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以“底色”为话题的作文底色：底子的颜色，也用于比喻。（《现代汉语词典》）请以“底色”为话题写一篇作文，文体不限，诗歌除外，不少于800字。[思路点拨]作文话题为“底色”，设题角度有创意，无论从“底色”的本意还是比喻意，都很容易唤醒学生的生活记忆或对生活的联想想象，鼓励学生关注社会、文化、历史、人生，积极表述、阐发他们的见解，展示学生的道德水准、思想境界和语言表达能力。从学生作文内容看，涉及到国家、历史、文化、人生、人格、道德情操等各个角度，对“底色”的比喻意多取其“本性、本色、本原、基本素养”等角度，从选择、坚持、保有、发扬等发面发掘了其内蕴和哲理，“底色”可比喻谦虚、正直、宽容、坚忍等美好品质，也可比喻为理想追求、淡泊名利、无私奉献等高尚情操。由此，可立意为“慎选人生底色”，“保持真正的自己”，“寻找底色，释放本真”，“打上坚毅的底色”，“生命因坚韧而精彩”，“奋斗不止，为底色添彩”，“守住人生的底色”，“描绘底色，张扬个性”，“鲜花献给甘作底色的人”等等。本次作文题的缺点是学生取材容易陷入框框、套路，把以前练习过的“正义”“气节”“颜色”“坚持”等内容改头换面，生硬拼凑，学生写作实际与命题初衷有一定背离。要培养学生的审题能力，避免对话题的浅层次肢解，使立意深刻；避免行文中与话题若即若离，使中心明确。坚守底色高密考生“接天荷叶无穷碧，映日荷花别样红”，红荷的底色是它出污泥而不染的高洁。“大雪压青松，青松挺且直”，青松的底色是经霜弥茂，仰之弥高，钻之弥坚的挺拔。大自然尚有他的底色，我们人类呢？翻开历史的书页，古往英豪坚守他们的底色，点亮了火把，照亮我们的心灵。请看——义薄云天，千里走单骑是关云长的底色；一身是胆，单骑救主是赵子龙的底色；不为五斗米折腰是陶渊明的底色；我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑是谭嗣同的底色。生命是绚丽的，生命是沧桑的，铅华落尽，究竟什么是生命的底色，我们又该如何坚守？嵇康用他的《广陵散》告诉我们，坚守底色，是坚守生命的气节，保持不变的信念。李白用他的“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”告诉我们，坚守底色，就是保持自信与不屈，用坐看云起时的从容面对生活。感动中国的任长霞告诉我们，坚守底色，就是要扫恶打黑，除暴安良，铁面无私；扶危济贫，嘘寒问暖，要柔肠百转。坚守底色，亦是坚持对人民群众一份赤诚的爱，坚守生命的浩然正气。我微笑着看着这些坚守底色的人们，满怀希望的转向我所生活的社会，然而——我看到街头巷尾满是外来语的广告，肯德基、麦当劳遍地皆是。传统文化被外来文化所挤压侵蚀，器物文明建设中种种暴发户气息，我不禁问：中国人，我们的底色哪里去了？那几千年文化的积淀仅仅在故宫陈列成了文物？仁义恭俭让难道只是《论语》中古老无力

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