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文档简介
2023年吉林省通化市社会工作者职业资格社会工作实务(初级)测试卷(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________
一、单选题(10题)1.接案期的工作非常重要,它的目标是要与服务对象建立一种良好的(),为后续的预估和介入打下良好的工作基础,以便社会工作者和服务对象能以此为起点一道工作,实现社会工作的助人目标。
A.合作关系B.服务关系C.专业关系D.帮扶关系
2.军休社会工作介入的重点是()。
A.协助退役军人顺利告别军旅生涯
B.协助退役军人选择新职业和做好从业准备,稳定就业
C.帮助优抚对象个体做好生命回顾
D.协助军休干部识别自己的非理性信念
3.发展有效行动方案、明确任务和责任的过程以及决策行动过程的环节是社会工作通用过程模式中的()环节。
A.接案的决定B.问题预估C.制订服务计划D.评估
4.矫正社会工作者小李通过介入行动,促进矫正对象恢复和重建其严重缺失的社会功能。小李主要应满足矫正对象()的需要。
A.基本生活保障B.教育权益保障C.就业培训D.再社会化
5.社会工作中常涉及的个人辅导、小组活动、社区介入、网络构建和政策倡导等多种方法,指的是社会工作的()。
A.介入目标B.介入方法C.介入行动D.介入系统
6.针对妇女社会工作的主要特点,下列说法错误的是()。
A.遵守“个别化”的工作原则B.倾听妇女的声音是妇女社会工作的起点C.强调“个人的即政治的”D.将妇女问题个人化
7.以下属于残疾人社会工作中观层面功能的是()。
A.为残疾人提供直接的物质性帮助
B.推进残疾人社会政策的变迁
C.为残疾人提供能力建设的支持服务
D.推动社区性残疾人社会支持系统的发育
8.职业康复方法的第三个环节是()。
A.咨询B.评估C.培训D.就业指导
9.蒋女士在出差时遭遇车祸。住院期间,她不断地向病友哭诉车祸发生过程。在病友建议下,她寻求社会工作者的帮助。蒋女士属于()型的服务对象。
A.转介B.外展C.非自愿D.自愿
10.张笑辉在学校社会工作者谭鑫提供的自我肯定训练小组服务中,进步很大,可是临近结案期时,谭鑫发现张笑辉每天都要给他打电话,而且通话时间非常长,谭鑫认为张笑辉是对即将到来的结案产生了一种负面反应,即()。
A.否认B.倒退C.依赖D.抱怨E.愤怒
二、单选题(10题)11.儿童的神经系统、循环系统、内脏器官、肌肉骨骼组织等都处于成长之中。这样全方面的发展,只发生在儿童期。这说明儿童具有()特点。
A.基础性B.成长性C.发展性D.可塑性
12.在学校社会工作中,将那些具有暴力倾向、网络成瘾或者违纪违法的学生称为()。
A.问题群体学生B.个性群体学生C.叛逆群体学生D.特殊行为群体学生
13.在运用危机模式时,为了迅速了解服务对象的主要问题,社会工作者需要将自己的注意力集中在服务对象的()上。A.过往的生活经历B.身体的健康状况C.最近的生活状况D.社会活动状况E.工作状况
14.青少年的身体逐渐发展成熟,独立意识不断增强,权利和责任感开始提升,表现出不稳定的特点。这些特点要求社会工作者在开展青少年服务时应坚持()视角。
A.发展性B.保护性C.预防性D.治疗性
15.由政府、法院或其他部门或个人(包括父母、老师等)转介给社会工作服务机构,以协助其解决问题的服务对象,属于()。
A.现有服务对象B.非自愿型服务对象C.自愿型服务对象D.潜在服务对象
16.小峰的爸爸因为打架伤人而被判刑入狱,母亲离家出走,把小峰扔给了仅靠微薄的退休金生活且年老体弱的爷爷、奶奶。班主任张老师发现小峰最近常闷闷不乐,神情恍惚,希望学校社会工作者小朱给予帮助。当小朱第一次与小峰见面时,针对此类服务对象的特性,他应采取的恰当表达是()。
A.“张老师让你来找我,以后每个星期五下午我在这里等你。”
B.“张老师让你来找我,我很想听听你自己的想法。”
C.“张老师让你来找我,你自己觉得有没有问题?”
D.“张老师让你来找我,让我们现在开始讨论你的问题吧。”
17.某社区社会工作站制订了《社区矫正对象考核奖惩办法》,并开展了“做好事多加分”的宣传服务活动,同时还要求社会工作者在服务开展过程中注意收集活动反馈信息,总结经验,以促进社区矫正制度的不断完善。上述工作采用的是()方法。
A.社会工作实践B.社会工作行政C.社会工作治理D.社会工作研究
18.今年80岁的郑大爷与儿子儿媳一起生活。由于儿子儿媳平时工作繁忙,无法照看老人,于是便请了保姆帮忙照料。某日社会工作者小邓前去探访,却发现郑大爷的房间不仅凌乱,而且散发着刺鼻的馊味。郑大爷躺在床上,床头放着几瓶药,他反复地说:“这些日子我太麻烦人了。”保姆说,郑大爷在两周前出门遛弯时不慎摔倒,造成骨折,上周出院后回家静养。上述情况表明,郑大爷目前生活存在的风险因素是()。
A.他人疏于照顾B.身体虐待C.情感虐待D.自我忽视
19.后海社区在世界助残日前夕整合社区资源,在所有楼门和有台阶的地方都设置了无障碍通道,路面铺设盲道,这体现了尊重残疾人的()。
A.康复权B.环境友好权C.文化生活权D.社会福利权
20.
第
46
题
()对儿童的发展起到了决定性的作用。
三、单选题(10题)21.在现阶段的我国城市社区中,社区社会工作人员队伍主要是指()。A.专职社区工作者、社会工作者、社区居民
B.专职社区工作者、社会工作者、社区志愿者
C.专职社区工作者、社区居民、社区志愿者
D.社区居民、社会工作者、社区志愿者
22.在我国应试教育制度的背景下,学生减负越减负担越重。在某些学校,孩子们每天都要做一堆习题、试卷。当这些孩子回到家,又要完成作业,参加奥数、英语等各种兴趣班,小孩子们的负担越来越重。这一社会事实忽略了儿童的()的需要。
A.生存B.爱C.社会化D.游戏
23.小廖所在的救助站接收了十几个未成年流浪青少年,他打算为他们开小组。下列较好的选择是()。
A.治疗小组B.正式小组C.任务小组D.成长小组
24.残疾人接受心理辅导等服务属于其应享有的()。
A.康复权B.教育权C.文化生活权D.社会福利权
25.在学校中,服务对象偷偷告诉社会工作者,他亲眼目睹了另外一个男孩打骂欺负一个女孩,而打骂者也清楚只有该服务对象知道此事,并威胁他不准告发。服务对象特别叮嘱社会上作者不能向外人透漏此事。此时,这位社会工作者面临的伦理的困境是()。
A.保密问题B.自我决定问题C.个人利益和社会责任问题D.情理法问题E.价值介入与客观性的矛盾
26.患者的治疗方案完成后,医务社会工作者的任务是()。
A.帮助医生疏导患者的情绪
B.帮助医生向患者解释为什么采用这种治疗方法
C.帮助医生和患者家属一起制订患者的出院计划
D.帮助医生制订患者的家庭疗养计划
27.
第
2
题
在个体层面,老年社会工作的目的是要帮助老年人解决因为()的问题,维持良好的日常生活功能。
28.在(),社会工作者将正式开始与受助家庭开展服务介入活动。
A.接触阶段B.开始阶段C.介入阶段D.结束阶段
29.下列选项中,针对慢性疾病患者与长期照顾者的常用社会工作是()
A.心理辅导B.转介C.心理评估D.个案管理
30.
第
43
题
()是面谈的基本技巧。
四、单选题(10题)31.夫妻俩均来自单亲家庭,他们非常渴望拥有一个完美和谐的家,说话做事总是小心翼翼,怕伤害到对方。但自孩子出生后,妻子把大部分时间和精力放在孩子身上,久而久之。小王觉得受了冷落,开始抱怨指责妻子;妻子认为丈夫不理解她的辛苦,根据夫妻的情况,社会工作者设计了婚姻辅导活动()。
A.鼓励夫妻扮演对方的角色,理解彼此的需要
B.鼓励小王夫妻讲述早年的家庭经历.缓解他们内心的压力
C.指导小王夫妻了解自己行为背后的担心,调整他们对早年经历的认知
D.协助小王夫妻反思自己性格存在的不足,改善他们对父母身份的认知
32.
第
50
题
老年期是疾病多发期,()是老年人最为关注和最渴望满足的需要。
33.目前武汉市“家庭专业社会工作服务”项目正在进行招标,以下竞标的项目中能促进家庭能力提升的是()。
A.“亲子一日游”活动B.“外来媳妇”团体沙龙活动C.“维稳妈妈”情绪控制辅导D.社区家庭健康讲座活动
34.姚峰从部队转业时是连级军官,则应该为他提供的优抚安置服务是()。
A.优待B.优抚C.抚恤D.安置
35.
第
42
题
社会工作者为青少年提供就业信息及辅导服务,以拓展青少年的就业视野,这种专业服务主要属于()青少年社会工作服务。
36.8岁的小玲在一次火灾中受了伤之后常因做噩梦而哭醒,对母亲格外依恋,小玲的母亲向社会工作站求助,但社会工作站中没有擅长儿童创伤辅导的工作者,对该社会服务站来说,最恰当的做法是()。
A.鼓励小玲参加成长小组B.安排志愿者陪伴小玲C.让小玲参加社区活动D.将小玲转介到其他服务机构
37.下列选项中,不属于老年社区工作的重点目标人群是()
A.独居老人B.伤残老人C.困难老人D.流浪老人
38.某社会工作者小李对服务对象说:“如果按照现在会选择的目标去做,你觉得对你会有什么影响?有哪些因素能够帮助你实现这个目标?有没有什么障碍?”则小李在进行的程序和工作是()。
A.向服务对象解释设定目标的目的
B.确定目标并决定目标的先后次序
C.共同选择适当的目标
D.与服务对象讨论目标的可行性和可能的利弊
39.以下属于军休社会工作服务对象的主要需要的是()
A.基本生存需要B.就业权益保障的需要C.社会再适应的心理调适需要D.社会尊重的需要
40.
第
52
题
现代社会中,()是人的生涯发展中最核心的内容。
五、单选题(2题)41.
第
60
题
以下关于社会工作预估阶段,说法正确的是()。
42.下列各项中,不属于“设定目的和目标”层面的工作程序的是()。
A.确定服务对象的需要和问题B.选择介入系统C.向服务对象解释设定目标的目的D.共同选择适当的目标
六、单选题(2题)43.抗逆力理论侧重于对案主()的挖掘。
A.个性因素B.共性因素C.保护性因素D.社会性因素
44.某社区近年来犯罪率不断升高,受到社区管理者的高度重视,要求社会工作者根据近年来社区犯罪人员的相关情况和资料,挖掘出犯罪率不断升高的原因。这一工作采用的是()的方法。
A.社区社会工作B.社会工作行政C.社会工作研究D.社会工作治理
参考答案
1.C接案期的工作非常重要,它的目标是要与服务对象建立一种良好的专业关系,为后续的预估和介入打下良好的工作基础,以便社会工作者和服务对象能以此为起点一道工作,实现社会工作的助人目标。
2.D
3.C
4.D矫正对象的需要包括:①基本生存条件的保障需要;②教育、就业权益的保障需要;③再社会化的服务需要。其中,再社会化的需要就是社会工作者通过矫正计划措施的实施,促进矫正对象恢复和重建其严重缺失的社会功能,成为社会正常的成员。
5.B社会工作的服务计划的构成包括:目的及目标、关注问题与对象,介入的方法和介入行动。其中,介入可以采用个人辅导、小组活动、社区介入、网络建构和政策倡导等多种方法;而介入行动则可以是危机干预、物质支持、心理辅导等多种行动。
\n
6.D妇女社会工作的特点是关注妇女的多样性,在工作中遵守社会工作“个别化”的工作原则;关注妇女的声音和经验;理解和接纳妇女的现实处境;强调“个人的即政治的”;注重本土妇女工作经验的总结和提炼。
7.D
8.C职业康复是残疾人全面康复中的重要环节,是为残疾人获得并保持适当的职业,使其重新参与社会生活而进行帮助的方式,它的四个环节依次包括:咨询、评估、培训、就业指导。
9.D
10.C
11.B儿童的成长性体现在:儿童的神经系统、循环系统、内脏器官、肌肉骨骼组织等都处于成长之中。这样全方面的发展,只发生在儿童期。
12.D特殊行为群体学生指那些有暴力倾向、网络成瘾或者违纪违法的学生。
13.C与心理社会模式相反,危机模式需要尽快界定与解决问题,它不注重服务对象的过往经历,而只强调其目前或最近的状况。
14.A
15.B非自愿型服务对象是指那些由政府、法院或其他部门或个人(包括父母、老师等)转介给社会工作的服务机构,以协助其解决问题的服务对象。非自愿型服务对象是被动接受帮助的,这种特性使得他们在接受服务时通常会存在或表现出某些抗拒情绪和行为。在社会工作的助人活动中,与这类服务对象的专业关系通常不易建立,需要进行相当细致的工作,同时需要非常娴熟的工作技巧。
16.A在家庭社会工作初次会谈中,社会工作者首先要与受助家庭成员建立基本的信任关系。BCD三项的表述会引起受助者小峰的警惕与排斥,不利于社会工作者小朱开展工作。
17.B社会工作行政是将社会政策变为社会服务的活动,宏观上,既要将社区矫正的政策法规变成具体的针对矫正对象的社会服务,又要将服务经验上升到理论层面以影响政策法规的修订。本题中,先根据政策法规开展宣传服务活动,同时又总结经验,以促进社区矫正制度的完善,正是采用了社会工作行政的方法。
18.A老人受到他人疏于照顾时的症状有:尽管安排了照顾老人,但老人的个人卫生差,褥疮没有得到护理治疗,水分摄取不足或营养不良,以及缺乏适当的看管,老人的居住条件不安全或不卫生。本题中,对郑大爷的描述符合以上症状。
19.B
20.C
21.B我国的社区服务起源于20世纪80年代中期,经过20多年的发展,取得了较大的成绩。我国在社区服务队伍建设上,已经初步形成由专、兼职社会工作者和社区志愿者共同组成的社区服务队伍。
22.D儿童的需要有:生存、爱、学习、游戏、社会化和被保护。面对日益激烈的考试竞争,家长、老师、社会越来越漠视儿童游戏的需要,将过多的期望寄托于儿童的学习,而游戏的需要是其天性所决定,既能使其获得快乐,又能学会与人相处。
23.D对未成年流浪者来说,成长小组让他们认识到成长的意义和价值,通过重新思考成长有利于他们加深对家庭的认识,也利于他们回归主流社会。
24.A
25.A
26.B患者的治疗方案完成后,医务社会工作者的任务是帮助医生向患者解释为什么采用这种治疗方法。如果患者有不同的看法或情绪冲动,医务社会工作者就需要安抚患者,疏导他们的情绪。
27.C
28.B开始阶段是社会工作者正式开始与受助家庭开展服务介入活动的阶段,除了与受助家庭建立稳定、信任的合作关系之外,还需要与受助家庭成员一起制订服务介入的目标和基本安排。
29.D针对慢性疾病患者与长期照顾者的常用社会工作包括:(1)个案管理。医务社会工作者主要从以下三个方面对慢性疾病患者进行个案管理工作:社会心理评估、压力管理和治疗依从性管理。(2)小组工作。包括沟通技巧训练、健康教育。
30.B
31.A
32.A本题考查的是老年人的需要,健康维护是老年人最为关注和渴望满足的需要。
33.C
34.D安置一般是指对特定对象(退役军人、军队离退休干部及其随军家属、军队无军籍退休退职职工)或生产、生活有困难者(遭受毁灭性自然灾害的灾民、流入城市的流浪乞讨人员等)的扶持、帮助或就业安排。狭义上的安置仅指对退役军人、军队离退休干部及其随军家属和军队无军籍退休退职职工的安置。
35.D
36.D在接触和初步面谈后,双方要决定下一步需要采取的步骤。决定有以下几种可能:(1)终结服务。当存在如下情况时,即可终结服务:一是机构缺乏合适的工作人员;二是服务对象不愿接受服务,机构功能不符合服务对象需要或已经解决了问题;三是服务对象对问题的看法和期望与社会工作者所能提供的服务不相符;或者是社会工作者所能提供的服务不能解决问题;或者是服务对象没有充分的动机投入必要的时间、力量和资源。
(2)转介其他服务。转介可以是正式的,也可以是非正式的。(3)进入下一个助人阶段。在本题中,社会工作站中缺乏擅长儿童创伤辅导的工作人员,所以社会工作站应将小玲转介到其他服务机构中。
37.D老年社区工作的重点目标人群包括:独居老人、高龄老人、伤残老人、困难老人。
38.D在制定目标时与服务对象讨论目标的可行性非常重要。目标过高不容易达到,给服务对象造成太大压力而降低其行动动机,目标过低也会使服务对象缺
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