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经典word整理文档，仅参考，双击此处可删除页眉页脚。本资料属于网络整理，如有侵权，请联系删除，谢谢！图文并茂综合.探索课时1课时、学会运用绘画形式表现自己的想法，培养他们的创造性，增强学生的生活情趣。认知领域技2能领域情3、通过画自编故事，使学生从生活中体会真、善、感美领域重点难点各种可绘画的笔或白雪修正液，作业纸、彩色纸、胶棒、剪活教师活动第一课时教师提供数张图片和几句话（或几段文整。连一连”，激发学习内容——图文并茂。（1）欣赏大师丰子恺的配文图画，体会1出示）提问：么具有感染力吗？出示单幅、连环故事画）好的故事画应该包括哪些内容？总结：一幅故事画应该包括三个主要元素：谁、在哪里、干什么（板书）2.分析故事画的创作步骤：故事画，应该按什么步骤进行呢？学生讨论参加了”，在路上发总结：①构思要从一天中发生的有意义同学的作品（看课件4）就选择了同学们在路上边走边说说笑笑来战胜疲劳的情同学的动作和表情的？小组讲解构思设计②选材、构思设计以后，还要按照整体与欣赏教具5丰富联想力。学生探究、讨论学生自评在互评废品也可变成宝，正如罗丹所说：[出示课件]美是到

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