2023年高三班主任工作计划

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2023年高三班主任工作方案精选篇1

本学期是高三第一学期，我带的是公办班。这个班是我向来从高一带上来的，对本班同学各方面了解还是比较清晰，本班的同学既有任务考一本的又有任务考本A的，经过高二学期的学习，绝大部分学生的成果相应的提升，但离高考的要求还有一定的差距，教学难度和管理难度还都比较大，这一学期对于这群孩子来说又十分关键，作为班主任应从思想上予以重视，为提升同学成果，让年级工作上一个新的台阶，特制定本工作规划：

一、认清形势，做好年级稳定工作。

从思想上给同学讲清我们面临的高考的严重形势。一要抓好立志教导，立志立大志，立顽强不拔之志;二要培养同学打持久战的思想预备;三要培养同学的吃苦耐劳的精神。使同学明了只要有信念，再加上刻苦努力的学习，朝着自己的任务进展奋力拼搏不尽就一定可以胜利。

二、以抓学习为重头戏，为不同层次的同学制定不同的任务，力争要让同学在本学期有跨越式的长进。

“抓两头，带中间”这是常规的办法。利用对优生个别谈心，为他们指出学习的明亮之路，明了所处的位置，鼓足信念，争分夺秒，为年级带头，做好榜样。在学习上既要在全班争上游，又要在小学争先。对后进的一些学生个别谈心，让他们树立信念，看到前途的明亮，利用今年和今后高考形势的分析，向他们指出，只要努力拼搏，争取上考重点层次的`同学多些，全班__人能考上本科A线的任务是能够实现的。

三、做好各方面的保证措施，为__名同学营造一个优良的学习环境。

1、选好班委，维持好上课、课间、早晚自修纪律。将年级卫生和公共场地卫生的保持与同学的社会实践活动相结合。

2、勤抓常管多催促严要求准时举行班风校纪的教导及各项平安教导，以常规管理为载体，进一步完美制度年级制度建设，规范同学的各项管理要求，重申小学及政教处的各方面的要求，防患未然。

3、指导每位同学制订好学习规划，明确努力的任务和方向，利用常常检查同学的作业、笔记、课堂纪律和考试状况，准时了解同学的学习状况，并利用班会课、个别教导和榜样引领相结合的办法，培养同学良好学习习惯。

4、充分通过考试的杠杆作用，每次考试结束要求每一位同学写出考试的得与失，查找阅历与不足，并列出整改规划和下次考试的任务。

5、结合本校的心理辅导教师开展心理健康教导，增加同学的心理品质，摆正同学的学生交往观念，熬炼过硬的心理素养，使同学可以从容的面向高考，确保主要精力放到学习上。

6、实行有效的措施，坚持执行德育处各项规定，杜绝同学带手机进校内等违纪现象的发生。

7、常常举行年级工作的总结和各项规划的调节以更好的做好年级各项工作，使年级各项工作得以更好的开展。

四、抓好同学的身体熬炼工作，严格根据小学的作息时光落实，不“加班加点”给同学充沛的睡眠和歇息时光，不打疲劳战，为14年的高考积蓄能量。

规划已定，重在行动，为把高三__班带成文明年级，学习长进向上，身体健康，思想长进，而努力奋斗!争取在20__年的高考中取得好的成果。为明亮中学十周校校庆交上一份惬意的答卷。

2023年高三班主任工作方案精选篇2

高三是同学高中阶段最重要的一年。作为班主任，在这比较特别的一学年里，我方案在继续规范同学行为习惯的基础上，越发关注同学的思想动态，学习状态。为此，我工作的重心主要是营造一个良好的.年级氛围和学习环境，稳定同学心情，激励同学以饱满的热烈投入到高三备考中。每个月的工作重点为：第一个月规范同学学习习惯、行为习惯，提升学习效率;其次个月重点尖子生培养、后进生转化、弱势科目提高;第三个月心理疏导，期中考试后协助同学总结阅历、再接再厉;第四个月期末考试冲刺。本学期我班的工作方案如下：

一、年级管理中，用制度说话。

为了强化年级管理力度，给学生们制造一个良好的学习环境,形成良好的班风、学风,针对我班的实际状况，征求全班学生看法，重新特制定478管理公约，在纪律、仪表、卫生、集体活动等方面按平时要求，让同学感到高三的学习生活比基础班级要越发有逻辑、有纪律。

二、建立年级核心团队，营建乐观向上的年级氛围

1.汲取优秀同学组建一个敢负责、有威信、思维活、办法巧、善交流的年级管理队伍，全方位参加年级管理，让每一位同学都能感觉到时时有人管，事事有人做，到处有监督。

2.加强科代表的责能和作用，使他们真正成为学科的带头人、教师的好帮手、学生的贴心人。

3.强化年级管理岗位责任制。设岗位，定人员，定工作，把年级工作分成若干岗位，每个岗位专人负责，使同学的实践本事、社会责任感获得提升。

4.强化同学自我管理。建设管理小组，由学习委员带头课代表、全面负责年级学习工作;

三、关注心身健康，培养冲刺精神。

备考复习，学问量大，难度和综合性强，同学的心态波动大，高考试题有一定的长度、广度、梯度，同学有怯场心理，复习阶段保持乐观稳定、紧急有度的心境极为重要。作为班主任，我预备充分通过课余时光，准时做好心理辅导，多通过课后时光学生生谈话沟通，正确引领他们看待考试和成果。要重成果，但不能过分，让同学感触到只要仔细学习，有足够的投入，考试时能正常发挥就行了，

2023年高三班主任工作方案精选篇3

进入高三，师生就已经成为小学、社会、家长重点关注的对象，这无形中对高三师生造成了强大的心理压力。作为高考参加对象的同学，素养的凹凸、成果的好坏，社会把更多的压力放到了辅导考生的教师身上了，而作为一名高三老师，心理压力的确比较大，但作为高三备考工作的组织者和管理者的班主任责任重大。面向现实，班主任要为同学营造一个良好的年级氛围和环境，使同学在良好的氛围中达到身心和睦进展、提升学习成果。本学期必需做好以下几方面的工作：

一、营建高考氛围，让同学尽早进入状态。

1.利用主题班会、讲座，让同学了解和熟悉高考形势和动态，以及高考对人生的影响，加强高考在同学心目中的重量，激活同学的参加热烈和对学问的盼望。

2.利用往届考生的阅历教训和心理体悟的沟通，消退同学对高考的恐惊感、生疏感，让同学零距离地感悟高考。

3.利用主题班会和高考抱负的规划，激活同学对抱负追求的欲望和对高考的`亲近感。

4.汲取优秀同学组建一个敢负责、有威信、思维活、办法巧、善交流的年级管理队伍，全方位参加年级管理，让每一位同学都能感觉到时时有人管，事事有人做，到处有监督。

5.加强科代表的职能和作用，使他们真正成为学科的带头人、教师的好帮手、学生的贴心人。

6.树立榜样和典型，Ji励同学奋勉向上。

二、学习生活中，让同学保持高昂向上的心态。

1.密切关注同学思想动向。

人有智力高峰低潮时，心情也同样，所以作为班主任要密切关注同学的思想动向。对年级中浮现消极悲观思想的同学，要准时做工作，让同学始终保持积极进取的心态;对年级整体浮现思想波动现象时，要准时请心理辅导教师，让心理辅导教师对同学举行心理辅导，使同学达到心理健康的水平。

2.引进竞争机制。

针对同学每一次月考成果，总分名次来了解同学的阶段学习状况。同时让同学确立下次的任务，利用实现任务，完成任务状况与未完成状况的比较，找差距、找缘由、以求得在下一次考试中实现突破。

三、平时生活中，协助同学解

1.生活有节奏，有逻辑。

催促同学做好方案，合理支配学习时光，处理好闲暇时光，并且形成生活逻辑，跟上节奏，不要过快，也不要过慢，在一张一弛中调节状态，以最佳的身心投入学习生活。

2.执行家访，了解同学生活实际。

高三同学大都是住宿生，班主任要到同学的宿舍，真切了解他们的生活实际，学习环境好坏，有无生活困难，适时协助同学解除后顾之忧，以使同学全心投入到学习生活中。

一年的时光说短也长，说长也短，让我们以持久的恒心和毅力去做好每一件小事，信任我们付出汗水定能灌溉出明天胜利的花朵。

2023年高三班主任工作方案精选篇4

又是一年高考日，又是一年心得时。__年高考复习备考已拉开序幕，为了保质保量完成我校__届语文复习备考目标，全面增进我校__年高考语文成果的提升，进一步提升同学语文素质，特制订本方案。

一、指导思想

依据新课标及考纲精神，结合我校同学实际，确定__年复习备考的基本原则是：基础第一，效率至上。在详细复习过程中，坚持同学作为复习的主体思想，遵从“突出双基、注意本事、分类突破、提升素质”的原则，抓加强训练这条主线，重建教材和语知两个体系，突出语用、阅读和作文三个重点，实施科学备考。

二、复习备考思路

1、仔细组织高考备考的教学讨论，继续在复习策略、课堂教学、应试本事、信息整合等方面制造性地开展工作，利用组内互研、校际沟通、出外培训等形式不断提升高三语文复习备考及教科研水平，力争高考语文成果有较大突破，为总分提高多做贡献。

2、进一步提升复习备考效率，使备考具有较强的指导性和合理性，形成高效益的教学机制，为高考成果的全面提升奠定基础。

3、抓好“任务同学”的补差工作，为任务同学的顺当上线做贡献。

4、继续堆积陕西五年语文备考阅历，针对我校学情构建适合我校特色的学案及复习备考模式。

5、进一步加强达标意识，加强配合精神，利用学段测试、模考、联考等形式引领同学准时总结，形成体系，加强考技考能。

三、备考时光支配

(1)高三语文复习分为三轮：

第一轮(__、5—__、1月中旬)重在全面复习，夯实基础。(穿插12套__年高考试题训练)

其次轮(__、1月下旬—__、3)重在专题复习，查漏补缺。(结合10套测试题训练)

第三轮(__、4—__、5)重在综合训练，提升实战本事。(配套16套冲刺卷)

第一轮复习对课本举行全面的学问梳理，协助同学将课本学问纳入复习备考学问体系，构建自己的知能体系。第一轮复习的关键是执行，基础训练点点执行，结合课本和编制适合同学实际的学案，逐步提高同学本事。每复习完一个学问点测验一次，单元测验题要集中本组教师的力气，仔细编写。第一轮复习期间组织三次月考和一次综合测验，以此执行并检查复习效果。还要特殊注重对不同层次的同学的分层指导，避开“吃不饱”与“吃不了”现象。

这一轮复习要讲练结合，防止对课本学问的容易重复。在构建学科学问体系的同时，兼顾本事渗透。“讲”要突出重点，抓住关键，突破难点;“练”要讲求效果，利用“练”来提升本事。

(2)为保证语文复习备考循序渐进，富有成效，制定第一轮系统复习时光支配表如下：

第一阶段：__年5月——__年6月下旬，回归课本，夯实基础。

其次阶段：__年6月下旬——__年11月上旬，现代文(论述文及说明文)复习。

第三阶段：__年11月上旬——__年12月上旬，语言运用与表述复习。

第四阶段：__年12月上旬——__年1月上旬，文学作品及有用类文本阅读复习。

作文复习(穿插在四个阶段复习中，每两周一次)。

五、重点工作及措施

1、系统复习教学工作

(1)古诗文阅读与鉴赏模块，诗词默写狠抓过关制，第一轮以课本为主全面执行，其次轮结合专题执行重点篇章，第三轮执行重点语句。第四轮执行关键字的正确书写。诗词鉴赏抓牢课前五分钟，以练带讲，分题材渗透办法的指导，做好学问的系统梳理。文言文阅读抓实题海战术，以多阅读提高语感，以语感为基础执行训练，提升成果。

(2)现代文模块主抓学问与办法的梳理，抓好学问的灵便迁移与运用。在表现技巧分析上多做文章，做好文章。

(3)作文模块每两周一练，做到“有练必评、有评必改、有改必有提高”，切实抓好作文的升格训练，提升整体成果。

2、创设适合同学进展的复习备考模式、全面执行“三维任务”的教导、以量变增进质变的教导。高三在系统复习的同时着眼陕西高考动态，讨论课标卷，在教学实践中形成全方位课程体系的教导。

3、狠抓互研活动质量，讲求实效不搞形式。以两人备课为基本备课形式，并利用互研组把关来优化资料的整合，突出效果。

六、常规工作及措施

1、备课

(1)仔细讨论考纲、考试说明、陕西省高考备考指导和教材，仔细讨论学情，深化备课，充分通过中学__网等网络资源，发挥互研组的集体力气，保证备课质量。

(2)充分按照同学实际采取有效教法，保证课堂上让同学乐观动起来。

(3)仔细设计每节课复习内容，细心设计学案及配套习题，保证试题的本土化，争取自主习题，做好学问点汇总练习和错题反馈练习。

(4)切实做好语文专题训练的设计，针对同学弱点突出加强习题。

(5)坚持抓学问的结合点，注意理论与实际的结合。不求快，但求好，教好第一遍，学好第一遍，搞好第一轮复习。

(6)以考促练。每周一考，堂堂有小考，针对我校同学懒散、不会主动学习的特征，采取以考促练，以练促学的策略，挑选适合于我校同学的陕西地区的试题，让同学利用考试熟悉到自己的优、缺点，老师做到心中有数，复习有些放矢。

(7)结合不同阶段设计好复习课、训练课、综合课、阅读课、写作课、考试课、讲评课等课件，通过多媒体手段，提高复习备考质量。

2、授课

原则：一切围绕同学，让每一个同学动起来，让每一个同学执行扎实、练习有效、高效备考、提高自我。

(1)力争做到从同学实际需要动身，实行最适合自己同学的方式授课。面对全体同学，采取分层提问做题，努力做好“促尖转中补差”。

(2)狠抓学问点执行，针对同学简单错的问题，反复抓，抓反复。高考考点专项训练，专题练习，补充大量高考学问。

(3)严格课堂纪律，优化复习环境，保证每一个同学能仔细学习、练习，创设高考备考的良好氛围。

3、作业

(1)仔细布置作业，突出复习重点和学问整理。

(2)课后抓名句、成语的执行，课上检查复习效果。

(3)分层布置作业，有针对性通过作业培优补差转中。

(4)注重作业时光，做到既不让同学没事做，又不能整体失衡。

4、辅导

(1)分层培优补差，定人定时光定地点定内容，讲评时结合高考考点。并借助全校力气，做好同学的培优工作。

(2)课下个别辅导同学，明察每个同学学问的掌控状况，针对不学生生设计辅导习题和辅导计划，对同学有提升成果的办法、操作措施，不同时期成果预测，并跟踪执行。

(3)对艺术体育类同学强化文化专题训练和本事训练，依据小学支配，从同学学情动身，系统复习与专题复习结合，仔细执行每一个学问点。

5、阅读写作

(1)上好每两周一次的写作课，要求同学做好堂上作文，针对我校同学作文本事低，表述不很流畅的特征，举行作文基础等级和进展等级两部分分离训练，清楚三种文体的基本模式，理解三种不同考场作文形式的写法，逐段分析作文增分措施，做到大部分同学高考中拿到基本分，优秀同学专人、定文体辅导。

(2)每周给同学一节课的阅读。做到作文有“活水”，阅读材料确定为：高考满分作文、《读者》、《青年文摘》。做好摘抄和读书笔记，堆积素材。

(3)印发__—__，激动中国十大杰出人物的材料，增强同学作文素材的时效性，贴近生活。

(4)作文讲评，以不学生生的作文为例，阅读并研究，研究增分措施，为不同分值的作文升格，让同学清楚什么样的作文给多少分，在哪个地方举行修改，怎样修改就能够提高分数。

(5)分题材和体裁印发近几年高考满分作文，指导全体同学观赏学习写作感悟，并形成逻辑。

6、抓同学习惯规范性

一抓二提醒三检查：抓听课状态;提醒改进不良复习行为，提醒勤做笔记;检查执行复习效果，举行上黑板、听写训练，检查学问点的掌控状况。

针对考试中浮现的问题，举行规范答题指导，正确使用答题技巧、规范答题习惯，包括答题位置，基本结构，规范字的大小，提升写字速度，不求漂一定美丽，但求务必工整。

七、基本要求

1、强化合作，做到六个统一。

①统一资料。

②统一教学支配。

③统一教学内容。

④统一教学办法。

⑤统一教学时光。

⑥统一教学检测。

2、注重同学的书写和答题规范;强调同学多读书勤看报，多了解时代信息、准时把握时代脉搏、为高考写作堆积新奇素材。

3、密切关注高考信息。充分了解高考动态;乐观参与省市区各项教研活动，开展不同形式的备考信息沟通活动，注意校际交往，最大限度的猎取实用信息来提高我校语文复习质量。

2023年高三班主任工作方案精选篇5

一、指导思想

以小学和高三年部的教学方案为任务，深化钻研教材及总复习大纲，依赖集体才智处理教研、教改资源及多媒体信息。按照我校实际，合理运用现代教学手段、技术，提升课堂效率，全面提升数学教学质量，以确证同学在明年高考中取得好的成果。

二、任务要求

1、深化钻练教材，结合所教同学实际，确定好每节课所教内容，及所采纳的教学手段、办法。

2、本学期重点为高考第一轮复习，为明年的下一轮复习以及高考打基础。

3、继续培养同学的学习爱好，协助同学解决好学习教学中的困难，提升同学的数学素质和综合本事。

4、本期重点培养和提高同学的抽象思维、概括、归纳、整理、类比、互相转化、数形结合等本事，终于提高同学的整体解题本事。

三、教材分析

本期教材：高中所有必修、选修教材及第一轮复习资料。

教辅资料：《优化探索》。

四、详细办法措施

1、高质量备课，参考网上的课件资料，结合我校同学实际，充分发挥全组教师的集体才智，确保每节课件都是高质量的。统一教案、统一课件。

2、高效率的上好每节课，真正体现同学主体、老师主导作用。保证练的时光，运用多媒资源，让同学对学问充分理解。

3、狠抓作业批改、讲评，教材作业、练习课内完成，课外作业仔细批改、讲评。一题多思多解，提炼思想办法，提高同学解题本事。

4、仔细执行月考，考前作好指导复习，试卷讲评起到补缺长智的作用。

5、继续赶紧培优补差工作，让优等生开阔学问视野，丰盛各种技能，达到思维多角度，解题多途径，效果多功能之目的。让弱科同学基础打牢，技能提高，办法灵便得当，收到弱科不弱之效果。

1、确立高考年级任务。

年级现有同学53人，其中传媒生2人。51名文化课生本科线20__年是407分)以上要达到33人，其中重点上线要努力突破1人，400分以上要达到30人，其余1名学生总成果要上470分。每名学生按照年级任务确立个人的任务。完成任务可谓任重而道远，但惟独有了任务才有动力，让每一名学生坚信没有比人更高的山没有比脚更长的路，只要坚韧拼搏，竭尽全力，一切皆有可能!

2、重新划分学习小组。

年级现在的学习小组之间存在着学习成果极不平衡现象，虽说这样涌现了一批尖子生。但按照现在的高考形式，必需扩大笼罩面，使更多的后进生赶上来。按照高二期末和高三第一次考试，将同学成果综合排名并按名次编号，然后把同学按名次分成六档(第一档至第五档各10人，第六档7人)，第一档10人为种子，实行世界杯抽签的方法依次举行组号→组员抽取，终于形成新的10个小组。

3、重点抓好临界生的学习。

临界生(共15人)及承包老师。任课老师一定要多多关照他们，切实尽到责任。按照年级目前状况，他们将是明年高考增强年级分数的重要砝码。

4、做好同学思想工作。

围绕三心(信念、恒心、用心)二力(动力、抗挫力)绽开，按照不同阶段同学不同特征：

(1)结合当前高考形式，特殊是我校高考成果逐年升高，常教给同学如何增加三心二力。

(2)开好主题班会。

(3)强化个别指导。

5、狠抓同学学习行为规范。

(1)狠抓四个学习环节(预习听课—练习反思)的执行和质量。预习尤其适合基础差的同学;听课要处理好听、思、记的关系，倡导须要时站立或换座位听课，目的惟独一个：提升听课效率;练习要按时、保质完成，凡上交的作业课代表负责查出未交者，并把名单准时上报值日班长。

要解决这个问题，一方面教师要给同学留足够的时光举行反思，切忌满堂灌，另一方面要求同学学会反思，反思解题过程的来龙去脉，反思此题和哪些题类似或有联系及解决这类问题有何逻辑可循，反思此题还有无另外解法，养成多角度多方位的思维习惯，反思做错题的.缘由。

把事先做错或不会的题经教师讲后重做一遍，建立一本通趁热打铁是一个很好的手段。

(2)狠抓每次作业，每次考试的规范化。包括自立完成，按时完成，遵守程序，书写，答题位置，答题的规律性、完整性等。树立一些典型，让学生们学习。

6、强化学法指导。按照一轮和二轮复习特征，做到以下三点：

(1)注意课本。本不离身，娴熟掌控好课本上的基础学问，典型例题等。

(2)抓基础，抓重点。按照个人状况，学会取舍，向质量要效益。

(3)发挥高考指挥棒的作用。利用各种渠道捕获有益于高考的信息并准时传达给同学，同学能够据此作出调节。

7、注意非智力因素的培养。

非智力因素主要包括心理素养和应试技巧，它们是高考胜利的重要方面。这两点要从高三的第一节课开头，贯通于囫囵高三，在讲课时尤其是考试中注意熬炼同学的心理素养和应试技巧(比如挑选题的排解法、特别状况法，审题等)，教导同学要以往常心来对待每一次考试。

8、加强三个协调。

(1)学习委员负责全体学生与班主任的协调，并辅助班主任、学习小组组长、课代表做好学习方面工作。

(2)学习小组组长负责组内学生与其他组，与班主任的协调。

(3)课代表负责全体学生与任课老师的协调。

这些方案，遇实际状况再举行调节。总的来说，尽管自己已送过五届毕业班，但仍感到肩上的担子很重。但我信任我的任课老师们是一个优秀的团队，我的同学们是智商和情商都很高的团体。我们有信念打好高三上学期这场没有硝烟的战斗，战士们，动身吧!

2023年高三班主任工作方案精选篇6

时光飞逝，一转瞬已到了高三最后一个学期，现在离高考还有100多天，进入高考倒计时阶段，为了让同学能在高三后期得到更好的学习氛围和使他们的潜力获得更好的挖掘，能让更多的学生达成自己的抱负，结合小学和班级的工作支配，制定年级工作方案如下：

一、高考氛围的营造

鼓舞同学面向挑战迎难而上。培养同学勤奋拼搏的意志品质;培养同学耐得住孤独     、抵制住诱惑的心态。使同学明了只要有信念，再加上刻苦努力的学习，朝着自己的任务进展奋力拼搏就一定可以胜利。

1、进行家长会。通过一切能够通过的力气，齐心迎战。

2、进行百日冲刺发誓主题班会，部署最后100天的复习要求。

3、利用主题班会、讲座，让同学了解和熟悉高考形势和动态，

4、将“抓两头，带中间”举行到底。

5、利用主题班会和高考抱负的规划，激活同学对抱负追求的欲望和缩短与大学的距离。

二、做好年级稳定工作

从思想上给同学讲清我们面临的高考的严重形势。一要抓好立志教导，立志立大志，立顽强不拔之志;二要培养同学打持久战的思想预备;三要培养同学的吃苦耐劳的精神。使同学明了只要有信念，再加上刻苦努力的学习，朝着自己的任务进展奋力拼搏不尽就一定可以胜利。

在同学简单出问题的几个关键点提前预防。比如质检考试前的焦虑，考试后的失落;二轮复习过程中欲速则不达的冒进心理;对自己学问掌控本事的`疑惑心情等等，让他们以更好的状态完成高三的学习。

三、关注心身健康，培养冲刺精神。

备考复习，学问量大，难度和综合性强，同学的心态波动大，高考试题有一定的长度、广度、梯度，同学有怯场心理。最后复习阶段保持乐观稳定、紧急有度的心境极为重要。高考前的100天，能够说就是冲刺时光，就是同学智力大开发的时光，这时期的有市质检、省质检，同学心理压力大，甚至会影响到身体的健康，作为班主任，我预备抓住这一时机，充分通过班会时光，准时做好心理辅导，多通过课后时光学生生谈话沟通，正确引领他们看待考试和成果。要重成果，但不能过分，让同学感触到只要仔细学习，有足够的投入，考试时能正常发挥就行了，不能苛求，对成果好的学生赋予表扬鼓舞，对尚未达抱负成果的学生赋予打气激励，让各个分数层次的学生都不甘落后，都有拼搏冲刺的精神，都有沉着应考的那般劲。

四、强化与家长的交流与沟通

召开家长会，利用电话短信等各种途径同家长保持常常联系，交流小学教导和家庭教导，发挥家长在同学教导中的作用。并做好家长的思想疏通工作。

2023年高三