沉醉在书香里

本文格式为Word版，下载可任意编辑——沉醉在书香里在平平淡淡的学习，大家都不可避免地会接触到作文吧。作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。下面是我为大家收集的沉醉在书香里作文，欢迎阅读与珍藏。

沉醉在书香里作文一

赵老师，有人都说您像园丁，给予我们这些幼苗生命;有人说您像蜡烛，燃烧自己，照亮别人而赵老师，对我来说，您就是一本书，传我世间万象，授我人生哲理，予我温馨与感动。

轻轻翻开这本书的第一页，闯入我眼帘的是“聪慧〞两个大字。在课堂上，是您，从《夸父追日》到《神笔马良》，一言一语播下了开心知识的种子;是您，从《肥沃的西沙群岛》到《美丽的小兴安岭》，一笔一划描绘出祖国的广阔无垠;是您，告诉我们《给予是开心的》，要《为中华之崛起而读书》，一字一句不辞辛勤地教化我们做人的道理;是您，带我们住进《电脑住宅》，还做了一回《飞船上的特别乘客》，一篇一章揭开了未知世界的神秘面纱，让我从小就立志要当一名科学家。赵老师，对我来说，您自己就是一本书，书中静静流淌的是您的聪慧之泉，静静地滋润着我渴求知识的心灵大地。

翻开其次页，最引人注目的是在汗水中闪光的“辛勤〞两个字。您不满足我们读“死书〞，带我们走向市动物标本馆。“山中之王〞老虎、“生死时速〞之云豹、“活化石〞娃娃鱼……您一个一个耐心地为我们讲解，让我们认识了大自然的微妙。我们左看看，右瞧瞧，恨不得把这些栩栩如生的标本绑回家。而当我们痴迷于动物的天堂之时，我无意间一抬头，看见您的额头上已经布满了一颗颗豆大的汗珠。您不顾辛勤，又带我们走进梦寐以求的社区科技馆，嘶哑着声音为我们讲解穿“墙〞的乒乓球、深不见底的黑洞、奇形怪状的机器人……您气喘吁吁，满头大汗，可是看到我们诧异兴奋的样子，嘴角却露出了一丝欣慰的笑容。赵老师，对我来说，您自己就是一本书，书中静静流淌的是您辛勤的汗滴。

翻开第三页，最难以忘却的是那温馨美好的“期盼〞两个字。在您的谆谆指导下，我酷好阅读，博览群书，被评为全省“书香少年〞，成为《少年报》的一名小记者;在您的殷殷期盼下，我勤奋努力，频频获奖，参与学校的“学雷锋〞主题演讲比赛荣获一等奖，参与省“故事大王〞比赛荣获二等奖，在书法、绘画、体育运动等各项活动中，我都斩获了众多奖项。当我冲动地怀惴一张张奖状跑到您的跟前时，您笑了，笑得是那么满足，还抚摸着我的脑袋，勉励我再接再励，早日成为一名科学家。三年级毕业式的时候，赵老师您笑眯眯地递给了我一本《神秘岛》，我情不自禁欢呼雀跃，三年来我一直把它放在床头，书中的内容我已烂熟于胸，我多么想能亲身体验探究神秘岛屿、神秘国度乃至神秘宇宙。赵老师，对我来说，您自己就是一本书，书中静静流淌的是您温馨的情深深的爱。

赵老师，对于我来说，您自己就是一本书，传我世间万象，授我人生哲理，予我温馨与感动。赵老师，您就是我那一本读不完品不尽的鸿篇巨著，我将时刻铭刻您的字字丹心，伴着阵阵书香，沿着您所指引的方向一路前行。

沉醉在书香里作文二

泉水叮咚，是大自然的欢歌；莺歌燕舞，是大自然的舞姿；花团锦簇，是大自然的容颜；淡雅馥郁，是大自然的气息……于是，我开始欣赏大自然，向往大自然，也沉醉在自然风景里。

我沉醉于小草的活力勃勃，春天来临，它便不顾艰难险阻，破土而出，当狂风来临有意挑逗时，它便晃动动晃迎难而上，让我们欣赏“离离原上草，一岁枯荣〞的生命律动。

我沉醉于野花的阳光烂漫，遍野的苍翠中点缀着不起眼的娇艳，或是星星点点的纯洁，或是串串枝枝的鹅黄，或足落落大方的殷红，或是隐依稀约的淡蓝，组成一幅色调娇艳的图画，每朵花都有自己韵味，迸发出自己独特的活力四射，让我们欣赏“万水千山只等闲，姹紫嫣红总是春〞的晴朗希望。

我沉醉于白云的潇洒飘逸，它在蔚蓝的天空下，亲睐太阳的笑险，凝听小鸟讴歌，依靠微风的怀抱，洋溢出青春的自由与潇洒，让我们欣赏放浪不羁，桀骜不驯的阳光绚烂。

我沉醉于大海的广阔浩瀚，它的渺茫汪洋中，充满了聪慧与微妙，承载了人生的启迪，生命的感悟，失败的泪水，成功的快乐，让我们欣赏“海纳百川，有容乃大〞的博大胸襟。

我欣赏大自然，由于小草的顽强，野花的秀美；我向往大自然，由于白动的潇洒，大海的宽容；我沉醉大自然，由于它让我放松，做我自己，使我慢下脚步，在这快速度的城市中，有个喘息的空隙，体会到诗意的慢感。

沉醉在书香里作文三

古诗，如彩虹般绚丽，如魔术般梦幻，又如高峰般峻峭。在古诗中漫行，只有怀着一颗恬静的心去细细体会，才会沉醉其中，才会领悟其中的内涵。

（一）

“落红不是无情物，化作春泥更护花〞。诗人赋予落花以生命和感情，花儿虽凋零但却没有完成自己的使命，因此它还要回到养育过它的泥土中去，化作春天的土壤，来养护那些新开的花朵，尽自己的微薄之力，让花变得更绚烂、更美好。诗人以落花自比，说明自己虽辞官还乡，但仍会继续关心国家的命运和前途。

（二）

“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索〞。路的确很漫长，诗人运用比喻，将国家的前途与命运比作路，生动形象地写出了国家命运危在旦夕，抒发了诗人忧国忧民的壮志情怀。读了这句诗，你们定会想起我国第一位宏伟的爱国诗人屈原吧。他曾担任楚国左相，主张抗争强秦，但楚王听信谗言，将他撤职流放。友人也曾劝过屈原说：“你有才楚国不用你，为什么不到别国去？〞屈原对国一片忠心，拒绝说：“我生为楚国人，死为楚国魂。〞在他流放中，一直忧国忧民，因此以《离骚》而言志，但后来秦兵攻下楚城，62岁的他悲愤交织，身绑石头自沉汩罗江中，以死殉国。

（三）

“采菊东篱下，清闲见南山〞。诗人在东篱采摘菊花，清闲之间望见了南山，此句诗明白如话，既表现了田园之美，自然意趣，又表现了诗人的隐逸之乐与闲适之情。同时此诗也表现出一种新的人生观和自然观，沉重含蓄地流露出了自己（诗人）对自然的爱好与称赞以及对官场生活的厌恶。

古诗是一幅美丽的图画，能让我们在阅读的过程中欣赏到祖国大好河山的秀美；古诗是一台巧妙的时光穿梭机，能让我们在欣赏的过程中如身临其境般感受到诗人所处的时代背景；古诗更是一种心与心之间的交流，能让我们以一颗恬静的心去细细品味其中的真谛。

沉醉在书香里作文四

青春，人生最美好的旅程。青春，人生最富诗意的季节。青春，人生最绚烂的阳光。这充满朝气的青春年华沉醉在时而浓烈，时而淡雅的书香中。

青春，沉醉在极富浓重的书香中。不知你是否有这种感觉：每当翻开史书，就像是在品尝一杯浓浓的咖啡。一个个鲜活的历史人物引领你成长；一个个经典的历史故事让你深感古代中国的独特魅力；一个个聪慧的古代哲学充实你的文学素养……史书的特有的气息散发出中国浓重的民族文化。

青春，沉醉在极烈的书香中。阳光照在你青春的小路上，当你仰望天空，轻吟古诗词时，你会想到什么？或许你能想起杜甫“一览众山小〞的豪情壮志；苏轼“为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎〞的英雄气概；辛弃疾“了却君王天下事，赢得生前声后名〞的昂扬锐气；范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐〞的高尚情操；顾炎武“天下兴亡，匹夫有责〞的爱国情操……溜达古诗词，不像是在品味一杯烈酒吗？

青春，沉醉在淡似水的书香中。阅读小说体会小说的精华。你会体会到保尔柯察金顽强的毅力；体会鲁滨孙顽强的生命力；体会居里夫人为科学献身的无私无畏；体会贝多芬改变命运的决心；体会高尔基追求光明的信心……小说平淡，但似水是人精神的源泉。

青春，沉醉在高雅的书香中。品读现代诗文，不禁被它的高雅所感动。冰心的《繁心春水》歌颂自然、称赞母爱、回味童真。不管是从内容上还是从艺术上，都诠释着“雅〞的真谛；徐志摩的一首《再别康桥》再现了书的“雅〞，一句“轻轻的我走