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文档简介
氧气的教学设计群力经纬中学王璐教学目标:认识氧气能和许多物质发生反应,氧气的化学性质比较活泼;学习化学实验归纳总结方法。提高学生学习化学的情感,以及团结协作的能力。教学重点:氧气的化学性质。教学难点:通过实验,观察,思考,分析的思维过程,让学生逐步学会认识物质性质的学习模式。教学过程:本堂课以烟花为主线,整节课贯穿烟花的燃放会有五颜六色。引入:烟花是和空气中的谁反应呢?什么物质和氧气反应会有蓝色,黄色,红色呢?氧气的物理性质氧气的化学性质师演示师范带火星的木条复燃,学生观察,总结,说一说硫的实验视频请学生观察视频,总结,说一说木炭在空气和氧气中的实验,请同学动手做一做,观察实验,填写实验报告,汇报小组成果师演示师范铁在空气与氧气中的实验,请同学认真观察,填写实验报告,说一说提问:回忆以上的四组实验,为什么空气与氧气中的现象不一样?习题家庭创新小实验:能燃烧的糖总结
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