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本文格式为Word版,下载可任意编辑——文具盒里的争吵在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧。通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。以下是我精心整理得文具盒里的争吵作文,希望对大家有所帮助。
文具盒里的争吵作文一
写争吵的作文400字文具家族的争吵
一天晚上,书房里悄悄静的,突然,钢笔、墨水、橡皮从铅笔盒里蹦了出来。他们是在为了谁的才干大的一件事而开始整治不休。
首先,钢笔大声地说:“我的才干可大了。可以让小主人把字写得工工整整。而且受到了老师的表扬。小主人听了后可开心了。我也和他一起开心呀。所以我是最棒的。〞
可墨水听了,不服气的说:“谁说你是最棒的,你们都是靠我写出字的。假使没有我所有的钢笔都写不出字来到时候你们想被表扬都不可能。所以,我才是最棒的。〞钢笔听了,气的脸都憋红了,大声吼向墨水:“你不要妄想了。假使没有我,你就是想写字也都不能写,我才是最棒的!〞钢笔和墨水吵得不可开交。
就在这时,橡皮却恬静地说:“你们都说自己最棒,但是你们写错了字以后,是谁帮你们擦除错字呢?就是我。假使没有我。你们就是字写错了也没有人会来帮助你们的。哈哈哈!我是最棒的。〞就这样,大家越吵越猛烈。最终,谁也不理睬谁了。
这时,传来了一个老者的声音:“你们三个是要团结起来才能做好一件事。假使失去任何一样东西。那就不会有好结果。〞
即刻,书房里面恬静下来了,大家都静静的思考着。。。
我要告诉大家,大家要合作,团结起来才能做好每一件事。
文具盒里的争吵作文二
“我的功劳最大!我的功劳最大!〞文具盒里传来了喋喋不休的整治声。原来,是铅笔、橡皮和直尺在争功呢!
“嘿!我最强!没有我,你们两个都没有用!〞铅笔说得面红耳赤。
“臭铅笔!〞橡皮用力跺着脚,“不是我,谁来整理你的烂摊子啊?〞
“我的功劳最大!〞直尺急得红了眼,“由于我,线段才能画直,连线题才不会扣分!〞他蔑视地看了一眼橡皮和铅笔一眼。
小主人星宝听见了吵闹声,急匆促地赶来了。他开启文具盒,惊呆了!文具们正在七嘴八舌地争功呢!星宝定了定神,冷静地说“别吵了,别吵了!每个文具都有自己的优点与缺点,怎么能用自己的优点与别人的短处相比较呢?我们应当多看到别人的优点,而不是短处!〞文具们我看着你,你看着我,不知如何是好。
星宝考试时,文具们团结合作。铅笔写错了,橡皮一马率先,冲上前把写错的地方擦掉。遇到画线的地方,直尺伏在纸上,铅笔靠在它身上,画出了一条又直又美丽的线。
文具们感慨道:“万物都有优点和缺点,我们应当多去发现他的优点呀!〞
文具盒里的争吵作文三
一天,文具盒妈妈家里吵吵闹闹,原来,它们在比谁的才干大。
首先发言的是钢笔哥哥,它昂着头,挺着胸,骄傲地说:“只有我的才干最大,我能帮小主人写字,小主人离开了我,就写不了字,完不成作业了。〞
话音刚落,直尺姐姐不服气地说:“我的才干才大,我会帮小主人画直线,小主人没有我,线就会弯弯曲曲的!〞
铅笔妹妹也站起来,说的头头是道,只见好撅起嘴,叉着腰说:“我能帮小主人画画,写字,我会的事最多,所以,我的才干才大。〞
擦子弟弟慢条斯理地说:“要讲我的作用吗?哦,我不说大家也知道吧。〞
大家吵得不可开交,吵架声、整治声混成一片。
这时候,文具盒妈妈开口了:“孩子们,别吵了。〞方才还吵吵闹闹的文具家族一下子鸦雀无声,直尺姐姐问道:“文具盒妈妈,您觉得谁的才干大呢?〞所有的文具都满怀期待地看着文具盒妈妈。文具盒妈妈笑眯眯地说:“孩子们,你们都一样的十分重要,小主人离不开你们,你们合作在一起才能帮助到小主人。〞文具们听了,脸红红的,都惭愧地低下了头,不好意思地说:“我再也不这样了。〞文具盒妈妈听了,开心地笑了。
其实,文具“家族〞各有各的才
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