爱我校园从我做起主题征文

爱我校园从我做起主题征文

爱我校内从我做起主题征文1

我有两个家，一个是布满亲情的家，另一个是布满师生之爱的家——校内。在可爱的校内里，我们度过了许很多多欢快的日子。校内，是我成长的摇篮，校内，是我欢乐的天堂。它是个漂亮的仙子;它是两栋高楼，一个现代化的游乐园??。我无法不爱自己的校内，由于里面到处布满了同学们琅琅的读书声和欢乐声。

一来到校门口，首先映入眼帘的是七个金灿灿的大字：“昌乐县新城中学”，还有一个警卫室，里面的保安爱护我们。每当太阳从地平线上升起，保安们从警卫室里出来，出来保卫我们的平安。

闲逛在学校的校道上，校道笔直、平坦、宽敞。早上在校内里，都会观察值日生们辛勤的背影，我们的校道因他们而洁净，因他们而漂亮。

校道两旁都有一排小花园，小花园里种满了很多不知名的花花草草，还引来了很多小蜜蜂和蝴蝶编歌编舞。花儿们红的似火;黄的似金;白的似雪??漂亮极了!而且两排小花园里还各种了一棵参天古树，它们就像两位巨人守护着我们的校内，每天来到学校门口，“巨人卫兵”似乎对我们说：“进来吧!我们欢迎你。”走完校道，就来到了一座崭新的.教学大楼。这座教学大楼呈U形，颜色缤纷。教学大楼里设备先进，有：多媒体教室、电脑室、

舞蹈室、美术室、音乐室??数学大楼里的内院也有绿化带，里面种满了红红的花，青青的草和绿绿的树。

教学大楼的走廊的墙壁上贴满了成语故事和名人的故事，墙顶上方也贴着名人名言，每次我经过走廊时，都忍不住停下脚来认真地看一番。

走上楼梯，就会观察很多画和书法作品，整个楼梯间就像是一个书画展厅，布满了艺术的气息。

沿着走廊，走进教室，教室里桌椅整齐，地板上一干二净。教室里贴着《中同学守则》，教室后面墙上还有一片《文明之墙》是一片属于我们自己天地。教室里布满了同学们洪亮的读书声，悦耳动听。

我们看过了学习的地方，接着该到我们玩耍的乐园——操场。操场里有很多活动设备，还有严厉 、端庄的升旗台。每次下课铃声一响。同学们就像刚出笼的小鸟一样，往操场飞奔而去。有的赛跑;有的跳远;有的打羽毛球;还有的跳绳??喧闹极了!校内使我们的生活添加了很多乐趣;校内使我们增长了更多学问。校内就像一幅漂亮的画卷;校内就像一首悦耳的乐曲;校内就像是一部记录着同学们学习和玩耍时瞬间的摄像机。这样的校内，怎能让人不爱、不赞?

我爱我的——校内!

爱我校内从我做起主题征文2

当我们坐在窗明几净的教室中读书时，哪能不全神贯注?当我们在干净优雅的环境中学习时，定会倍感心情舒服。美丽的环境，让我们懂得珍惜，学会爱惜;美丽的环境，让我们知书达礼，更加文明;美丽的环境，让我们学习进步，道德高尚;美丽的环境让我们学会谦让，学会做人。在美丽的校内环境中，我们沐浴着阳光。

可是有的同学不管走到哪儿，只要手中有垃圾就顺手一扔，还有的同学把垃圾偷偷丢到别人的寝室，更有甚者，竟然有同学们把垃圾当珍宝一样藏在自己寝室的衣柜里，让他每天陪自己入眠。

良好的校内环境，是一个学校文明制度、一个同学素养修养的体现。强化同学的日常行为规范意识，培育同学良好的卫生习惯，乐观营造“人人参加净化校内”的氛围，树立“搞好校内卫生从我做起”的理念将成为我们全部一高人共同的努力。“捡起这个纸团，你捡到了一种欢乐;丢掉这片果壳，你丢掉了自己的美德。”我们盼望这样的话语成为每位同学的箴言。我们虔诚地盼望每位同学都能以自己的真诚的热忱，永久表白对自己形象的敬重和喜爱，表白对社会公德的敬重和喜爱。我们并召唤每位同学一起修养自己的美德，拾捡自己的欢乐。“自愿、奉献、友爱、互助、进步”将是我们行为的原则;“奉献校内、传播文明、我为人人、人人为我”也会成为学校的新风;来吧!让我们友爱的校内变得更加干净，让我们全部同学的心情愉悦，让一切美妙成为我们的追求。

学校是我们的家，我们是学校的仆人，学校环境的美化靠大家的共同努力。今日，我向全校师生倡议开展“爱我校内，从我做起”的校内无垃圾、无破坏行动，让我们共同做到以下几点：

一、以爱惜校内环境为己任，自觉维护校内的清洁卫生。

二、从我做起，从现在做起，养成良好卫生习惯，不任凭乱扔垃圾。

三、提倡“弯腰精神”，随时捡起地面上的点滴垃圾，扔进垃圾筒里，确保地面的洁净。

四、爱惜公共设施、不乱涂乱画。

五、自觉与不文明行为说再见，与不文明行为作斗争，成为爱护环境的卫士。来吧!各位老师、同学们，让我们从点滴做起，从现在做起，爱惜校内环境，自我约束，相互检查，捡起一片垃圾，留下一方干净。

爱我校内从我做起主题征文3

我们的学校，它幽雅的环境——郁郁葱葱的树木，争奇斗艳的花朵，繁密的吉利草，校内内到处充满着芳香，随风始终飘到心里，我们在这里学习，决心成为时代的弄潮儿。可是，我们似乎忽视了些什么?不错!我们忽视了自己的行为举止，忽视了对校内的关怀!

要做一名合格的学校生，首先就要留意自己的行为举止，我们常常说要“爱护环境，爱护地球。”

其实这些只不过是纸上谈兵，由于我们连爱护校内的环境都没做到!

当你顺手扔下纸屑，扬长而去时，你心里毫无愧疚吗?当你踩在光滑的瓷砖上时，是否有一丝自责?当你践踏直立的小草时，即使它们无法呻吟，可你是否一点也不在意呢?为什么你要在草坪碧绿的

衬衫上打上难看的补丁，为什么你要成为不和协的音符。

先别说我们校内，就连我们自己的教室也满目疮痍——在自己的课桌上乱图乱画，你可知你那尖硬的笔和刀弄得它们好痛，你的确抒发了自己的情感，可又多了一份无言的控拆;墙壁上的球印成为了一

道惊奇的“风景线”。它是那样不协调，但也无可奈何，或许你会说：“我没那样做过，不关我的事!”真的不关你的事吗?当你观察有人对乱图乱画的同学不住摇头时，你欣然得意吗?不是吧!

校内是我们半个家，它训练我们，让我们认知，好学，成才，我们需要给她回报，或许很大的功绩我们做不来，但小事我们肯定可以做到!只要掌握好自己，始终牢记：自己是中心学校一份子，我们有责任，有