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XX-2018年上学期初中班主任工作总结孙凤国紧张繁忙的一学期马上画上句号，在这繁忙的时刻，我也不会忘掉反省自己的工作。学期刚开始一个多月的时间，自己没有当班主任，每日上好课、备好课，下班的时间就回家，那段时间我感觉很轻松，因为自从毕业踏上工作岗位，可素来没有享受过这样厚遇。但好景不长，第二个月就接到校领导通知让我招待任七（3）班的班主任工作。从接班到现在已有3个多月时间，回忆这三个多月的工作，自己在工作中也获得了许多成绩，同时也感悟到工作中存在的不足，现将本学期班主任工作总结一、班级管理中的成绩1、班级现已经是民主管理、班级自治。班干部学生选，班级大多事务学生干部敦促、检查、落实。2、履行办主任制度已成为一种管理模式，学生已养成了优秀的自主参加管理的习惯，班级日记已落实。3、小组合作已真实落实小组捆绑，共同进步，排位已推行“好、中差”五人组合，评选各组每次考试的进步率来算，没有放弃任何一个差生，真实做到了“不放弃任何学生。”4、班级学生的整体成绩较从前有所提升，班内浮现了许多进步特别快的学生。5、班级凝集力，较从前显然增强，现在每位同学都能认识到个人与班级的关系，都能在各项活动中表现班级团结，如：“歌唱合唱比赛”初中部第一名，”“诗歌朗读比赛”初中部二等奖、三等奖，”“拔河比赛”七年级组“第一名”等。6、学生思想较从前有较大进步，班内无违犯校规校纪的事，学生的纪律观点较从前显然增强。经过读经、诵经、讲经，对学生进行了优秀的教育，学生的行为习惯获得培育。二、班级管理中的不足1、因为每日上午上课、下午备课，跟从的时间相对上学期有点少。与学生交流的时机较从前少。2、班级纪律有好转、有进步，但仍没有达到我的梦想、目标。3、学生学习成绩有进步，但离我的目标相差甚远，仍有一些学生学习不够扎实，思想烦躁，生活懒散。4、因为忙于备课、上课，改作业，参加学生活动，带领学生活动的次数较过去显然减少，以致使部分学生感觉不快乐。5、学期初定的让学生旋进学习的旋涡这一最后目标，没有真实实现，这与没有很好的激起小组的比赛是密不行分的。三、此后班级管理的目标及打算1、多抽时间与学生交流，进一步做勤学生的思想工作，力求让每位学生踊跃主动的对待学习。2、持续利用好班干部进行自主管理，增强对班干部的培训，多进行方法指导，力求班级管理更科学有效。3、下学期多挤时间展开课外活动让学生化学习之余能多一些快乐。4、小组合作常抓不懈，下学期将在小组竞争上多动脑筋，使小组合作学习更有效，更踊跃，让学生真实漩入学习的旋涡。总结这一学期，我个人以为自己在班级管理中又总结了许多经验，固然一学期的班主任工作很苦、很累、压力很大，可是当

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