陪伴以篮球为题

本文格式为Word版，下载可任意编辑——陪伴以篮球为题在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧。特别是其中的话题作文，更是常见，话题作文的主题不必从材料中提炼，而是从话题引发出来的，材料的作用在于阐发话题，启发学生作文思路，就材料本身而言，既可以运用到写作中，也可以不加采用。以下是我为大家收集的陪伴作文以篮球为题，仅供参考，欢迎大家阅读。

陪伴作文以篮球为题一

冬姑娘静静的走了，春妹妹满怀笑容的降临人间，新的一年就这样开始了……

春天是一个充满期望的季节，春天也是孕育生命的季节。可是春天的风景更是一绝啊！

春风柔柔地吹在我们那圆圆的脸蛋上，像是在用双手抚摸着我们，春雨掉在地上，发出沙沙的声音，把大地万物都给清洗了一遍，柳树长出了嫩芽，在阳光的照射下，显得特别美丽，几天后，柳树长出了柳条，在湖边，就像仙女在梳洗自我的头发一样，小草从地里探出了小脑袋，瞧！它在朝我们微笑呢。

春，是一个百花盛开的季节，在路边，在田野，在公园，四处都有花儿潇洒、屹立的身影，有粉嘟嘟的桃花，有黄灿灿的油菜花，还有乳白乳白的梨花，白里泛黄的杏花……

在田野里，春天的太阳溶化了积雪。青青绿绿的麦苗随风飘摆，金黄金黄的油菜花引来了大批蜜蜂，农民伯伯挽着裤脚，背上箩筐，来到了地里，开始了勤劳的春耕。由于，春天是播种的季节！

春，对于我们这一代，是一年里的早晨，是刻苦学习的好机遇！“一年之际在于春〞，在这个春意盎然的完美时光中，让我们也踏上新的征途吧！

陪伴作文以篮球为题二

有时，你会被一个动作而感动；有时，你会被一个眼神而感动；有时，你会被一声祈福而感动……而我，却是被一句劝勉而感动，尽管那句话是那么普通……

当地一缕阳光洒在我脸上，我兴致勃勃的约了几个小伙伴出去玩。我们东走走，西瞧瞧，在小巷里转来转去，就在我们兴奋不已之时，一盆凉水从天而降，“唰〞的一声，我们都成了一只只狼狈不堪的“落汤鸡〞我火冒三丈的向那个泼水的人骂道：“是那个神经病，这么不讲道德！〞我身边的伙伴也愤愤不平，相继骂道：“就是，快下来道歉。〞可回复我们的是一片寂静。我们气急败坏，准备上去找人，这时，一个伙伴出了个主意：“不如我们往上面扔石头吧，泼水的人家准住在一到三楼，要不他怎么泼的这么准！〞“有道理〞大家异口同声的答到，顺便消消气。说罢，我们不顾一身水淋淋的，不约而同地去搜集石头，不一会儿，我们的口袋里被大的小的石头塞得满满的。

我们一脸坏笑，仿佛大家都在说：“啊~我宏伟的报复啊！〞我们双手紧攥石头，举过头顶，准备砸窗户。“一——二——〞我正在发令。“慢着〞一个消极的声音打断了我们的报复计划。我们转过头来，打量着那个人。他满脸胡须，苍白的头发中，参杂着几丝黑发，粗糙的脸上已被皱纹占领。“看来这老头子年过七旬了！〞我的伙伴对我耳语道。我没有搭理他。心想：这个老头子，在这么关键的时刻来捣什么乱！这时，那个老人咳嗽了两声，带设消极的声音发话了：“小朋友们，你们方才的事我都看见了，我明白你们的心理，可假使你们这一砸，会给你们的父母带来多大的麻烦，你们想过吗？会给无辜的人们带来多大的苦恼，你们想过吗？假使你们硬要砸，我也不拦你们，可我希望你们想一想我方才说的那句话！〞说完，他转身走了。

我望着他那瘦小的身影，心想：对呀，不就是把我们的衣服弄湿了吗，和别挑起矛盾，何必把事情弄大呢！即刻，我留下了热泪。多么好的爷爷，他告诉我们要大度，我一生也不会忘掉这位老爷爷的，我一定要感恩您的，老爷爷。

陪伴作文以篮球为题三

书籍，是知识的宝库。它使人类的知识文化不断积累、发展，使无知的人变得博学多才。也正是它，不断充实我的头脑，给我的生活带来无限希望。

在很小的时候，我已与书结下了不解之缘。我和别的孩子不一样，喜欢听妈妈讲故事，每个故事，我总要听上三、四遍。

在幼儿园里，老师无意中发现我会讲故事，就拿出一本故事书，让我念给小朋友们听。正当老师为我能认识那么多字而惊异时，她突然发现，我竟然把书拿倒了，直瞪着眼睛在那里读。原来，这些故事我早在小时候就已经“听熟成诵〞了。

随着认字的增多，我终究可以读书了。这是一件多么让人高兴的事情啊！每当我独处一室，在可口食品的伴随之下，沉醉于佳作之中，忘情于纸页之间的时候，那种开心，在当时是其他任何一种感觉也无法比较的。

最初我迷醉于《安徒生童话》，那么多动人的故事和善良的形象，共同塑造了我单纯而乐观的性格。我逐渐认识到了生命的意义，找到了灵魂的归宿。在这期间，我的兴趣渐渐地转向了科学读物，从我接触到的第一套知识丛书《十万个为什么》中，我不知解开了多少心中的迷，见识到多少新鲜的知识。我手不释卷，废寝忘食。

书是我最亲近的朋友，它给我知识，给我力量。今天，我在书山学海中翱游。明天，我将用知识去创造生活。我的一生将以书为伴。

陪伴作文以篮球为题四

假使有人问我，你为什么而读书？我会真心的告诉他：为了感恩而读书！

有的人一生下来就要面对贫困，有的人一生下来就是“公主〞“皇帝〞，我是前者。由于贫困，我刚上小学就与父母分居南北两地，打工的父母此后再没回来看过我，让我和奶奶生活在遥远的北方山村。那时由于没有钱，用不起电，奶奶就给我点起煤油灯让我读书，而在此之前我和奶奶往往是日出而作日落而息，没必要点灯熬油。

自从我上了学后，这座奶奶做新娘子时家里盖起的新屋子里就夜夜亮起一盏如豆的希望之灯。奶奶说我们老张家自古还没有过读书识字人，她要让我成为张家的第一个读书人。此后，孤灯寒夜北风吹，手脚冻烂心不悔。为了俭约写字本，我从不用圆珠笔书写，由于铅笔写的字擦了还可以再写。一件棉衣从小学一年级穿到四年级，直穿到再也无法补长加宽，才不得不从生活费里挤出点钱再买一身。上小学时用的书包补了再补，一直背到初二。买不起手套、耳套、棉鞋、棉袜，一个冬天熬过去，身上能冻的地方都长了冻疮，又痛又痒……但正是这艰难的生存环境使我从内心深处明白了奶奶的话的真谛：“现在吃苦不怕，只要你努力学习，将来就不会做像我这样过苦日子的农民。〞为了不再像奶奶那样过苦日子，我忍饥受俄学习；为了报答爸爸妈妈不定时寄回的一点生活费，我战胜困难学习；为了感恩村委会给我免去小学时的学费，我的每次考试成绩都必需保持第一名。

初二的时候，由于父母在外生存艰难，自顾不暇，就没有再给我寄学费回来，无奈中我含泪离开了寄托着一生幸福与梦想的中学校园，跟着同样穷得走投无路的叔叔出去打工、学做生意。在短短的打工日子里，我见了好多，想了好多，明白了好多。我想叔叔现在虽然可以供我吃穿，但他不能供我一辈子，要生存还得靠自己，还得要读书。于是，在一次与父母的通话中，我猛烈要求读书。就这样父母同意让我单独前往他们打工的西双版纳。在这个遥远而又美丽的边陲，父母从艰难的生活费中挤出学费，让我再次踏进了久违的校门，听到了虽然朗朗但却是不同于家乡腔调的读书声。

难得的异地初三，我倍加珍惜，读得特别努力。一年后，我用允中的通知书报答了父母的支持与养育。可是，自古福无双至，祸不单行。爸爸在我接到通知书后就开始没日没夜地为我赚学费，终究劳累过度，在打盹的瞬间被压茶饼的机器压伤了右手，此后这只为一家人赚取生活费的右手就只能干轻活了，但爸爸没干轻活的福气，为了供我上学，为了一家人的生存这只受了重伤的右手必需忍受疼痛并冒着残疾的危险继续干重活。

现在，我每天坐在允中宽大敞亮的教室里读书，眼前总会浮现出爸爸无力的右手，痛楚的表情，挣扎的身影，由于这一切都是为了我。比起其他同学来，我没有远大的理想，没有过高的追求。我读书的目的就是为了感恩：感谢亲人的抚养之恩，感谢乡亲们的“免费〞之恩。我刻苦学习，就是为了将来用自己的知识使爸爸那只受伤的手不再疼痛，让和妈妈一样的打工仔不再为了生存而煎熬。我冒死追求知识，就是为了用知识改变打工仔以及他们的后代的命运。这就是我为了感恩的读书。

我知道我的路还很长，很艰难，四处布满荆棘，但想起依着柴门盼儿归的八旬老奶奶，想起挣扎在城市角落里的打工仔，我什么苦也能吃，什么困难也不怕。我决心用知识迎来打工仔“解放〞的那一天。

陪伴作文以篮球为题五

记得一个寒冬的下午，天气比较冷。我在做作业，妈妈在做针线活。

夜深了，天气变得更冷了，我的手直打颤，不敢写了，怕把作业做坏。这时，妈妈走到了我身旁，关心地对我说：“冷吗？〞我轻轻地把我的手夹在她的两手之中。即刻，我觉得无比温柔。在她的勉励下，我终究认真地完成了作业。

记得还有一个隆冬的早晨，天气很冷。为了御寒，我和伙伴们到小河边滑冰。我一不防备，双脚跌进了石灰坑。我好不简单把脚提出来，可皮靴里已塞满了石灰。“不能穿了〞，我果断地把皮靴脱掉，准备要妈妈给我洗，又一想：妈妈会批评我的。最终，我想出了一个两全其美的方法，把皮靴藏到门缝里，等天气温柔一点再洗。其次天，天气稍微温柔一点，我就去洗

皮靴。但门缝里皮靴的影子都没有。我慌张得差点哭起来，过了一会儿，镇静下来，就到别处去找。刚找到后门，就听见熟悉的“唰、唰、唰〞声。这不是妈妈的手工作时的声音吗？我随着声音走去，在天井里，我发现了妈妈，她正在为我洗皮靴。她的手冻得红红的，裂开了几条缝。虽然天冷，但是从妈妈的两颊