离开了一定波长的光的照射,这些种子还能正常萌发吗?生命活动的正常进行,离不开信息的传递作用1:思考与交流现在是18页\一共有34页\编辑于星期五案例分析探究作用资料三:许多动物都能在特定时期释放用于吸引异性的信息素;目前科学家已经确定了其化学结构和性质的200多种昆虫信息素中,大部分用来传递性信息思考:信息素对这些生物来说有什么意义?通过信息传递,雌雄个体能相互识别、交配,完成种群的繁衍。

现在是19页\一共有34页\编辑于星期五案例分析探究作用资料三:自然界中,植物开花需要光信息刺激,当日照时间达到一定长度时,植物才能开花;思考与交流:若无光信息刺激,植物还能正常开花吗?作用2:种群的繁衍,离不开信息的传递现在是20页\一共有34页\编辑于星期五作用3:调节生物的种间关系,以维持生态系统的稳定1、烟草释放的信息素,在白天与夜间是否都使它本身受益?2、资料4中的信息素能将几种生物联系起来?若无这种信息素,烟草、蛾和蛾幼虫的天敌三种生物的种群数量将发生什么变化?信息传递在调节种间关系中起什么作用?案例分析探究作用资料四:当烟草植物受到蛾幼虫的攻击后,能产生和释放一种信息素,该化学物质在白天可以吸引蛾幼虫的天敌——捕食者,夜间又能够驱赶雌蛾,使它们不能停留在叶片上产卵。思考与交流现在是21页\一共有34页\编辑于星期五小结:信息传递在生态系统中的作用1.生命活动的正常进行,离不开信息的作用。2.生物种群的繁衍,离不开信息的传递。3.调节生物的种间关系,以维持生态系统的稳定。现在是22页\一共有34页\编辑于星期五【小试牛刀】关于信息传递在生态系统中的作用的叙述,错误的是()生命活动的正常进行,离不开信息的作用B.信息能够调节生物的种间关系,以维持生态系统的稳定C.没有信息传递,生物仍可正常生存D.生物种群的繁衍,离不开信息的传递C现在是23页\一共有34页\编辑于星期五利用光照提高鸡的产蛋量应用1.提高农产品或畜产品的产量探究三、信息传递在农业生产中的应用情境1:假如你是一位蛋鸡养殖场的技术人员,随着冬天的来临,日照时间变短,鸡产蛋量也越来越少,你如何来提高鸡的产蛋量?角色扮演,探究解决方案措施:增加光照时间现在是24页\一共有34页\编辑于星期五情境2:假如你是一位农业专家,李树挂满了袋蛾,造成李枝被啃食,你如何利用信息传递的知识控袋蛾,以提高李树的产量?角色扮演,探究解决方案1.诱杀成虫利用雄性成虫的趋光性用黑光灯诱杀。2.生物防治引入天敌措施应用2:对有害动物进行控制利用黑光灯来诱杀农业害虫现在是25页\一共有34页\编辑于星期五A.利用模拟的动物信息吸引大量的传粉动物,可提高果树的传粉效率和结实率B.利用音响设备发出不同的声音信号诱捕或驱赶某些动物,使其结群或远离农田C.利用昆虫信息素诱捕或警示有害动物,可以降低种群密度D.利用信息传递防治害虫效果太差信息传递在农业生产中的应用,下列说法不正确的是()【小试牛刀】D现在是26页\一共有34页\编辑于星期五生态系统的信息传递生态系统中信息的种类信息在生态系统中的作用信息传递在农业生产中的应用本节知识总结

物理信息

化学信息

行为信息

保证生命活动正常进行

利于种群的繁衍

调节生物的种间关系

提高农产品或畜牧产品的产量

对有害动物进行控制现在是27页\一共有34页\编辑于星期五反馈练习:1--6题参考答案:DBDADC见学案现在是28页\一共有34页\编辑于星期五课下作业:1.完善导学案,下课以后上交2.设计实验,证明雌蛾能分泌性外激素吸引

雄蛾前来交尾现在是29页\一共有34页\编辑于星期五

课堂风采榜最佳小组()组现在是30页\一共有34页\编辑于星期五谢谢现在是31页\一共有34页\编辑于星期五1.下列各项属于生态系统物理信息的是(

)A.信息素

B.有机酸

C.孔雀开屏

D.温度2、下列不属于生态系统的行为信息的是()

A.雄孔雀在雌孔雀面前频频开屏B.看家狗在外出时的频频撒尿C.某些鸟类的求偶炫耀D.工蜂中侦察蜂所跳的圆圈舞D反馈练习:B现在是32页\一共有34页\编辑于星期五3、一只昆虫撞上了蜘蛛网,引起了蜘蛛网的振动,对此的描述正确的是()A、蜘蛛网的振动频率,对于这只昆虫来说就是信息B、蜘蛛网的振动,向蜘蛛传达了昆虫的行为信息C、上述种类的信息,只能来源于生物D、蜘蛛网的振动频率,是一种物理信息4、信息传递是生态系统的重要功能之一。下列现象中,与物理信息传递相关的是()A.候鸟南飞B.豪猪遇敌竖起

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