人教版七年级上册英语-Unit-3-Is-this-your-pencil-单元知识点总结

人教版七年级上册英语Unit3Isthisyourpencil?单元知识点总结重点词汇thankv.感谢，谢谢常见用法：(1)thanks=thankyou(2)thanksbforsth/doingsth=thanksforsth/doingsth如：Thankyouforyourhelp!=Thanksforhelpingme!askv.请求，要求，询问常见用法：(1)ask(sb)aboutsth询问（某人）某事(2)ask(sb)forsth请求（某人）给予某物(3)ask(sb)todosth要求做某事(4)asksbnottosth要求某人不要做某事例句：Sheasksaboutthebirthdayparty.她询问生日派对的事情。Sheasksmeforadrink.她请求我给她一杯酒。Iasktovisitthemuseum.我要求去参观博物馆。Theteacherasksusnottofight.老师让我们不要打架。findv.找到；发现常见用法：find强调寻找的结果Ican’tfindmybook.我找不到我的书了。someadj.一些；某些pron.有些；有的常见用法：(1)some作形容词，既可以接可数名词复数，也可接不可数名词。somegirls；somemilksome&any的用法区别some用在肯定句中。any用在一般疑问句和否定句中。但是，如果在疑问句中，问话者希望得到对方的肯定答复时，要用some,不用any.Somekidsareplayingintheroom.Ican’tseeanyfishthere.Canyouseeanycarinthestreet?---Canyougivemesomeadvice(建议)?---Yes,Ican.callv.(给...)打电话常见用法：(1)callsb给某人打电话(2)callsbat+电话号码拨打...号码找某人6.helpA.作动词常见短语：helpsb帮助某人helpsb(to)dosth帮助某人做某事helpsbwithsth在某方面帮助某人作名词常见搭配：withthehelpof...在...的帮助下helponeselfto...随便/自用某物（食物，饮料）welcomev.欢迎welcometo+地点欢迎到某地watchv.观看n.手表watch&lookwatch表示专注地看，带有欣赏某物的含义，多指看电视，比赛等。Look和介词at构成词组lookat表示“看着”，look和不同的介词搭配有不同的含义。常见的短语有：lookfor寻找lookafter照顾,关心lookup查阅lookover检查，察看ringn.戒指ringv.打电话，打/按（钟，铃等）inprep.在…里面，(1)in+地点名词表示“在某地”(2)in+某种语言表示“使用某种语言”(3)in+颜色表示“穿着什么颜色衣服的”findv.找到；发现find&lookforfind找到。强调“找”的结果lookfor寻找。是有目的地找，强调“寻找”的过程。例如：Heislookingforthebook,buthecan’tfindit.callv.(给…)打电话；称呼…为，把…叫做常见搭配：(1)callsbat+号码打某个号码找某人(2)callsb+名字称呼某人什么名字(3)calln.（一次）电话，通话Pleasegivemeacallwhenyougethome.你到家时请给我打个电话。mustmodalv.必须(1)must的否定形式为mustn’t,表示“禁止，不准”例如：Youmustn’tsmokehere.你不准再这里吸烟。(2)由must引导的一搬疑问句，肯定回答用“Yes,sbmust.”否定回答用“No,sbneedn’t”或“No,sbdon’thaveto.”例如：---MustIcomehomebefore9o’clock?---Yes,youmust./No,youneedn’t./No,youdon’thaveto.asetof一套，一组，一副set是可数名词，复数形式为sets.“…setof+名词”这个词组做主语时，谓语动词的单复数形式取决于set前面的词，同时set也要和该词保持单复数一致。如果set前面是a/this/that/the等表示单数的词，那么谓语动词就用单数，反之就用复数。例如：Thesesetsofbooksareverygood.这几套书都很好。Asetofkeysisonthetable.桌上有一串钥匙。重点句型1.---Isthatyourschoolbag?---Yes,itis.“Isthis/that…?”意为“这是/那是…吗？”，该句型可以对人也可以对事物进行提问，注意，不管是对事物提问还是对人物提问，其肯定回答都是“Yes,itis.”，否定回答都是“No,itisn’t.”2.Whataboutthisdictionary?(1)“Whatabout…?”相当于”Howabout…?”.表示“…怎么样？…好吗？”。用来询问消息或提建议。(2)about是介词，后面接名词，代词或动词ing形式。例如：Ilikesummer,Whataboutyou?我喜欢夏天，你呢？Whataboutgoingshoppingtonight?今晚去购物怎么样？3.Thankyouforyourhelp,Anna.thankyoufor=thanksfor为…而感谢你（们）.for是介词，后面接名词，代词或动词的ing形式。4.You’rewelcome!没关系，不客气！表示“不客气”的短语：It’sa/mypleasure.我乐意。/不客气。That’sallright/OK.不客气。/没关系。Notatall.不客气。/不用谢。Noproblem.没关系。/不客气。5.Howdoyouspellit?(1)本句子用来询问某单词如何拼写，其回答与”Spellit,please.”的答语一样。即该单词的每个字母都要大写，并用连字符连接。(2)本句是由how引导的特殊疑问句.how可以用来对方式的提问，也可以对某人的健康状况/近况，数量，程度进行提问。如：howmany多少Howmuch多少（量、价格）6.SomekeysareinClassroom7E.一些钥匙在7E教室。Some意为“一些；某些”，后面既可以加可数名词，也可以加不可数名词。一般用于肯定句中。如：Thereissomemilkintheglass.Ihavesomegoodfriends.7.IlostmyschoolIDcard.我丢了我的学生卡。(1)lost是lose的一般过去式，意为“丢失，遗失”，lose的反义词为find.“找到，发现”。(2)Lost可表示“寻物启事”，Found可表示“招领启事””LostandFound”意为“失物招领”8.Excuseme,Grace.打扰一下，格蕾丝。excuseme&sorryexcuseme常用于事前请求他人帮忙或会打扰到别人的情况。sorry一般用于事后对所犯的错误或不能满足他人的要求等表示抱歉。重点语法ArethoseAnna’sbooks?那些是安娜的书吗？语法点：名词所有格(一.)名词所有格的构成和用法(1)单数名词：直接在词尾加“s”。Tom’sfatherisapoliceman.(2)复数名词:A：以s结尾的名词只加“’”。students’books学生们的书B:以不s结尾的复数名词加“’s”children’sgifts孩子们的礼品C:两者或两者以上共同拥有某物时，只需在最后一个名词后加“’s”,如果物品是为各自所有时，每个名词后都要加“’s”如：(1)TheroomisLilyandLinda’s.这是Lily和Linda的房间。(2)TheroomsareLily’sandLinda’s.这些房间是Lily和Linda的。(二.)of所有格和’s所有格of所有格一般用于表示无生命的东西的名词。如：amapoftheworld‘s所有格一般表示有生命的东西的名词。如：Mary’sbooks[注意]：当名词所有格后面是表示“住宅，商店，职业，住所”等名词时，习惯把后面的名词省略。如：atLily’s=atLily’shome在Lily家atthedoctor’s在诊所四．名词性物主代词(1)名词性物主代词相当于名词，等于“形容词性物主代词+名词”后面不能再接名词。可以做主语，宾语或表语。Thesepensarenotmine.Theyarehers.mine=mypenshers=herpens(2)名词性物主代词可以作主语，宾语或表语。作主语时，谓