学生对老师的建议书

学生对老师的建议书

同学对老师的建议书篇1

罗老师：

为了丰富同学们的课间活动内容，我建议全班同学每人捐一到两块人民币和一些有益书籍，购置一个书架，成立班级图书角，再选出几个管理员，以防被盗窃。望老师接受我的意见!

您的同学：xx

20xx年10月17日

同学对老师的建议书篇2

敬重的老师:

您好!

为了让我们班级变得更加和谐.美妙.我向您提出以下建议:

一.下课时,有些同学没有事干,觉得无聊,就和其他同学疯疯打打,后来又变成打架.应当对这些同学加以惩处.

二.有些同学特别懒,一回家就看电视,把家庭作业抛到了九宵云外,造成不想做家庭作业,应当让这些同学改掉这个坏习惯.

三.有些同学跟着一些习惯不好的同学一起,俗话说:近朱者赤,近墨者黑.这些同学不明辩是非跟这些习惯不好的同学说脏话.造成说脏话的人越来越多.

四.有些同学乱扔垃圾,随地吐痰,观察垃圾不主动捡起来,使我们的家乡垃圾越来越多,对我们的身体有害.还对我们的生活环境有所损害.

盼望老师对这些同学加强管理,使我们五.八班变得更加美妙.给我们带来美妙的生活环境.

最终祝福老师身体健康,万事如意.

您的同学:张xx

20xx年7月3日

同学对老师的建议书篇3

友爱的老师：

在我们学校即将毕业之际，为了让后面的弟弟，妹妹能学得更好，我想老师您提出几点建议：

一、盼望能给同学们更多属于自己的空间去学习。像上课时，让同学们自己学习的时间多一些;放学时，坐也不要布置得过多，多布置让同学们自己阅读的作业，让同学们更好的发挥。

二在每期考完试后，盼望能不公布考试结果让没考好的同学报纸“面子”使他们对学习有自信念，不懊丧。况且，一次分数的凹凸，也不能说明一切。

我再次盼望，老师能接受我的建议。

五班级同学：xx

20xx年3月5日

同学对老师的建议书篇4

敬重的领导、老师：

您们好！

我是605班的同学xxx，最近我发觉校内内及校处是垃圾，再加上有的同学平常就不留意卫生，废纸破袋顺手一扔，还有人把它们当成玩具，看谁投进垃圾桶。没扔进就不管了。因此整体校内看上去很不干净，垃圾筒边垃圾成堆，一只只苍蝇在四周嗡嗡乱飞，实在令人不敢恭维。这对我们学校的形象有损。针对这方面我以下提出几点建议：

（1）我建议学校可以让垃圾桶分为可回收与不行回收两类，是为了节省自然资源。

（2）学校可以多多植树，“绿化班级”之类有关绿化的活动，净化学校空气。

（3）还有校外小摊上卖“臭弹”的一扔炸得满地肥皂泡沫似的东西，我们可以劝说那些购卖者。并反映城管部门，做出相应行动。

（4）有些胆大同学，竟带进校内玩耍，可以请值日生与值日老师加强管理。

请校长与老师接受我这些建议，让我们一起爱护环境，共创绿色家园！

建议人：xxx

20xx年xx月xx日

同学对老师的建议书篇5

敬重的'校长和老师：

你们好！

我是汝河路学校六班级四班的xxx同学，在汝河路学校上了五年多的学了，每天都来上学，我们的学校有漂亮的小花园，雪白的教学楼，漂亮的喷水池，宽敞的操场。

可是在我们每天来的校内，时不时有一堆不该消失的垃圾，这些垃圾严峻的影响我们学校的形象，我想这堆垃圾是从哪里来的？我观看到，每天，有许多的同学来校自带的零食、饮料，吃喝完后顺手就把食品袋、空饮料瓶丢弃了，形成零零散散的垃圾，随处可见，既不美观又影响我们学校的形象，为了让我们学校成为无垃圾的漂亮校内，我有以下建议：

1、多做宣扬，让每个同学都知道垃圾污染的后果。

2、发觉乱丢垃圾的同学，扣班分、还让他放学后在学校捡垃圾。

3、嘉奖主动捡垃圾的同学，并在班内表扬。

4、加强我校的卫生管理，常常卫生大扫除。

5、多设我校内的环保垃圾箱。

6、我发觉我们用过的水笔用完之后的笔芯就行成了塑料污染，我建议大家多用钢笔。

这是我对我们校内的一点建议，光在嘴上说是没有用的，漂亮的校内需要大家一起行动起来！

建议人：xxx

20xx年xx月xx日

同学对老师的建议书篇6

尊敬的刘老师：

您好！在我学校即将毕业之际，请允许我向您提一点建议，好吗？

一、对学习成果好的同学，要适当地加以表扬；对学习成果差的同学，要适当加以鼓舞，不要偏爱优生，卑视差生。

二、加强同学们的文明礼仪训练。现在有的同学在家里不听父母亲的话，不爱劳动，跟长辈顶嘴，在公共场所不留意环境卫生。由此看来，加强文明礼仪训练是特别必要的。应在同学中开展常常性的学雷锋活动，常常搜集生活中学雷锋的真人真事，树立典型。长期坚持下去，让同学从小树立正确思想，从小养成讲文明礼貌的好习惯。

三、另外，我还看到同学中存在相互比美的风气：谁穿得好，谁美；谁穿得不好，大家就都看不起。我认为同学从小养成干净。爱洁净的习惯是对的，留意仪表美也是应当的，但装扮不能越过同学的界限。我们不能像社会上的青年那样，成天追求新潮。时尚，同学应当艰苦朴实。盼望刘老师能够提示一下同学们。

四、训练同学要团结，互帮互助。开展一帮一活动，让学习成果好的同学关心学习成果差的同学一起来学习；让家庭条件良好的同学们，尽量关心家庭贫困的同学，不能瞧不起他（她）们。

以上只是我的个人意见，盼望老师接受。

祝身体健康，工作顺当。

建议人：xxx

20xx年xx月xx日

同学对老师的建议书篇7

敬重的马老师：

您好！我来这个学校有两年多了，我第一眼见到您就觉得您是个好老师，这并不是拍马屁的话，由于你对全部的同学都是公平的，对全部的同学都很关系，而且你对工作一丝不苟，每天早早的来到学校，在教室和办公室来回奔跑！

可是，我认为您也有不对的地方：比如说您在做打算时有没有考虑到同学们乐不愿意，或许，您考虑到了，但是我们好意思拒绝您吗？就拿您昨天给张子成调座位，您明知他不愿意，您好给他硬调座位，你觉得这会有什么后果,他会不会恨您，会不会上历史课不仔细，或者不在活泼开朗，甚至都不把您放在眼里，这些您都情愿看到吗？

尊敬的老师，或许我说了那么多，您可能已经烦了，其实，我写着封信的主要目的是没有冒犯您的意思，您在给我们调座位时有没有考虑到我们的感受？我和我的同桌坐在一起的时候，感觉每一分钟都很欢乐，她关心我英语，数学等，我用的我强项来关心她。我知道你是为了同学们好，为了我们全班好，但您有没有考虑到到我们这后面一群人的感受。

我不想调座位，她能关心我，我也能关心她，盼望老师能理解我。当然这都是我的意见。

您的同学：戴翊臣

同学对老师的建议书篇8

尊敬的语文老师：

您好！或许您不熟悉我吧？也难怪，我上课时举手较少，也没什么特殊特出的地方，也就是这次周闯关考得还可以。

打从第一节课开头，您给我的感觉就是，有幽默感，能够活跃课堂上的气氛。让我们学起课文来，有一种感爱好的感觉。我觉的，我们真的需要这样的老师，由于一旦老师说话同学们爱听，那样，学起课文来也就简单多了。

另外，您布置的作业量也不大，有了充分的时间给我们预习和准时复习功课，同时，对我们的睡眠也有了很好的保障。上课时，您提出的问题既有简洁也有简单的，这样一来，我们都会乐观主动的去思索问题，在不自不觉中就培育了我们思索问题好习惯。我想，假如课堂允许我们相互争论问题，或许效果会更好的。

此外，我觉得，您举办的那个“三分钟演讲”虽然很好，但是一次只能是一个人，许多同学没有机会参与，或许再过一天，甚至是一个星期才会叫到别人，那样很令别人