校园的环境作文

校园的环境作文校内的环境作文（精选36篇）

在日常的学习、工作、生活中，大家都常常看到作文的身影吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和制造性。那要怎么写好作文呢？下面是我为大家整理的校内的环境作文（精选36篇），欢迎阅读，盼望大家能够喜爱。

校内的环境作文篇1

我们的校内环境幽雅，宽敞平坦，是一个学习的好地方。

一跨进大门，就是前操场，方砖铺得宽敞平坦春天来临，学校门前的几棵柳树，像士兵一样日日夜夜的守在门前。下课时，操场上一片欢声笑语，小鸟欢畅。夏天操场上绿树成阴，鸟语花香，花草丛生，各种花草上都凝聚着一颗颗晶莹的露珠;秋天威严习习，操场上红叶似火，秋姑娘把秋天变得凉快，把校内变得漂亮;冬天更是漂亮极了，下雪了，雪花纷纷扬扬的飘落下来，立刻，校内成了一个粉妆玉砌的世界。上课时，同学们朗朗的读书声像大合唱，荡漾在操场上。

春天的校内富有生气，夏天的校内布满活力，秋天的校内挂满笑意，冬天的校内别有一番情趣。我们的学校真美啊!

校内的环境作文篇2

刚踏出校内就观察许很多多的新面孔，走进校内，发觉校内里的一草一木都透着朦胧的美感。正因如此才体会到什么是真正的新环境。

从步入校内的那一刻开头，我就将成为这，各校内中的一份子，爱惜环境的一份子。伴随着上课铃声响起，我急匆忙的，冲进教室，到自己的座位前坐下，等待老师前来上课。进校内时的心情是喜悦的，很期盼会是什么？这样的一个老师，来为我们上课。

一开头上的是数学课，挖金价，老师，从一个幽默的笑话开头引导我们进入一个学习的氛围。这样的教学方式对我很受用。相比学校的老师，这种方法很新奇。也能勾起同学们对数学的爱好。

翻开新课本，让我们来看一下这，新课本有什么不一样，翻开课本，唉！比这个封面怎么会一样呢？唉！这个，怎么这么难啊？唉！这个我怎么从没观察过？唉！这个学校我学过呀！

怀着很多的疑问，我们开头进入数学的天地，学问的海洋。我仔细倾听，老师讲课，细细品尝着，声音中蕴含的道理。当我做这一道题是满心的高兴。这就不一样了吧。刚下课铃声响起，我，走出教室，在走廊上悄悄的看着下方玩耍的同学们。看着校内里的一草一木，我将在这里开启我的新生活，首先我也得去适应新校内，新环境。

看着同学们的笑颜，我也跟着快乐，校内正由于有同学们的加入才变得不一样，我将在这个校内里开启新的旅途。

校内新环境，我来了，我们一起，学习吧！

校内的环境作文篇3

一阵清风拂过，满满都是绿色的味道。认真一看，这儿的一切的一切都是绿色的。绿色的风，绿色的草，绿色的花，绿色的树……连烦躁的心情一变成了绿色。

绿色，代表安静祥和;绿色，代表环保;绿色，代表健康欢乐。我们渴望绿色，观赏绿色，所以，我们建设了一个绿色的校内。

学校为了绿化花了不少钱，也出了不少力。教学楼左右都有小树林，走到两旁都有灌木丛，轻轻一闻，是花草的芳香，是树木的古韵，是泥土的芳香。渐渐的，令人欣慰，向往的学习环境。

学校的四周被树包围，被绿色包围。大多都是四季不败的树，令人赏心悦目。

在学校各处，都有垃圾桶，可回收垃圾和不行回收垃圾两个垃圾桶并成一个，左右分明，上面还贴了标志。同学们也遵守纪律，把垃圾分类好投入垃圾桶，学校既洁净又美丽。

绿色，还代表文明。

同学们在学校里成长着，欢快的玩耍着。我们学校的文明程度维持的特别不错：大家见到老师鞠躬问候，见到同学相互打招呼，亲切得犹如家人一般，令人艳羡不已。由于除了自己的家庭，还哟普一个温馨，绿色的大家庭。

有人不遵守校规，老师制止，同学也制止。久而久之，这成为一个制度，一个永恒不变的规律。这样校内，静儿美，安静而祥和，怎么谈不上绿色。

绿色校内，这个词不是凭空的来到，要靠我们的努力，使他实实在在的存在，不仅表面上有绿色，内在同样也是绿色。假如要达到这种地步，就比学有所行动，才能胜利。

在五一劳动节的时候，老师会让我们带上小锄头或小剪子，到操场拔野草，有时会运来一些小树苗让我们来栽。那一棵棵冒出嫩芽的树苗不正像在幼年期盼我们吗?

随着岁月的消逝，我们在无声无息的成长，树苗也在一点一滴的长大。不久后的将来，我们将成为懂事的大人，他们也将成为健壮的大树。而从现在开头，我们则要好好爱惜这片环境，创建绿色校内!

校内的环境作文篇4

秋雨淅沥的九月，告辞了布满童趣的学校生活，我满怀感动的心情踏入了学校生活，一个全新的校内，一个全新的生活环境。

新的校内，新的环境，依旧是学习的天地，学校生活，并不和我想象中的一样轻松，每时每刻都在呈现劳碌。教室、宿舍、食堂三点一线的生活。你会说学校生活很繁忙，很枯燥。其实，渐渐适应，并没有你想的那么糟糕，新的学校生活也有欢乐之处。

教室里，上课时，老师提出一个问题，我们争着回答，只要你专心听：老师讲得抑扬悦耳，颜色飞扬，我们自信满满，徜徉在学问的海洋里，吮吸着学问的雨露，欢快的课堂是一首悠扬的课堂小令；课间，那边是三五成群的同学围在一起争论数学题，这边是班里的“大笑星”又在逗乐大家，大家围在一起有说有笑，轻松的课间是一首乐观向上的交响曲。

宿室里，一个小窝，一个故事，我帮你拿盆，你帮我打水，她问我冷不冷，我问她累不累，一起入睡，一起起床，这里有舍友的陪伴，这里有老师的关怀，这里有宿管阿姨的嘱咐，初次离家的我们不再孤独，温馨的宿舍是一幅温情四溢的画卷。

食堂里，大家争先恐后的赶餐，嘈杂的声音……你要认真一看：大家井然有序的排着队，还有你谦我让的礼貌；你要认真一闻，不仅闻到米饭的香甜，还有汤汁的热香；你要认真一听：这里有说有笑，还有锅碗瓢盆的敲打的乐曲。这是一场沁人心脾的音乐会。

看吧，一个全新的急促的环境，只要专心体会，生活到处布满了乐趣。

“少年易老学难成，一寸光阴不行轻”，新的校内，新的环境，让我们一起抓紧时间，努力学习，更上一层楼吧！

校内的环境作文篇5

开学快一个月了，我慢慢习惯了新学校的环境，也习惯了新老师的教学方法。而且我慢慢喜爱上了这个班级体，也结交了一些新伴侣。最重要的是：我已经渐渐步入了初三的生活。

老师们的教学方法都很合我的胃口：数学课上，Ms.樊时而严厉 ，时而满脸笑容的讲着说简单不简单的数学题;英语课上，MS.王用她那一口标准而且流利的口语，叙述着我们身边与课文相像的内容，笑声时而从我们班传出;语文课上，Mr.常侃侃而谈，每节语文课都在幽默中度过;政治老师是我最观赏的老师，以前我的政治成果始终不好，老是感觉政治很难，但自从遇到这个政治老师，我觉的政治很简洁，她把每一节课分的很有条理，而且在课堂上随时都能记住内容，并且她对我们特殊温柔,就像母亲对儿女般......

我也熟悉了很多新伴侣，像胖陈.华，王.鑫，杜.霖，聂.兰，平.霞......多的我都说不完，尤其是平.霞，她是我幼儿园时的好伴侣，可是我一点印象也没有，还是在体育课她先提起的——好惭愧哦!!

5班的伴侣们对我特殊的好，像英语课代表陈.华每买棒棒糖都给我哦!哈哈!我可不是那种仅仅几个棒棒糖就可以收买人心的人，他们很乐于助人，有时我不会题时，他们总是主动帮忙。这是自从我离开3班后又一次感受到班级体的暖和，那种好温馨的感觉好熟识。

开学后也有不开心的事发生，两次英语考试都不抱负，89和84，让不少人为我绝望，咳~~~~~~~~~~~不过，数学还可以，考了100分，第2次还没有改出来呢。物理也考了一回，95分，不尖。化学考的让人寒心，44分——好惭愧啊!

日子还长，以后多争取让老师看到我的好形象，让我在城北的仅仅一年中给刚刚熟悉我的人留一个好印象!

努力吧!

校内的环境作文篇6

人生拥有很多个家，我人生中最重要、最美妙的家有两个。一个是与父母组成的家，另一个是与师生们组合的大家庭——学校。

学校是同学的学习天地，我们会在这里度过人生中最美妙、最欢乐的时间。让我们为大家庭行动起来，为了我们的将来应把这个大家庭装扮成一个美丽的少女，一个健壮的青年吧！

黄校长是位尽责职守的校长，他看到我们的校内卫生如此惨不忍睹，决意要重新改造。他在校内的每个角落都贴上一句标语：“爱护环境，人人有责。”他还要把每个角落打扫得一尘不染。

那是个酷热的夏天，我们在校内捡垃圾。我们被火辣辣的太阳晒得汗流浃背，嚷嚷着要休息，而我们尽责的校长，一会儿大声指挥师生们的工作，一会儿自己又低下头捡那脏兮兮的垃圾，他的勤快值得我们学习。

一个星期过后，在全体师生的努力下，这个校内前后的变化就好比寒冷的冬天被人们送走了，暖和的春天让孩子们招来。生气勃勃，布满了生命力，营造了一个健康漂亮、鸟语花香的校内环境，那是同学们的学习天地和老师的工作场所。

这是我们的劳动成果，这是黄校长为我们而改造的新校内、新环境。我也为这个新校内、新环境作出一句标语：“校内是我们的家，爱护好我们的家，让我们加入这个大行动中吧！”

校内的环境作文篇7

校内美妙的景物有很多，如：松树，柳树，柏树，樱花树，冬青以及其他花儿的芳香。

刚走进校内的大门就闻到一股花香，让你沉醉在花香之中，向左望去——一棵高大的松树矗立在花坛之中，像一位卫士在这里保卫着校内，旁边还有一些“小卫士”冬青点缀特别完善！再向左望去一排排柳树在风中摇曳着。

再向右扫一眼，会闻到让人沉醉的花香的味道，柳絮飞扬着，四周还有一圈冬青树，闻着迷人的香气，再向右望去，食堂门口种的两棵樱花树正开的烂漫呢！

校内的环境特别好并不是只有这些景物，还有着值日生的勤劳，每天早上一进校门就发觉值日生已经开头做值日了，有的班级早已经干完值日了。还有每天早上同学们的书声琅琅。

之所以说我的校内环境特别好。是由于有松树、柳树、柏树、樱花树、冬青以及其他花儿的芳香。更重要的是以为这个校内还有我们！

校内的环境作文篇8

有一个有几十棵香樟树的校内里，在一个有塑胶球场的校内里，在一个布满花草的校内里，在一个布满朗朗书声的校内里……“这个校内真美啊！”我听到有人感叹了。是啊，这个校内就像一幅漂亮的画卷，让我们在这画卷里无忧虑的学习。校内虽然漂亮，但也简单被人破坏。

校内在不知不觉中从洁净、漂亮的校内变成了现在这个堆满果皮纸屑的校内。同学们把从学校外买的零食、水果带到学校里，吃完后的包装袋、果皮随便丢到操场、教学楼、花坛和走廊里，使校内变得处处都是果皮纸屑，以前那个漂亮、洁净的校内也就被破坏了。

现在，我们打扫好了学校里的任何一个角落，不过还是有许多同学要随便乱丢果皮纸屑，还有同学看到果皮纸屑都不顺手捡起来丢进垃圾桶。同学们，让我们一起爱护、爱惜校内环境，做一个文静学子，自觉地不乱丢果皮纸屑，观察果皮纸屑帮忙捡起来，这样我们的校内才能保持洁净漂亮，才能永久漂亮！

校内的环境作文篇9

又是一个开学季，我告辞了熟识的校内，迈入了一个全新的校内里，在进入校内的第一天，我就被新校内里的新环境给吸引住了。

一进学校的大门，就是宽广的操场，带给人一种大气之美，操场的东西两侧是教学楼，教学楼的中间是教务楼与食堂，食堂的背后则是同学的宿舍。

校内里的功能分区很明确，开学那天，我进了校内的大门，穿过中间的操场，然后直奔去了教务处，在那里报了到，接着就去两边找教室，学校的布局一点不会让人觉得有所迷茫，就算是第一次来到学校，也不需要费多大的力气就能找到目的地。

校内里除去分布明确的布局外，还有校内里的园林景观设计，偌大的'校内里面，花池散布在各个角落里，撑天的大树为路过的学子，行人撒下了凉阴。

校内里的同学们都面带微笑，扬起的青春脸蛋上印着点点阳光，他们穿过柏油路走向各自的教室，校内里的气氛很是喧闹，玩耍打闹声不时就传了出来。

新校内给我的第一印象就是美，撒下的阳光美，花池里的花儿草儿都很美。最为重要的是，校内里的人也美。

那一天，我行走在校内里，在我眼前不远处的地上悄悄躺着一个塑料袋，我朝着塑料袋走近，但还没有等到我走近，塑料袋就被另一位新同学弯腰捡起，同学捡起了塑料袋后也看到了我，我们相像一笑，接着她将塑料袋丢入了花池一旁的垃圾桶中，校内里正是由于有了这些同学，每日里才能净如初。

开学已经有一些天了，我对校内的宠爱越来越浓，在校内里待了一些天，我彻底喜爱上了校内的一切，学校里的老师同学我都很喜爱，期盼在这个新的环境里活出一个新的我。

校内的环境作文篇10

天凉透了，蝉儿唤个不停。远方的山脱下了穿戴已久的绿色军外套，等待已久的秋天最终到来了。新的季节，新的学期，新的起点。

闲暇的时间已经过去，取而代之的是紧急的初三学习生活。我以全新的身份，迎着朝阳，走在这既熟识又生疏的小路上。新的学期又是一个新起点。

俗话说得好，“少壮不努力，老大徒伤悲。”新的初三，我们全身心投入学习，眼睛都紧跟着老师的步伐走，丝毫不敢模糊，老师的脸上带着欣慰的笑容。教室里有朗朗读书声传出。哦，原来是同学们在背课文。远处的天空，火烧云变幻着模样，美极了!

第一次跑步。停留了一个假期的我们，带着笨重的身体，大口大口地喘着气，疲乏不堪。可是，你看啊，校外的柳树不停地摇曳着，微凉的秋风扯着它的枝叶，它却依旧优雅地舞蹈。它执着又顽强的样子，总会触动我。每当我跑不动的时候就会看一看它，然后坚持下来，连续跑。

第一次回宿舍。初三我们重新分了班。看着一副副生疏的面孔还是总会回想起以前的点点滴滴，欢乐又美妙!一开头我们都找不到共同的话题，不过还好，庆幸的是我们很快就融入了这个大集体中，相处的还算融洽。

第一次夜间书屋生活。以前只是听过初三的大姐姐提起夜间书屋，这回最终轮到我们了。我布满了奇怪   心，来到这儿学习，四周一片宁静，感觉好极了!虽然没有老师的看管，但同学们仍旧做得很好。我感受到了同学们学习的热忱!

珍藏以前刻骨铭心的记忆吧!在新的季节，新的学期，新的起点，带着新的目标，在这美妙的秋天，迎难而上，到达胜利的彼岸。

校内的环境作文篇11

人们进入学校，往往最先关注的地方就是这所学校的教学大楼和操场了。第一次来到徐教院附中，我是来考试的，最先去的地方就是教学大楼了。

进入了教学大楼，第一印象还是很不错的，窗明几净的大厅里还立着2个比我还高好多的大花瓶，陶瓷的，上面刻画的花鸟、山水、人物都栩栩如生，我对这样的瓶子布满了爱好。大厅的四周摆放了一圈绿油油的植物，为原来略显单调的大厅带来的一些生气。

我沿着向两边分开的楼梯来到了二楼，夏日的艳阳洒在走廊上，仿佛一旁的瓷砖也要被晒得流汗一样，但还是能让我感到自由拘束的氛围。可是一进入教室，我便观察了通气窗上的铁栏杆，立刻有一种被约束的感觉。

完成考试以后，老师带我们来到操场上活动，这个操场们并不是很大，只有250米，但是四周种的植物和塑胶跑道内的绿色操场让人心旷神怡。不过，整个校内里让我印象最深刻的地便利是后花园了。我记得当时有一个圆形的花坛，中间种了一棵很大的树，开了很多粉红色的花朵，可能是将要谢了的关系每当有微风吹过，总是会如天女散花一般飘落下花瓣，漂亮极了！

学校的体育馆在施工，使它四周蒙上了一层神奇的面纱，最近，隔离栏被拆除了，我经常去楼上俯视下面的全貌，以前只在《同学须知》上见到过是思源池也来和我说“你好”了。那个对我们来说是很神奇的花园一点点露出了它原来的原貌。

我来到了一个漂亮的学校，我信任良好的学习环境能够带给我更多的收获。

校内的环境作文篇12

开学了，我进入了一个新的校内，校内里的一切都是生疏的。在这个新的环境里，我将迎来一段新的人生旅途。

新校内里的环境很美，撑天的大树，郁郁葱葱的花池，就连操场的旗杆上迎着风飘扬的五星红旗也非常的美。新校内，新环境，也是一个新的开头。

校内里的同学们都很热忱，处于同一个年龄阶段的我们，总有着说不完的话题。尽管是初次见面，但是不多久，我们彼此的关系就进了一步，成了新伴侣。

我不能忘的是开学后的几天里，新同桌对我的关心。她的环境适应力量比我高上了不少，不过三两天就完全适应了校内里的环境与生活。在她的关心之下，比较内向的我也很快的就熟识了新校内的环境来。

这一段旅程，就是以一种美妙开头的。

新校内里的老师也很是亲切，我们上的第一节课，老师先是自我介绍一番，接着是同学们陆间续续的站上讲台自我介绍。这一节课里，我们的课本还没有发下来，所以这是一节相互了解的课。就是在这一堂课上，在老师温柔的语气中，我们熟悉了班上的众位同学。

末了，在下课之前，老师还带领着我们全班的同学们一起做了一个嬉戏，这个嬉戏的名字就叫做猜猜猜。也就是老师随便点上两位同学，让他们相互说出对方的名字。说出来了有奖品，若是没有说出来，也没有关系。

这个嬉戏让班上同学们之间的感情增进了，这一节课是在一种欢快的氛围之中结束的。新校内里的老师，是令人印象深刻的。

一段新旅程的开头，也就意味着我们也将迎来新的挑战，但是我不惧，我将用自己最好的状态来面对这一个新学期。

校内的环境作文篇13

早晨，当我们披着朝阳的光辉踏进学校大门时，一天紧急而又开心的校内生活便开头了。每天，我们都生活在学校这个大集体中，在这里学习，在这里生活，学校就犹如我们其次个家。这里的一草一木都是我们的伴侣，和我们共同呼吸，共同成长，这里的一砖一瓦都是我们的伙伴，和我们共同承受，共同迎接每一个未知的挑战!

每次看到干净漂亮的校内，我们仿佛看到了同学们辛勤扫除的身影，然而认真地观看，却发觉看似干净的校内中也有不尽如人意之处：学校的墙壁，不知是哪位硬是要在上面加几个脚印;有些同学，喜爱在教学楼上，用垃圾来做“自由落体”的试验;还有一些同学，他们总喜爱在桌椅上刻刻划划。

望着眼前这些披上绿装的树木，望着脚下洁净平坦的路面，望着一扇扇干净光明的窗户，试想一下，假如我们的校内布满了浑浊不堪的空气，花草树木全都枯萎调谢，墙壁和桌面被涂写刻画得伤痕累累，尘土四处飞扬，处处都是垃圾污物，处于这样的校内之中，我们又怎么能够安心愉悦地学习、身心健康地成长呢?

假如说，校内的整体美要归功于那些辛勤的身影，那么上述的那些说大不大，说小却又不小的污点，就应当是同学们个人卫生习惯了。正所谓“细节打算成败”。我们在任何工作中决不能以“差不多”而自满，决不能让狭隘的眼光阻挡我们前进的脚步。维护校内环境，是一件稀松平常的事情。只要我们端正心态，把简洁的事情做得彻底，把平凡的事情做成经典，那么我们每一个人的综合素养也就得到了提升。

面对这些校内污点，我们盼望宿舍、教学楼、每条道路都能保持着洁净干净的样子，我盼望垃圾纸屑都能乖乖地待在垃圾桶里面，我盼望同学们的身手才华，都能在不破坏四周环境的前提下施展，我们更盼望与美不相符的行为会在南街学校消逝……这些都要靠同学们的共同努力啊!

爱惜我们的校内，让我们从小事做起，遵守学校的规定和秩序，详细做到：不攀折花草树木，不随地吐痰，爱护校内环境，将垃圾自觉放入垃圾箱中，不乱扔果皮纸屑，爱护校内环境。我们不做破坏者，不随便破坏学校的公共设施，不攀爬草场护栏，不在墙壁和课桌上乱写乱画，这些虽然是身边点点滴滴的小事，但一举一动都包含着我们对学校的爱。

爱惜我们的校内，让我们从自身做起，在校内中到处留意自己的行为，乐观爱护校内环境，并准时制止其他人破坏校内的行为。由于美丽的校内环境倾注了每一位南小人的心血汗水，聪慧才智。

让我们携起手来，共同营造文明、干净、优雅的校内环境吧!让我们在校内这片圣洁的天空、心灵的净土中放飞盼望!那么漂亮的校内肯定会因我们的文明而春风长驻，锦上添花。

校内的环境作文篇14

学校的生活结束了，这一页翻去又迎来了下一页。过去的日子如轻烟被微风吹散了，如薄雾被阳光蒸凝了，如流水快速流走……

新的学校生活在向我们招手，一闭眼，满是对美妙将来的幻想。

到了新学校从大门就看到了校内的正面，进门左侧的小花园我非常宠爱，即便是酷暑夏日，进到里面就会感到凉快与花带给你的那中独特的香。旗杆如一束闪烁的光，直立在校内正中央向上看去，艳丽的红旗在风中动，震撼与兴奋不禁涌上心头。右侧的篮球场上有着看不见的青春和热血只见初二、初三的学姐学长们在球场上尽情的挥动着汗水。

一进教室，班主任是一位看上去严峻而和气亲切的人，招呼我们先任凭坐，我在白板上看到了八个大字：文明高雅，乐学善思。

内向的人从来是最难适应新环境的人，但幸运的是同学们都很好相处，仅仅过了几天，在校外只要见了同班同学都会主动上前打招呼。

新学期，我有了新目标：养成阅读的学习习惯，每天熬炼一小时;按时完成作业。

时间飞速，你我已成长为少年不如努力一把，在学校生活中留下自己的颜色。

校内的环境作文篇15

踏着金秋九月的第一缕阳光，我来到了新的学校，我将在这里开头我三年的学校生活。

有人说过，中同学活是人生最美妙的年华，而现在，我将怀着感动兴奋的心情，成为一名学校生了。

我走进教室里面，意外的有些宁静，有的同学在擦桌椅;有的同学坐在座位上，安宁静静的，似乎在思索什么;有的同学则与同桌小声地聊着天。我找到座位坐下，环顾四周，教室里很洁净，四周是白墙，安静的玻璃配着蓝色窗帘，前面的墙上贴着“文明高雅、乐学善思”几个字，窗明谧静中透着一股书香气息，能在这里学习，我感到很快乐。

接着，我们见到了班主任田老师，他向我们介绍了晋城四中又向我们介绍了他自己及学校生活需要留意的方方面面，幽默中又录着些许严格。

校内中最吸引我的地方是操场旁的林荫小道。“绿叶丛生，百草丰茂”，给人一种静谧的感觉，在天气微热的这个时候，走进去，扑面而来的新奇气息，与抹抹青绿会在你身旁环绕，有一种“秋高气爽”之感。暖和的阳光，轻柔的风，漂亮的校内，洁净的教室，都在我眼前呈现。

新的挑战，新的机会，新的目标，新的可能…一切都是崭新的，这段布满挑战的旅程即将开启。

千里之行，始于足下，向着美妙的将来前进吧!

校内的环境作文篇16

六年的学校生活一刺眼就过去了。金秋九月，又迎来一年一度的升学季。我们恋恋不舍地告辞了母校，来到学校这新的学堂，我们也有了一个新的名字中同学。

刚迈进学校的校内时，这感觉简直与梦无异。这宽敞而平坦的操场，这又高又大的教学楼，这一排又一排的碧绿的大树，简直太美了。

学校的校内生活与学校的区分特别大，老师们也都让我记忆深刻，其中给我留下印象最深刻的老师，就是班主任田老师。他给我的第一印象就是严峻、爱洁净和做事井井有条。他多次强调在教室里不行以干什么。他许多名言中一条就是“入则坐，坐则静，静则学”。

田老师是一个很负责任的班主任。他常常语重心长的说在教室里要宁静，不能追赶玩耍。他说：“学习能提高成果，而在教室里打闹不仅有损班级形象，而且简单受伤，所以严禁这么做！”在我们上课时，他还常常从外面往里看，假如有人在教室里上课说话，他会像一只饥饿的老鹰看到小鸡仔一样，马上推门把正津津有味的说话的人叫出去谈话。我们一开头特别不适应，可经过田老师的几次“审讯”，我们又重新端正态度，好好学习起来。

学校是人生中的一个新阶段，虽然不像学校那样长，但却让我们的一生有了重要的基础。我信任，只要我们努力学习，团结同学，然后共同成长，就可以获得一个满足的结果。

校内的环境作文篇17

不知不觉我步入了学校，离开了六年的学校生活，渐渐从玩耍的孩童变成守法规的少年，我感到长大了。

上了学校，从之前的五门课变为七门课，学业的任务渐渐增多，也就意味着作业的完成度越来越难。我想到了好方法，比如自己骑自行车去图书馆找资料。我迫不及待地去实现，到了图书馆后，我在许很多多书架的面前穿梭，图书馆像迷宫一样，我迷失了方向，我自己思前想后，打算根据其指示找。功夫不负有心人，我胜利找到了需要的资料，完成了作业。

经受这件事情后，我明白，遇到一些小困难，要动脑筋想方法解决，这是我成长的第一次蜕变。

还有一次，我正在上学校的表妹向我请教问题，看了她的那些问题目，我满不在乎的说：”你的问题太简洁了，根本不需要讲。”她失落地走向一边苦苦思索。我忙完了自己的事，扭头一瞧，表妹照旧在解这道题，不仅有些惊异，更多的是惭愧。我已经是一名中同学了，理应关心上学校的表妹，不该从居高临下的态度去对待她。我便上前去急躁地为表妹讲解。

上了中学的我，懂事了些，听话了些，并且画出了成长的脚印     和明白了更多更多的道理。感觉真棒！

校内的环境作文篇18

九月是一个瓜果飘香，秋风飒爽的好季节。在这个季节里，我们告辞了学习生活5年的学校，升入了新的学校——高庄街道中心中学。我们也有了一个新的名字一中同学。

从踏进高庄街道中心中学的那一刻起，我们就进入了一个新的平台：新的起点，新的课程，新的挑战——一切都是新奇的。学校道路两边的茂密树木似乎挺立的士兵，为我们的平安保驾护航，不知名的小花开得五彩绽纷，像是为我们的到来表示欢迎。校内中还有个花园，路边满是无名的野花，星星点点，像一颗颗五颜六色的纽扣，里面还有松树和女贞，这里就是个小小生物园，这里的昆虫可多了，蚂蚁、蜜蜂、蜘蛛、蝉。蚯蚓等等，生物课上，我们就来这探究大自然的神秘，倾听大自然的声音。学校里有一个大操场，在这里，我们肆意的奔跑着、追赶着，挥撒青春的汗水，谱写属于我们青春年华。教室里，同学们奋笔疾书，只听见沙沙作响，向窗外望去，其他级部的大哥哥、大姐姐们青春活力的气质，形成了一道靓丽和谐的风景线。中学时代注定会成为我一生中最美妙的时代！

所以从现在起，沐浴在学习的春光中，努力做好每件事，我们肯定能成为一个品学皆优的中同学。

校内的环境作文篇19

人总是要长大，由于时间从不会由于怜悯而停留下来等待某人。我只是平民百姓，不像人们口中所说的神仙，我既没有法术，也没有权利。伴随着六年时间的消逝，我离开了那个与我相伴多年的母校、老师和同学。踏入了一个生疏而新颖的环境。

踏入中学的校门，我发觉这个学校与学校截然不同，这个学校非常宁静，只有间或会传来几阵整齐嘹亮的读书声，根本不像学校那样处处布满同学们嘻嘻哈哈的玩耍声。看来中学真的是一个生疏的环境……

刚刚来到教室报到，老师就开头发我们初一的教科书了。“周琦！”当老师念到我的名字时，我赶忙跑上去，生怕给老师留下不好的印象。可是当我观察老师怀里抱的那一摞书时，我的下巴都要掉地上了。怎么会有那么多书？我刚刚接过书，就被这摞书的重量吓到了：这书，可真不是一般的重，我估摸着应当有七、八千克。

领完书后，并没有直接上课，而是由我们班的班主任——方老师来给我们讲班规、校规。

看着班主任老师那严厉 的面孔，我彻底醒悟了——我现在已经是中同学了，不再是学校生了。课本也不再只是三科而已了，班主任老师也不行能慈眉善目的对待我们，由于他要拿出威武来，以后才好管理我们……

来到了新的学校，进入了新的学习环境，盼望努力这三年，可以换来重点高中的录用书。

校内的环境作文篇20

在今年的九月一日，我走进了新校内的大门，正式成为了一名学校生！

走进教室，我看到了一排排木色的桌椅，一扇扇光明的窗户，以及雪白的墙面，简约的讲台和大大的白板，还有那一个个生疏的新同学。看着那一张张不熟识的面孔，我知道，那些人就是要和我一起走过三年时间的同学们。上了几堂课，我渐渐熟悉了很多老师。老师们或威武，或温柔，或幽默，或高冷……每位老师的课都特别生动好玩，内容简洁易懂，有些老师还会在课堂中穿插几句好笑的话语，令同学们笑得前仰后合。他们将会把他们的学问全部传授于我们，他们是我们要永久感恩的人。

到了下课时间，我才可以一览学校的美妙风光。明媚的太阳将整个学校照射得闪闪发光，教学楼、地面、树木等无不闪耀着刺眼的光荣，只有那一条小小的竹廊才可以遮掩着同学们，让我们享受那片刻的阴凉。啊，当最终的一节课结束，放学铃声响起，便是我们离开这里的时刻。

在昏暗的暮色中，欢声笑语响起，同学们背着书包，在教学楼前谈笑风生，预备回家温习今日新学的内容。

宽敞的教室、亲切的老师、自来熟的同学，使我心中涌上一股莫名的亲切感，让我渐渐喜爱上了这里。

校内的环境作文篇21

步入学校的校内，不仅仅是一个新的环境，也将会是一个新的起点。

步入校内，一缕阳光照在身上，我不由得惊异，明明已经入秋，可大树还那么丰茂，竹子还那么挺立，小草也还那么随风舞动。进入操场，初二和初三的哥哥姐姐们在操场上挥洒着汗水，教学楼里，同学们发出朗朗的读书声。

进入教室，班中的同学我大多都不熟悉，但能从不同的学校到达同一个班级中，可能就是一种缘分吧！同学们各有各的特点，性格也都不同。就拿班长来说，平常在生活学习中，班长很少说话，大多数时间都在埋头学习，有时也会去打篮球，可谁也没想到，班长有幽默的一面。在演讲中，班长幽默的语言不仅教了大家学问，同时也引得全班哄堂大笑。

这几天的接触中，我也熟悉了很多性格不同的老师，英语老师给我很深的印象。英语老师已经接近退休了，依旧在讲课。她身材微胖，穿着一件粉色上衣，背着个旋挎包，戴着一副近视眼镜。老师说话平易近人，也很爱笑，笑起来就犹如一朵小红花。老师讲课语气很温顺，对我们也很好，讲课进度也不快，保证每一个人都能跟上。

学校不仅是一个新环境，也像春天一样布满了盼望。这里也会成为一个我的新起点。盼望我以后能更加优秀。

校内的环境作文篇22

光阴似箭，日月如梭，六年的时间转瞬间就过去了，我们踏入了学校的校内，进入了新的班级，一切是那么美妙，那么开心！

刚走进校内，这里的环境就让我震动了，这里比学校时的校内大了一圈，有凉亭，有花草，有篮球场，就连这里的空气都是那么新奇。甚至都可以想象的出来在接下来的三年里是怎样的一番天地了。

春天永久是那么暖和。小鸟在头顶闲适地飞来飞去，时不时便成群结队地做一些小嬉戏，累了便停留在大树上或者凉亭上唱一会儿美丽的歌曲，太阳公公也非常地温柔，同学们在玩耍着，让人们非常满意。夏天是泌人心脾的。知了在树上不停的叫着，似乎在说“热死啦，热死啦。”这时，凉亭便成了一片风水宝地，坐在那里边乘凉边呼吸着带有花草味的空气，别提有多舒适了。秋天，树叶纷纷落下，像一个个飘舞的蝴蝶，太阳这时也不会那么酷热了，同学们在篮球场打着篮球，非常热血，老师穿着美丽的长裙在大厅里走动着。冬天，一片白茫茫的世界，雪姑娘暖心的为大地盖上了一层棉被，大树也有了一顶新帽子，跟前面那几个天儿比，简直是截然不同的两样。

虽然是第一次步入学校的校内，但真的很美！

校内的环境作文篇23

我跨入了一个新的阶段。走进一个全新的、生疏的校门;迈入一个全新的、布满新颖的班级;面对几十张真诚的面容……是的，学校生活真的要来了!一股难言的兴奋与紧急萦绕在我的心头，久久不能恢复。

来到这所学校已经是第八天了，大家也渐渐地从开头的生疏，变成生疏的谈话，然后像铁哥们儿一样一起活动、打球。说起打球，倒让我想起前些天的一件趣事。

我们学校的篮球场旁种了一排松树，松树就像正在站立的军人直立在那儿，下面是一片空地，很适合打羽毛球，我们班的一位同学便带了羽毛球，又约上几个伴侣下课打球。等到了下课铃一响，他们便二话不说，一窝蜂似的冲出教室门去打球。你猜怎么着?刚到校内里，那位同学就打了一下球，那羽毛球在蓝天白云的衬托下，披着太阳的光线，在空中划出一道美丽的弧线，然后落在了树杈上。是的你没看错，就是落在了树上，还是那最高的树杈上。

这下可好，球还没打成，赛还没开头比，球先没了。那位本想呈现一下他球技的同学也傻眼了，这可咋办呢?我们班有些女同学去找了些个子高的学长学姐，想他们拿着球拍应当能够下来，结果球却越夹越紧了……

这个新环境使人感动，在这里，我积聚着力气，汲取着学问，接受着精神的洗礼，这三年，我会通过新的一切，从新的起点，直奔又一个终点!

校内的环境作文篇24

现在，我最终步入了我抱负中的中学——西南位育中学。我的心里布满了问号：我的新学校会是怎么样的呢？

第一天跨入了新学校，我背着书包，穿着新校服，满怀欣喜的心情。但是，我看到的却是一个不大的篮球场，四周是几幢破旧的教学大楼，连跑道都没有，这使我的兴奋度降低了几分。不过，我又自我调整，想：我来这里是学习的并不是玩儿的，这里的设施虽然没有学校里好，但这里的教学质量是顶刮刮的！于是，我便连续往里走。来到我的教室，看到一张张生疏的面孔，这使我有些害怕，我便默不做声地坐到座位上，干自己的事。这时我还担忧着，怕同学们不友善。但是事实证明我的担忧是多余的：

中学和学校就是不一样，吃饭的餐具还要自己带！这天我正好遗忘带了，这可让我伤透了脑筋，同学们还互不相识，不好意思问他们借，但是不借的话就别想吃饭，怎么办呢？正值我急得火烧火燎地时候，有一位同学问我：“同学，你忘了带餐具吗？”我难为情地说：“对呀，这下我完了，吃不到饭了。”“别焦急，我带了一个调羹和一双筷子，我把筷子借给你吧！”我悬着的心最终落地了，我满怀感谢地对他说：“太感谢你了，否则我就要饿肚子喽！”“哈哈……”我们都笑了。后来，我吃着热腾腾的午饭，心里一阵阵的暖。

在下午的学习中，每一位老师都是平易近人，上课也很风趣，40分钟的时间一晃眼就过去了。让我之前的担忧都化成了烟云消逝了。

新学校，新气象，我盼望我在新的学园里可以更进一步！

校内的环境作文篇25

时间过得真快呀！又到了上学的时候了。这学期我们可要在檀枫学校上课了！

走进新校内后，感觉比廷佐学校大了很多，尤其是操场。这所学校的外观比较新，一座座楼房仿佛一个个巨人。

我们的教室在三楼，我快速地跑了上去，来到教室门口，没想到教室里已经有许多人了，我还以为自己来得早呢！只有区区几个人而已。我立即找到原来的位子坐下，抬头看看教室的四周，我感觉教室光明又洁净，雪白的墙像棉花一样，还有又宽又长的黑板呢！

铃声响了，原来吵闹的校内一下子宁静了下来，我只听见了朗朗的读书声。

檀枫学校真是一个很大的校内呀！

校内的环境作文篇26

九月一日是开学的第一天，我们沿着笔直的公路来到新校内。哇！学校已焕然一新啦！校门右边的大石头上写着“镇安学校”四个红色大字，仿古的大门上悬挂着一块横匾，匾额上“甬城国学堂”五个大字闪着金光，下面的横梁上左右两边各挂着两个红色的大灯笼，似乎在欢迎新学期的到来，欢迎同学们的到来。大门两边红色的大柱子上刻着一对楹联：“元亨利贞天地一机成化育，仁义礼智圣贤千古立纲常”。

走进校内，首先映入我眼帘的是一尊孔子全身铜雕像，他右手背在身后，左手拿着一本古书，样子非常和气可亲。铜像的上方是一个长方形的电子大屏幕，不间断地播放着各种标语。再抬头往上看，四楼的阳台上左右各悬挂着一个大大的红色中国结，为学校增加了喜庆的气氛。五楼的外墙上是一个正方形的红色中国印校标，上面用篆书刻着“镇安”两个字。整个学校的外墙洁白洁白的，像是穿上了一件圣洁的外衣，上面还有几条红色的勾线，看上去又庄重又漂亮。

这就是我们的新学校，一所古色古香的学校，我要在这所到处布满国学气息的学校里好好学习。

校内的环境作文篇27

眼前一片落叶已逝。时间似白驹过隙，转瞬间，秋已疾驰而来，袭得我措不及防。

暑假似是一回眸就过去了，开学的日子，也从遥遥无期而转之为近在眼前，使我不禁扪心自问：“我，预备好了吗？望着眼前即将落下的夕阳，我喃喃自语：“明日，便开学了，我如何应对学校生活？”

早晨，睁了眼，看向窗外：鸟儿吼了一嗓子，震得叶都落了。树枝似是疲乏了，无精打采地聋拉着。地上嫩绿的草儿也了无往日的活力……一切都死气沉沉地睡着。

眼看着，时间已悄然过了六点。平日里可口的早餐摆在我面前，可我竟无食欲。罢了，我只好空着肚子上学去。

迈着沉重的脚步我最终到了校门前。入了教室，我傻了眼：我料想的那副死寂的景象与此时此刻的教室……竟完全无相像之处，教室里充盈着同学们的欢声笑语，教室里一片和气融融，同学们虽不相识，但都打成了一片。虽萍水相逢，但很快成为了无话不说的好伴侣。那一张张生疏的笑脸，让我心中之“阴翳”全化作暖和的光束，在心间悄悄流淌。

黄昏时候，放学了，从教学楼走出。光明的太阳丝毫无减弱的意思，反而又照射在云朵上，聚成了如梦似幻的彩霞，在天空中成为一道靓丽的光景。

出了校门，亦如旧景，相同亦不相同。鸟儿轻吹了一声哨，美丽的曲调令树叶不禁沉醉了，一不留神就落了地。树枝也卖弄起自己的力气，在树干上行立正礼；小草在微风中缓缓舞动着……一切都显得生气勃勃。

伫立在树下，我悄悄地，笑着望着……

校内的环境作文篇28

校内了有许多静静话，听着很令人心酸，你听到过吗？现在让我们一起去倾听吧。

夜深了，花丛里轻轻地爬出了一只蜗牛，它对月季花说：“花姐姐，你可真美丽，每天阳光照在你身上的时候，你就绽放了漂亮的笑脸，蝴蝶对你恋恋不舍，蜜蜂也渴望和你交伴侣。下课铃一响，孩子们都跑出教室，站在你身旁欣赏，小姑娘们还给你几个亲吻呢！哪像我，略微隐蔽不好就会被孩子们捉去装进瓶子里……”月季花叹了一口气说：“你是只知其一，不知其二，虽然许多孩子对我很好，但是也有一些顽皮的孩子，把我的花随便采下，甚至把我连腰折断，现在，我的腰还疼着呢……”说着，月季花呜呜地哭了起来。月亮升起来了，把她那温顺的银光，洒在神气的教学楼上，洁白的墙壁，银光闪闪。月亮姐姐对墙壁说：“墙壁弟弟，你可真帅呀。每天都有小伴侣帮你擦身子，你每天都干洁净净，漂美丽亮的！”墙壁弟弟有气无力地说：“你白天没出来，没观察发生的那些事。许多同学对我很好，这我承认，但也有几个小伴侣，在我身上乱涂乱画，写脏字，让人看了，觉得我就是一堵不文明的墙。更有甚者，在我身上撒气，用脚踹我，你瞧，现在我身上还留有他们的脚印呢……”说着说着，墙壁弟弟竟然流下了几滴眼泪。怎么，教室里也有说话声，让我们认真听一听。原来课桌和凳子也在说话呢。凳子小弟艳羡地说：“课桌大哥，你可真幸福，同学们趴在你身上读书，写字，对你爱惜有加。哪像我，我好心让他们坐，他们却不领情，在我身上晃来晃去，晃得我的身子骨都快散架了。”课桌大哥接过话茬说：“你个子矮，看不见上面发生的事。一些同同学气了，就用劲拍打我，弄得我的头成天晕乎乎的，还有些同学在我身上刻字，我满身创伤，哪里有什么幸福可言？”说着，课桌大哥竟然疼得晕了过去……

听了校内里的静静话，你有什么感悟呢？从现在开头，让我们相互转告，爱护好校内里的一花一草，一桌一凳吧！

校内的环境作文篇29

我们的学校是油田二小，校内座落在任丘路东段。在校内里，有尊敬的校领导，有友爱的老师，还有跟我形影不离的小伙伴们。这是一个多么欢乐和谐的大家庭呀!

一进校内，首先映入我们眼帘的是一座高大而壮丽的新教学楼。教学楼有四层，外墙的主体是紫红色，显是非常壮丽。走进教室里，就像走进了学问的海洋，可以听见同学们悦耳的读书声，动听的歌声，走进办公室，可以听见老师们批改作业的沙沙声，老师们是多么的敬业啊!我们教室里的黑板也变成推拉式的了，这样更科学，坐在边上的同学也可以很轻松的观察了。

听，“丁零零”下课了，塑胶篮球场立刻成了欢快的海洋，同学们有的打篮球，有的踢足球，有的跳皮筋，还有的在做嬉戏。同学们玩的特别快乐。

说到塑胶篮球场，我不得不提一下学校的升旗台。升旗台耸立在球场北边。每个星期一的早晨，我们都要进行庄重的升旗仪式，同学们唱着国歌，目视着艳丽的五星红旗冉冉升起，心中布满了民族骄傲感。

在升旗台的不远处，有我们的镇校之宝——大柳树!大柳树大约有三十年的树龄了，不论春夏秋冬，日夜守护着校内。如今，大柳树刚刚被园丁理了发，显得特殊精神!

我们的校内，虽然没有绿草如茵的草坪，没有花团锦簇的花坛，也没有绿树成荫的树林。但是我依旧可以在老师的关怀和爱惜下欢乐的学习，健壮地成长!

校内的环境作文篇30

我们的学校是子路学校，它位于建设路中段路南，由于他旁边是子路的坟墓，或许起名字的人想让我们学习先人子路的品质，所以起了子路学校。我们的校内非常漂亮。

子路学校的大门白绿相间，非常引人注目。大门右侧有一个标志，兔子妈妈背着一个小兔子，兔子妈妈代表我们的老师，小兔子代表我们，象征着老师对我们的爱。

走进校内，是一条南北向的甬道，甬道两旁种了玉兰树，玉兰树高高的、直直的，每到春天，玉兰花开，非常漂亮。玉兰树的两侧的墙壁上还有五颜六色的图画，图画非常有童趣，每一个板块都是名人名言，如教育意味着一朵云推动着另一朵云等等。

校内左侧，是宽敞的操场，操场东侧种着高大的白杨树，白杨树真高啊，高得有五六层楼;白杨树真直啊，直得像一个个士兵把守着我们的学校;白杨树真茂密啊，一片片绿叶仿佛都有一个生命在抖动。下课了，同学们在操场上打篮球，做嬉戏，操场上成了欢快的海洋。

校内右侧，是北教学楼与西楼，西楼上，有展现厅，小提琴室，美术室，扬帆乐团，乒乓球室，课外活动时间，同学们在那里活动着，进展着自己的特长。北教学楼上，同学们在宽敞光明的教室里上课学习，书声琅琅。

我们的校内真美啊!

校内的环境作文篇31

学校，是学问的天地;学校，是我们交友的乐园;她为我们供应了一个健康美妙的学习环境。

可是也有我们不愿看到的情景：操草上，楼道里处处有纸屑和包装袋，有的同学在墙上乱涂乱画，有的同学把课桌刻成了“花脸猫”，把吃剩的饭倒掉，把水龙头打开不准时关掉，让水白白的流失了。

爱护环境，从我做起，从身边的小事做起，不乱丢垃圾，不乱倒剩饭，不乱吐痰，看到地上有食品袋我们多弯弯腰就能做一件好事，我们不要把纸屑扔在地上，多走几步扔到垃圾箱里。

同学们，为了我们能有一个更美丽，更舒适的学习环境，为了我们能更加健康活泼的成长，让我们携起手来，共同制造一个美妙的校内环境。我们的校内肯定更加美妙!

校内的环境作文篇32

作家说：“环境是心灵的港湾。”画家说：“环境是灵感的源泉。”教育家说：“环境是人塑造的摇篮。”军事家说：“环境是制胜的法宝。”而我想对同学们说：“环境是保证学习必要条件。”当我们在绿树成荫的校内中闲逛时，肯定会感到心旷神怡；当我们在优雅的环境中学习时，你肯定会感到心情舒服。

我们的校内漂亮、和谐。当早晨第一缕阳光静静撒落大地，降落校内时，我经常伴随耳边吹过的阵阵微风，尽情地享受难于形容的满意，欢乐地吟唱诗词美文。在美丽的环境里，校内里的一切显得那么明快，那种收获学问时的喜悦，成为了一种激励我不断进取的力气。琅琅的读书声多么像一组组跳动的音符，奏出了我们勤奋博学、进取争先的心声。

我们的校内欢快、温馨。老师们赐予了我们亲人般的关怀和爱惜，同学之间相互关心共同进步，亲如兄弟姐妹。这一切都感动着我，暖和着我。爱我们共同的家园，我爱那宽敞光明的教室，洁净大方的广场，生气勃勃的的花草；我更爱如母亲般慈爱的老师和亲如兄弟姐妹的同学们。在这个家园里，撒满了我们的欢声笑语，留下了我们成长的脚印     ，奠定了我们胜利的基础。可是，就在这么美妙的环境里，就在我们自己的家园里，每个同学都不妨扪心自问：我们身边还有多少不文明、不和谐的声音？还有多少肆意破坏、践踏这份美妙的言行？当教学楼的墙壁被染上斑斑污迹，当草木被踩踏攀折，当随处可见生活垃圾，当满耳都是污言秽语……这种种现象，怎能不让每一个爱校如家的人痛心疾首？

爱校就是爱家，就是爱自己。友爱的同学们，让我们一起行动起来，从自己做起，从身边点滴做起，用我们的勤劳的双手，良好的习惯，高尚的品质去美化属于我们自己的家园。话说得好：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”这就是要求我们爱护环境，肯定要从小事做起。同学们，让我们行动起来，共同爱护我们的校内！

校内的环境作文篇33

校内的西北角不仅有供人观赏的树木，还有熬炼身体的体育设施。这里有爬杆、云梯、沙坑可以供我们玩耍。每当下课时，我们都来到这里玩耍、休息，有的在树荫下坐着，有的像调皮的猴子爬上爬下，有的高班级同学则在那里跳沙坑。你看，那个高个子的同学正预备跳呢！只见他双腿弯着，身体向前，猛得一跳，便过去了。

我爱我们学校的西北角，那里不但留下了同学们的欢声笑语，还留下了我们成长的脚印     ……

突然我闻到了一阵花香，似乎是桂花的香味。可是已是冬天，怎么有桂花香呢？剧烈的奇怪   心把我“推”到了桂花园。走近一看，原来是四季桂在开花。只见八棵桂花整整齐齐的排列着：六棵金桂，两棵银桂。还有些桂花已结了桂子，“早生贵子”就是这个意思。

我们校内里的花草树木，一草一木我们都会爱惜，由于它们点缀了我们的校内，给了我们生气，给了我们绿色。我爱它们！我爱我们的校内！

校内的环境作文篇34

和谐进展的人像一颗种子，只有在和谐的校内里才能孕育出来。那么，如何建设和谐的校内呢?假如把和谐的校内比作一棵参天大树，那么我认为，美丽和谐的