遵义市小升初语文毕业考试试题附_第1页
遵义市小升初语文毕业考试试题附_第2页
遵义市小升初语文毕业考试试题附_第3页
遵义市小升初语文毕业考试试题附_第4页
遵义市小升初语文毕业考试试题附_第5页
已阅读5页,还剩5页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

遵义市小升初语文毕业考试一试题附遵义市小升初语文毕业考试一试题附遵义市小升初语文毕业考试一试题附遵义市小升初语文毕业考试一试题附答案班级:_________姓名:_________学号:_________题号基础检测积累运用口语社交阅读理解作文总分得分试卷说明:1、测试时间90分钟,测试题满分120分。2、答题前,请用黑色或蓝色钢笔、圆珠笔在密封区内写上学校、班别、姓名等内容。3、答题时,请用黑色或蓝色钢笔、圆珠笔作答。一、基础知识检测(此题合计30分,每题5分)1、我能用“传”字组成不同样的词语进行填空。()疾病()知识()信息()文明2、在下面的括号里填上“看”的近义词,不能够重复。仰头往上看”叫()从上往下看”叫()仔认真细看”叫()实地欣赏看”叫()范围宽泛看”叫()大体大体看”叫()3、先比一比,再各组两个词语写下来。框()峻()蝉()债()眶()竣()婵()绩()4、先将成语补充完满,再选择成语填空。雕梁()脍炙()不同样()()绕梁美不()笔走()引人()()窠臼阳春()独具()古色()()共赏巧夺()响遏()()生花第1页共10页我们能够用_____________________________________来赞美伯牙的《巅峰流水》、贝多芬的《月光曲》,用__________________________________________来赞美达·芬奇的《蒙娜丽莎》;当我们面对一件优良的工艺品时,我们能够说_______________________________而当我们读到一篇好文章时,我们能够说___________________________。5、指出下面没有语病的一句是( )。A、为了防备近似事故不再发生,我们必然要加强管理,采用严实的防患措B、突然,狂风和暴雨一齐倾注下来。C、可否贯彻落实科学发展观,是建立友善社会,促使经济可连续发展的重要保证。“全国亿万学生阳光体育运动”的正式启动,拉开了全国一项大型公众性的体育活动序幕。6、以下句子中没有语病的一项为哪一项()。A、昨天的语文课上,刘老师回想了过去的往事。新课第一网B、每个学生都应当养成上课专心听讲的好习惯。C、他那高尚的革命质量,经常浮现在我的脑海中。D、看了《青铜葵花》这本书,使我受益匪浅。二、知识积累运用(此题合计20分,每题5分)1、俄国作家列夫·托尔斯泰说:“一个人就忧如是一个分数,他的实质才能恰似分子,而他对自己的估计恰似分母,分母愈大则分数的值就愈小。”请认真阅读这句话,写出你对这句话的理解。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2、综合改错。(两个错别字,两处语病)体操运动员丘索金娜的儿子阿廖沙被诊疗患上白血病。支付儿子昂贵的医药费,她断然绝然地选择复出,并尽可能多地参加比赛,争取赢得奖金的机会。这位本来专功跳马项目的选手,从26岁起努力使自己变成了全能形运动员。_______________________________________________________第2页共10页_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3、在括号内填上表示“说”的意思的词语。(1)若是有什么问题,大家能够一同()解决。(2)我热情地向客人们()永丰的风土人情。(3)经过老师的认真(),我才豁然爽朗。4、选词填空。唱反调泼冷水拦路虎下马威(1)、当我骄傲自满、欢乐忘形时,父亲就会给我(),让我认清自己。(2)、学习上有时会碰到(),但我素来不害怕,老是想方想法战胜它。(3)、在赛场上,他特别有针对性和攻击性,一上来就给了敌手一个()。(4)、他总爱跟我(),我让他往东,他偏要往西。三、口语社交表达(此题合计10分,每题10分)1、口语社交。进入六年级后,学习压力渐渐加大了。可每次捧起心爱的课外书,陶醉其中,都会让自己收获很多。可是有的同学过于陶醉,耽搁了学业;有的家长以为读闲书作用不大,也全力反对。你怎么看这个问题?你想对陶醉其中的同学说:________________________________________。你想对全力反对的家长说:________________________________________。你想对自己说:_____________________________________。(如用上格言警语就更好了。)四、阅读与理解(此题合计30分,每题10分)1、阅读文言文,回答以下问题。齐人攫金第3页共10页昔齐人有欲金者,清旦衣冠而之市,适(到)鬻(yù卖)金(金子)者之所(地方),因攫(抢)其金而去。吏捕得之,问曰:“人皆在焉,子攫人之金何?”对曰:“取金之时,不见人,徒见金。”1、解说文中的加点字①衣冠_________②之_________③因_________④去_________⑤之_________2、翻译文中的画线句子_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3、这篇文章嘲讽了社会上什么样的人?_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2、阅读理解。课内阅读“你知道吗?”桑娜说,“我们的街坊西蒙死了。”“哦?什么时候?”“我也不知道,大体是昨天。唉!她死得好惨哪!两个孩子都在她身边,瞅着了。他们那么小一个还不会说话,另一个刚会爬”桑娜默然了。渔夫皱起眉,他的脸变得严肃,忧虑。“嗯,是个问题!”他搔搔后脑勺说,“嗯,你看怎么办?得把他们抱来,同死人呆在一同怎么行!哦,我们,我们总能熬过去的!快去!别等他们醒来。”但桑娜坐着一动不动。“你怎么啦?不愿意吗?你怎么啦,桑娜?”“你瞧,他们在这里啦。”桑娜拉开了帐子。1、文中“熬”字,用音序查字法应查音序();用部首查字法,应先查()再查()画。2、以上短文选自俄国作家()的(《》)。第4页共10页3、当渔夫看到已经在帐子里酣睡的两个孩子时,他会对桑娜说什么呢?___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________4、从加点的词语中,你意会到了桑娜和她的丈夫有什么样的质量?___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3、(二)阅读《罗圈腿的小猎狗》一文,回答以下问题。罗圈腿的小猎狗1)一条小猎狗,走在大街上,它为它的罗圈腿感觉害羞。2)它的主人,也就是那个猎人,一共有十一条猎狗。但猎人在清点狗数时,却总是只数到十。小猎狗以为猎人没看到它,它老是挤到前面去,可是猎人把眼光高出它,仍是数后边十条狗。3)主人的忽略,很让小猎狗伤心。它决定要让自己跑得最快,终于有一天,它跑着跑着,竟然发现自己的影子越来越短了。此时,它又突发奇想,要成为世界上跳得最高的猎狗,只管那十条猎狗一个劲地笑话它傻瓜。4)终于,有一天,它跳过一堵高墙,不料,高墙那面是养鸡场。当鸡的主人找到猎人时,它自然碰到了处分。5)猎人罚它去看守潭底的石头,不要让石头浮上来。他带着其他十条猎狗狩猎去了。自然,每次捕猎回来,它也分得一块肉。但小猎狗其实不知足,看到小河,它竟然说要成为这个世界上一条跳得最远的猎狗。它开始起跑跃起,“扑通”,掉进了河里,激起一大片水花。6)河岸上,猎狗们笑成了一团:“哇,我们看到了世界上头号大傻瓜!”小猎狗不为所动,自始自终地跳进河里。一次,正在飞奔河面的它,吓到了正准备登陆下蛋的母鸭,结果蛋全部生到了水里。7)放鸭的老头特别恼火,一把揪住正在往岸边游的小猎狗,将它扔在了猎人眼前:“好好管教管教你们家的罗圈腿!”8)猎人没辙了,让它去看葵花田,说要看住这些葵花,禁止它们随着太阳转!第5页共10页9)全部葵花都随着太阳转动。小猎狗往返跑动着,向它们“汪汪”叫个不停,可是它们根本不搭理它。小猎狗累坏了,可是,等它疲备回家时,仍是能吃上肉。10)又到了给村民表演的时刻了。猎人的其他十条猎狗皮毛圆滑,神气实足。⑾突然,一条毛发发红的公狼,愣是在十条猎狗的眼皮底下,绝不在乎地跑掉了!⑿大家发出“嘘——”声,这太丢脸了!猎人感觉颜面扫尽。⒀这时,小猎狗突然窜出去,穿过狗群,直向山冈上的狼扑去。它快得像一团光,人们甚至都没看清楚它的样子,等反响过来的时候,才发现小猎狗正在一棵大树下歇息,它的身边躺着那只宏伟的公狼,早已停止了呼吸。⒁此后,猎人最喜欢的一条狗,就是小猎狗。他专门做了一个漂亮的皮圈,套在它的脖子上,不论去哪里,都带着小猎狗。⒂人们见了,都会“啧啧啧”地赞美:“瞧啊,那四条罗圈腿,波折得多美啊!”⒃一条小猎狗,走在大街上,它为它的罗圈腿感觉骄傲。后边随着那十条猎狗,学着小猎狗,一律走成罗圈腿。(《意林》(少年版))1.简要归纳本文的主要内容。答:_______________________________________________________2.联系上下文,意会第②段加点词语的表达收效。答:__________________________________________________________________________________________________________________3.依照上文回答以下两题。(1)小猎狗为自己拟订了哪些奋斗目标?答:__________________________________________________________________________________________________________________2)首段说“它为它的罗圈腿感觉害羞”,尾段说“它为它的罗圈腿感觉骄傲”。发生这种心理变化的原因是什么?答:___________________________________________________________________________________________________________________4.第⑾段写公狼的出现,在本文中起到什么作用?第6页共10页答:______________________________________________________从小猎狗身上,我们能看到很多难得的精神质量。请联合自己的生活实质谈谈你从小猎狗身上碰到的的启迪。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________五、作文题(此题合计30分)1、作文部分。(一)六年的小学生活立刻结束。回首这六年的生活,你必然会有很多感想,或快乐,或欢乐,或骄傲,或遗憾,或懊悔,或迷惑若是你能再做一回小学生,你将会怎样呢?请你以《若是,我能再做一回小学生》为题,写一篇文章。(二)“试一试”也就是试一试,这是特别存心思的实践活动。它可能成功,也可能失败。可是,不论怎样,它都会使你有所发现,有所感悟。请采用你在生活中从前历的一次试一试,把题目《那是一次( )的试一试》补充完满,写一篇记述文。要求:1、从以上两题中任选一题达成。2、内容详细,感情真,语句畅达,有必然的条理。第7页共10页第8页共10页试题答案一、基础知识检测(此题合计30分,每题5分)1、3传染教授传达传承2、仰望,俯视,凝望3、相框,峻岭,蝉蛹,欠债眼眶,竣工,婵娟,成绩4、与众不同样、余音绕梁、响遏行云、雅俗共赏ǐ

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论