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“十三五〞专业建设发展规划(编制要点)“十三五〞专业建设发展规划〔编制要点〕〔2021～2020年〕学院一、专业建设基础至“十二五〞建设期末，本学院开设专业个数，在校生人数〔第一稿统计时间节点为2021年7月10日，第二稿编写时增加2021级新生数〕。专业名称等。简述“十二五〞专业建设的主要成果〔专业调整与建设、课程建设、教材与多媒体课件建设、教学改革与教学研究的成果、实践教学与实训基地建设、校企合作人才培养、当代职业教育体系试点建设、以及本学院各专业建设的特色等方面〕。二、“十三五〞期间专业人才需求预测结合“五个对接〞企业调研成果、研读（南通市国民经济和社会发展第十三个五年规划基本思路）〔讨论稿〕后的体会、以及通过其他调研〔如发改委、经信委、行业协会等渠道〕获得的有关数据，构成将来五年本学院各专业人才需求的预判。三、“十三五〞期间专业建设亟待突破的主要问题1.检查“十二五〞规划的专业建设目的能否全部实现，若有未能实现的，查找原因，结合今后五年的发展趋势，指出该目的能否需要延续或调整。2.以“五个对接〞的前四个作为重点，分析研究对接契合度，找出差距以及需要解决的问题。3.深化考虑通过将来五年的建设，本学院哪些专业能够实现升本，目前的现状与四年制应用技术型本科之间有多大差距，要缩短这些距离，需要突破哪些主要问题。四、“十三五〞专业建设的指导思想以学校“十三五〞事业发展总规划的指导思想为引领，围绕学校“十三五〞期间提升办学层次的战略目的，针对“十三五〞南通地方产业发展的趋势和应用型人才培养需求，研究专业构造调整的新方向和专业建设的新契机，以及优化资源配置方案，论证学院内、跨学院的专业整合、及新专业设置的必要性和充分性。构成本学院“十三五〞专业建设的基本思路和总体目的，由此凝练出具有本学院特色的“十三五〞专业建设指导思想。五、“十三五〞专业建设规划目的确定“十三五〞专业建设规划目的可围绕下面几点展开：以地方产业升级转型作为专业构造调整的方向，以应用型人才需求作为人才培养方案修订的根据，以智慧化校园建设作为教学改革、教学资源整合的平台，以新技术、新技能培养作为实训基地建设改造的目的，以专业升本、提升本学层次作为发展动力，以国际职业教育发展新态势作为参考目的。规划目的的可考虑办学层次、专业构造、建设规模、新办专业、机制创新、校企合作、实践教学与实训基地、教学成果、教改项目、对外合作办学、人才培养方案、课程体系开发、精品开放课程、教学资源〔含教材〕、师资队伍建设以及其他专业建设创新项目。建设目的应当有总体目的，分项目的、阶段性目的，要有完成的时间节点。六、“十三五〞专业建设措施〔目的实现的途径〕围绕上述第五点制定的“十三五〞专业建设规划目的，研究实现各个目的的措施

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