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,并进行自评的回声”▃▄▅▆▇██■▓点亮心灯~~~///(^v^)\\\~~~照亮人生▃▄▅▆▇██■▓▁▂▃▄▅▆▇█▉▊▋▌精诚凝聚=^_^=成就梦想▁▂▃▄▅▆▇█▉▊▋▌激发学生对少先队组织的热爱,营造氛围,酝酿情绪召唤》2、放录音4、边挥拍边跟唱锻炼学生的听2、分组活动重新给每组一个一习第十一课步步高1声美2感受音乐的欢快情绪3、学会演唱《快快活活过春节》歌曲的学唱、乐曲的欣赏教学重点▃▄▅▆▇██■▓点亮心灯~~~///(^v^)\\\~~~照亮人生▃▄▅▆▇██■▓▁▂▃▄▅▆▇█▉▊▋▌精诚凝聚=^_^=成就梦想▁▂▃▄▅▆▇█▉▊▋▌能在学唱和欣赏活动中,与他人积极合作参与表演2磁带、录音机、电子琴教师活动学生活动教学构想1、播放录音1、初听乐曲2、弹琴伴奏3、跟琴学唱4、完整演唱给学生一个指导并评价2、自由讨论、排练自主的空间,促使他们的创造能力得到更好的发挥师寄语交流促进感情教具准备教学过程磁带、录音机、钢琴教师活动学生活动教学构想▃▄▅▆▇██■▓点亮心灯~~~///(^v^)\\\~~~照亮人生▃▄▅▆▇██■▓▁▂▃▄▅▆▇█▉▊▋▌精诚凝聚=^_^=成就梦想▁▂▃▄▅▆▇█▉▊▋▌运用上节课所学的内容创设情境1、根据歌词1、听赏高声部,谈让学生带着目二、听赏歌设计相关问题谈自己一年中的变的听歌,感受歌读歌词1、听低声部播放录音,2、谈谈自己的想法赏中区分齐唱与提出问题合唱使学生从听1、唱曲谱分组合作,利用唱曲谱视唱低声部曲谱提出问题内部解四、合唱教来学习二声部视唱高声部曲谱的合唱2、合唱两个声部的谐、统一”有更3、唱歌词生唱低声部歌词生唱高声部歌词4、全曲合唱5、分乐句进行合唱练习,分
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