利用工业废渣生产水泥的发展前景

PAGE唐山学院毕业设计设计题目：利用工业废渣生产水泥的发展前景系别：环境与化学工程系班级：材料工程技术（1）班姓名：指导教师：利用工业废渣生产水泥的发展前景摘要工业废渣是指在工业生产中，排放出的有毒的、易燃的、有腐蚀性的、传染疾病的、有化学反应性的以及其他有害的固体废物。我国各种工业废渣较多,结合节能减排、发展循环经济的国家政策和生产工艺要求需要,很多企业应用了各种工业废渣作为生产原料,取得了较好的经济效益和社会效益。利用工业废渣作为代用原料、替代燃料及混合材生产水泥，即处置了废料，又节约了资源和能源。工业废渣是作为混合材料来生产水泥，混合材料包括有潜在水硬性的混合材料、有火山灰性的混合材料、有水硬性的混合材料和非活性混合材料。例如：粒化高炉矿渣和铁合金渣是具有潜在水硬性的材料，粉煤灰、煤矸石和锂渣是火山灰性的混合材料，钢渣是具有水硬性的材料。水泥工业利用工业废渣的主要途径是用作水泥混凝土掺合料，以改善水泥混凝土的使用性能和耐久性能。工业废渣的掺入对水泥胶砂流动度、水泥与减水剂相容性等性能具有改善作用，对干燥收缩具有降低作用，对抗冻融性的影响有所提高，对硫酸盐侵蚀的影响有降低作用。……关键词：工业废渣水泥应用UsingindustrialwasteresidueintheproductionofcementdevelopmentprospectsAbstractItistopointtointheindustrialproduction,industrialwasteresiduedischargeoftoxic,flammable,corrosive,infectiousdiseases,chemicalreactivityandotherharmfulsolidwaste.AllkindsofindustrialwasteresidueinChinaismore,combinedwiththeenergyconservationandemissionsreduction,developmentofcirculareconomytonationalpolicyandprocessrequirements,manyenterpriseapplicationsforallkindsofindustrialwasteresidueasrawmaterial,haveachievedgoodeconomicandsocialbenefits.Usingindustrialwasteresidueasrawmaterialsforthesubstitute,alternativefuelandproductionofcementmixedmaterial,thedisposalofthewaste,andtheresourcesandenergysaving.Industrialwasteresidueistoproducecementasmixingmaterial,compositematerialhasthepotentialtoincludehydraulichybridmaterials,withashmixtureofmaterials,ahydraulichybridmaterialsmixedwithinertmaterials.Forexample,granulatedblastfurnaceslagandferroalloyslagispotentiallyhydraulicmaterial,flyash,coalgangueandlithiumslagisamixtureofvolcanicashsexualmaterial,steelslagisamaterialwithhardwater.Cementindustryandtheprincipalwayofusingindustrialwasteresidueisusedascementadmixtureofconcrete,inordertoimprovetheperformanceanddurabilityoftheconcrete.Industrialwasteresidueincorporationonthefluidityofcementmortar,cementandwaterreducercompatibilitytoimproveeffectsofperformance,suchastoreducetheeffectsofdryingshrinkage,againsttheimpactoffreezingandthawing,haslowereffecttotheeffectofsulfateattack.……Keywords:industrialwasteresidue;cement;application目录TOC\o"1-3"\h\z1引言 12试验 22.1试验所用仪器及原料 22.1.1偶联剂对碳化硅浆料粘度的影响 22.1.2使用KH550偶联剂时浆料中碳化硅固含量的确定 22.2试验所用仪器及原料 32.2.1单体对碳化硅浆料粘度的影响 32.2.2使用丙烯酸胺单体时浆料中碳化硅固含量的确定 33结论 4谢辞 5参考文献 6附录 7外文资料 8宋体，小四号，行距固定值20磅宋体，小四号，行距固定值20磅目录由毕业设计（论文）各部分内容的顺序号、名称和页码组成，目录应该用“…………”符号连接名称与页码。要求标题层次清晰，目录中标题应与正文中标题一致。唐山学院毕业设计PAGE7PAGE11引言由于碳化硅陶瓷具有较高的导热性能和良好的高温性能，广泛应用于冶金行业、轻工行业和窑炉行业，但传统的成型是采用半干法压制、捣打、可塑法及石膏模注浆等方法进行的，这些成型方法存在着多种弊端：坯体不均匀（存在层密度、体密度等现象）、生产效率低下，尤其是对复杂形状结构的陶瓷部件，材料的密度及可靠性会大大降低，对于制造高密度、高均匀性的碳化硅结构陶瓷材料来说，使用这些传统的成型方法难于满足日益苛刻的使用条件要求。而胶态原位凝固成型技术可以成型各种复杂形状的碳化硅制品、减少团聚、提高坯体密度均匀性[1,2]。它采用非孔模具，利用少量外加剂的化学反应，使浆料原位凝固成型[3]。对于此成型方法，关键是选用合适的外加剂以制备高固含量、分散均匀、低粘度的料浆。若选择了合适的外加剂，由于可制备出料浆含固相量很高，而且浆料具有很好的流动性能的稳定的悬浮体，故可实现成型复杂形状、致密、均匀的坯体，从而保证制品的高密度和干均匀性[4]。前言（引言）主要说明研究工作的目的、内容，对前人工作的评述以及理论分析、研究设想、研究方法、实验设计、预期结果和意义等。前言（引言）主要说明研究工作的目的、内容，对前人工作的评述以及理论分析、研究设想、研究方法、实验设计、预期结果和意义等。正文行距固定值20磅正文行距固定值20磅，宋体，小四号参考文献标注，上标

2试验一级标题，黑体，三号，居中三级标题，黑体，四号二级标题，黑体，小三号2.1试验所用仪器及原料一级标题，黑体，三号，居中三级标题，黑体，四号二级标题，黑体，小三号2.1.1偶联剂对碳化硅浆料粘度的影响偶联剂的加入能改变碳化硅颗粒的界面特性，使包覆有偶联剂的碳化硅颗粒能与实现原位凝固成型的单体（在引发剂的作用下聚合成高分子聚合物）很好的结合起来。因为偶联剂分子结构中存在两种官能团，一种官能团可与无机物料表面形成化学键，另一种官能团可与高分子化合物发生化学反应或两者有很好的相容性。偶联剂的加入能改变碳化硅颗粒的界面特性，使包覆有偶联剂的碳化硅颗粒能与实现原位凝固成型的单体（在引发剂的作用下聚合成高分子聚合物）很好的结合起来。因为硅烷类偶联剂（通式为RSiX3）,其中R是与聚合物分子有亲和力和反应能力的活性官能团；X为能够水解的烷氧基。硅烷偶联剂对含有极性基团的或引入极性基团的填充体系偶联效果较明显，而对非极性体系则效果不显著。对于碳化硅来说，它属于极性体系，且硅烷偶联剂组成中含有同碳化硅中同样的成分硅元素，使制品不会导致性能下降。为此选用硅烷偶联剂。今选用以下四种偶联剂进行试验研究……2.1.2使用KH550偶联剂时浆料中碳化硅固含量的确定表标题，黑体，五号选定KH550偶联剂，其用量为2.5%，取一定量的蒸馏水，不断加入碳化硅微粉，直到泥浆的粘度达到1Pa·S，测定其最高固含量。表标题，黑体，五号简明三线表格式，宋体，五号……简明三线表格式，宋体，五号表2-1试验所用主要仪器仪器名称规格型号生产厂家旋转式粘度计NDJ-7上海精密科学仪器恩氏粘度计SYP1004-Ⅲ上海石油仪器厂超声波分散器KQ-50B昆山市超声仪器真空干燥箱2K-82上海实验仪器总厂球磨机——酸度计PHS-25上海雷磁仪器厂真空泵2XZ-0.5黄岩县头陀求精机械厂用上述四种偶联剂对碳化硅颗粒进行包覆：将特殊处理后的一定量的碳化硅粉料在80℃下用各种不同含量的偶联剂进行包覆1小时……其试验结果见图2-粘度粘度/mPa·S图标题，黑体，五号偶联剂的加入量/图标题，黑体，五号偶联剂的加入量/wt%图2-1不同偶联剂的加入量对碳化硅浆料粘度的影响2.2试验所用仪器及原料2.2.1单体对碳化硅浆料粘度的影响根据查阅的资料，单体选用丙烯酰胺。在经过KH550包覆的碳化硅粉料中加入丙烯酰胺，经处理后，与一定的水进行混合配成浆料(按质量比1:1混合)。……2.2.2使用丙烯酸胺单体时浆料中碳化硅固含量的确定测定用KH550包覆，并加入单体丙烯酸胺（加入量为2.5%）的碳化硅粉料制成的料浆最大固含量。试验结果见图2-4。……根据各个特征峰的积分面积推到如下计算环氧化程度（E）的公式：（2-1）式（2-1）中分子代表环氧化的双键，……

3结论一级标题，黑体，三号，居中(1)对碳化硅原位凝固成型，采用KH550偶联剂包覆可取得较好的效果，其合适的加入量为2.5%，粘度达1Pa·S固含量可达到46vol%。一级标题，黑体，三号，居中(2)单体丙烯酰胺可导致碳化硅浆料粘度降低，其合适的加入量为2.5%，粘度达1Pa·S固含量可达到65vol%。(3)引发剂选用过硫酸铵，可很好的实现原位凝固成型，其合适的加入量为1.0%。结论是对整个研究工作进行归纳和综合而得出的总结，应包括所得结果与已有结果的比较和本课题尚存在的问题，以及进一步开展研究的见解与建议。结论集中反映作者的研究成果，表达作者对所研究的课题的见解，是全文的思想精髓，是文章价值的体现，结论要写得概括、简短。撰写时应注意以下几点。（1）结论要简洁、明确，措辞应严密，且又容易被人领会；（2）结论应反映个人的研究工作，属于他人已有过的结论要少提；（3）要实事求是地介绍自己研究的成果，切忌言过其实，在无充分把握时应留有余地，因为科学问题的探索是永无止境的。结论是对整个研究工作进行归纳和综合而得出的总结，应包括所得结果与已有结果的比较和本课题尚存在的问题，以及进一步开展研究的见解与建议。结论集中反映作者的研究成果，表达作者对所研究的课题的见解，是全文的思想精髓，是文章价值的体现，结论要写得概括、简短。撰写时应注意以下几点。（1）结论要简洁、明确，措辞应严密，且又容易被人领会；（2）结论应反映个人的研究工作，属于他人已有过的结论要少提；（3）要实事求是地介绍自己研究的成果，切忌言过其实，在无充分把握时应留有余地，因为科学问题的探索是永无止境的。

谢辞一级标题，黑体，三号，居中谢辞（致谢）是对给予帮助、指导和协助完成研究工作以及提供各种条件的单位和个人表示的感谢，一级标题，黑体，三号，居中谢辞（致谢）是对给予帮助、指导和协助完成研究工作以及提供各种条件的单位和个人表示的感谢，也是对他人劳动的尊重。

参考文献一级标题，黑体，三号，居中[1]ManagelsJA,MessingGL.AdvancesinCeramics,FormingofCeramics1986,9:220-224一级标题，黑体，三号，居中[2]张灿英，威凭，李镇江等，氧化铝基陶瓷凝胶注膜成型工艺的研究，无机材料学报，2021，14（4）：623-628[3]PeterA.SmithandRichardA.Heber,ReformationofanAqueousAlumnaeslipBasedonModificationofParticle-sizeDistributionandParticleParking.I.Am.Cream.Soc,1989.72(2)290-294[4]张新玉，张旭东.SiC浆料流变性能研究，中国陶瓷工业，2021，8（4）：28-30宋体，五号宋体，五号参考文献，是论文的重要组成部分。所列出的文献，应当是作者亲自阅读或引用过的，不应转录他人文后的文献。在写资料出处时一定要亲自核实，不要出现差错。指导者与评阅者应进行核实查对，以保证其真实可靠。所引用的文献，应是公开出版的刊物，内部刊物一般不引用。参考文献的著录，按著者/题名/出版事项等顺序排列：期刊——著者，题名，期刊名称，出版年，卷号（期号），起始页码。书籍——著者，书名，版次（第一版不标注），出版地，出版者，出版年，起始页码。

附录……一级标题，黑体，三号，居中为了材料的完整性，编入正文又显过繁，而又能比正文提供更多信息的内容可考虑编写附录。附录主要包括以下内容：正文中所使用公式的推导；研究方法和技术的更深入叙述；以备查读所需的辅助性工具或表格；使用的主要符号、意义、单位、缩写、程序全文及说明等。

外文资料一级标题，黑体，三号，居中为了材料的完整性，编入正文又显过繁，而又能比正文提供更多信息的内容可考虑编写附录。附录主要包括以下内容：正文中所使用公式的推导；研究方法和技术的更深入叙述；以备查读所需的辅助性工具或表格；使用的主要符号、意义、单位、缩写、程序全文及说明等。……一级标题，黑体，三号，居中一级标题，黑体，三号，居中外文资料翻译要求表述准确，语言通顺，要有标题、署名、正文、著录等项目。

论大学生写作能力写作能力是对自己所积累的信息进行选择、提取、加工、改造并将之形成为书面文字的能力。积累是写作的基础，积累越厚实，写作就越有基础，文章就能根深叶茂开奇葩。没有积累，胸无点墨，怎么也不会写出作文来的。写作能力是每个大学生必须具备的能力。从目前高校整体情况上看，大学生的写作能力较为欠缺。一、大学生应用文写作能力的定义那么，大学生的写作能力究竟是指什么呢？叶圣陶先生曾经说过，“大学毕业生不一定能写小说诗歌，但是一定要写工作和生活中实用的文章，而且非写得既通顺又扎实不可。”对于大学生的写作能力应包含什么，可能有多种理解，但从叶圣陶先生的谈话中，我认为：大学生写作能力应包括应用写作能力和文学写作能力，而前者是必须的，后者是“不一定”要具备，能具备则更好。众所周知，对于大学生来说，是要写毕业论文的，我认为写作论文的能力可以包含在应用写作能力之中。大学生写作能力的体现，也往往是在撰写毕业论文中集中体现出来的。本科毕业论文无论是对于学生个人还是对于院系和学校来说，都是十分重要的。如何提高本科毕业论文的质量和水平，就成为教育行政部门和高校都很重视的一个重要课题。如何提高大学生的写作能力的问题必须得到社会的广泛关注，并且提出对策去实施解决。二、造成大学生应用文写作困境的原因：（一）大学写作课开设结构不合理。就目前中国多数高校的学科设置来看，除了中文专业会系统开设写作的系列课程外，其他专业的学生都只开设了普及性的《大学语文》课。学生写作能力的提高是一项艰巨复杂的任务，而我们的课程设置仅把这一任务交给了大学语文教师，可大学语文教师既要在有限课时时间内普及相关经典名著知识，又要适度提高学生的鉴赏能力，且要教会学生写作规律并提高写作能力，任务之重实难完成。（二）对实用写作的普遍性不重视。“大学语文”教育已经被严重地“边缘化”。目前对中国语文的态度淡漠，而是呈现出全民学英语的大好势头。中小学如此，大学更是如此。对我们的母语中国语文，在大学反而被漠视，没有相关的课程的设置，没有系统的学习实践训练。这其实是国人的一种偏见。应用写作有它自身的规律和方法。一个人学问很大，会写小说、诗歌、戏剧等，但如果不晓得应用文写作的特点和方法，他就写不好应用文。（三）部分大学生学习态度不端正。很多非中文专业的大学生对写作的学习和训练都只是集中在《大学语文》这一门课上，大部分学生只愿意被动地接受大学语文老师所讲授的文学经典故事，而对于需要学生动手动脑去写的作文，却是尽可能应付差事，这样势必不能让大学生的写作水平有所提高。（四）教师的实践性教学不强。学生写作能力的提高是一项艰巨复杂的任务，但在教学中有不少教师过多注重理论知识，实践性教学环节却往往被忽视。理论讲了一大堆，但是实践却几乎没有，训练也少得可怜。阅读与写作都需要很强的实践操作，学习理论固然必不可少，但是阅读方法和写作技巧的掌握才是最重要的。由于以上的原因，我们的大学生的写作水平着实令人堪忧，那么如何走出这一困境，笔者提出一些建议，希望能对大学生写作水平的提高有所帮助。三、提高大学生应用写作能力的对策（一）把《应用写作》课设置为大学生的必修课。在中国的每一所大学，《应用写作》应该成为大学生的必修课。因为在这个被某些人形容为实用主义、功利主义甚嚣尘上的时代，也是个人生存竞争最激烈的时代，人们比任何时代都更需要学会写作实用性的文章，比如职场竞争中的求职信，生活中的财经文书、法律文书等，以提高个人的生存竞争能力。（二）端正大学