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文档简介

2023年宁夏回族自治区银川市社会工作者职业资格社会工作综合能力(初级)预测试题(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(10题)1.德国心理学家勒温认为,人的行为是个体与环境相互作用的结果,他提出的行为公式是B=f(P,E),其中B代表()。

A.行为B.个体C.群体D.环境

2.社会工作者应当将服务社会中有需要的困难人群作为自己的首要任务,体现了社会工作价值观()的方面。

A.服务大众B.践行社会公正C.待人真诚和守信D.强调服务对象个人的尊严和价值

3.张先生因伤残而退伍,被安排到残联工作,他工作非常认真负责,但每当遇到困难时就会发脾气,认为身体的残疾是自己做不好工作的原因。社会工作者小欣还了解到,张先生伤残退伍后,内心非常焦虑,认为这辈子完了,因此他工作中不愿与同事交流,生活中独来独往。鉴于张先生目前的状况,小欣首先应解决其()问题。

A.身体康复B.非理性信念C.沟通技巧D.工作技能

4.()是把具有同质性的人聚居在一起,其组员一般都有相同的问题、经历或经验,通过相互支持的方式,达到解决问题和成员改变的效果。A.治疗小组B.支持小组C.教育小组D.成长小组

5.运用理性的方法,通过清楚了解服务机构的工作理念、政策、资源和发展方向从而确立服务目标,并从多个服务工作方案中选取一个最理想的工作策略,然后根据社会需要而分配和动员资源,在推行服务的过程中,结合实际情况修改服务的运作过程被称为()。A.社会服务方案策划B.社会工作规划C.社会工作督导D.社会服务计划

6.对于“求知境界”与“道德境界”关系的表述,不符合原文意思的一项是()。A.作者把“道德境界”列在“求知境界”之后,并不意味着前者就一定比后者出现得晚

B.达到了“求知境界”,人具备了知识,掌握了规律,为“道德境界”的产生创造了条件

C.责任感与义务感使“道德境界”不同于“求知境界”,并高于“求知境界”

D.“求知境界”虽也把“自我”作为主体,但这个“自我”却不同于“道德境界”中的“自我”

7.青少年享有足以促进其生理、心理、精神、道德和社会发展的生活水平的权利,这是指未成年人合法权益的()。A.生存权B.受保护权C.发展权D.受教育权

8.科尔伯格认为,儿童道德发展的最高阶段是()。A.惩罚与服从定向阶段B.维护权威或社会秩序阶段C.社会契约定向阶段D.普遍的伦理准则阶段

9.下列关于小组工作过程的说法中,正确的是()

A.小组工作的准备阶段属于制订计划的阶段

B.小组工作的准备阶段是小组组员参与过程的开始

C.小组工作的开始阶段是小组组员之间关系走向紧密化的阶段

D.小组工作的准备阶段是小组规范化的阶段

10.《劳动法》规定劳动合同的内容不包括()。A.劳动合同期限B.工作内容C.劳动报酬D.公积金比例

二、单选题(10题)11.在病态家庭结构中,家庭系统中子系统之间的边界不清晰就会出现()现象。A.联合B.对抗C.三角缠D.纠缠与疏离

12.个案管理作为社会工作直接服务与间接服务之间的一种服务方法,是为了适应建立整合的服务输送体系的需要而出现的,因此又被称为()。A.个别式社会工作B.综融性社会工作C.技巧式社会工作D.前置式社会工作

13.亮亮的父母整天忙于工作,平时与亮亮很少交流,以至于他觉得在家没有意思,经常偷偷去打游戏。影响亮亮这一行为的主要社会环境是()。

A.家庭B.学校C.社区D.文化

14.在社会服务机构中,各部门各司其职,分担着不同的业务以及行政职能,其具体的工作目标也是各不相同的。从社会工作行政的角度,为实现机构的总目标,管理者首要的管理策略是()。

A.授权B.协调C.服务D.控制

15.关于残疾人合法权益的说法,符合《残疾人保障法》规定的是()。

A.盲人可定期免费领取图书

B.盲人持有效证件可免费乘坐市内公共汽车

C.生活不能自理的残疾人每月可获300元护理补贴

D.公共停车场需按10%的比例设置残疾人专用停车位

16.()是研究操作化的第一项工作。A.确定分析单位B.确定调查内容C.设计研究方案D.确定研究方法E.正确实施研究过程

17.9岁的小芹患上了影响正常呼吸的神经炎症,严重时需要呼吸机帮助其呼吸,目前入住医院的重症监护室,在一段时间内父母不能探望。据医护人员反映,小芹以为父母不要她了,不配合治疗。于是,小芹父母向社会工作者求助。下列做法中,对小芹来说最合适的是()。

A.购买礼物送给她B.转达父母对她的问候C.请父母写信给她D.请父母参加,支持小芹

18.社会工作者在收集与服务对象问题有关的资料时,不应()

A.关注服务对象的个人情况

B.了解自己的能力范围

C.关注服务对象所处的周围环境

D.关注服务对象个人与周围环境的互动情况

19.()主要是针对社区居民之间的冷漠和疏离所采取的策略。A.社区教育B.团结邻里C.促进居民的个人发展D.社区参与

20.在()家庭教养模式下,父母对孩子漠不关心,放任自流,培养出的孩子往往自私,缺乏责任感,并表现出极高的问题行为发生率。

A.疏离型B.专制型C.纵容型D.权威型E.社会型

三、单选题(10题)21.妇女在经期、孕期、产期、哺乳期受特殊保护,任何单位不得以结婚、怀孕、产假、哺乳等为由,辞退女职工或者单方解除劳动合同。这体现了妇女享有与男子平等的()。A.劳动权利B.政治权利C.人身权利D.财产权利

22.社区居民小朱向青少年活动中心的社会工作者寻求帮助,社会工作者因小朱住在中心服务区域外,于是将她转介到其他机构。在转介前,社会工作者需要()。

A.促使小朱成为服务对象B.详细收集小朱的个人资料C.和小朱签订一份服务协议D.征得小朱的同意并说明转介的理由

23.小陈的丈夫整天酗酒不务正业,而且每次酒后都会打骂小陈。小陈无法忍受丈夫的毒打于近日到社区社会工作机构求助,该服务机构的社会工作者在了解她的遭遇后,决定帮助她维权。这个过程在社会工作中被称为()。A.接案B.帮扶C.援助D.救助

24.人本治疗模式是由美国心理学家()在总结自己的临床辅导经验后提出的。

A.史华哲B.汉密尔顿C.罗杰斯D.霍利斯

25.根据我国有关法律的规定,劳动争议仲裁委员会应当在受理仲裁申请之日起()日内将仲裁庭的组成情况书面通知当事人。

A.3B.5C.10D.15

26.在小组工作的结束阶段,社会工作者的任务不仅需要处理小组成员的离别情绪,还需要()。

A.鼓励成员互相尊重与关怀B.重新建构小组关系C.协助组员保持小组经验D.协助完善小组规范

27.在助人过程中,履行保密原则是以遵守()为前提的。A.法律法规B.案主的隐私权C.伦理D.价值观

28.()是社区工作过程中相当重要的一个环节,一方面是因为它是一种有效的工作手段,可以更好地运用社区成员的集体力量来满足社区需要,解决社区问题;另一方面它也是工作目标之一,为居民参与社区事务提供了渠道、方式和锻炼成长的机会。

A.建立和发展社区组织B.与社区居民建立良好关系C.积极介入社区事务D.主办社区活动

29.小清双目失明,生活陷入困难。社会工作者小明协助小清申请了低保,又为小清联系了职业培训机构,帮助小清找到了工作。目前小清收人稳定,对生活充满信心和希望。小明工作中突出体现社会工作功能的做法是()。

A.恢复了小清的正常生活B.维护了小清的社会权利C.改善了小清的工作环境D.增进了人们对残障人士的理解

30.下列关于社会工作功能的表述,其中不正确的是()。A.社会工作的功能分为对于服务对象和对于社会两大层面

B.从服务对象来看,社会工作可以促进服务对象正常生活和人与环境的相互适应

C.从社会层面来看,社会工作可以起到维护社会秩序、促进社会和谐的作用

D.社会工作可以为服务者带来声望和地位

四、单选题(10题)31.促进社区居民一般能力,如加强社区居民对公民权利和义务的了解,增强居民解决社区问题的能力、信心和技巧,发现和培育社区居民骨干参与社区事务以及建立社区内不同群体的合作关系等。这在罗夫曼关于社区工作的目标分类中属于()。A.过程目标B.终极目标C.任务目标D.社区教育E.短期目标

32.社会工作者利用自己的身份和权利倡议机构实行必要的改革,为缺乏资源的服务对象争取更合理的服务,或者动员服务对象一起争取一些合理的资源和服务。在此过程中,社会工作者扮演的角色是()。

A.使能者B.联系人C.倡导者D.治疗者

33.县级以上人民政府应当根据需要设立流浪乞讨人员救助站,关于救助站救助内容的规定,下列说法正确的是()。

A.参照当地居民的平均生活水平提供食物

B.参照当地廉租房标准提供住处

C.帮助流浪乞讨人员联系亲属或者所在单位

D.帮助流浪乞讨人员寻找工作,自力更生

34.注重具体独特的现象,收集和分析非数字化资料,描述回答者所经历的现实,探索社会关系,从而对个体进行理解、阐释和深度描述的社会工作研究方法是()。A.定量研究B.定性研究C.社会研究D.个案研究

35.农民张鸣在地震中失去了亲人,房子也被毁坏,于是张鸣到北京打工,由于没有学历也没有经验,在求职过程中屡屡碰壁,最后只能以拾荒维持生活。张鸣向北京救助站求助,他可以得到的帮助为()。A.提供住宿B.提供现金支援C.提供教育机会D.进行入职培训

36.某新建小区居民之间互不认识,对社会工作服务也缺乏了解,项目推进遇到了困难,新人职的社会工作者小王感到力不从心。对此,小王主要需要提升的是()。A.提供服务和干预的能力B.促进和使能的能力C.沟通和建立关系的能力D.评估和计划的能力

37.下列各项中,属于问卷设计中“双重含义”的问题是()。

A.“你今年几岁了?”

B.“你是否曾经参加过培训?”

C.“你父母支持你从事社会工作者这个职业吗?”

D.“这个月你参加了几次社区居委会组织的活动?”

38.个案研究中资料收集的特点不包括()。A.非正式B.手段和资料多元C.详尽深入D.不注重改变行为的模式E.强调应用性研究

39.某地方政府在制定政府规划的过程中,向公众广泛征求意见。来自某社区服务中心的几名社会工作者,联名撰写并提交了有关提高老年人社会保障水平及生活质量的政策建议。从上述内容看,社会工作者对全社会的伦理责任要求其能够()。

A.增进社会福利B.维护专业共同体C.加强行政管理D.突出绩效管理

40.在我国,社会服务机构的群团组织不包括()。A.中华慈善总会B.共青团C.老龄工作委员会D.妇女联合会

五、单选题(2题)41.认知理论中,()是对生活情形中一个重要方面的忽视。

A.任意推理B.过分概括C.夸大D.认知缺陷

42.戈登社会工作价值体系的内容不包括()。A.个人应当受到社会的关怀B.每个人对他人都负有社会责任C.个人与社会是相互依赖的D.社工应该比一般人更有社会责任感

六、单选题(2题)43.某学生在某次期中考试中,估计自己的英语考试成绩为80分,但其实际成绩为85分。于是,他将期末考试中英语考试的理想成绩定为90分。根据阿尔德弗尔的ERG理论,这反映了该学生的()。

A.成长需要B.关系需要C.求知需要D.认知需要

44.社会工作专业人员守则中的“反对歧视、促进社会正义”的内容,这主要体现了()。

A.社会工作者对服务对象的伦理责任

B.社会工作者对机构的伦理责任

C.社会工作者对专业的伦理责任

D.社会工作者对社会的伦理责任

参考答案

1.A德国心理学家勒温认为人的行为是个体与环境相互作用的结果。他提出的行为公式是B=f(P?E),其中,B代表行为,P代表人,E代表环境。

2.A服务大众。社会工作者应当将服务社会中有需要的困难人群作为自己的首要任务,要超越个人利益为社会大众提供专业的社会服务。

3.B优抚安置社会工作服务对象的身份阶层在社会转型中产生了前所未有的分化。由现职到离职、由军队到地方、由军人到老百姓,尤其是由健全人到残疾退役军人,在实现角色模式转换的过程中,由于对新旧角色认识不清、理解不一,往往造成心理失衡、角色失调、行为失范。对个人身份地位的敏感、焦虑、紧张、失落与无奈是优抚安置社会工作服务对象比较普遍的心态特征。运用认知行为理论的视角可以帮助服务对象识别导致情绪不适和问题行为的有缺陷的思维模式,推进适应角色转变。本题中,鉴于张先生目前的状况,小欣首先应解决其非理性信念问题。

【命题点拨】本题考查的是对认知和情绪问题的处理方法,考生还需要掌握其他优抚安置社会工作各领域的共性方法。

4.B治疗小组是希望能缓解症状及其影响力,帮助组员通过治疗创伤复原并康复,降低不良症状,促进人格改变。教育小组是帮助小组成员学习新知识、新方法,或补充相关知识之不足,促使成员能够改变自己原本对问题的看法和解决的方式,来达到改变成员的目标。成长小组的目标是帮助组员了解、认识和探索自己,帮助成员最大限度地启动和运用自己的内在资源,充分发挥自己的潜能,解决问题并促进个人正常健康地发展。

5.A社会服务方案策划是运用理性的方法,通过清楚了解服务机构的工作理念、政策、资源和发展方向从而确立服务目标,并从多个服务工作方案中选取一个最理想的工作策略,然后根据社会需要而分配和动员资源,在推行服务的过程中,能结合实际情况修改服务的运作过程。

6.B【试题分析】“道德境界”“和求知境界的出现几乎是同时发生”,因此“求知境界”为“道德境界”的产生创造了条件是错误的,文中也没有相应的说法。

【高考考点】理解文中重要概念的含义。

【易错提醒】本题比较简单,考查几个词语的概念关系,一定要注意原文同题肢相对照。

【备考提示】要辨明检索区间,确定对应语句。联系上下文体会,要死抠字眼。对词语的解说要抓住本质。将解释的含意放在被解释的词语处,看上下文是否连贯、恰当。寻求称代词与称代内容的联系,将称代的内容代入原文理解。联系全文的倾向性,检查该解释是否与全文保持一致。

7.C未成年人的发展权即享有足以促进其生理、心理、精神、道德和社会发展的生活水平的权利。故选C。

8.D科尔伯格发现儿童的道德判断存在着一个渐进的发展过程,共六个阶段:阶段一,惩罚与服从定向阶段;阶段二,天真的享乐主义阶段;阶段三,好孩子定向阶段;阶段四,维护权威或社会秩序阶段;阶段五,社会契约定向阶段;阶段六,普遍的伦理准则阶段。阶段六是道德发展的最高阶段。

9.A小组工作的准备阶段属于制订计划的阶段,不是小组组员参与过程的开始。在这个阶段,社会工作者必须精心遴选小组组员,了解他们的问题所在及真实需求,并在此基础上制订具体的工作方案。从第一次聚会起,小组工作进入了开始阶段。开始阶段是小组组员之间、社会工作者与小组组员之间关系建构的阶段,是小组组员对小组产生认同的阶段,也是小组规范化的阶段,所以特别重要。

10.D《劳动法》规定劳动合同的内容一般包括必备条款和约定条款两部分。在必备条款上,劳动合同应具备以下条款:①劳动合同期限;②工作内容;③劳动保护和劳动条件;④劳动报酬;⑤劳动纪律;⑥劳动合同终止的条件;⑦违反劳动合同的责任。在约定条款上,劳动合同应具备以下条款:①试用期条款,规定试用期最长不得超过六个月;②保守商业秘密条款。规定劳动合同当事人可以在劳动合同中约定保守用人单位商业秘密的有关事项。

11.D米纽秦具体总结了病态家庭结构的基本方式,包括纠缠与疏离、联合对抗、三角缠和倒三角等。家庭系统中各子系统之间的边界不清晰就会出现纠缠与疏离的现象。如果子系统之间的关系过分密切,称为纠缠;如果子系统之间的关系过分疏远,称为疏离。

12.B个案管理强调的是提供一套整合各种资源而形成的服务,其目标是管理案主处境和提供支持,是一种介于直接服务与间接服务之间的一种整合性服务方法,因此也被称作“综融性社会工作”。

13.A家庭对个体的影响主要通过家庭教养模式。家庭教养模式的影响包括纵向和横向两个方面。其中,横向影响主要关注家庭成员问互动如何影响个体的成长与发育,属于微观层面。亮亮的行为正是家庭成员中缺乏互动的表现和带来的后果。

14.B暂无解析,请参考用户分享笔记

15.B根据《残疾人保障法》,盲人持有效证件免费乘坐市内公共汽车、电车、地铁、渡船等公共交通工具。

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16.A

17.D调节病人心理,配合医院治疗是医院社会工作的重要内容。在整个医疗过程中,医务社会工作者需要运用专业知识调节病人的心理,疏导病人的各种负面情绪,调整病人的不良心理状态和行为,对病人进行心理护理。做好心理护理有利于病人疾病的治疗和康复。

【命题点拨】本题考查的是医院社会工作的内容。

18.B本题考查的是收集资料时的关注内容。社会工作者在收集资料时,既要关注服务对象的个人情况,又要关注服务对象所处的周围环境,还要关注个人与周围环境之间的互动情况。所以本题选B。

19.C促进居民的个人发展主要是针对社区居民之问的冷漠和疏离所采取的策略。故选C。

20.A

21.A妇女的劳动权益表现在妇女在岗位录用、薪酬、晋升晋级、专业技术职务评定等各方面享有与男子平等的权利:①各单位在录用、晋职、晋级等方面,应当坚持男女平等的原则,不得歧视妇女;②各单位应根据妇女的特点,依法保护妇女在工作和劳动时的安全和健康,不得安排妇女从事不适合妇女从事的工作和劳动;③妇女在经期、孕期、产期、哺乳期受特殊保护,任何单位不得以结婚、怀孕、产假、哺乳等为由,辞退女职工或者单方解除劳动合同。

22.D考点:转介——专业关系的建立。

23.A通过与求助对象的初步接触评估求助对象的问题,并与有需要的求助对象协商,看他是否能够成为自己的服务对象(或称案主)。这个过程就是社会工作的接案,即把有需要的求助对象纳入个案工作的工作程序中。

24.C

25.B劳动争议仲裁委员会应当在受理仲裁申请之日起5日内将仲裁庭的组成情况书面通知当事人。仲裁庭应当在开庭5日前,将开庭日期、地点书面通知双方当事人。当事人有正当理由的,可以在开庭3日前请求延期开庭。是否延期,由劳动争议仲裁委员会决定。

26.C在小组工作的结束阶段,社会工作者的任务主要是处理好组员的离别情绪,帮助组员保持他们获得的小组经验。

【命题点拨】本题考查的是小组工作中在结束阶段社会工作者的任务,根据此阶段小组及组员的一般特点来理解社会工作者在此阶段应开展的工作。

27.A社会工作者有责任在尽可能与法律要求和服务对象意愿保持一致的情况下,保护服务对象的隐私。但是,如果披露资料能够防止对他人造成严重伤害的话,保密原则也可以打破。

28.A暂无解析,请参考用户分享笔记

29.A社会工作通过为服务对象提供帮助可以达到促进其正常生活、促进其与社会环境的相互适应等功能。社会工作者向服务对象提供各种具体的帮助和服务,解决其困难,增强其能力,更深层的目标是帮助他们能正常生活。社会工作在物质帮助、心理和社会支持方面提供的援助是具体的,这可以解决服务对象遇到的迫切问题。但是社会工作者的用意和追求并不止于此,社会工作者希望通过提供这些帮助能够发挥更大的作用,希望服务对象能以此为契机走出困境,走向正常的社会生活,并不再如此依赖于社会工作者的帮助。选择A。

30.D社会工作的功能分为对于服务对象和对于社会两大层面。从服务对象来看,社会工作可以促进服务对象正常生活和人与环境的相互适应;从社会层面来看,社会工作可以起到维护社会秩序、促进社会和谐的作用。故A、B、C项均正确,答案选D。

31.A

32.C为了推动服务工作计划的顺利开展,在服务介入的具体情况中,社会工作者需要扮演倡导者的角色,即社会工作者利用自己的身份和权利倡议机构实行必要的改革,为缺乏资源的服务对象争取更合理的服务,或者动员服务对象一起争取一些合理的资源和服务。

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33.C我国《救助管理办法》规定,救助站主要提供以下救助服务:①提供符合食品卫生要求的食物;②提供符合基本条件的住处;③对在站内突发急病的,及时送医院救治;④帮助与其亲属或者所在单位联系;⑤对没有交通费返回其住所地或者所在单位的,提供乘车凭证;⑥救助站为受助人员提供的住处,应当按性别分室住宿,女性受助人员应当由女性工作人员管理;⑦救助站应当保障受助人员在站内的人身安全和随身携带物品的安全,维护站内秩序。

34.B定性研究注重具体独特的现象,收集和分析非数字化

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