成都市中考物理试卷解析

2012年景都市中考物理试卷分析河南省卢氏县第一高级中学徐建强整体感知：从构造微风格方面来看，与昨年基真同样，试题内容考察全面，要点知识突出。整套试卷以能力立意为主，难易适量，突出对骨干知识的考察。详细特色为立足教材，指引师生在教与学的进度中，重视基础，重视教材；关注国家时势热门，指引学生关注人与社会，重申人与自然、社会协调发展，加强学生的民族骄傲感；切近生活实质，表现了从生活走向物理，从物理走向社会，要修业生要有学致使用的意识。一、单项选择题（每题2分，共28分）1．图1所示的四种现象中，属于光的反射现象的是A．三棱镜分解白光B．笔在水面处“折断”C．水面上山的“倒影”D．手影游戏考点定位：利用光的折射、光的反射和光的直线流传原理剖析生活现象答案：C分析：三棱镜分解白光、笔在水面处“折断”属于光的折射现象；水面上山的“倒影”属于平面镜成像，是因为光的反射形成的；手影游戏属于光的直线流传。2．以下数据最切合实质的是A．一颗葡萄重约

5N

B．一个鸡蛋的质量约

50gC．公交车在市里的行驶速度约为

60m/s

D．汽油机的热机效率约为

90%考点定位：生活数据估测答案：

B分析：一颗葡萄重约5g，一个鸡蛋的质量约50g，公交车在市里的行驶速度约为6m/s，汽油机的热机效率约为30%（教材又介绍）

20km/h，即约评论：对生活数据的估测能够加强考生对物理现象的实感，培育他们的科学素质，以成为中考命题中的一个热门。3．以下说法正确的选项是A．任何固体都拥有优秀的导电性B．不简单导电的物体叫做绝缘体C．常用的电热水器都用到了超导资料D．铜、铁、铝都能够被磁化考点定位：导体、绝缘体的划分和磁化答案：B分析：不是所有固体都拥有导电性，如塑料，A项错误；电热水器是利用电流的热效应工作的，如用超导资料（电阻几乎为零）则不可以加热了，C项错误；铜铝不行被磁化，D项错误。4．对于原子和原子核，以下说法正确的选项是A．原子由原子核和核外电子构成B．原子由中子和质子构成C．原子核由中子和电子构成D．原子核不可以再分考点定位：原子和原子核的构造答案：A分析：原子由原子核和核外电子构成，原子核由质子和中子构成。5．以下说法正确的选项是考点定位：声音流传的条件；音调的决定要素；防治噪声的门路；超声波的应用答案：D分析：声音流传需要介质，太空中宇航员对话是利用了电磁波进行的，A项错；手在小提琴上不同地点按弦，改变了弦的振动频次，影响的是音调，B项错误；道路两旁的隔音墙是在噪声流传过程中减弱噪声，C项错误；6．以下说法正确的选项是A．液体内部没有压强B．液体对容器底部有压强，对容器侧壁没有压强C．液体内部同一深度处，各个方向压强相等D．液体压强与深度有关，跟液体密度没关考点定位：液体压强答案：C分析：液体对容器底和侧壁都有压强，由液体压强计算公式，因此液体的压强与液体的密度和深度有关，并且在同一深度向各个方向都有压强，并且相等。7．分别在冷水和热水中同时注入一滴墨水，5s后的现象如图3所示，该现象说明A．只有热水的分子在做热运动B．热水有内能，冷水没有内能C．温度越高，分子运动越强烈D．扩散只好在液体中发生，不可以在气体、固体中发生考点定位：分子热运动、物体内能和扩散现象答案：C分析：依据分子热运动理论可知，全部物体的分子都在永不暂停地做无规则运动，温度越高分子运动越强烈，并且无论温度高低都拥有内能；则AB项错误C项正确；扩散现象存在于全部形态的物体之间，温度越高扩散现象越显然，是分子运动的结果，D项错误。8．对于家庭电路和安全用电，以下说法正确的选项是家庭电路中，开关能够直接接在零线和火线之间家庭电路中，用铜导线代替熔丝更安全在一个一般插线板上长时间同时使用多个大功率用电器，没有安全隐患三脚插头的一个插头是与用电器金属外壳相连的考点定位：家庭安全用电答案：D分析：家庭电路中，开关接在火线中间，进而控制电路通断及安全，A项错；熔丝拥有熔点低的特色，当家庭电路中电流过大时，熔丝温度过高被熔断，进而起到保护电路的作用，铜导线熔点高，不易被熔断，B项错误；在一个一般插线板上长时间同时使用多个大功率用电器时，致使电流过大，插线板温度过高引生气灾，C项错；三脚插头的一个插头是与用电器金属外壳相连，为了防备漏电时发生触电事故，故D项正确。9．2011年11月3日，“神舟八号”飞船与“天宫一号”飞翔器顺利达成初次对接，开启了中国航天事业发展的新阶段。图4所示为“神舟八号”与“天宫一号”马上对接时的模拟图,下列说法正确的选项是在达成对接后，“神舟八号”相对于“天宫一号”是运动的在达成对接后，“神舟八号”相对于“天宫一号”是静止的“神舟八号”与“天宫一号”在轨道上运转时没有质量“神舟八号”与“天宫一号”在轨道上运转时没有惯性考点定位：运动与静止的相对性，质量，惯性答案：

B分析：在达成对接后，“神舟八号”与“天宫一号”构成一个整体，他们是相对静止的，故正确A项错误；物体的质量与惯性都是物体得固有属性，不会因为地点的变化而变化，故都错误。

B项C、D项评论：以我国航天大事为背景，考察动力学的基本问题，使得试题新奇，进而指引学生注意关怀国家大事、加强民族骄傲感。10．

对于能源，以下说法正确的选项是A.地球上的能源都是可重生能源B.核能是无污染的可重生能源C.核废料会对环境造成严重的损坏，不可以任意抛弃D.当前的核电站都是利用核聚变开释的核能来发电的考点定位：能源有关问题答案：C分析：如地球上得煤炭、石油等化石能源均为不行重生的，核电站就是利用原子核的裂变的链式反响产生的能量发电的，这也是核能的主要利用门路，不行重生。使用中产生核废料带来核辐射，故不可以任意乱抛弃。故C项正确。11．图5是运载火箭点火腾飞的情形。在火箭离地升空的过程中，对于火箭中搭载的卫星的能量及能量转变，以下说法正确的选项是A．动能转变为重力势能B．重力势能转变为动能C．机械能的总量不变D．机械能的总量增添考点定位：机械能答案：D分析：火箭升空过程中，燃料对火箭做功，使得火箭动能增添，火箭在不断上涨重力势能也增添，因此总的机械能增添，因此火箭中的卫星总的机械能增添，故答案为D项。11．如图6所示，无风时，站在地面上的小蚂蚁骄傲地托着果实。对于该静止的果实，以下说法正确的选项是果实遇到重力和蚂蚁的支持力作用，这是一对均衡力果实遇到重力和蚂蚁的支持力作用，这是一对互相作使劲果实能够静止，是因为蚂蚁对它的支持力小于果实遇到的重力果实能够静止，是因为蚂蚁对它的支持力大于果实遇到的重力考点定位：均衡力和互相作使劲的特色及差别答案：A分析：对果实进行受力剖析知，它遇到重力和蚂蚁的支持力，是一对均衡力；均衡力拥有大小相等方向相反，作用在同一个物体上的特色，而互相作使劲作用在两个物体上。13．对于潜水艇的上调和下沉，以下说法正确的选项是潜水艇是经过改变自己重力达到上调和下沉的潜水艇是经过改变浮力达到上调和下沉的潜水艇下沉越深，所受浮力越大潜水艇浮出水面的过程中，所受浮力不变考点定位：阿基米德原理及物体沉浮条件的应用答案：A分析：潜水艇遇到的浮力，在下潜的过程中体积不变，浮力不变，当浮出水面过程中水中体积渐渐减小，排开水的体积减小，浮力减小，C、D项错误。潜水艇是经过改变压力舱内海水量，改变自己的重力实现沉浮，当重力等于浮力时，处于悬浮状态；重力大于浮力时下沉，反之上调，A项正确，B项错误。14．对于图7（甲）、（乙）所示的实验，以下说法正确的选项是甲能够研究通电导体在磁场中的受力状况甲实验的过程中，其余形式能转变为电能乙能够研究电磁感觉现象乙实验的过程中，其余形式能转变为电能考点定位：电磁感觉、磁场对通电导线的作用答案：B分析：甲乙两装置均是课本中演示实验的电路图。甲图无电源为演示电磁感觉的电路图，开封闭合，导体棒ab做切割磁感线运动，电流表指针偏转，说明有电流产生，动能转变为电能，

B项正确项错误。乙图中有电源，演示磁场对通电导线有力的作用，开封闭合导体棒会运动，电能转变为动能CD项都错误。评论：依据教材演示实验电路图，考察基本物理知识，是考题与教材的完满联合。指引教师在教的过程中重视讲堂演示实验，学生在学习的过程中更应重视对演示实验的电路设计及实验原理，从而轻松应付考试。二、填空题（每空2分，共32分）15．如图8所示，一只小船上的人使劲推开另一只小船，结果发现两只小船同时向相反方向运动，该现象说明：力能够改变物体的；力的作用是的。考点定位：力的作用成效，力的互相性答案：运动状态，互相分析：船受力运动了，说明力能够改变物体的运动状态；两只小船同时向相反方向运动，说明两只船均遇到力的作用，即力的作用是互相的。16．我国家庭电路的电压是V，各个用电器之间的电路连结方式是联。考点定位：家庭用电知识答案：220，并联分析：我国家庭电路使用的是200V沟通电，因为并联电路电压相等，这类连结方式使得每个用电器都能正常工作。17．工厂里的冷却塔大多用水作为冷却物质，是因为水的较大；在古代，人类学会了钻木取火的方法，这是利用的方式改变物体的内能。考点定位：比热容的应用，内能的改变方式答案：比热容，做功分析：因为水的比热容较大，同样质量的水和其余物质比较，高升同样的温度，水汲取的热量多，因此常用水给汽车发动机降温；在钻木取火中，摩擦生热，即耗费机械能，产生内能，属于做功改变物体的内能的方式。18．小刚同学在实验室用天平测一个石块的质量，天平均衡时，右盘中的砝码和游码在标尺上地点如图9（甲）所示，则该石块的质量是g；图9（乙）中电流表的示数是A。考点定位：天平的使用、电流表读数答案：52，2.4分析：使用天平丈量物体质量时，被测物体的质量等于砝码的总质量与游码所对刻度之和，该物体质量为50g+2g=52g；电流表选择的是0～3A量程，分度值为0．1A．故电流表的示数为2．4A．是

19．甲、乙两种物质的质量与体积的关系图像如图10所示，由图可知，此中密度较大的3。（填“甲”或“乙”）,甲的密度是g/cm。考点定位：密度的求解答案：甲，1.5分析：密度计算公式，从图象知，当两种物质体积都为3V=2cm，甲的质量较大，甲物质的密度大于乙物质密度；由得，。20．我国“蛟龙”号潜水器（图着下潜深度的增添，所受水的压强将

11）在下潜试验中成功打破5000m水深大关，“蛟龙”号随（填“变大”、“不变”或“变小”），若海水的密度为1.03×103kg/m3，“蛟龙”号在深5000m地方受海水的压强为Pa。（g=10N/kg）考点定位：液体压强的计算答案：变大，5.15×107分析：由液体压强的公式，可知，跟着深度的增添液体压强增大，“蛟龙”遇到水的压强变大；“蛟龙”号在深5000m地方受海水的压强。21．如图12所示，电源电压保持不变。闭合开关，当滑动变阻器的滑片P向左挪动时，电流表示数将________，电压表示数将___________。（填“变大”、“不变”或“变小”）考点定位：电路动向剖析答案：变大，变小分析：由电路图可知，R1、R2与电流表串连，电压表与R2并联。当滑动变阻器的滑片P向左挪动时，R2阻值变小，电路总电阻R减小，依据可知，电路中的电流变大，即电流表的示数变大；依据U1=IR1可知，R1两头的电压变大，依据U2=U-U1，知滑动变阻器R2两头的电压变小，即电压表的示数变小。22．如图13所示为某电热水器的原理表示图，发热体分别由1和2构成，经过通、断开关能够RR使热水器处于“加热”或“保温”状态。断开S1、闭合S时，电热水器处于状态。已知该热水器的加热功率为1000W，要把10kg水由18?C加热到68?C，加热时间为3s。[c水=4．2×10J/（kg·?C），发热体放出的热量所有被水吸收]考点定位：电功率和热量的计算答案：保温，2.1×103分析：加热状态要比保温状态电功率大，由题可知断开S1、闭合S时，电路中只有一个加热体R2（电阻）接入电路，则此时电功率

,假如

S和

S1都闭合，电路的电功率为

，则P>P2,因此断开

S1、闭合

S时，电热水器处于保温状态。水从

18?C加热到

68?C的加热时间三、作图与计算题（共16分。计算题在解答时应写出公式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不可以得分）23．（4分）（1）在图14中：①标出支点O的地点；②画出作用在撬棍上的力F1的力臂。（2）如图15所示，一束光从空气斜射入水中，请在图中画出：①过O点的法线；②折射光芒的大概AO方向。考点定位：力臂和折射光路图的画法答案：分析：（1）杠杆绕固定点转动的点叫支点；过支点向力F1的作用线作垂线，垂线段即为F1的力臂，如上图所示：（2）入射光芒与水面的交点为入射点O；过入射点画出法线，当光从空气斜射入水中时，折射角小于入射角进而画出折射光芒，如上图所示。24．（6分）小强同学的质量为60kg，他站立在水平川面上时，每只脚底与地面的接触面积为0．0252，g取10N/kg，求：m（1）小强同学遇到的重力是多少？（2）小强同学双脚站即刻对地面的压强是多大？考点定位：重力及压强的计算答案：（1）600N，（2）分析：（1）G=mg=60kg×10N/kg=600N2）25．（6分）某校科技小组设计了一个简略的电热器，电路原理如图16所示，此中U=10V,R1=10Ω，R2=15Ω。求：1）开关S闭合时，电路的功率为多少?2）开关S断开时，电路中的电流为多大?考点定位：电路的剖析及电功率和欧姆定律答案：（1）10W，（2）0.4A分析：（1）开关S闭合时，R2短路，电路中只有一个电阻R1，电路的功率。（2）开关S断开时，R1R2都接入电路中，由欧姆定律得四、实验与研究题（共l4分）26．（6分）小聪、小明分别做了两个不一样的研究。1）小聪利用图17所示的器械对“浮力大小与哪些要素有关”进行了以下研究：①选择器械a、c、d、e研究“浮力的大小能否与物体浸在液体中的体积有关”；②选择器械a、d、e、f研究“浮力的大小能否与液体的密度有关”；③选择器械a、b、d、e研究“浮力的大小能否与物体的密度有关”。小聪在上述过程中采纳的研究方法主假如（

）A．比值法

B．等效法

C．控制变量法

D．估量法（2）小明在“研究凸面镜成像的规律”实验中使用了焦距为10cm的凸面镜。如图18（甲）所示，当他将蜡烛与凸面镜的距离调为28cm时，挪动光屏，在屏上可看到清楚的倒立（填“放大”、“减小”或“等大”）实像。在此基础上，若要在光屏上得到清楚的倒立、放大实像，应将蜡烛向（填“凑近”或“远离”）凸面镜的方向移动，同时调理光屏与凸面镜之间的距离。考点定位：（

1）控制变量法在研究浮力大小的影响要素实验中的应用；（

2）研究凸面镜成像规律实验。答案：（

1）C

（2）减小

凑近分析：1）步骤①中选择不一样体积的铁块，放在同一密度的液体中利用弹簧秤丈量浮力，利用了控制变量法；同理，在②③步骤中也是利用了控制变量法．2）当蜡烛距凸面镜28cm时，此时u＞2f，成倒立减小的实像；由凸面镜成像规律可知，成倒立放大的实像，依据凸面镜成实像时，物近像远像变大可知，此时要在光屏上获得清楚的倒立、放大实像，应将蜡烛向凑近凸面镜的方向挪动，并让光屏向远离凸面镜方向挪动．27．（8分）在研