2021-2022学年部编版四年级上册期末考试语文试卷

试卷第试卷第#页，共8页参考答案.我躺在舱面上，仰望天空。深蓝色的天空里，悬着无数半明半昧的星。【详解】本题考查学生的书写能力。抄写时，一要准确，即不要抄错字；二要规范，即笔画要清楚;三要端正，即要写成方块字，不要潦草，偏旁部首比例要合适，在格中的位置要正确；四要整洁，即不要涂改。本题按照要求，把文字“我躺在舱面上，仰望天空。深蓝色的天空里，悬着无数半明半昧的星。”抄写在空白书笺纸上即可。.① ④ ① ⑤【详解】本题主要考查学生对多音字的掌握情况，在于平时学生对读音的的辨析。多音字读音不同,义不同，组成的词语也不同，解答此题，要求学生首先要读准词语，然后依据汉字选择正确的音节即可。句子中“戏曲”指中国各种传统戏剧形式的统称，“曲”读"q『‘；”宁愿”指宁可，表明两者相较，情愿选取某一方面，“宁”读“ning”；“曲谱”指辑录并分析各种曲调格式供人作曲时参考的书；戏曲或歌曲等不包括词的部分等，“曲”读"qi'；”角色”指戏剧或电影、电视中演员扮演的剧中人物，“角”读“ju6”。.③ ① ②【详解】本题考查了学生多义字知识，注意区分多义字在具体语境中有不同的含义，还要注意平时的枳累。解答本题时可将释义代入题中，结合语境，看表意是否通顺。A.句中“粗俗”意思是指（谈吐、举止等）粗野庸俗。“俗”是“庸俗”的意思，故填上序号③。B.句中“习俗”意思是习惯和风俗。“俗”是“风俗”的意思，故填上序号①。C.句中“俗名”意思是指通俗的名称，多有地方性，别于正式名称而言，但通俗易懂的特点使其适用场合更为广泛。“俗”是“大众的；普遍流行的”的意思，故填上序号②。.大潮山崩地裂均匀空隙发颤【详解】本题考查学生在语境中看拼音写词语的能力。解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后联合句子读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“潮、裂、隙、颤”容易写错，要注意这些字的笔画、结构。书写时要做到规范、正确和美观。.风雨天地刀枪神机AB【详解】本题考查学生补全词语与对近、反义词的掌握能力，只要平时注意枳累和识记，做起来就不难。书写时注意同音字、形近字的区别，要依据词语的意思来记忆。A.呼风唤雨：比能够支配自然的巨大力量，有褒义。常用来比喻为了达到个人目的而有意兴风作浪。B.上天入地：升上天空，钻入地下。形容神通广大。也比喻为实现某种目的而四处奔走。C.刀枪不入：原义是刀杀不进枪刺不死。比喻一个人的思想僵化，批评、鼓励都不起作用。D.神机妙算：指惊人的机智，巧妙的课划，形容有预见性，善于估计客观情势，决定策略。结合词语上述词语可知，含有近义词的词语是“呼风唤雨”，含反义词的词语是“上天入地”。.寸有所长十场秋雨要穿棉不识庐山真面目碧海青天夜夜心生当作人杰死亦为鬼神【详解】本题考查了学生对诗词歌赋与谚语的识记能力，完成此类题目不难，结合学过的课文知识与课外枳累，根据题目中的提示将句子补充完整即可。注意不加字不漏字，不写错别字。（1）“尺有所短，寸有所长”出自战国•楚•屈原《卜居》，比喻各有长处，也各有短处，彼此都有可取之处。“一场秋雨一场寒，十场秋雨要穿棉”民间气象谚语，意思是立秋节气之后，每下一场雨天气就更凉爽一些，下了十场雨（虚数）之后，就要开始准备穿棉衣御寒了。“不识庐山真面目，只缘身在此山中”出自宋代苏轼的《题西林壁》，原文是：横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。“嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心”出自唐代李商隐的《嫦娥》，原文是：云母屏风烛影深，长河渐落晓星沉。嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。“生当作人杰，死亦为鬼神”出自宋代李清照的《夏口绝句》，原文是：生当作人杰,死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。.女婿补天 哪咤闹海 后弈射口【详解】本题考查学生对神话故事的识记能力。主要仔细观察图片，根据图片写出相对应的神话故事。通过观察图片一，从图中一位神仙以石头填补窟窿处可知这是“女婿补天”的故事。这个故事主要讲述了远占时期的神仙女婿，为了解救处于水深火热中的人类，不顾生命危险将天补全，歌颂了女婿的善良、勇敢与不惧危险，为了天下苍生愿意付出生命，勇于奉献的精神。通过观察图片二，从图中一位项戴乾坤圈、手套金镯、头扎两丸子的孩童形象可知这是“哪吒闹海”的故事。主要讲述了因妖龙作祟，残害百姓，引出哪吒大闹龙宫水府的故事。通过观察图片三，从图中一位男子拿着弓箭正在射天上的太阳可知这是“后羿射口”的故事。主要讲述了古时候天上有十个太阳，人们难耐高温，地上寸草不生。后羿力大无比，为了百姓能够安居乐业，求了射口弓，射掉了九个太阳，剩下现在的一个太阳，使温度适宜人们居住。.熊熊燃烧的天火一下子就熄灭了。无论戏园子老板开出的条件多么优厚，梅兰芳都拒绝了。梅花须逊让雪花三分晶莹洁白，雪花却输给梅花一段清香。它的工具是那样柔弱，所以人们对它的劳动成果感到惊奇。【详解】（1）本题考查学生的是句子扩写，扩写是根据表达的需要添加上定语、状语、补语等连带成份，使句子或课文的意思更具体形象，充实丰满。本题按照要求，把句子“天火熄灭”描写得更加具体形象，至少扩两处即可。示例：火光冲天的天火慢慢被熄灭了。（2）本题考查学生用关联词合并句子能力。完成此类题目，要先理解分句前后表示的是何种关系，再根据句子的意思来选择恰当的关联词语把句子合并成一句话即可。本题分句“戏园子老板开出的条件多么优厚”与“梅兰芳拒绝了”之间表示条件关系，故要运用表示条件关系的关联词“无论……都……”合并句子即可。即：无论戏园子老板开出的条件多么优厚，梅兰芳都拒绝了。（3）本题考查了学生对诗句的理解能力。解答时，一定要先回到语境中，根据语境读懂诗句的整体意思，直译为主，意译为辅，并按现代汉语的规范，将翻译过来的内容进行适当的调整，达到词达句顺。“梅需逊雪三分白，雪却输梅一段香”出自宋代卢梅坡的《雪梅》，意思是：梅花须逊让雪花三分晶莹洁白，雪花却输给梅花一段清香。（4）本题考查学生病句修改能力。需要认真读原句，弄清句子要表达的意思。找出有毛病的地方，根据病因修改。修改病句不能改变原句的意思。检查修改后的句子，看句子是否完整、通顺、合理。本题病句中“瘦弱”意思是指肌肉不丰满，软弱无力。属于用词不当，结合语境应改为“柔弱”。即：它的工具是那样柔弱，所以人们对它的劳动成果感到惊奇。.舞会上跳舞的公主 挺立松树 守卫边疆的战士【详解】本题旨在考查学生表达能力，仿照题中所给的例句，仿写一个句式相同或相似的句式，能做到语意连贯：内容设计合情合理，表述只要合理即可。（1）本小题按照例句形式，仿写看到“菊花”，你会想起什么即可。示例：如果你仔细看那些黄色的菊花，你会想起小姑娘头上金黄的卷发。（2）本小题按照例句形式，仿写看到什么，会想起什么即可。示例：如果你仔细看洁白的云朵，你会想起街边柔软的棉花糖。. 农耕时代 慢吞乔、静悄悄排比 强调科技不发达.视频、卫星、望远镜等手机、电话、无线电等.B【分析】10.本题考查了学生对句子的理解与修辞手法的掌握能力。解答时注意结合具体内容分析作答。A.结合内容联系上下文理解，从“人类在上百万年的历史中一直很依赖自然，生活在一个慢吞吞、静悄悄，一到夜单就黑暗无光的世界。”与“那时没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有汽车。”可知，句中的“那时”是指依赖自然的时代，即农耕时代；那时的特点是慢吞吞、静悄悄的。B.从“那时没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有汽车”四个句式相同语义连贯的句子连用可知，加点词语既表明这句话运用了排比的修辞手法，起到了强调的作用，即强调了科技不发达。据此整理作答即可。本题考查了学生对词语的理解与的思维拓展。结合内容联系实际理解即可。千里眼：旧小说中指能看到很远地方的人。例:现实生活中的望远镜。卫星等。顺风耳：原指听得远的人。例:现实生活中的手机、电话等。本题考查了学生内容与诗句的理解能力。可联系上下文理解完成作答。通过阅读文中语段，从“在最近的一百年中，他们的那么多幻想纷纷变成了现实”可知，语段中引用了“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”这两句诗，表现了现代科学技术成就变化之快，变化之大，是人们始料未及的惊喜。故选：Bo某天上午九点或一个寒潮初袭的清晨。 北京，老王家中。 老王。漫不经心、不耐烦。 赶紧截住。亲情在这里指的是父母对孩子的关爱之情。 这里指的是父母们记挂的都是孩子,而没有记挂自己的父母。“劣迹”用的非常巧妙，这个词反映出不管是孩子多大了，在父母心里永远都是孩子，即使是过去这么多年，可是心里依旧能够清清楚楚的记得孩子任何事情。【解析】本题考查从文中提取要素的能力。“第二天一大早就往武汉打电话，直到九点”或“在寒潮初袭的清晨”找到时间。“他刚准备再拨过去，铃声突响，是他住在哈尔滨的老母亲，声音发颤：'天气预报说，北京今天要变天，你加衣服了没有?’”找到地点。全文中多处提到“老王”可以找到主要人物。本题考查学生对文章内容和相关词语的理解运用能力。本题要求用文中的词语进行概括，那么再解题时要定位原文，找出相应的关键词。漫不经心：随随便便，不放在心上。父亲叮嘱儿子的情节主要出现在第二段中，因此要找儿子的态度，也应在第二段中找，漫不经心、不耐烦都是表态度的词语。而老母亲叮嘱老王主要第三段和第四段，但这些内容中并没有老王对于老母亲叮嘱的表现,老王对于老母亲叮嘱的表现主要是在后三段，通过理解文章内容可知，老王对于自己没有主动关心母亲是深感惭愧的。考查了句子意思的理解。“人间最温暖的亲情，为什么竟是这样的”这句话中的“亲情”指的是父母对孩子的感情父母记挂的是孩子，“这样的”指的是而孩子没有记挂自己的父母。16.本题考查文本的分析理解能力。解答时，要联系上下文进行理解。结合“絮絮叨叨，从他7岁时的‘劣迹'一直说起，他赶紧截住”这句话“劣迹”表示不好的事迹。这里指老母亲一直记得老王小时候的事迹，十分关心他。丹麦安徒生 《安徒生童话故事》海的女儿 小人鱼的牺牲精神和高尚情操令人感动【分析】本题考查了学生文学常识，文学常识广义指涵盖文化的各种问题。包括作家，年代，作品，文学中的地理，历史各种典故，故事，也包括一般的人们众所周知的文学习惯。答题的关键是熟知文学常识，根据课文和自己的积累作答。通过仔细观察图片，由“海的女儿”、“卖火柴的小女孩”、“丑小鸭”等可知，这个图片目录出自丹麦著名的童话作家安徒生的《安徒生童话故事》。这本书一共有166篇童话故事，浓缩了世界文化精华。据此整理作答即可。本题考查学生的语言表达能力。注意看清题目要求结合图片作答。结合图片目录，选择一个你最熟悉、最喜欢的故事与大家分享并说明理由即可。示例：这些童话故事中，我最喜欢《丑小鸭》，因为丑小鸭历经千辛万苦、重重磨难之后长成了白天鹅，它的坚强精神深深地打动了我。范文：温暖的一双手在所有抚摸过我的手中，有粗糙的手•，有温暖的手，但我觉得最好的就是我们赵老师的手。让我来说，赵老师的手是一双能干的手、温暖的手、勤劳的手•，每次早读打扫卫生时,看赵老师批作业的手，虽然速度快，但如果一个笔画没写，赵老师都看得见。班里大扫除的时候，赵老师那能干的手，指挥我们打扫，几分钟我们的教室就明亮整齐。记得有一次，刚入学不久，我下课去上厕所，刚一出来，就被一个哥哥撞倒了，我的腿摔破了，走不了路了。我们班的张传祥同学，把我背到医务室，当时医生给我上药时特别疼，因为是双膝盖都破了一大片，所以药水刚沾到伤II,我就放声大哭，赵老师走到我身边拉着我的手说：“孩子，坚强点，你是个男子汉。”听了这番话我勇敢起来，这件事是我终生难忘。我希望赵老师这双能干的手、温暖的手能一直陪我到高中、到大学、一直陪着我。【详解】本题考查了半命题作文。写好这类作文需注意以下几点：一、审题立意：本题要求以“的一双手”为题，写一篇作文。首先要补充题目将半命题作文变为命题作文。要易写作。我们要充分利用半命题作文选材自由的特点，填上自己认为较容易写的内容，如“温暖的一双手”、“充满爱意的一双手”、“难忘的一双手”等。