一级语文上册 升旗 -A演示文稿设计与制作【微能力认证优秀作业】

2、升国旗看图想一想，这是什么地方？小朋友在做什么？shēnɡɡuóqí1、读读拼音认认字hónɡqí五星红旗ɡuóqí国旗国旗ɡuóqí国歌ɡuóɡēshēnɡqǐ升起jìnɡlǐ敬礼fānɡxiànɡ方向nínhǎo您好国旗

国歌升起

敬礼

方向您好2、读读课文读通句子打开书70页，自己试着读一读。2升国旗wǔxīnɡhónɡqí五星红旗，wŏmendeɡuóqí我们的国旗。ɡuóɡēshēnɡzhōnɡ国歌声中,ɡāoɡāoshēnɡqǐ高高升起。wŏmenlìzhènɡ我们立正，xiànɡnínjìnɡlǐ向您敬礼。看一看，画一画，课文有几句话？五星红旗，

我们的国旗。xīnɡqíɡuóqíwǒmende第一句话我们的国旗是什么样子的？五星红旗，

我们的国旗。我们的xīnɡqíɡuóqíwǒmende第一句话怎么读第一句才能让人知道五星红旗是我们的国旗呢？升国旗时，我们还能听到什么？国歌声中，

高高升起。ɡēshēnɡzhōnɡɡāoɡāoshēnɡqǐ第二句话在国歌声中，鲜艳的五星红旗升得多高啊！飘扬在祖国的蓝天上。

国歌声中，高高升起。ɡēshēnɡzhōnɡɡāoɡāoshēnɡqǐ高高我们立正，

向您敬礼。wǒmenlìzhènɡxiànɡníjìnɡlǐ第三句话“您”是指谁？为什么用“您”？我们立正，

向您敬礼。wǒmenlìzhènɡxiànɡníjìnɡlǐ第三句话2升国旗五星红旗，我们的国旗。国歌声中,高高升起。我们立正，向您敬礼。

向国旗立正，向国旗敬礼，表示我们尊敬国旗、热爱祖国。

学习了课文，我们知道五星红旗是（）。在国歌声中，（），升国旗时，我们要（），（）。

我们的国旗高高升起立正敬礼国旗五星红旗升国旗立正国歌国歌声中高高升起敬礼

你会读这些词吗？shēnɡ升学生字左边撇小小,右边竖长长。shēnɡ左边撇小小,右边竖长长。升升旗升起上升wǒ斜钩个子长,顶天又立地.我我们men人在门前站,门变瘦一点。们我们人们他们2、升国旗第二课时国旗

国歌升起

敬礼

方向您好

升我们复习：读读字，认认词国旗五星红旗升国旗立正国歌国歌声中高高升起敬礼

再读读这些词。2升国旗wǔxīnɡhónɡqí五星红旗，wŏmendeɡuóqí我们的国旗。ɡuóɡēshēnɡzhōnɡ国歌声中,ɡāoɡāoshēnɡqǐ高高升起。wŏmenlìzhènɡ我们立正，xiànɡnínjìnɡlǐ向您敬礼。朗读课文。听老师的问题，试着背诵。什么旗是我们的国旗？

五星红旗是怎样升起的？

升国旗时，应当怎样？

背诵课文一背：轻声练习背诵。二背：边背诵边表演。三背：有感情地背诵。你还在什么地方，什么场合见过升国旗？澳门回归重大节日，会议，运动员获奖，开学第一天，重要活动等都要升国旗。国旗班升旗运动员夺冠国旗是中华人民共和国的象征，热爱国旗就是热爱祖国。五星红旗高高飘扬，国歌令人奋进，我自豪：“我是中国人！”我想对国旗说：

。xiànɡ撇头长一点,框框上宽下面窄。向方向向来一向zhōng一竖穿扁口,上短下更长。中中国中用中间lì两点不一样,撇靠下横长。立立正起立zhèng短横和短竖,上下左右各相等。正立正正在正好xiànɡzhōnɡ升中lìzhènɡ立正选择正确的读音打“√”。您（nínlín）敬（jìnjìnɡ）礼（lǐnǐ）国（ɡúɡuó）升（shēnshēnɡ）歌（ɡōuɡē）课堂练习√√√√√√读拼音写笔画。

xiéɡōu()hénɡ

zhéɡōu()hénɡpiě()shùɡōu()课堂练习我们是北京我们的国名是五星红旗我们的首都是中国人我们的国旗是中华人民共和国课堂练习:连一连第二课百舸争流的思想

高考考点1、理解：哲学的基本问题及其两方面的内容2、了解：划分唯物主义和唯心主义的唯一标准3、理解：唯物主义的基本观点及其三种基本历史形态4、理解：唯心主义的基本观点及其两种基本形态考点1、（理解）哲学的基本问题及其两方面的内容1、哲学的基本问题（1）是什么：思维和存在关系问题（或物质和意识的关系问题）。（2）为什么：

①思维和存在的关系问题，是人们在生活和实践中首先要遇到和无法回避的基本问题。②思维和存在的关系问题，是一切哲学首先要回答和无法回避的问题。③思维和存在的关系问题，贯穿于哲学发展的始终，决定着哲学的基本性质和方向，决定对哲学其他问题的回答。考点1、（理解）哲学的基本问题及其两方面的内容2、哲学基本问题的内容（1）思维和存在何者为本原的问题，对这个问题的不同回答是划分唯物主义和唯心主义的唯一标准。（2）思维和存在有无同一性，即思维能否正确反映存在，对这个问题的不同回答形成了哲学上的可知论与不可知论。

考点2、（了解）划分唯物主义和唯心主义的唯一标准（1）划分唯物主义与唯心主义的唯一标准是思维和存在何为世界本原的问题，而不能笼统的说是思维与存在的关系问题。（2）凡认为存在是本原，就是唯物主义；凡认为思维是本原，就是唯心主义。考点3、（理解）唯物主义的基本观点及其三种基本历史形态（1）基本观点：物质是本原的，意识是派生的，先有物质后有意识，现有物质后有意识，物质决定意识。（2）基本历史形态：①古代朴素唯物主义A、基本观点：金、木、水、火、土等是世界本原。B、进步性：否认世界是神创造的，认为世界是物质的，坚持了唯物主义根本方向，本质上是正确的。C、局限性：一种可贵的猜测，没有科学根据；它把物质归结为具体的物质形态，复杂问题简单化。古代朴素唯物主义的经典观点：

五行说：生成万物的基本元素是金、木、水、火、土

阴阳说：天地合而万物生，阴阳接而变化起（荀子）

形神说：形存则神存，形谢则神灭（王充）

气理说：气者，理之依也（王夫之）

活火说：世界是一团永恒燃烧的活火（赫拉克利特）

水为始基：“水”是万物的“始基”（泰勒斯）考点3、（理解）唯物主义的基本观点及其三种基本历史形态②近代形而上学（机械）唯物主义A、基本观点：认为原于是世界的本原，原子的属性就是物质的属性。B、进步性：丰富和发展了唯物主义C、局限性：仍然把物质的具体形态等同于物质。具有机械性、形而上学性和历史观上的唯心主义等局限性。近代形而上学唯物主义经典观点：狄德罗：自然界由数目无穷、性质不同的异质元素构成培根：万物的基础是原始物质，是基本元素考点3、（理解）唯物主义的基本观点及其三种基本历史形态③辩证唯物主义和历史唯物主义——马克思主义哲学，在科学的实践观基础上，实现了唯物主义与辩证法、唯物辩证的自然观与唯物辩证的历史观的高度统一，是真正科学的、完备的、彻底的、实践的唯物主义哲学。——它是这个时代的思想智慧，是无产阶级科学的世界观和方法论，是我们认识世界和改造世界伟大的思想武器。考点4、（理解）唯心主义的基本观点及其两种基本形态（1）基本观点：唯心主义认为，意识是本原的，物质依赖于意识，不是物质决定意识，而是意识决定物质。（2）两种基本形态①主观唯心主义：把人的主观精神(如人的目的、意志、感觉、经验、心灵等)当成世界的本原。②客观唯心主义：把客观精神(如上帝、理念、绝对精神等)看作世界的主宰和本原。主观唯心主义的经典观点：孟子：万物皆备于我王守仁：心外无物陆象山：宇宙便是吾心，吾心即是