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本文格式为Word版,下载可任意编辑——评比方案免费下载(六篇)为了保障事情或工作顺利、圆满进行,就不得不需要事先制定方案,方案是在案前得出的方法计划。方案对于我们的帮助很大,所以我们要好好写一篇方案。下面是我帮大家整理的方案范文,仅供参考,大家一起来看看吧。
评比方案篇一
一、东海小学20xx—20xx学年度农村学校优秀教师评比领导小组:
组长:朱其威
副组长:黄敞亮
成员:李文权、李晓云、甄叶兰、刘海清、李志云、李新巧、李荣浪。
二、评比范围和条件:
1、评比表彰范围为在我镇小教系统在职在岗的公办教师,20xx年8月30日前已进城的人员,不列入本次评比表彰范围。
2、忠诚党的教育事业,依法执教、教书育人、团结同志、刻苦钻研、勇于创新,具有奉献精神和良好的职业道德。
3、师德好,在教育教学中严格遵守教师职业道德规范;勤奋努力,与其他教师团结互助,关心爱护学生;坚持实事求是科学严谨的学风和教风,为人师表。
4、思想政治素质高,精通业务,工作能力强,工作责任心强,勤勉尽责,工作作风好。
5、积极投身教育教学改革,重视培养学生的创新精神和实践能力。教育教学工作实绩突出(主要考虑未发生事故及学业调研测试的成绩排名),领导、家长好评。
三、评比方法和工作要求:
在评比推荐工作中,要坚持公开、公允、公正的原则,结合绩效考核评优要求和方式,评比出20xx—20xx学年度综合表现优秀的教师。依据评比的条件结合实际状况对教师的德、能、勤、绩进行细化和量化,科学制定评比考核指标的分值标准,正确发挥对教师的鼓舞导向作用。评比工作进行定性与定量相结合,通过审核小组评议、班子评议相结合,形成对教师综合评价,全面反映教师的业绩和贡献。向广大教师公开评比有关规定,保证评比推荐工作的公正性和透明度。8月30日—9月3日在本校进行公示,接受群众监视。
四、评比程序:
1、坚持公开、平等、竞争、择优原则,采取自下而上,推存选拔,公开投票的方式(先由各级组推荐4名优秀教师,共8名,再从这8名优秀教师中公开投票的方式推荐5名优秀教师)。
2、组织考核。由学校组织教师进行工作总结后由教师进行民意测评,评审小组对参评人选进行量化考核。
3、评比公示。评审小组在全面收集各方面看法,综合考核的基础上,确定名单,并予以公示。
五、奖励方法:
经评比审定农村优秀教师,在教师节期间给予表彰,颁发证书,市教育局奖励3000元∕人。
评比方案篇二
为推进“当堂训练的研究与实施〞课题研究活动的开展,深入摸索我校“学测评〞三元教学模式课堂教学改革的理论与实践,现决定组织论文评比活动。
一、论文内容范围。
小学各学科关于当堂训练的理论研究和实践经验,学测评三元教学模式在课堂教学中应用等各类经验和体会论文。具体见“选题指南〞。
二、参评对象:课题组成员:吴永生、王洪发、李娜、王洪顺、王明芬、王晓欧、黄海波、王春丽、杨旭、闫立生、王欣、陈丽萍、岳嵩、董茹靖、栗巍。
三、截止时间:20xx年5月25日
四、评审方法:
1、参评教师5月25日前将论文发表至学校教研公共博客。用户名:qianxxxxe@sina。cn,密码:qiankule。把论文置于分类“当堂训练的研究与实施论文评比〞下。
2、评委于5月26日至5月30日进行网络排查。6月2日至6月6日对已通过排查的论文进行打分。6月7日汇总成绩,评出获奖论文等级。
五、奖励设置:
1、原则上对所有原创论文均评出等级奖励,设特等、一等两个等级。
2、获奖者颁发奖励证书、物质奖励,同时获得考核加分。并作为今后评比各级教科研类荣誉的依据。
六、评委:
刘万杰、王洪发、吴永生、闫立生
“当堂训练的研究与实施〞课题组
(附件1)
评审标准
1、科学性(20分)
论点正确,论据充分,表述确凿,符合实际。立论精辟,结构严谨,层次明显,规律性强,用词确凿,表达明白。
2、应用性(20分)
能解决教育教学中的实际问题。
3、学术性(20分)
对教育教学中的实际问题有较强的分析、概括、总结能力
4、创新性(20分)
能围绕教育教学相关问题,提出新的思想、方法或运用新的手段
5、条理性(20分)
文字通顺,语言简单,图表明了,可读性强
(附件2)
论文格式
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