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文档简介

计划生育学案教案知识目标：说出我国人口增长的趋势说出我国计划生育的目标和具体要求能力目标：通过探究晚育的意义，培养学生数学分析和推算的能力情感态度与价值观目标：通过了解计划生育的意义，使学生认同我国实行计划生育的基本国策，并能做好宣传，以后身体力行学习重点：我国计划生育的目标和具体要求学习难点：如何运用数学分析和推算的方法处理复杂的问题情境在教室内划一个大圆圈，不断的向圈内增加学生的人数，看最多能站多少人，体会人口过多对环境的压力1、学习任务一：通过资料分析，说出我国人口的增长趋势(1)自学课本，分析人口数量的一组数据(2)讨论：资料分析中的3个问题2、学习任务二：通过观察、思考和讨论，说出我国计划生育的目标、具体要求(1)独立阅读课本，说出计划生育的目标(2)举例说明计划生育的具体要求(3)讨论：为什么说少生优生幸福一生3、学习任务三：通过数学推算，探究晚育的意义 (1)回忆探究实验的设计过程 (2)参考课本提供的两个问题情境进行推算，探究晚育与控制人口数量的关系(3)讨论：探究实验中的3个问题2、计划生育政策导致绝大多数家庭只能生一个小孩。在一些相对落后的地区，由于重男轻女的思想残存，导致性别比例严重失调，请你谈谈采取哪些措施可解决这种现象3、我国婚姻法规定：禁止近亲结婚。请你谈谈对近亲结婚的理解四、系统总结：五、诊断评价：1、我国为了控制人口数量和提高人口素质，把列为一是是 2、坚持晚婚晚育，对国家来说，有利于；对 3、根据课本中的数据图表，回答下列问题：(1)根据所给数据，绘出我国人口增长的曲线图(2)以1995年到2000年我国人口增长的速度计算，大约在 (3)人口过多，对我国的社会和经济发展，都会带来不利影响。你能从生物学的角度谈谈其中的道理吗(1)如果她们都没有晚育的要求，到2000年因她们生育而增加的人口是。(2)如果她们都有晚育的要求，到25岁才生孩子，那么到2000年因她 们生育而

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